人教部編版道德與法治八年級上冊：5.3《善用法律》課件

思考：你對此事如何看待？如果你遇上這樣的事，你打算怎么辦？導入新課第五課做守法的公民第三節(jié)善用法律1.認識依法維權的途徑和方法，提高運用法律的能力；2.要善于同違法犯罪行為作斗爭見義智為），增強應對違法犯罪的能力；3.學會做一名社會主義法治的崇尚者、遵守者和捍衛(wèi)者，提高社會責任感和正義感。教學目標

我叫小芳，今年13歲。父母離婚后，我被判給爸爸，爸爸嫌棄我是女孩常打罵我。他經常賭博，喝酒。一次爸爸喝醉酒把我打成重傷.讓我睡在潮濕的被子里，里面有許多跳蚤，咬得我全身上下起紅塊，沒一個晚上有安寧覺睡，癢得我直抓，抓破了留下疤，舊疤不好新疤再起……我多次求著爸爸讓我繼續(xù)上學，但爸爸卻以沒錢為由不讓我繼續(xù)上學。思考：（1）小芳爸爸的行為對嗎,為什么？

不對，這是違法行為，根據未成年人保護法的家庭保護內容，父母不得虐待未成年人，不得以不健康的思想行為教育未成年人，不得使正在接受義務教育的未成年人輟學。（2）小芳如何維權，請你幫她處處注意。材料探究

在社會生活中，我們要學會用法律與人打交道。在遇到法律問題或者權益受到侵害時，要及時法律救助，依靠法律維護自己的合法權益。一、遇到侵害依法求助新知講解

在社會生活中，我們要學會用法律與人打交道。在遇到法律問題或者權益受到侵害時，要及時法律救助，依靠法律維護自己的合法權益。她可以求助哪些法律服務機構？我們可以通過法律服務機構來維護合法權益。

提供法律服務和幫助的機構有哪些？法律服務所1律師事務所2公證處3法律援助中心4思考：小芳通過什么手段維護了自己的合法權益？

小芳向當地的法律服務所求助，工作人員了解情況后多次向他父親做思想工作，小芳的父親答應讓小芳繼續(xù)上學，并不再打小芳了。通過法律服務機構事件發(fā)展維護權益的有效途徑之

1、求助于法律服務機構：

——常用的有效手段

及時有效的法律幫助事件又有了小插曲：

雖然小芳通過求助法律服務所讓爸爸答應不打罵她，讓她上學，但父親卻只是口頭答應，不見實際行動，小芳又向婦聯(lián)求助，爸爸卻說:“我就是沒有錢，供不起她上學”婦聯(lián)束手無策，這種手段仍不能解決問題，小芳應該用什么途徑維護自己的合法權益呢？尋求國家的法律救濟受到非法侵害，可以尋求國家的法律救濟。

我們可以依法到公安機關、人民法院或人民檢察院中的任何一個機關控告、舉報，必要時可以直接向人民法院起訴。公安局人民檢察院人民法院

中學生小峰自創(chuàng)歌詞獲獎，獎項卻被參加復評工作的李某給了其他人。小峰以侵犯自己的著作權，一紙訴狀將李某和張某告到法院。狀告他們共同侵犯了自己的著作權。訴訟小峰是通過什么方式維護自己的合法權益的？材料探究訴訟是人民法院在訴訟當事人參與下，依照法定程序解決糾紛和沖突的活動。訴訟是處理糾紛和應對侵害最正規(guī)、最權威的手段，是維護合法權益的最后屏障。訴訟的地位和作用訴訟的含義訴訟的三種類型依法審理民事案件和解決民事糾紛的活動。民事訴訟俗稱“民告官”，依照司法訴訟程序解決行政爭議案件的活動。行政訴訟依法查明犯罪事實、懲罰犯罪分子、保障無罪的人不受刑事追究的活動。刑事訴訟

小芳與母親取得聯(lián)系并商議：決定不追究爸爸虐待自己的責任了，只想由母親撫養(yǎng)自己，但父親必須付給撫養(yǎng)費和教育費。小芳向人民法院提出轉移撫養(yǎng)權的訴訟。

后續(xù)故事民事訴訟這是哪一種訴訟呢？

小芳在社會各界的幫助下終于結束了地獄般的日子，在媽媽的照顧下恢復了健康，并且重新返回了校園學習。故事結果

請你根據小芳的案例，總結一下我們維權的途徑？依法查明犯罪事實、懲罰犯罪分子、保障無罪的人不受刑事追究的活動。我們可以依法到公安機關、人民法院或人民檢察院中的任何一個機關控告、舉報，必要時可以直接向人民法院起訴。認識依法維權的途徑和方法，提高運用法律的能力；思考：小芳通過什么手段維護了自己的合法權益？小芳在社會各界的幫助下終于結束了地獄般的日子，在媽媽的照顧下恢復了健康，并且重新返回了校園學習。依法查明犯罪事實、懲罰犯罪分子、保障無罪的人不受刑事追究的活動。在遇到法律問題或者權益受到侵害時，要及時法律救助，依靠法律維護自己的合法權益。目前，姚某因涉嫌非法種植毒品原植物罪，被立案偵查，并在當日被宣州警方采取強制措施。一、遇到侵害依法求助中學生小峰自創(chuàng)歌詞獲獎，獎項卻被參加復評工作的李某給了其他人。狀告他們共同侵犯了自己的著作權。訴訟是人民法院在訴訟當事人參與下，依照法定程序解決糾紛和沖突的活動。學會做一名社會主義法治的崇尚者、遵守者和捍衛(wèi)者，提高社會責任感和正義感。小芳向當地的法律服務所求助，工作人員了解情況后多次向他父親做思想工作，小芳的父親答應讓小芳繼續(xù)上學，并不再打小芳了。（1）對比以上事例，你覺得誰更機智？——常用的有效手段思考：（1）小芳爸爸的行為對嗎,為什么？受到非法侵害，可以尋求國家的法律救濟。勇敢而又機智地同犯罪分子作斗爭。依法審理民事案件和解決民事糾紛的活動。思考：（1）小芳爸爸的行為對嗎,為什么？小芳向當地的法律服務所求助，工作人員了解情況后多次向他父親做思想工作，小芳的父親答應讓小芳繼續(xù)上學，并不再打小芳了。后來，當地法院以猥褻兒童罪判處了這名男子。小偉一開始想直接阻止，但想想他可能會不承認，于是小偉偷偷地用手機拍下了兩段十幾秒的小視頻后，起身去找列車上的乘警反映情況。后來，當地法院以猥褻兒童罪判處了這名男子。維護權益的有效途徑1.通過法律服務機構2.尋求國家的法律救濟3.向人民法院提起訴訟

