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第6頁共6頁幼兒園新?教師見習?總結范本?作為一?位大二的?學前教育?專業(yè)的學?生,我在?清河路幼?兒園進行?為期__?__天的?見習,我?被安排在?中5班。?在這五天?的見習生?活中,我?初步了解?了作為一?位幼兒教?師的要求?。也知道?了自己的?長處和弱?點,為我?以后的工?作提供了?寶貴的經?驗。見?習的過程?中我總結?了以下點?:我所?在的中5?班在二樓?,已經入?教室感覺?進入到了?童話的世?界,教室?里有很多?的童話裝?飾,教室?還分了很?多的區(qū)域?,有閱讀?區(qū),有有?游戲區(qū),?有作品展?示區(qū),休?息區(qū),閱?讀區(qū)有很?多的圖書?供小朋友?們來閱讀?,游戲區(qū)?可以為小?朋友提供?好玩的玩?具同時還?還設有小?廚房,小?店鋪為小?朋友進行?角色游戲?提供條件?。作品展?示區(qū)展示?小朋友們?的作品。?在教室外?面還貼有?小朋友們?的畫作和?參加活動?的照片。?休息區(qū)是?小朋友們?的睡覺地?方,同時?還有廁所?,還設有?飲水的地?方供小朋?友們飲水?。游戲?-多數幼?兒教師都?很想采用?的講課方?式,但他?們往往在?上課期間?都控制不?好課堂紀?律,一旦?把兒童帶?入游戲中?,就很難?再帶出來?,但那天?聽了宋園?長的蒙臺?梭利教學?課程后,?我才見識?到了什么?叫做能力?,叫玩中?學,什么?是超自然?。玩中學?,不以為?一邊玩,?一邊學,?其實不然?,簡單的?事是說,?可一做起?來就不那?么容易了?,因為幼?兒的無意?注意占優(yōu)?勢,有意?注意只是?漸漸緩慢?的發(fā)展,?想要抓住?幼兒這一?特點,真?是不太容?易。想要?把幼兒從?游戲中拉?出來,也?很容易,?就像宋院?園長那樣?,本來沒?有設計的?環(huán)節(jié),遇?到小朋友?制造的突?發(fā)事件,?宋園長接?住了小朋?友拋來的?“炸彈”?,并且,?把炸彈轉?化成了糖?果又填到?了小朋友?的嘴里,?讓小朋友?吃了一頓?美餐,真?正的甜到?了心里。?那節(jié)課?上,小朋?友們對從?未見過的?坐墊產生?了興趣,?于是,他?們從一開?始拿到那?個坐墊后?,就不聽?老師講話?,興致勃?勃的把玩?起來,不?過,園長?沒有為此?大發(fā)的訓?斥幼兒,?而是教給?他們一個?好玩的游?戲,他問?小朋友怎?么能變高?,小朋友?紛紛站起?來,他又?問小朋友?怎么能變?矮,蹲下?,怎么能?更矮,坐?下,那最?矮該怎么?辦,小朋?友齊聲說?躺下,于?是,他們?第一次與?坐墊和地?板有了一?回近距離?的接觸,?他們開始?興奮了不?斷的把玩?,園長讓?小朋友反?復了幾遍?后,小朋?友再也沒?有了對地?板和坐墊?的熱情,?他們開始?安靜了,?宋園長也?可以繼續(xù)?進行課堂?內容了。?就在園長?與小朋友?一齊躺在?地面上的?一瞬間,?我真的有?種進入大?自然的感?覺,那種?心情,那?種對美好?事物的向?往與渴望?不覺的油?然而生,?真想和他?們一齊躺?下。也許?這種感覺?正是蒙特?梭利教學?方式的?在隨后的?日子里我?幫助老師?組織教學?活動,打?掃衛(wèi)生,?組織小朋?友們游戲?,和他們?活動,一?開始的小?朋友們對?我們這些?新老師一?點都不在?意,我說?的話他們?都不聽結?果我第一?天回來嗓?子就啞了?,說句實?話我有原?來的滿懷?信心,到?無奈,后?來我發(fā)現?只要用物?質進行獎?勵他們就?會聽你的?我們的老?師還表揚?我說我組?織的紀律?好。我?們的徐師?還讓我們?上了一節(jié)?語言課是?《三只小?豬》上完?以后他告?訴我們我?們的講課?與小朋友?間交流比?較小,后?來他問我?們班的小?朋友我和?另個同學?誰講的好?,我記得?我們班有?個叫劉文?博的小男?孩說我講?的好因為?我有自信?,我和老?師都笑了?。實習?中我懂得?了理解、?喜歡孩子?,要有很?多很多的?耐心、細?心和愛心?,這正是?我們學習?和努力的?方向。我?在實習中?增長了見?識,我才?知道,做?老師難,?做幼兒教?師更難;?也知道了?自己的不?足。我們?要回到學?校來充實?知識,彌?補缺口。?每個孩?子都有自?己的內心?世界,他?們好比一?把把鎖,?老師就是?開啟那把?鎖的主人?。真正走?進孩子的?世界,去?發(fā)現他們?,改變他?們,教育?他們,這?個世界就?是天才的?世界。跟?孩子們在?一起挺有?意思的,?還真想他?們。經過?實習,我?才發(fā)現,?要想當一?名真正合?格的幼兒?教師還真?不容易,?光靠現在?學的知識?是遠遠不?夠的。和?孩子們在?一起的喜?怒哀樂,?現在回想?起來就象?一串串冰?糖葫蘆,?緊緊的串?在一起,?甜甜的。?幼兒園?新教師見?習總結范?本(二)?回想起?這一個月?,剛來幼?兒園的時?候,感覺?自己經驗?不足,不?知道該干?什么,沒?有頭緒!?和孩子在?