幼兒園中班月個人計劃5篇

幼兒園中班月個人計劃5篇幼兒園中班月個人計劃篇1健康領(lǐng)域1、學(xué)習(xí)依次向前快跑的動作，發(fā)展動作的靈敏性。2、嘗試進(jìn)行各種合作游戲，體驗與同伴合作的樂趣。3、探索的多種玩法，發(fā)展目測能力和動作的準(zhǔn)確性。4、探索口袋的多種玩法，練習(xí)在口袋內(nèi)雙腳連續(xù)向前跳的動作，發(fā)展動作協(xié)調(diào)性。5、引導(dǎo)幼兒了解蔬菜與健康的關(guān)系，鼓勵幼兒多吃蔬菜，養(yǎng)成愛吃蔬菜的好習(xí)慣。6、幫助幼兒練習(xí)系鞋帶，鍛煉幼兒的小肌肉動作。7、了解外出時可能遇到的危險，知道不做危險的事情。8、能辨別危險的行為，學(xué)習(xí)安全的行為，初步建立自我保護(hù)意識。語言領(lǐng)域1、啟發(fā)幼兒想象和體驗春天的小雨給自然界帶來的變化。2、欣賞文學(xué)作品，展開合理想象，嘗試結(jié)尾，制作圖書畫面。(傻大熊拉車)3、理解故事內(nèi)容，能用連貫的語言說出春天的幾種主要特征(春天在哪里)4、欣賞故事，感受故事中兔兔與同伴之間相互關(guān)心的美好情感。社會領(lǐng)域1、鼓勵幼兒做力所能及的事，學(xué)習(xí)自己解決遇到的問題。2、知道禮貌待人也會得到別人的幫助。3、認(rèn)識排隊的標(biāo)識，了解排隊的規(guī)則，知道按順序做事的好處?？茖W(xué)領(lǐng)域1、知道從蝌蚪變成青蛙是一種特殊的變態(tài)現(xiàn)象，了解蝌蚪不同階段的明顯變化。2、了解紙和紙制品，感知紙制品的廣泛用途。知道節(jié)約用紙。3、觀察了解蒲公英的主要特點(diǎn)，知道它的種子是靠風(fēng)傳播的。4、了解蘑菇的基本外形特征，比較蘑菇和香菇的相同和不同處，知道蘑菇有營養(yǎng)。5、知道蝴蝶是由毛毛蟲變成的，觀察了解蝴蝶的外形特征及生活習(xí)性。6、認(rèn)識各種塑料制品，知道塑料制品用途廣泛，不亂丟塑料制品，防止環(huán)境污染。數(shù)學(xué)領(lǐng)域1、學(xué)習(xí)不受物體排列形式、物體大小的影響正確感知9以內(nèi)物體的數(shù)量。2、觀察理解物體的排列順序，學(xué)習(xí)正確的按規(guī)律排序。3、正確感知10以內(nèi)數(shù)量并為等量物體匹配相應(yīng)的數(shù)字。4、正確感知10以內(nèi)數(shù)序，體驗10以內(nèi)相鄰數(shù)的等差關(guān)系。幼兒園中班月個人計劃篇2一、主題活動：1、本月結(jié)合“有趣的昆蟲”主題活動，通過觀察、操作實(shí)驗、故事、游戲等形式引導(dǎo)幼兒去關(guān)注、體驗昆蟲的生活，了解昆蟲的主要特征，激發(fā)幼兒對昆蟲的興趣，培養(yǎng)幼兒的觀察能力。2、以“我愛夏天”為主題，讓幼兒認(rèn)識并了解夏天的自然變化，知道夏天主要的季節(jié)特征，學(xué)習(xí)夏季安全的常識和自我保護(hù)的。二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：1、鼓勵幼兒和家長一起收集有關(guān)昆蟲的照片或圖片，布置在活動室，豐富幼兒的感性。在區(qū)域中投放一些走迷宮、找不同等材料。2、將幼兒的作品“我眼中的夏天”，布置在主題墻。三、常規(guī)方面：學(xué)期臨近期末，請幼兒繼續(xù)堅持按時來園，不無故缺席、不遲到、早退。四、保育：做好夏季衛(wèi)生保健工作，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)夏季自我保護(hù)的方法，如：多喝水、多鍛煉，小心燙傷、溺水等意外事故。五、家長工作：1、建議家長針對孩子近階段感興趣的事物，帶領(lǐng)孩子一起在查找書籍、圖書資料的過程中獲得信息，獲得自己學(xué)習(xí)的方法。2、請家長合理安排孩子的暑假生活，讓孩子過一個有意義的假期。六、其他活動：參觀大班，使幼兒知道自己要升大班了，激發(fā)幼兒做哥哥姐姐的自豪感。幼兒園中班月個人計劃篇3一、主題活動《我們在春天里》：進(jìn)一步認(rèn)識春天的花草樹木，感受春天的變化，體驗春天的喜悅，喜歡在春天里外出活動，并嘗試表達(dá)對春天的感受。