2020年5月10日，宣城市黃渡中學三名初中生在河邊游玩時，發(fā)現(xiàn)一片植物和近期警察蜀黍進校園開展禁毒宣傳時描述的罌粟極其相似，于是立即報警。民警到達現(xiàn)后，發(fā)現(xiàn)在河灘上生長有700余株罌粟，在三位學生的幫助下，罌粟被徹底鏟除。5月11日，民警通過走訪發(fā)現(xiàn)該處罌粟為附近居民姚某所播種。目前，姚某因涉嫌非法種植毒品原植物罪，被立案偵查，并在當日被宣州警方采取強制措施。二、有勇有謀應對違法犯罪日常生活中，如果遇到違法犯罪行為，你會怎么做？說說你的理由。勇敢而又機智地同犯罪分子作斗爭。如面對歹徒行兇，設法穩(wěn)住歹徒，記住歹徒相貌，了解歹徒去向，及時撥打“110”報警電話等。理由：同違法犯罪作斗爭，是包括我們青少年在內的全體公民義不容辭的責任。面對違法犯罪時，我們不僅要勇于斗爭，而且要善于斗爭，才能最有效地打擊犯罪，維護社會公平正義。依法審理民事案件和解決民事糾紛的活動。日常生活中，如果遇到違法犯罪行為，你會怎么做？說說你的理由。乘警看完視頻后，將那名男子抓獲。俗稱“民告官”，依照司法訴訟程序解決行政爭議案件的活動。思考：（1）小芳爸爸的行為對嗎,為什么？提供法律服務和幫助的機構有哪些？（2）當你遇上類似事情，你會采取什么方式處理？材料一：獨自外出旅游的小偉從山東坐火車到江西。父母離婚后，我被判給爸爸，爸爸嫌棄我是女孩常打罵我。小芳在社會各界的幫助下終于結束了地獄般的日子，在媽媽的照顧下恢復了健康，并且重新返回了校園學習。依法查明犯罪事實、懲罰犯罪分子、保障無罪的人不受刑事追究的活動。小峰是通過什么方式維護自己的合法權益的？狀告他們共同侵犯了自己的著作權。狀告他們共同侵犯了自己的著作權。思考：（1）小芳爸爸的行為對嗎,為什么？讓我睡在潮濕的被子里，里面有許多跳蚤，咬得我全身上下起紅塊，沒一個晚上有安寧覺睡，癢得我直抓，抓破了留下疤，舊疤不好新疤再起……我多次求著爸爸讓我繼續(xù)上學，但爸爸卻以沒錢為由不讓我繼續(xù)上學。依法審理民事案件和解決民事糾紛的活動。依法查明犯罪事實、懲罰犯罪分子、保障無罪的人不受刑事追究的活動。思考：（1）小芳爸爸的行為對嗎,為什么？請你根據小芳的案例，總結一下我們維權的途徑？乘警看完視頻后，將那名男子抓獲。小偉一開始想直接阻止，但想想他可能會不承認，于是小偉偷偷地用手機拍下了兩段十幾秒的小視頻后，起身去找列車上的乘警反映情況。認識依法維權的途徑和方法，提高運用法律的能力；在社會生活中，我們要學會用法律與人打交道。在遇到法律問題或者權益受到侵害時，要及時法律救助，依靠法律維護自己的合法權益。

材料一：獨自外出旅游的小偉從山東坐火車到江西。他所坐的硬座火車，座位對面那個男人把手伸進了小女孩的褲子里。小偉一開始想直接阻止，但想想他可能會不承認，于是小偉偷偷地用手機拍下了兩段十幾秒的小視頻后，起身去找列車上的乘警反映情況。乘警看完視頻后，將那名男子抓獲。后來，當地法院以猥褻兒童罪判處了這名男子。

2020年1月12日早上，華南師范大學研究生張鑫恰好目睹一男子在校門外的早餐檔踢打女檔主，她上前制止卻被男子毆打，致使兩顆牙齒斷裂。（1）對比以上事例，你覺得誰更機智？（2）當你遇上類似事情，你會采取什么方式處理？材料探究見義勇為作為高尚的品質，歷來受到全社會的褒揚和敬佩。但是，我們身為未成年人，體力不具優(yōu)勢，心智尚未成熟，如果魯莽行事，自己極易受到傷害，也不利于制止違法行為。見義勇為，更要見義“智”為。同違法犯罪作斗爭的常見方法1、及時撥打110報警電話或爭取其他成人的幫助。2、虛張聲勢，與違法犯罪分子巧妙周旋。3、記住違法犯罪分子的體貌特征。4、了解