在社會中成長===部編版道德與法治八年級上冊

1.2在社會中成長自主學習1.為什么說人離不開社會？2.為什么要養(yǎng)成親社會行為？3.如何養(yǎng)成親社會行為？運用你的經驗：

八年級學生曉東和伙伴們利用暑假在社區(qū)組織了“墨緣.大手拉小手”活動，每周三和周五下午教小學生書法和國畫。一個暑假下來，曉東和伙伴們收獲了很多“粉絲”,小朋友們親切地稱他們”墨姐姐“”墨哥哥“。為了讓課堂秩序更好、小學生們進步更快，他們還鉆研起兒童心理學和國畫技法教學。曉東感覺自己的表達能力、交際能力和組織能力都大大提升。

你是否有與曉東類似的經歷？與同學交流分享你的付出和收獲。社會化生物人社會人

剛出生的人，僅僅是生理特征上具有人類特征，但還不具備人的品質。通過學習社會知識、從生物人變成社會人，完成了人的社會化。

在社會課堂中成長一、

（1）人的成長是不斷社會化的過程1、個人成長與社會的關系是指一個人從最初的自然的生物個體轉化為社會人的過程。在社會生活中，我們通過學習社會知識，了解和認知社會，并從中獲得社會經驗，形成社會認可的思維和行為方式，成為合格的社會成員?！啊鄙鐣嚓P鏈接含義家庭中父母的撫育學校中老師的教誨同伴（事）的互助交流社會環(huán)境的熏陶與關愛各種媒介的支撐途

徑社會的關愛探究:

為什么說人的成長是不斷社會化的過程？在這一過程中，我們的知識不斷豐富，能力不斷提高，規(guī)則意識不斷增強，價值觀念日漸養(yǎng)成，我們逐步成長為一名合格的社會成員。個人的成長是不斷社會化的過程，我們每個人都是社會的一員！課堂筆記課堂筆記1.為什么說個人離不開社會？（個人的成長與社會的關系）（1）人的成長是不斷社會化的過程(2)人的生存和發(fā)展離不開社會，每個人都從社會中獲得物質支持和精神滋養(yǎng)。情景一：老人跌倒，路人避之唯恐不及情景二：有人落水，眾人圍觀,無人救助探究分享情景三：亂扔垃圾，熟視無睹情境四：亂插隊，沒秩序面對以上“看客”現(xiàn)象和冷漠心態(tài)，我們應該怎樣做？培養(yǎng)社會責任感養(yǎng)成親社會行為二、養(yǎng)成親社會行為你與社會的親密度河南特大暴雨我們在中國人自己的太空站我是“祝融號”火星車我是蘇炳添，我參加了東京奧運會男子100米決賽我是楊倩，我獲得了中國在東京奧運會上的首金你與社會的親密度是多少呢？全答對——親密度100%答對4道——親密度80%答對3道——親密度60%答對2道——親密度40%答對1道——親密度20%答對0到——親密度0%關心社會發(fā)展就是一種親社會行為的表現(xiàn)二、養(yǎng)成親社會行為二、養(yǎng)成親社會行為謙讓、分享、幫助他人等也是親社會行為1.親社會行為的表現(xiàn)

有利于我們養(yǎng)成良好的行為習慣，塑造健康的人格，形成正確的價值觀念，獲得他人和社會的接納與認可。二、養(yǎng)成親社會行為青少年處于走向社會的關鍵時期樹立積極的生活態(tài)度關注社會了解社會服務社會養(yǎng)成親社會行為2.青少年養(yǎng)成親社會行為的必要性二、養(yǎng)成親社會行為3.青少年如何養(yǎng)成親社會行為

網上經常有人說這一代學生不關心社會，對此，北京某初中的初二學生宋雅（化名）隨手做了個調查。她打開自己的朋友圈，按順序翻了同學的10條分享：游戲2條、追劇3條、追星2條、自拍1條、中學生們流行的“點好友”填問卷游戲1條，只有1條與社會生活連接緊密——這名同學用同學們?yōu)橐咔槭謱懙墓膭罱M成了“九宮格”，然后寫了大大的4個字：中國加油。（1）你會為哪條朋友圈點贊呢？在這10條微信中，點贊人數(shù)最多的就是這條“中國加油”。（2）這時宋雅能否推翻網友的言論呢？做法值得肯定的，但是數(shù)據不充分，應該做更全面的社會調查，參與社會實踐。二、養(yǎng)成親社會行為3.青少年如何養(yǎng)成親社會行為

親社會行為不僅僅要在網上表達想法、了解社會發(fā)展，我們更應該做到走進社會，參與社會調查，切實體會社會，關注社會變化，參與社會實踐。親社會行為在社會實踐中養(yǎng)成二、養(yǎng)成親社會行為3.青少年如何養(yǎng)成親社會行為

在社會生活中，我們要遵守社會規(guī)則和習俗，熱心幫助他人，想他人之所想，急他人之所急。謙讓、分享、幫助他人等也是親社會行為親社會行為在人際交往中養(yǎng)成二、養(yǎng)成親社會行為3.青少年如何養(yǎng)成親社會行為我們要主動了解社會，關注社會發(fā)展變化，積極投身于社會實踐。在社會生活中，我們要遵守社會規(guī)則和習俗，熱心幫助他人，想他人之所想，急他人之所急。親社會行為在人際交往和社會實踐中養(yǎng)成親愛的少年風聲雨聲讀書聲聲聲入耳家事國事天下事事事關心從小到大，我們讀過很多成功人物的故事。以你感興趣的一個人為例，探究其成長過程。為中華之崛起而讀書天下為公為國不計名與利1、什么是社會化？3、親社會行為的含義及表現(xiàn)4.為什么要養(yǎng)成親社會行為在社會課堂中成長養(yǎng)成親社會行為在社會中成長2、為什么說個人的成長離不開社會？5.怎樣養(yǎng)成親社會行為？隨堂訓練1．德國著名詩人歌德說過：“你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創(chuàng)造價值?！边@句話告訴我們

（）①我們無法創(chuàng)造屬于自己的價值

②只有通過社會化，才會真正實現(xiàn)我們人生的價值

③我們每個人的生存和發(fā)展都離不開社會

④人生的真正價值在于我們能為他人、為社會做出貢獻

A．①②③

C．①③④

D．①②④B．②③④B2、父母養(yǎng)育，同伴交往，老師教誨等，都讓我們更好地融入社會。這個過程我們稱之為（）

A.道德化B.成熟化C.生活化D.社會化D3、風聲雨聲讀書聲聲