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體育與健康人教版六年級上冊—《小排球》“正面下手雙手墊球“教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)了解小排球的基本規(guī)則和技術(shù)動作。學(xué)習(xí)正面下手雙手墊球的正確方法。提高學(xué)生協(xié)作意識和團(tuán)隊(duì)合作精神。二、教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)正面下手雙手墊球的技術(shù)動作。讓學(xué)生感受團(tuán)隊(duì)合作的重要性。三、教學(xué)步驟1.清晰目標(biāo),分組訓(xùn)練教師首先需要向?qū)W生介紹小排球的規(guī)則和技術(shù)動作,讓學(xué)生有一個初步的認(rèn)識和了解,然后將學(xué)生隨機(jī)分組,每個小組5人,讓學(xué)生在小組內(nèi)完成正面下手雙手墊球的基本動作訓(xùn)練,讓學(xué)生掌握正確的動作技巧,并在完成訓(xùn)練后互相進(jìn)行討論和交流,幫助彼此提升。2.團(tuán)體訓(xùn)練完成小組內(nèi)的訓(xùn)練后,教師將所有小組的學(xué)生集合起來進(jìn)行團(tuán)體練習(xí),讓學(xué)生在更廣闊的場地上集中進(jìn)行訓(xùn)練,讓學(xué)生之間相互配合,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作,提高協(xié)作能力。3.局部細(xì)節(jié)注意在團(tuán)體訓(xùn)練過程中,教師需要注意學(xué)生的局部動作細(xì)節(jié),及時糾正學(xué)生的錯誤動作,并引導(dǎo)學(xué)生逐步掌握正確的動作技巧,并在不斷的提高中逐漸做到熟練。4.加強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)演練在完成基本的練習(xí)和技術(shù)動作的掌握后,教師需要讓學(xué)生進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練,通過實(shí)際比賽形式,讓學(xué)生更好地學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,并加強(qiáng)實(shí)際應(yīng)用能力,從而進(jìn)一步提高學(xué)生的技術(shù)水平和協(xié)作意識。5.課后總結(jié)在完成實(shí)戰(zhàn)演練后,教師需要讓學(xué)生進(jìn)行總結(jié),讓學(xué)生充分地回顧和總結(jié)今天所學(xué)到的內(nèi)容,并以此為基礎(chǔ),進(jìn)一步的進(jìn)行提高和鞏固。四、教學(xué)重點(diǎn)解析1.關(guān)于正面下手雙手墊球的技術(shù)動作在學(xué)習(xí)正面下手雙手墊球的技術(shù)動作時,教師需要重點(diǎn)講解以下幾點(diǎn):首先,需要讓學(xué)生掌握正確的動作姿勢,即雙手并攏、雙腳并攏、雙目平視前方。其次,需要注意將身體重心和球的落點(diǎn)保持同步,要讓球落在自己的前方,在球落下的瞬間將身體重心向前移動,讓手掌和球面平行,雙手緊貼球面,手臂自然彎曲。最后,需要注意打球的力量掌控,打球的力量要適中,不要過勁或過輕,打好球需要綜合考慮身體的平衡、手腳的協(xié)調(diào)和力量的控制。通過反復(fù)練習(xí),逐漸做到熟練,掌握正確的技術(shù)動作,更好地適應(yīng)實(shí)戰(zhàn)演練。2.關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作的培養(yǎng)小排球是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)比賽,具有很強(qiáng)的集體性、協(xié)作性和對策性,教師在教學(xué)中需要通過比賽的形式,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識,并從比賽中為學(xué)生提供交流和協(xié)作的平臺。在教學(xué)過程中,需要讓學(xué)生學(xué)會聽取隊(duì)友建議,提高互相幫助和配合的能力,更好的完成比賽任務(wù)。五、教學(xué)反思和總結(jié)本次《小排球》“正面下手雙手墊球”教學(xué)設(shè)計,通過分組訓(xùn)練、團(tuán)體訓(xùn)練、局部細(xì)節(jié)注意和加強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)演練等方式,有效的提高了學(xué)生的技術(shù)水平和協(xié)作意識,并通過課后總結(jié)的方式提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)總結(jié)能力。同時,在教學(xué)過程中,教師需要注重學(xué)生動作的細(xì)節(jié)問題,并不斷提高實(shí)戰(zhàn)演練的難度和操作能力,不斷推進(jìn)學(xué)生技術(shù)水平的提高??偟膩碚f,本
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