人教部編版九年級上冊歷史第11課古代日本-課件

第11課古代日本第11課古代日本11世紀(jì)前后，中國正值兩漢交替之際，日本各地出現(xiàn)100多個小國1世紀(jì)前后，中國正值兩漢交替之際，日本各地出現(xiàn)100多個小國25世紀(jì)，在本州興起的大和統(tǒng)一了日本大王大王依靠貴族統(tǒng)治全國王室和貴族都有自己的私領(lǐng)地領(lǐng)地居民以“部”的形式組織生產(chǎn)，近似奴隸5世紀(jì)，在本州興起的大和統(tǒng)一了日本大王大王依靠貴族統(tǒng)治全國王3人教部編版九年級上冊歷史第11課古代日本-ppt課件4第四篇章日本大化改新第四篇章日本大化改新5大唐盛世大唐盛世6時間改革者內(nèi)容政治經(jīng)濟(jì)影響從646年開始孝德天皇（年號：大化）建立以天皇為中心的中央集權(quán)制度，地方設(shè)立國、郡、里三級，由中央派官治理。廢除私地、私民，將部民、土地收歸國有；國家將土地分給公民，每六年授田一次，不能終身使用，不能買賣。統(tǒng)一賦稅。使日本發(fā)展成為一個中央集權(quán)的封建國家，大化改新是日本從奴隸社會向封建社會過渡的標(biāo)志。大化改新時間改革者內(nèi)容政治經(jīng)濟(jì)影響從646年開始孝德天皇（年號：大化7大化改新百余年后，天皇大權(quán)再次旁落，地方上土地私有和兼并盛行。貴族、豪門、寺院大量購買兼并土地，建立莊園。大化改新百余年后，天皇大權(quán)再次旁落，地8大莊園享有“不輸不入”的特權(quán)，即不向國家繳稅，也不準(zhǔn)地方官員進(jìn)入莊園，干涉莊園事務(wù)。等同于獨立王國。中央對地方喪失控制能力，社會局勢動蕩大莊園享有“不輸不入”的特權(quán)，即不向國家中央對地方喪失控制能9第五篇章武士和武士集團(tuán)第五篇章武士和武士集團(tuán)10武士的組織者組織的目的武士的組成地方豪強(qiáng)為了保護(hù)自己的莊園自己家族中和仆從中的青壯男子武士的組織的武士的地方豪強(qiáng)為了保護(hù)自己的莊園自己家族中和仆從11日本武士都擔(dān)負(fù)哪些職責(zé)？有時候代表莊園的利益與政府對抗有時候響應(yīng)朝廷的號召對外征戰(zhàn)日本武士都擔(dān)負(fù)哪些職責(zé)？有時候代表莊園的利益與政府對抗有時候12源賴朝12世紀(jì)晚期，源氏武士集團(tuán)擊敗平氏武士集團(tuán)，源賴朝獲得“征夷大將軍”的稱號，設(shè)幕府于鐮倉。鐮倉幕府擁有獨立于朝廷的政治、軍事權(quán)力。日本進(jìn)入長達(dá)700年的幕府統(tǒng)治時期。源賴朝12世紀(jì)晚期，源氏武士13幕府統(tǒng)治時期對日本歷史的發(fā)展有哪些影響？①幕府與天皇朝廷并存，造成天皇大權(quán)旁落，國家大權(quán)掌握在武士階層手中。②武士階層形成武士道精神，不效忠國家，而是效忠主公。幕府統(tǒng)治時期對日本歷史的發(fā)展有哪些影響？①幕府與天皇朝廷并存14讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。---歌德書籍是人類知識的總結(jié)。書籍是全世界的營養(yǎng)品。---莎士比亞書籍是巨大的力量。---列寧好的書籍是最貴重的珍寶。---別林斯基任何時候我也不會滿足，越是多讀書，就越是深刻地感到不滿足，越感到自己知識貧乏。---馬克思書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料。---雨果

喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時刻。---孟德斯鳩如果我閱讀得和別人一樣多，我就知道得和別人一樣少。---霍伯斯[英國作家]讀書有三種方法：一種是讀而不懂，另一種是既讀也懂，還有一種是讀而懂得書上所沒有的東西。---克尼雅日寧[俄國劇作家?詩人]要學(xué)會讀書，必須首先讀的非常慢，直到最后值得你精讀的一本書，還是應(yīng)該很慢地讀。---法奇(法國科學(xué)家)了解一頁書，勝于匆促地閱讀一卷書。---麥考利[英國作家]讀書而不回想，猶如食物而不消化。---伯克[美國想思家]讀書而不能運(yùn)用，則所讀書等于廢紙。---華盛頓(美國政治家)書籍使一些人博學(xué)多識，但也使一些食而不化的人瘋瘋顛顛。---彼特拉克[意大利詩人]生活在我們這個世界里，不讀書就完全不可能了解人。---高爾基讀書越多，越感到腹中空虛。---雪萊(英國詩人)讀書是我唯一的娛樂。我不把時間浪費(fèi)于酒店、賭博或任何一種惡劣的游戲；而我對于事業(yè)的勤勞，仍是按照必要，不倦不厭。---富蘭克林書讀的越多而不加思索，你就會覺得你知道得很多；但當(dāng)你讀書而思考越多的時候，你就會清楚地看到你知道得很少。---伏爾泰(法國哲學(xué)家、文學(xué)家)讀書破萬卷，下筆如有神。---杜甫讀萬卷書，行萬里路。---顧炎武讀書之法無他，惟是篤志虛心，反復(fù)詳玩，為有功耳。---朱熹讀書無嗜好，就能盡其多。不先泛覽群書，則會無所適從或失之偏好，廣然后深，博然后專。---魯迅讀書之法，在循序漸進(jìn)，熟讀而精思。---朱煮讀書務(wù)在循序漸進(jìn)；一書已熟，方讀一書，勿得鹵莽躐等，雖多無益。---胡居仁[明]讀書是學(xué)習(xí)，摘抄是整理，寫作是創(chuàng)造。---吳晗看書不能信仰而無思考，要大膽地提出問題，勤于摘錄資料，分析資料，找出其中的相互關(guān)系，是做學(xué)問的一種方法。---顧頡剛書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。---劉向讀書破萬