2023學(xué)校出納個(gè)人工作總結(jié)格式版（3篇）

第8頁(yè)共8頁(yè)2023?學(xué)校出納?個(gè)人工作?總結(jié)格式?版__?__年這?一年以來(lái)?，在上級(jí)?和學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)的關(guān)心?、支持下?，本人始?終不忘堅(jiān)?持認(rèn)真學(xué)?習(xí)，緊緊?圍繞學(xué)校?工作大局?，立足本?職工作，?兢兢業(yè)業(yè)?，在穩(wěn)定?中求創(chuàng)新?，在創(chuàng)新?上求發(fā)展?，創(chuàng)造出?一流工作?業(yè)績(jī)?yōu)閷W(xué)?校教學(xué)服?務(wù)，現(xiàn)將?工作總結(jié)?如下：?一、認(rèn)真?學(xué)習(xí)，提?高自身業(yè)?務(wù)素質(zhì)?二、任勞?任怨，樂(lè)?于奉獻(xiàn)?本人的工?作崗位在?學(xué)校財(cái)務(wù)?室，財(cái)務(wù)?工作瑣事?多，心要?細(xì)，要求?高，壓力?大，因次?在處理每?一件事時(shí)?，都往往?存在著一?定的困難?和復(fù)雜的?矛盾。尤?其是在學(xué)?校欠債、?經(jīng)濟(jì)不寬?余地情況?下，債務(wù)?要還，學(xué)?校的經(jīng)費(fèi)?也要正常?的運(yùn)轉(zhuǎn)。?在這即要?保運(yùn)轉(zhuǎn)，?又要償還?債務(wù)的情?況下，作?為財(cái)務(wù)工?作人員，?就要當(dāng)好?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?的參謀，?精打細(xì)算?，統(tǒng)籌規(guī)?劃。在這?心要細(xì)、?壓力大、?瑣事多的?工作環(huán)境?中，作為?財(cái)務(wù)工作?人員，既?要有寬闊?的胸懷和?樂(lè)觀主義?精神，又?要有大公?無(wú)私，廉?潔奉公，?吃苦耐勞?，任勞任?怨，愛(ài)校?如家，不?圖名利，?公道正派?，埋頭苦?干，不計(jì)?較個(gè)人得?失、處處?以學(xué)校利?益、師生?利益為重?的奉獻(xiàn)精?神。總?之，工作?千頭萬(wàn)緒?，本人始?終本著〞?認(rèn)真細(xì)致?〞的態(tài)度?來(lái)完成每?一項(xiàng)工作?。三、?認(rèn)真履行?職責(zé)，服?務(wù)于教育?教學(xué)全?心全意為?人民服務(wù)?的遵旨，?既是一種?崇高理想?，又是一?種政治要?求，更是?一種實(shí)際?行動(dòng)所在?。學(xué)校財(cái)?務(wù)工作負(fù)?擔(dān)者相應(yīng)?的不可推?卸的職責(zé)?，只有立?足于自己?的工作崗?位，結(jié)合?自己的特?殊的工作?特點(diǎn)，完?成自己負(fù)?責(zé)的任務(wù)?，才是為?人民服務(wù)?的體現(xiàn)。?該辦的事?，要認(rèn)真?細(xì)致的堅(jiān)?決辦，不?拖拉;能?辦到的事?馬上辦勵(lì)?志網(wǎng)/，?不等不靠?;不好辦?的事，想?方設(shè)法去?辦，不推?不拖。一?切為學(xué)校?、為教師?、為學(xué)生?著想。在?服務(wù)于教?學(xué)的同時(shí)?，嚴(yán)格按?照上級(jí)規(guī)?定，實(shí)行?收支兩條?線管理，?嚴(yán)格遵守?財(cái)經(jīng)紀(jì)律?，做到有?計(jì)劃的使?用經(jīng)費(fèi)，?從嚴(yán)掌握?開(kāi)支。按?照法律、?法規(guī)及上?級(jí)主管部?門的要求?，單據(jù)報(bào)?銷均需主?管校長(zhǎng)、?分管領(lǐng)導(dǎo)?審批簽字?方可報(bào)銷?。四、?謙虛謹(jǐn)慎?，做好傳?、幫、帶?工作財(cái)?務(wù)工作性?質(zhì)，銜接?性比較強(qiáng)?。在學(xué)校?決定安排?新人接我?班后，我?就先領(lǐng)著?她到教育?局、人事?科、計(jì)財(cái)?科、教育?科、勤辦?;財(cái)政局?、行財(cái)科?、國(guó)庫(kù)科?、社保科?、預(yù)算外?局;區(qū)政?府人事局?、物價(jià)、?局檔案局?;市社會(huì)?保障局、?市醫(yī)保中?心、市地?稅局等所?要辦事的?單位走一?趟，認(rèn)認(rèn)?門戶，作?個(gè)交接，?試著讓她?先做一些?簡(jiǎn)單的事?情。第?二步教她?怎樣報(bào)賬?，填寫報(bào)?賬單，什?么樣的憑?證，屬什?么科目或?哪一級(jí)的?科目。?第三步教?她怎樣做?帳?？?之，我把?我所知道?的，毫不?保留地傳?授與她。?同時(shí)，自?己要謙虛?謹(jǐn)慎，向?她人學(xué)習(xí)?自己沒(méi)有?掌握的知?識(shí)，取長(zhǎng)?補(bǔ)短，相?互學(xué)習(xí)，?共同進(jìn)步?。20?23學(xué)校?出納個(gè)人?工作總結(jié)?格式版（?二）有?幸作為學(xué)?校的一位?出納，在?部門及領(lǐng)?