三年級語文下冊習作六《談談自己的看法》-課件蘇教版

習作6談談你對某件事的看法習作6談談你對某件事的看法明代顧憲成寫過一副對聯(lián)風聲雨聲讀書聲聲聲入耳家事國事天下事事事關心明代顧憲成寫過一副對聯(lián)

光讀好書對一個讀書人來說是不夠的，小到家事，大到國家大事，都要關心。這對聯(lián)是勸勉讀書人要以救國為己任，其實就是“天下興旺，匹夫有責”的意思。光讀好書對一個讀書人來說是不夠的，小到家事，大到國家大事

夏志成同學最近通過留心觀察，發(fā)現(xiàn)了一個問題，快來看看他的發(fā)現(xiàn)吧！夏志成同學最近通過留心觀察，發(fā)現(xiàn)了一個問題，快來看看保護蜻蜓我發(fā)現(xiàn)有些小朋友喜歡捉蜻蜓，使好多蜻蜓死于非命，我感到非常痛心。蜻蜓是昆蟲世界中最出色的“除害飛行家”。它可以連續(xù)飛行一個小時不著陸。蜻蜓眼睛銳利，專們捕食蒼蠅,蚊子,小飛蛾等。一只蜻蜓一小時可以吃20只蒼蠅或840只蚊子，這是多么大的功勞哇！連它在水里的幼蟲都能消滅許多害蟲哩！保護我們的“除害飛行家”蜻蜓吧！保護蜻蜓小討論：夏志成同學是怎樣寫好這篇稿子的呢？開頭：交待了寫作原因，表明了自己的態(tài)度；中間：結(jié)合材料和自己的觀點有選擇、有條理地寫一寫；結(jié)尾：歸納看法，發(fā)出呼吁。小討論：夏志成同學是怎樣寫好這篇稿子的呢？開頭：交待了寫作原

其實，在我們的身邊經(jīng)常發(fā)生各種各樣的事情，說說看，看了這組圖片之后你有什么感受？

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親愛的同學們，看了上面一組圖片，你一定有很多話要說吧！請選擇某一話題談談你的看法吧！親愛的同學們，看了上面一組圖片，你一定有很多話要說吧

快把你的心聲寫下來，讓更多的我聽到你的呼喚。不要忘記修改哦！其實，生活中處處有學問，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛就一定會有所收獲！希望大家都能做一個生活的有心人！快把你的心聲寫下來，讓更多的我聽到你的呼喚。不要忘記修改名言摘抄●

青年時種下什么，老年時就收獲什么。──易卜生●

人并不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才美麗。

──托爾斯泰●

人的美德的榮譽比他的財富的榮譽不知大多少倍。──達·芬奇●

人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。

──雷鋒●

人的天職在勇于探索真理。

──哥白尼●

人的知識愈廣，人的本身也愈臻完善。──高爾基●

人的智慧掌握著三把鑰匙，一把開啟數(shù)字，一把開啟字母，一把開啟音符。知識、思想、幻想就在其中。──雨果●

人們常覺得準備的階段是在浪費時間，只有當真正機會來臨，而自己沒有能力把握的時候，才能覺悟自己平時沒有準備才是浪費了時間。

──羅曼.羅蘭●

人生不是一種享樂，而是一樁十分沉重的工作。

──列夫·托爾斯泰●

人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。

──蕭楚女●

人需要真理，就像瞎子需要明快的引路人一樣。──高爾基●

任何問題都有解決的辦法，無法可想的事是沒有的。──愛迪生●

如果你希望成功，當以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀，以當心為兄弟，以希望為哨兵。

──愛迪生●

如果是玫瑰，它總會開花的。

──歌德●

如果我比笛卡爾看得遠些，那是因為我站在巨人們的肩上的緣故。

──牛頓●

善于利用零星時間的人，才會做出更大的成績來。──華羅庚●

少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如炳燭之明。

──劉向●

生活便是尋求新的知識。

──門捷列夫●

生活得最有意義的人，并不就是年歲活得最大的人，而是對生活最有感受的人。

─盧梭●

生活的理想，就是為了理想的生活。──張聞天●

生活的情況越艱難，我越感到自己更堅強，甚而也更聰明。

──高爾基●

生活的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識。

──左拉●

生活最沉重的負擔不是工作，而是無聊。

──羅曼·羅蘭●

生命的意義在于付出，在于給予，而不是在于接受，也不是在于爭取。

──巴金●

生命多少用時間計算，生命的價值用貢獻計算。

──裴多菲●

時間，就象海棉里的水，只要愿擠，總還是有的。

──魯迅●

時間是偉大的作者，她能寫出未來的結(jié)局。

──卓別林●