《我的家鄉(xiāng)--》：以--風(fēng)景、物產(chǎn)介紹為中心，通過參觀、展覽、談話、討論、制作活動，了解家鄉(xiāng)的名勝古跡和物產(chǎn)，萌發(fā)幼兒作為--人的驕傲和自豪感，培養(yǎng)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感?！队腥さ膭游铩罚和ㄟ^本主題活動，感受動物世界的奇趣，激發(fā)對動物的探究、喜愛之情。二、特色活動春游活動：春天來了，為了讓孩子們充分感受春天的美景，我們將組織幼兒在本月進(jìn)行“--湖，放飛夢想”春游活動。三、日常生活1、根據(jù)天氣變化，提醒幼兒及時穿脫衣服。2、教幼兒正確使用手帕。3、多帶幼兒進(jìn)行戶外活動。4、加強(qiáng)值日生工作指導(dǎo)。5、繼續(xù)保持飯后漱口、擦嘴巴的良好習(xí)慣。四、家長工作1、繼續(xù)和家長溝通個別幼兒的在園情況。2、請家長幫助幼兒了解自己家鄉(xiāng)的特色。3、帶幼兒參觀花鳥市場，認(rèn)識了解一些動物的知識。4、鼓勵幼兒經(jīng)常關(guān)心別人，做個有心人。幼兒園中班月個人計劃篇4一、集體活動：1、《快樂六一》：通過布置教室、節(jié)目表演、各種娛樂活動，體驗“六一”的歡快氣氛，知道“六一”是全世界小朋友的節(jié)日，所有的人都在關(guān)心小朋友的成長，感受家長和老師對小朋友的關(guān)愛。2、《愉快的夏天》會用適當(dāng)?shù)脑~語描述夏季的特征及人們在夏季的活動，加深對夏天的認(rèn)識;了解一些夏季衛(wèi)生知識，學(xué)習(xí)自我保護(hù)的方法。3、《我要升大班啦》：通過參觀、談話等活動，了解大班哥哥姐姐的學(xué)習(xí)和生活活動，感受到大班哥哥姐姐本領(lǐng)大，知道自己要做大班小朋友了，在各方面都要積極向上。二、日常生活1、請每一位孩子都準(zhǔn)備一個有特色的節(jié)目，在六一節(jié)那天表演給大家看。在邊吃邊觀看的活動中，帶領(lǐng)孩子進(jìn)入一個快樂的節(jié)日氛圍中。2、天氣轉(zhuǎn)熱，幼兒合理飲食，少吃冷飲，早餐要吃好。3、和幼兒一起商量如何布置有關(guān)“六一”節(jié)日氣氛的教室環(huán)境。4、讓幼兒在出汗的情況下自己擦汗，保持自身的清爽干凈。1、請每位家長贈送給孩子一件有意義的禮物，同孩子一起度過一個歡樂且有意義的六一節(jié)。2、多積極引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)他人之長，補(bǔ)己之短。3、合理安排幼兒的夏季生活。4、繼續(xù)做好自然角植物的觀察、記錄活動，并請寶寶在家中也選擇一物進(jìn)行養(yǎng)護(hù)、持續(xù)觀察。四、特色活動在六月一號舉行“慶六一·才藝表演”活動。1、學(xué)說兒歌，對民間感興趣，豐富動態(tài)詞語。2、發(fā)展平衡、鉆、爬、跑的動作能力，喜歡利用多種器械進(jìn)行競賽游戲。3、擴(kuò)展對恐龍的認(rèn)知，表現(xiàn)形態(tài)各異的恐龍。4、學(xué)唱三拍子歌曲，感受三拍子音樂的特點(diǎn)。5、通過多種游戲方式，讓幼兒在活動中養(yǎng)成這些良好的行為和習(xí)慣，逐漸內(nèi)化為良好的個性。6、知道出汗后合適的做法，學(xué)會保護(hù)自己。7、探索物體的浮沉，能運(yùn)用經(jīng)驗解決問題。8、喜歡聽，能連貫講述故事，扮裝故事角色，表演故事。幼兒園中班月個人計劃篇5一、上月幼兒情況分析本月基本完成工作總結(jié)計劃，幼兒可以積極參與各種活動，實(shí)現(xiàn)了教育目標(biāo)，但在這一月的戶外活動中，我發(fā)現(xiàn)一半的孩子體能練習(xí)比較弱，需多加練習(xí)。二、本月工作重點(diǎn)1、培養(yǎng)幼兒做事認(rèn)真的態(tài)度，同時學(xué)會傾聽的習(xí)慣。2、喜歡做值日，學(xué)習(xí)分發(fā)玩具、餐具、使用筷子、學(xué)會挽袖子、洗臉及抹油。3、學(xué)會動作認(rèn)真有力的做操，學(xué)習(xí)操、單腳連續(xù)跳、跨過障礙跑。4、比較兩個物品以上的大小、長短、高矮、顏色、軟硬等差異。5、練習(xí)排序與分類。三、四月目標(biāo)1、身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快。2、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力。3、知道必要的安全保健常識，