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云南省建水縣四校2023學年高三二模突破沖刺物理試題(一)考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、取一根長2m左右的細線,5個鐵墊圈和一個金屬盤,在線端系上第一個墊圈,隔12cm再系一個,以后墊圈之間的距離分別是36cm、60cm、84cm,如圖所示.站在椅子上,向上提起線的上端,讓線自由垂下,且第一個墊圈緊靠放在地上的金屬盤,松手后開始計時,若不計空氣阻力,則第2、3、4、5個墊圈()A.落到盤上的聲音時間間隔越來越大B.落到盤上的聲音時間間隔相等C.依次落到盤上的速率關系為D.依次落到盤上的時間關系為2、如圖所示,輕繩跨過光滑定滑輪,左端與水平地面上的物塊M相連,右端與小球N相連,整個裝置處于靜止狀態(tài)?,F對小球N施加一水平拉力使其緩慢移動一小段距離,整個過程物塊M保持靜止,地面對物塊M的摩擦力為f則此過程中()A.f變大,F變大B.f變大,F變小C.f變小,F變小D.f變小,F變大3、如圖所示是旅游景區(qū)中常見的滑索。研究游客某一小段時間沿鋼索下滑,可將鋼索簡化為一直桿,滑輪簡化為套在桿上的環(huán),滑輪與滑索間的摩擦力及游客所受空氣阻力不可忽略,滑輪和懸掛繩重力可忽略。游客在某一小段時間勻速下滑,其狀態(tài)可能是圖中的()A. B. C. D.4、現在很多人手機上都有能記錄跑步數據的軟件,如圖所示是某軟件的截圖,根據圖中信息,判斷下列選項正確的是()A.“3.00千米”指的是該同學的位移B.平均配速“05′49″”指的是平均速度C.“00∶17∶28”指的是時刻D.這位跑友平均每跑1千米用時約350s5、下列說法中,正確的是()A.物體在恒力作用下不可能做曲線運動B.物體在恒力作用下不可能做圓周運動C.物體在變力作用下不可能做直線運動D.物體在變力作用下不可能做曲線運動6、如圖所示,小球A置于固定在水平面上的光滑半圓柱體上,小球B用水平輕彈簧拉著系于豎直板上,兩小球A、B通過光滑滑輪O用輕質細線相連,兩球均處于靜止狀態(tài),已知B球質量為m,O點在半圓柱體圓心O1的正上方,OA與豎直方向成30°角,OA長度與半圓柱體半徑相等,OB與豎直方向成45°角,則下列敘述正確的是A.小球A、B受到的拉力TOA與TOB相等,且TOA=TOB=3B.彈簧彈力大小2C.A球質量為6D.光滑半圓柱體對A球支持力的大小為mg二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、如圖所示,水平圓盤可繞豎直軸轉動,圓盤上放有小物體A、B、C,質量分別為m、2m、3m,A疊放在B上,C、B離圓心O距離分別為2r、3r。C、B之間用細線相連,圓盤靜止時細線剛好伸直無張力。已知C、B與圓盤間動摩擦因數為,A、B間摩擦因數為3,設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,重力加速度為g,現讓圓盤從靜止緩慢加速,則()A.當時,A、B即將開始滑動B.當時,細線張力C.當時,C受到圓盤的摩擦力為0D.當時剪斷細線,C將做離心運動8、如圖所示,光滑、平行的金屬軌道分水平段(左端接有阻值為R的定值電阻)和半圓弧段兩部分,兩段軌道相切于N和N′點,圓弧的半徑為r,兩金屬軌道間的寬度為d,整個軌道處于磁感應強度為B,方向豎直向上的勻強磁場中.質量為m、長為d、電阻為R的金屬細桿置于框架上的MM′處,MN=r.在t=0時刻,給金屬細桿一個垂直金屬細桿、水平向右的初速度v0,之后金屬細桿沿軌道運動,在t=t1時刻,金屬細桿以速度v通過與圓心等高的P和P′;在t=t2時刻,金屬細桿恰好通過圓弧軌道的最高點,金屬細桿與軌道始終接觸良好,軌道的電阻和空氣阻力均不計,重力加速度為g.以下說法正確的是()A.t=0時刻,金屬細桿兩端的電壓為Bdv0B.t=t1時刻,金屬細桿所受的安培力為C.從t=0到t=t1時刻,通過金屬細桿橫截面的電量為D.從t=0到t=t2時刻,定值電阻R產生的焦耳熱為9、如圖所示,光滑的四分之一圓弧軌道豎直放置,軌道的末端的切線水平,一傾角為的斜面體的頂端緊挨著圓弧軌道的末端點放置,圓弧上的點與圓心的連線與水平方向的夾角為。一個小球從點由靜止開始沿軌道下滑,經點水平飛出,恰好落到斜面上的點。已知小球的質量,圓弧軌道的半徑,重力加速度。下列說法正確的是()A.小球在點時對軌道的壓力大小為 B.、兩點的高度差為C.、兩點的水平距離為 D.