人美版（北京）五年級美術(shù)下冊說課稿-《11. 垃圾桶設(shè)計》說課稿

人美版（北京）五年級美術(shù)下冊說課稿-《11.垃圾桶設(shè)計》說課稿一、教學目標1.了解垃圾分類的重要性，明白垃圾分類的必要性。2.學習垃圾桶的設(shè)計構(gòu)思和實現(xiàn)方法，增強學生的觀察能力、創(chuàng)造性思維能力及操作實踐能力。3.運用繪畫、手工技能完成垃圾桶的制作和設(shè)計，培養(yǎng)學生的想象力、動手能力和審美水平。二、教學重難點1.教學重點（1）學習垃圾分類的重要性和必要性。（2）學習垃圾桶設(shè)計構(gòu)思和實現(xiàn)方法，增強學生的觀察能力、創(chuàng)造性思維能力及操作實踐能力。（3）運用繪畫、手工技能完成垃圾桶的制作和設(shè)計，培養(yǎng)學生的想象力、動手能力和審美水平。2.教學難點（1）如何進行垃圾桶設(shè)計，如何將自己的想法和構(gòu)思實現(xiàn)在作品上。（2）如何運用所學知識，較好地完成垃圾桶的制作過程。三、教學過程1.導(dǎo)入（5分鐘）通過生活中的常見垃圾圖片，讓學生討論垃圾分類的重要性和垃圾桶設(shè)計的作用，引發(fā)學生的興趣和好奇心。2.學習垃圾桶設(shè)計構(gòu)思（15分鐘）帶領(lǐng)學生分組討論，共同構(gòu)思設(shè)計自己的垃圾桶，并記錄下來自己的設(shè)計和構(gòu)思。3.垃圾桶制作（30分鐘）學生拿出自己準備好的材料和工具，按照自己的設(shè)計構(gòu)思進行垃圾桶的制作。4.發(fā)揮創(chuàng)意（20分鐘）學生在完成垃圾桶的制作后，根據(jù)自己的創(chuàng)意進行繪畫、貼畫等裝飾。5.分享和評價（10分鐘）學生將自己制作的垃圾桶展示出來，其他同學進行評價和分享。6.作品陳列（10分鐘）將學生的作品陳列在教室里，進行展覽，讓其他同學欣賞，并發(fā)表自己的感受和評價。四、教學方式1.導(dǎo)入：以圖片方式呈現(xiàn)，讓學生討論。2.學習垃圾桶設(shè)計構(gòu)思：小組討論，創(chuàng)新思維。3.垃圾桶制作：自主制作，老師現(xiàn)場指導(dǎo)。4.發(fā)揮創(chuàng)意：自由創(chuàng)意，展現(xiàn)個性。5.分享和評價：相互分享，相互學習。6.作品陳列：展示成果，展現(xiàn)實力。五、教學評價1.學生在本次活動中能夠認識到垃圾分類的重要性。2.學生能夠掌握一些垃圾桶設(shè)計的技能，并能實踐運用。3.學生能夠表達自己對垃圾桶設(shè)計理念和思想的認識和觀點。4.學生作品制作能力有較大提升，了解到垃圾桶設(shè)計所需的動手能力和想象力。六、教學反思本次教學通過前期導(dǎo)入，激發(fā)學生學習的興趣，并通過小組討論、自主制作等方式，培養(yǎng)學生在垃圾分類方面的基本能力和垃圾桶設(shè)計技能，最終形成了一定的作品展示效果。但是，在教學實踐中，還需