一起時間?久了才覺?得有了頭?緒!~~?知道自己?該干什么?,才真正?體會到萬?事開頭難?!新教?師面臨的?最大問題?是不熟悉?教材,也?不知道應?該怎么上?課。對此?我的心里?十分著急?,生怕因?為上得不?好而影響?了幼兒對?知識的掌?握以及對?我上課的?興趣。所?以,我會?查閱資料?把自己的?教案寫好?.聽課是?提高自身?教學能力?的一個好?方法,新?教師只有?多聽課才?能夠逐漸?積累經驗?。所以對?每一次聽?課的機會?我都十分?珍惜。聽?課的主要?對象是園?里的老師?。這一個?月我聽了?許多節(jié)課?,我的收?獲很大,?逐步掌握?了一些上?課的技巧?。除了聽?課之外,?平時我也?經常和我?班級老師?以及其他?老師請教?教學上的?問題。這?些老師都?非常熱情?的幫我解?答,特別?是我的班?長,使我?獲益匪淺?。從中我?也明白了?,知識和?經驗不是?自己從天?上掉下來?的,必須?發(fā)揚勤學?好問的精?神,把自?己當成學?生一樣,?積極吸取?周圍其他?老師一些?先進的東?西,才能?提高自己?的水平。?此外,我?們也組織?了集體備?課活動,?這些活動?使我明白?了教學的?目標和方?向。要?做一名合?格的教師?,除了有?良好的教?學經驗外?,最重要?的是應具?備良好的?職業(yè)道德?。為此,?我始終用?自己的愛?心,去熱?情的關懷?身邊的每?一位孩子?。在幼兒?的常規(guī)方?面,不怕?苦、不怕?累,要象?孩子的母?親一樣關?心和愛護?他們。?這次實習?令我感受?頗多,我?不得不承?認,新人?就是新人?。由于經?驗的缺乏?,我的教?學水平與?其他有經?驗的老師?相比是有?差距的,?這一點在?平時的上?課紀律上?可以看出?來。我上?課的時候?由于講課?不生動,?所以,往?往有時候?紀律就不?如老師上?課的紀律?好了。過?后我也時?刻對自己?的教學方?面進行不?斷的反思?,不斷的?改進,通?過自己的?努力,也?學到了一?些方法.?在組織?這些活動?時,我看?到了自己?的一些不?足,如:?我不夠吸?引小朋友?,表情、?動作不豐?富,不夠?感染小朋?友,可能?是因為自?己放不開?,沒有做?到適度的?夸.語言?過少,太?寬泛,不?豐富,不?具有針對?性。最主?要的是不?會照顧到?每個孩子?,由于不?太了解班?上的幼兒?,因而沒?有很好的?做到因材?施教。?對于幼兒?的意外答?案和突發(fā)?行為和語?言,不能?迅速地靈?活地應答?和處理。?說出了自?己的不足?,我也問?過老師,?得出結論?是大部分?都是因為?我們是新?手老師造?成的。慢?慢的磨練?會讓我們?這些不足?得到改進?。我做的?好的方面?或者是說?基本令自?己滿意的?方面在于?:對于教?學活動態(tài)?度認真,?備課和準?備充分。?虛心地請?教和接受?指導老師?的建議與?指導。每?個活動都?能完整地?完成,沒?有出現沒?有組織完?的活動。?組織活動?時教態(tài)比?較自然,?語言清楚?,聲音和?語速適度?。在組織?活動過程?中盡量做?到以幼兒?的興趣為?主,在設?計和準備?教案、教?具時,也?以這個為?出發(fā)點。?大部分活?動都能達?到活動目?標,讓幼?兒有所收?獲和進步?。這幾點?也是自己?反思后總?結的,效?度和信度?較高。?短短的幾?周實習,?在指導老?師精心地?指導下,?通過自己?的努力,?我學到了?很多,自?身的專業(yè)?素養(yǎng)也得?到了很大?的提高。?幼兒園?新教師見?習總結范?本(三)?現在是?我教學的?第二年,?原來我?guī)?了一年的?大班,現?在開始帶?小班。我?一開始都?有點摸不?著頭腦,?經過跟湯?的老師的?學習,逐?漸的認識?到了許多?以前教學?上的不足?,并進行?糾正,不?斷地完善?自己,提?高自己的?教學水平?。在教?育教學方?面,我是?比較缺乏?經驗的。?但我是一?個愛學習?的人,不?懂就會去?問,老師?們也很樂?意教授自?己的經驗?給我,使?我在教學?的時候少?走了許多?彎路。一?般的教學?工作,我?都會認真?地先備好?課,有不?懂的就找?年長的老?師教我該?怎么做。?然后在自?己在家里?對著鏡子?試講盡量?做到認認?真真上好?每一堂課?。最后上?完課后我?還要反思?這節(jié)課哪?里上的好?,哪里上?的不好,?下次改怎?么改進。?教學中?我比較注?重幼兒的?自主性,?充分發(fā)掘?幼兒的興?趣所在,?通過幼兒?喜歡的,?有興趣的?事物帶著?幼兒盡快?適應課堂?。讓幼兒?成為學習?中的合作?者,支持?者,參與?者,調動?幼兒的積?極性。小?班主要是?以游戲為?主,要用?游戲來吸?引幼兒注?意力。?在技能技?巧上,我?的確是比?較薄弱。?對于__?__月一?次的考核?,我真的?是應付不?來。對于?鋼琴我能?堅持練習?慢慢練,?經過這么?久的時間?我也有了?一點點的?進步,但?自己有時?候太粗心?了會看

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