小球從點運動到點的時間為10、某同學在實驗室中研究遠距離輸電的相關規(guī)律,由于輸電線太長,他將每100米導線卷成一卷,共有8卷代替輸電線路(忽略輸電線的自感作用).第一次試驗采用如圖甲所示的電路圖,將輸電線與學生電源和用電器直接相連,測得輸電線上損失的功率為,損失的電壓為;第二次試驗采用如圖乙所示的電路圖,其中理想變壓器與學生電源相連,其原副線圈的匝數比,理想變壓器與用電器相連,測得輸電線上損失的功率為,損失的電壓為,兩次實驗中學生電源的輸出電壓與電功率均相同,下列正確的是A. B.C. D.三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11.(6分)用如圖甲所示裝置來探究功和物體速度變化的關系,木板上固定兩個完全相同的遮光條,用不可伸長的細線將木板通過兩個滑輪與彈簧測力計相連,木板放在安裝有定滑輪和光電門的軌道上,軌道固定在水平桌面上,動滑輪上可掛鉤碼,滑輪質量、摩擦均不計。(1)實驗中軌道應傾斜一定角度,這樣做的目的是__________;(2)用游標卡尺測量遮光條的寬度,如圖乙所示,則遮光條的寬度______;(3)主要實驗步驟如下:①測量木板(含遮光條)的質量,測量兩遮光條間的距離,按圖甲正確連接器材。②將木板左端與軌道左端對齊。由靜止釋放木板,木板在細線拉動下運動,記錄彈簧測力計示數及遮光條先后經過光電門所用的時間,則可以測出遮光條通過光電門時的速度大小和合外力對木板做的功;③加掛鉤碼,重復②的操作,建立木板速度和細線拉力對木板做的功的相關圖像,分析得出實驗結論。(4)根據實驗中可能遇到的困難,回答下列問題:①由靜止釋放木板的瞬間,彈簧測力計的示數會_______(填“變大”“變小”或“不變”);②如果將鉤碼的個數成倍增加,細線拉力對木板做的功將_______(填“會”或“不會”)成倍增加;③利用圖像法處理實驗結果時,應該建立_______(填“”“”或“”)圖像,如果得到的圖像是線性變化的,則說明實驗探究成功,此時圖像的斜率的表達式為________(用已知物理量的符號表示)。12.(12分)圓柱形陶瓷元器件表面均勻鍍有一層導電薄膜,已知導電薄膜電阻率為,為了測量該薄膜厚度,某同學使用銅絲緊繞在元件表面,銅絲繞制成圓形,圓柱體軸線垂直于銅絲圓面,制成電極A、B,如圖甲所示(1)用螺旋測微器測量元件的直徑,測量結果如圖乙所示,其讀數為_________mm。(2)為了測量元件電阻,某同學首先使用多用電表對元件粗測,元件電阻約為,現需準確測量電阻阻值,可供器材如下A.被測元件(阻值約)B.直流電源(電動勢約,內阻約)C.電流表(量程,內阻約)D.電壓表(量程,內阻)E.電壓表(量程,內阻約)F.定值電阻()G.滑動變阻器()H.滑動變阻器()I.電鍵、導線等①在可供選擇的器材中,已經選擇A、B、C、I除此之外,應該選用________(填寫序號)②根據所選器材,在圖丙方框中畫出實驗電路圖_______③需要測量的物理量________,請用上述物理量表示被測電阻______。(3)為了測量薄膜厚度還需要測量的物理量為__________。(4)若被測元件電阻為,元件直徑為,電阻率為,請結合使用(3)物理量表示薄膜厚度____。四、計算題:本題共2小題,共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13.(10分)單色光以入射角射到折射率為的透明球體中,并被球內經一次反射后再折射后射出,入射和折射光路如圖所示。(i)在圖上大致畫出光線在球內的路徑和方向;(ii)求入射光與出射光之間的夾角α。14.(16分)如圖所示,對角線MP將矩形區(qū)域MNPO分成兩個相同的直角三角形區(qū)域,在直角三角形MNP區(qū)域內存在一勻強電場,其電場強度大小為E、向沿軸負方向,在直角三角形MOP區(qū)域內存在一勻強磁場,磁場方向垂直于紙面向外(圖中未畫出)。一帶正電的粒子從M點以速度沿軸正方向射入,一段時間后,該粒子從對角線MP的中點進入勻強磁場,并恰好未從軸射出。已知O點為坐標原點,M點在軸上,P點在軸上,MN邊長為,MO邊長為,不計粒子重力。求:(1)帶電粒子的比荷;(2)勻強磁場的磁感應強度大小。15.(12分)如圖,一上端開口、下端封閉的細長玻璃管,下部有長L1=66cm的水銀柱,中間封有長L2=6.6cm的空氣柱,上部有長L3=44cm的水銀柱,此時水銀面恰好與管口平齊.已知大氣壓強為P0=76cmHg.如果使玻璃管繞底端在豎直平面內緩慢地轉動一周,求在開口向下和轉回到原來位置時管中空氣柱的長度.(封入的氣體可視為理想氣體,在轉動過程中沒有發(fā)生漏氣.)

