六年級(jí)美術(shù)上冊(cè)教案-第九課 神秘的禮盒1-人美版

六年級(jí)美術(shù)上冊(cè)教案-第九課神秘的禮盒1-人美版教學(xué)目標(biāo)思維目標(biāo)：學(xué)生能夠理解簡(jiǎn)單的圖形語(yǔ)言，提高感知、認(rèn)知、創(chuàng)意思維能力。學(xué)生能夠發(fā)現(xiàn)、感知和表達(dá)圖形元素的美感，提高審美品位。技能目標(biāo)：學(xué)生能夠繪制正面和側(cè)面，熟練掌握基本的造型和構(gòu)圖規(guī)律，初步發(fā)揮想象能力，運(yùn)用多種素材進(jìn)行創(chuàng)作。情感目標(biāo)：學(xué)生能夠感受把自己的內(nèi)心情緒通過(guò)藝術(shù)表現(xiàn)出來(lái)的快樂(lè)和滿足，增強(qiáng)自信心和探究欲。教學(xué)重點(diǎn)如何創(chuàng)作出符合主題要求的禮盒造型。探究如何表現(xiàn)禮盒的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。教學(xué)難點(diǎn)如何靈活運(yùn)用圖形元素進(jìn)行創(chuàng)作，表現(xiàn)出禮盒的立體感和質(zhì)感。如何探究禮盒內(nèi)部結(jié)構(gòu)的表現(xiàn)方法。課前準(zhǔn)備每位學(xué)生準(zhǔn)備一份素描本和鉛筆。教師提前準(zhǔn)備一些圖案、圖形元素、裝飾紙等素材。教師展示一些有關(guān)禮盒結(jié)構(gòu)的圖片供學(xué)生參考，引導(dǎo)學(xué)生理解禮盒結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)和復(fù)雜性。教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入（10分鐘）教師引導(dǎo)學(xué)生回憶上一節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生復(fù)述繪制禮盒的一些基本技巧。教師展示一些相關(guān)的禮盒圖片，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)禮盒的特征有更深入的理解和認(rèn)識(shí)。二、講授及演示（10分鐘）介紹本節(jié)課的主題：創(chuàng)作“神秘的禮盒1”。通過(guò)多個(gè)圖形元素的組合，演示如何構(gòu)建一個(gè)立體的禮盒模型。展示一些簡(jiǎn)單的內(nèi)部結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，讓學(xué)生了解禮盒內(nèi)部的構(gòu)成和特點(diǎn)。三、實(shí)踐操作（30分鐘）讓學(xué)生根據(jù)所準(zhǔn)備的素材和圖案，繪制出自己所設(shè)計(jì)的禮盒造型和內(nèi)部結(jié)構(gòu)。鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，進(jìn)行手繪創(chuàng)作，增強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。四、交流展示（10分鐘）讓學(xué)生紛紛展示自己的作品，并口述自己設(shè)計(jì)禮盒的靈感和創(chuàng)意。讓學(xué)生相互觀看和交流，分享自己的創(chuàng)作靈感和體會(huì)。五、總結(jié)（10分鐘）教師引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，總結(jié)所學(xué)知識(shí)和技能。引導(dǎo)學(xué)生分享心得，如何通過(guò)表現(xiàn)禮盒內(nèi)部結(jié)構(gòu)表現(xiàn)出自己的創(chuàng)意和創(chuàng)造力。課后作業(yè)讓學(xué)生加強(qiáng)對(duì)禮盒造型和內(nèi)部結(jié)構(gòu)的理解和設(shè)計(jì)，使用不同的方法和元素進(jìn)行升級(jí)，創(chuàng)造更豐富、多樣的禮盒作品。提醒學(xué)生對(duì)現(xiàn)實(shí)中的禮盒進(jìn)行觀察，增強(qiáng)對(duì)禮盒的感性認(rèn)識(shí)和探究欲。教學(xué)評(píng)價(jià)通過(guò)學(xué)生作品的展示和交流，評(píng)估學(xué)生創(chuàng)意表達(dá)和造型技能的掌