六年級信息技術(shù)上冊課件第一課認(rèn)識多媒體

第一課認(rèn)識多媒體閩教版六年級信息技術(shù)上冊第一課認(rèn)識多媒體閩教版六年級信息技術(shù)上冊1學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解媒體的概念和分類，理解多媒體的內(nèi)涵和特征。2.能從日常的生活和學(xué)習(xí)中感受各種媒體及其作用。3.培養(yǎng)同學(xué)們對媒體、多媒體的喜愛，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱情。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解媒體的概念和分類，理解多媒體的內(nèi)涵和特征。2在古代，人們用哪些媒體傳遞信息？在古代，人們用哪些媒體傳遞信息？3烽火臺烽火臺4信鴿信鴿5六年級信息技術(shù)上冊ppt課件第一課認(rèn)識多媒體6在古代，人們用哪些媒體來傳遞信息的？烽火臺★馬拉松（英雄菲迪皮茨的故事）★信使、信鴿、信猴……★你還知道古代的人用哪些媒體來傳遞信息？★在現(xiàn)代，我們有了那些媒體，這些媒體的載體是什么？媒體與載體的發(fā)展過程在古代，人們用哪些媒體來傳遞信息的？媒體與載體的發(fā)展過程7常見的媒體什么是媒體？文字圖片聲音圖像動畫媒體必須裝在“載體”上！常見的媒體什么是媒體？文字圖片聲音圖像動畫媒體必須裝在“載體8布置任務(wù)：隨著社會的發(fā)展和技術(shù)的進(jìn)步，人們越來越方便地使用媒體，結(jié)合生活中的實例，閱讀教材P2~3的內(nèi)容，了解媒體的應(yīng)用。布置任務(wù)：隨著社會的發(fā)展和技術(shù)的進(jìn)步，人們越來越方便地使用媒9媒體有哪些作用？說說生活中你經(jīng)常使用哪些媒體？打電話因特網(wǎng)上獲信息網(wǎng)絡(luò)聊天通過報刊、圖書傳播媒體信息?！?..媒體有哪些作用？說說生活中你經(jīng)常使用哪些媒體？10模擬：感受離開文字、語言的世界。小游戲請一位同學(xué)表演以下成語聞雞起舞拔苗助長專心致志一字千金模擬：感受離開文字、語言的世界。小游戲請一位同學(xué)表演以下成語11布置任務(wù)：什么是多媒體？將文字、圖像、聲音、動畫等媒體融為一體，形成了多媒體。組成多媒體的元素：布置任務(wù)：什么是多媒體？12六年級信息技術(shù)上冊ppt課件第一課認(rèn)識多媒體13怎樣才算得上是一臺多媒體計算機(jī)？計算機(jī)多媒體技術(shù)多媒體計算機(jī)必須配有音箱、光驅(qū)、聲卡等設(shè)備以及必要的多媒體播放軟件。我家的電腦，算不算一臺多媒體計算機(jī)？如果不是，還差什么？想一想：怎樣才算得上是一臺多媒體計算機(jī)？計算機(jī)多媒體技術(shù)多媒體計算機(jī)14媒體數(shù)字化媒體數(shù)字化15電腦里的所有信息，都是通過“數(shù)字”來實現(xiàn)的電腦只認(rèn)識兩個數(shù)字?！?”和“1”所以的信息都必須轉(zhuǎn)化成二進(jìn)制數(shù)才能被電腦識別。電腦是怎樣存儲媒體的呢？電腦里的所有信息，都是通過“數(shù)字”來實現(xiàn)的電腦是怎樣存儲媒體16談?wù)勥@節(jié)課你收獲了多少？談?wù)勥@節(jié)課你收獲了多少？17

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