參考答案一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、B【解題分析】

AB、

5個鐵墊圈同時做自由落體運動,下降的位移之比為,可以看成一個鐵墊圈自由下落,經過位移之比為,因為初速度為零的勻加速直線運動在相等時間內的位移之比為,知各墊圈落到盤中的時間間隔相等,故選項A錯誤,B正確;CD、因為各墊圈落到盤中的時間間隔相等,則各墊圈依次落到盤中的時間比為,則速度之比為,故選項C、D錯誤.2、A【解題分析】

對小球N進行分析,分析其受力情況,設細繩與豎直方向夾角為,則有細繩與豎直方向夾角逐漸增大,增大,所以水平拉力增大;減小,所以繩子拉T增大;由于物塊M始終靜止在地面上,在水平方向,由平衡條件可得f=Tcosθ則地面對物塊M的摩擦力f也變大,故A正確,BCD錯誤。故選A。3、B【解題分析】

設索道的傾角為α,若不考慮任何阻力,對滑輪和乘客組成的整體,由牛頓第二定律得(M+m)gsinα=(M+m)a對乘客由于滿足Mgsinα=Ma可知繩子與索道垂直。若索道與滑輪之間有摩擦,而乘客不受空氣阻力,則當勻速運動時,繩子在豎直方向;若同時考慮滑輪與索道之間的摩擦以及人所受的空氣阻力,則繩子應該在垂直于索道與豎直方向之間,則選項B正確,ACD錯誤;故選B。4、D【解題分析】

A.根據題圖中地圖顯示,跑的軌跡是曲線,故“3.00千米”指的是路程,故A錯誤;B.根據“05′49″”的單位是時間單位,可知不是平均速度,故B錯誤;C.“00∶17∶28”指的是所用時間,是指時間間隔,故C錯誤;D.3千米共用時17分28秒,故每跑1千米平均用時約350s,故D正確。故選D。5、B【解題分析】

A.物體在恒力作用下也可能做曲線運動,例如平拋運動,選項A錯誤;B.物體做圓周運動的向心力是變力,則物體在恒力作用下不可能做圓周運動,選項B正確;C.物體在變力作用下也可能做直線運動,選項C錯誤;D.物體在變力作用下也可能做曲線運動,例如勻速圓周運動,選項D錯誤;故選B。6、C【解題分析】

A、B、隔離對B分析,根據共點力平衡得:

