護士個人履職考核總結(jié)范文（3篇）

第護士個人履職考核總結(jié)范文（3篇）

護士個人履職考核總結(jié)范文（精選3篇）

護士個人履職考核總結(jié)范文篇1

最初選取護士，并非為了救死扶傷，也都與病痛死亡無關(guān)，只是憧憬于燕尾帽的輕盈和一襲白衣的美麗，這只是一個年輕單純的夢。甚至于走上崗位那一刻，依然是滿頭滿腦的幻想。然而，在神經(jīng)外科一年多的工作學(xué)習(xí)后，我開始真正體會到“護士”兩個字所蘊含的好處。

雖然我在學(xué)校學(xué)習(xí)了很久，也在臨床實習(xí)過一段時間，但畢竟跟正式工作不一樣，主角的轉(zhuǎn)變、環(huán)境的陌生、工作流程的差異，都讓我感到茫然。而神經(jīng)外科又是一個個性的科室，病人發(fā)病急驟，病情危重、變化快，死亡率極高，每一天要求24h對病人的神志、瞳孔、呼吸等密切觀察，所以神經(jīng)外科護士務(wù)必具備熟練的護理技術(shù)、良好的心理素質(zhì)，學(xué)會自我調(diào)節(jié)，自我減負(fù)，這些讓我感到害怕和焦慮，我能否擔(dān)起觀察病情的重大職責(zé)，能否做好神經(jīng)外科的護士?

入科后，為使我們能更快進入主角，科里組織了多次入科教育，介紹了神經(jīng)外科的發(fā)展史，及眾多優(yōu)秀的老前輩帶領(lǐng)神經(jīng)外科取得的輝煌成就，我為能來到有這么多優(yōu)秀人才的科室而感到慶幸和自豪，循著老前輩的足跡和他們寶貴的經(jīng)驗，神經(jīng)外科定會取得更加輝煌的成就，我相信我也能成為一名合格的神經(jīng)外科護士。

真正進入到臨床工作后，護士長帶我們熟悉工作環(huán)境，并親自講解一些基礎(chǔ)操作的要領(lǐng)和注意事項，讓我們從開始就構(gòu)成規(guī)范操作、嚴(yán)謹(jǐn)工作的良好習(xí)慣。由于神經(jīng)外科需要對病人的神志、瞳孔、呼吸等密切觀察，而且還要做好各種引流管、氣管導(dǎo)管、靜脈通道等的護理以及頻繁面臨緊張的搶救，而我們又都是剛畢業(yè)，沒有工作經(jīng)驗和處理緊急狀況的潛力，護士長安排了各個崗位經(jīng)驗豐富的老師給我們帶教，老師們把自我工作多年的寶貴經(jīng)驗和一些規(guī)則教給我們，并告訴我們一些能讓工作變得簡便的小竅門，而且她們總會有巧思妙招來解決一些條件不足帶來的難題，這些讓繁瑣枯燥的工作有了色彩、有了情趣，讓我受益匪淺。老師們帶教時的寬容和認(rèn)真，也讓我深深感動，我做事毛手毛腳而且很慢，有時候同一件事情我會多次犯錯，但老師們從來不會嫌棄，而是每錯一次都給我重新糾正一次，而且告訴我做事前先思考一下這樣做對不對，會不會給他人帶來麻煩，有時候事情是做對了，但卻不方便他人工作。我會盡快地熟悉并融入這樣一個優(yōu)秀的團體，向老師們學(xué)習(xí)優(yōu)秀品格和做事嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)，做一名合格的神經(jīng)外科護士。

護士個人履職考核總結(jié)范文篇2

新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)，20__年，隨著社會保障工作的發(fā)展，可以預(yù)料今后我們的工作將更加繁重，要求也更高，需掌握的知識更高更廣。為此，我將更加勤奮的工作，刻苦的學(xué)習(xí)，努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能，為社會和事業(yè)貢獻自己的青春和微薄之力，在平凡的工作崗位做出不平凡的業(yè)績。在接下來的這一年里，我會做好20__年個人工作計劃，爭取使各項工作開展得更好。有人說選擇了司機就選擇了辛苦，我今后也必將長期將與這一清苦的職業(yè)為伴，但我決不言悔，因為我愿意為我所從事的事業(yè)付出滿腔熱忱、捧出全部真誠，愿意為我摯愛工作奉獻一切。

一年來，作為一名包鋼公司趙總的駕駛員，在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下，在其他同事的工作配合與幫助下，我立足本職，扎實工作，使我提高了本職工作效率，順利的完成工作任務(wù)，在思想和本職工作方向去的一定的進步。

一、加強自我思想水平學(xué)習(xí)和提高，積極配合各項領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù)，認(rèn)真的把安排給我的.任務(wù)完成好，保證不出事，做到熱情服務(wù)公司接待的領(lǐng)導(dǎo)和客人。

二、愛崗位。有責(zé)任感，在完成領(lǐng)導(dǎo)給我的任務(wù)時，注意保養(yǎng)和定期檢查、及時維修，保證車身光潔和車內(nèi)衛(wèi)生，確保車子安全上路。

三、科學(xué)駕駛，節(jié)約油料，不開快速車，保證大腦清醒，搞清路線及路況，不繞路，不急加速急剎車，保證領(lǐng)導(dǎo)在乘坐時的舒適性，同時避免因緊急情況而導(dǎo)致車況不良。

四、腳踏實地，繼續(xù)做好今后的工作。

回顧以往工作，盡管取得一點成績，但與其他先進同志仍有較大的差距，今后我將更加努力，嚴(yán)格要求自己，經(jīng)常進行自我總結(jié)及批評，發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足之處，相信通過努力工作，再讓自己上個新臺階。

護士個人履職考核總結(jié)范文篇3

每一階段的結(jié)束，都意味著要為下一階段的工作去做好準(zhǔn)備，去回顧、去反思，找到自己的收獲以及要提升的地方。只有不斷地前行，才不至于落伍。但不管怎樣也借此機會對我本學(xué)期來的工作進行回顧與反思。

一、找準(zhǔn)定位，協(xié)助園長工作

我找準(zhǔn)定位、擺正位置。在工作中，我協(xié)助園長處理幼兒園的大小事務(wù)并召開相關(guān)會議，根據(jù)職能的不同來安排相關(guān)工作并在請示園長之后落實下去，同時也會認(rèn)真聽取教師的意見或建議，并向園長反饋。做到分工不分家，互通有無。認(rèn)真履行職責(zé)，對園內(nèi)的其它工作也從不推諉，總是舍身處地為幼兒園著想，站在全局的角度，盡自己的所能發(fā)揮副手的作用，盡量減輕園長的工作壓力和負(fù)擔(dān)。同時與年級組長一起同心協(xié)力，互相協(xié)助支持，共同做好幼兒園的各方面工作。

二、注重學(xué)習(xí)，提升自身素質(zhì)

我認(rèn)為副園長不是一個職務(wù)，而是一種職業(yè)，如果是一種職業(yè)，就必須有更高的思想境界，更多的知識和能力，把握各方面的信息，必須不斷更新思想觀念和教育理念，具備這個職業(yè)所需要的一切素質(zhì)，才能不被激烈的競爭所淘汰。首先，我非常重視政治理論學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)十九屆四中全會會議精神，深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì)，自覺把它們作為自己的思想理論源泉和行動的準(zhǔn)則，學(xué)習(xí)黨的理論知識，牢記為人民服務(wù)為宗旨，時時以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，并要起到模范帶頭作用；其次，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識。我一邊聽課、評課、議課，一邊一遍又一遍地重新學(xué)習(xí)《規(guī)程》《綱要》《指南》這些綱領(lǐng)性文件精神。在生活中，我熱愛讀書、對藝術(shù)（唱歌、朗誦）的追求，也是我提高自身素養(yǎng)的其一途徑?？傊覐母鞣矫娼弑M所能，使自己在學(xué)習(xí)中不斷成長。

三、建章立制，規(guī)范管理

規(guī)章制度是幼兒園的“法”，是為實現(xiàn)幼兒園的發(fā)展目標(biāo)，對幼兒園各項工作和對各崗位人員的要求加以系統(tǒng)化、條理化、規(guī)范化。因此只有建立完善的規(guī)章制度才能保證各項工作目標(biāo)的順利實施。我和各個部門的負(fù)責(zé)人不斷的完善各崗位規(guī)章制度和工作職責(zé)，如安全管理制度集、各類應(yīng)急預(yù)案集；保教部門的各類工作制度；財務(wù)管理制度；后勤管理制度；衛(wèi)生保健制度等等，以期用嚴(yán)格的制度和職責(zé)，來規(guī)范教師的工作行為，讓各崗位教師自覺照章行事，各司其職，上下團結(jié)一心，共同搞好工作。

四、加強學(xué)習(xí)指導(dǎo)，促進教師成長

在使用新教材的過程中，我隨堂聽課，跟蹤指導(dǎo)，每次聽課后，在肯定優(yōu)點的同時，更注意語重心長的幫助和耐心指導(dǎo)，力求使教師通過課堂實踐提高基本功。通過一節(jié)節(jié)的聽課、說課、評課、議課，我和園領(lǐng)導(dǎo)、教師們共同切磋，共同探討，共同進步。

五、善于反思，確定努力方向

（一）剖析自己，尋找差距

今天我們在繁瑣的工作中梳理過往，尋找自身存在的問題，就個人而言，已盡了自己的主觀努力，但對照一個好助手的標(biāo)準(zhǔn)來說，還存在許多缺點和不足，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1、統(tǒng)籌不夠。

本人的個性比較急，判斷和處理事件比較果斷，但往往因為這個快，而造成一些后遺癥，有時候往往等事件發(fā)生了以后才知道自己在處理問題的`時候還不夠細(xì)致和全面，所以我也漸漸的明白作為一名副園長，看問題和想事情一定要注重全面性和全局性，尤其是多聽、勤匯報，盡可能做讓領(lǐng)導(dǎo)、教師滿意的助手和服務(wù)者。

2、鉆研不夠。

課改到今天，帶來的不僅僅是教育教學(xué)上的改革，更要求管理上的改革與創(chuàng)新。作為一名副園長，我應(yīng)摒棄年齡的束縛，勤與年輕人溝通，多向年輕人