水平方向有:TOBsin45°=F

豎直方向有:TOBcos45°=mg,則TOB=2mg,彈簧彈力根據定滑輪的特性知:TOA與TOB相等;故A,B錯誤.C、D、對A分析,如圖所示:由幾何關系可知拉力TOA和支持力N與水平方向的夾角相等,夾角為60°,則N和T相等,有:2TOAsin60°=mAg,解得:mA=6故選C.【題目點撥】解決本題的關鍵能夠正確地受力分析,運用共點力平衡進行求解.本題采用隔離法研究比較簡便.二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、BC【解題分析】

A.當A開始滑動時有:解得:當時,AB未發(fā)生相對滑動,選項A錯誤;B.當時,以AB為整體,根據可知B與轉盤之間的最大靜摩擦力為:所以有:此時細線有張力,設細線的拉力為T,對AB有:對C有:解得,選項B正確;C.當時,AB需要的向心力為:解得此時細線的拉力C需要的向心力為:C受到細線的拉力恰好等于需要的向心力,所以圓盤對C的摩擦力一定等于0,選項C正確;D.當時,對C有:剪斷細線,則所以C與轉盤之間的靜摩擦力大于需要的向心力,則C仍然做勻速圓周運動。選項D錯誤。故選BC。8、CD【解題分析】

A.t=0時刻,金屬細桿產生的感應電動勢金屬細桿兩端的電壓故A錯誤;B.t=t1時刻,金屬細桿的速度與磁場平行,不切割磁感線,不產生感應電流,所以此時,金屬細桿不受安培力,故B錯誤;C.從t=0到t=t1時刻,電路中的平均電動勢回路中的電流在這段時間內通過金屬細桿橫截面的電量解得故C正確;D.設桿通過最高點速度為,金屬細桿恰好通過圓弧軌道的最高點,對桿受力分析,由牛頓第二定律可得解得從t=0到t=t2時刻,據功能關系可得,回路中的總電熱定值電阻R產生的焦耳熱解得故D正確故選CD?!绢}目點撥】感應電量,這個規(guī)律要能熟練推導并應用.9、BD【解題分析】

A.小球從點運動到點根據動能定理有在c點時有代入數據解得,據牛頓第三定律,小球在點時對軌道的壓力大小為,故A錯誤;BCD.小球從點運動到點做平拋運動有解得又由平拋運動規(guī)律可知水平位移豎直位移故B正確,D正確,C錯誤。故選BD。10、BC【解題分析】

設學生電源提供的電壓為U,輸出功率為P,輸電線的總電阻為r,則第一次實驗中的電流為,故,;第二次試驗中,根據變壓器電流反比線圈匝數可知,輸電線中的電流為,故,,所以,,BC正確.【題目點撥】對于遠距離輸電這一塊:(1)輸電電流I:輸電電壓為U,輸電功率為P,則輸電電流;(2)電壓損失:,輸電線始端電壓U與輸電線末端電壓的差值;(3)功率損失:遠距離輸電時,輸電線有電阻,電流的熱效應引起功率損失,損失的功率①,②,③.三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11、平衡摩擦力0.560變小不會【解題分析】

(1)[1]實驗中軌道應傾斜一定角度,是利用木板的重力沿軌道向下的分力來平衡摩擦力;(2)[2]根據游標卡尺的讀數方法可得遮光條的寬度為(4)[3]釋放木板前,設彈簧測力計的示數為,根據受力平衡有釋放的瞬間,對木板有對鉤碼有則有故有彈簧測力計的示數會變小[4]由可知,當鉤碼的個數成倍增加,即加倍時,不是成倍增加的,而每次位移相等,故細線拉力做的功不會成倍增加;[5][6]以木板為研究對象,根據動能定理有故應該建立圖像,圖像對應的函數關系為故12、0.398(0.396~0.399均可給分)DFG(分壓式接法也可以)電流表示數,電壓表示數(或)電極A、B之間的距離【解題分析】

(1)[1]螺旋測微器主尺刻度為0,可動刻度為39.8×0.01mm=0.398mm,所以讀數為0+0.398mm=0.398mm(2)[2]因為直流電源電動勢為6V,電壓表V2量程太大,不能選擇,可將電壓表V1改裝,因此需要DF;滑動變阻器起限流作用,安全下選擇小的,比較方便操作,所以選擇G。[3]該電路設計滑動變阻器阻值比被測阻值大

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