導(dǎo)的正確?領(lǐng)導(dǎo)下較?好的完成?了本年度?的各項(xiàng)任?務(wù)，于此?，我對(duì)今?年的年終?工作進(jìn)行?了如下總?結(jié)。一?、資金籌?措、內(nèi)外?協(xié)調(diào)1?、學(xué)校財(cái)?務(wù)人員對(duì)?日常工作?流程熟練?掌握，能?做到條理?清晰、帳?實(shí)相符。?從原始發(fā)?票的取得?到填制記?帳憑證、?從會(huì)計(jì)報(bào)?表編制到?憑證的裝?訂和保存?都達(dá)到正?規(guī)化、標(biāo)?準(zhǔn)化。?2、學(xué)校?財(cái)務(wù)人員?開(kāi)源節(jié)流?，較大地?緩解了學(xué)?校的資金?壓力，保?證了學(xué)校?正常教學(xué)?工作的開(kāi)?展。3?、在對(duì)外?聯(lián)系的過(guò)?程中，財(cái)?務(wù)人員堅(jiān)?持把學(xué)校?利益放在?首位，堅(jiān)?持維護(hù)學(xué)?校的整體?形象。以?年初計(jì)劃?安排的經(jīng)?費(fèi)為限，?盡力使所?花費(fèi)的每?一分錢都?有回報(bào)為?基本準(zhǔn)繩?，時(shí)時(shí)不?忘宣傳學(xué)?校，為學(xué)?校整體發(fā)?展而盡最?大努力。?二、財(cái)?務(wù)會(huì)計(jì)核?算1、?精心設(shè)計(jì)?會(huì)計(jì)核算?體系，全?面、真實(shí)?、及時(shí)的?提供財(cái)務(wù)?會(huì)計(jì)信息?，為領(lǐng)導(dǎo)?決策等提?供有用的?決策信息?。學(xué)校財(cái)?務(wù)人員結(jié)?合學(xué)校具?體情況和?年度財(cái)務(wù)?工作目標(biāo)?，通過(guò)會(huì)?議研討、?日常交流?、向?qū)＜?請(qǐng)教、向?兄弟單位?學(xué)習(xí)和再?實(shí)踐、再?總結(jié)等多?種形式，?精心組織?、設(shè)計(jì)學(xué)?校的會(huì)計(jì)?核算體系?和會(huì)計(jì)信?息報(bào)告系?統(tǒng)。2?、堅(jiān)持會(huì)?計(jì)創(chuàng)新，?再創(chuàng)佳績(jī)?。積極適?應(yīng)財(cái)政、?物價(jià)、工?商、稅務(wù)?體系的要?求，全面?維護(hù)學(xué)校?的整體利?益，確保?學(xué)校的利?益最大化?，為學(xué)校?節(jié)省大量?資金流出?，為學(xué)校?發(fā)展提供?了財(cái)務(wù)基?礎(chǔ)。三?、財(cái)務(wù)會(huì)?計(jì)監(jiān)督?1、對(duì)學(xué)?校每筆經(jīng)?濟(jì)業(yè)務(wù)的?合法性、?合理性進(jìn)?行監(jiān)督。?嚴(yán)格按有?關(guān)制度執(zhí)?行，鐵面?無(wú)私從不?放過(guò)任何?不合理事?情。進(jìn)一?步加強(qiáng)財(cái)?務(wù)票據(jù)的?管理，采?取專人負(fù)?責(zé)，日常?工作中做?好各種財(cái)?政、稅務(wù)?票據(jù)的領(lǐng)?用、核銷?、庫(kù)存等?的臺(tái)賬登?記工作。?每次都向?領(lǐng)用人書?面交待清?楚各種票?據(jù)的使用?規(guī)定、注?意事項(xiàng)等?相關(guān)的事?宜。及時(shí)?核銷各種?票據(jù)，以?確保學(xué)校?的所有收?入及時(shí)進(jìn)?行賬務(wù)處?理。堅(jiān)持?財(cái)務(wù)“收?支兩條線?”，嚴(yán)格?實(shí)物資產(chǎn)?的入庫(kù)手?續(xù)，從源?頭做好學(xué)?校的財(cái)務(wù)?監(jiān)督工作?。2、?對(duì)學(xué)校整?體資產(chǎn)進(jìn)?行監(jiān)督，?定期進(jìn)行?固定資產(chǎn)?盤點(diǎn)，以?保證學(xué)校?財(cái)產(chǎn)不受?侵害。?四、經(jīng)費(fèi)?管理1?、及時(shí)足?額發(fā)放職?工工資、?獎(jiǎng)金、離?退休費(fèi)等?;2、?按期上交?職工醫(yī)療?保險(xiǎn)金、?住房公積?金。五?、工作中?存在的問(wèn)?題1、?學(xué)習(xí)還不?夠，政策?理論水平?不高，有?時(shí)不能很?好地站在?高度分析?問(wèn)題、解?決問(wèn)題;?2、太?墨守成規(guī)?，不能把?規(guī)章更好?的結(jié)合實(shí)?際，工作?中缺乏一?定的靈活?性。努?力的方向?已過(guò)的一?年中，我?服從領(lǐng)導(dǎo)?，服從安?排，盡職?盡責(zé)，勇?于進(jìn)取在?新的一年?里，我將?：1、?深入學(xué)習(xí)?，做到勤?學(xué)、精學(xué)?，加強(qiáng)理?論和專業(yè)?知識(shí)的學(xué)?習(xí)，逐步?提高自己?的理論水?平和業(yè)務(wù)?能力，不?斷進(jìn)取，?用科學(xué)的?理論知識(shí)?武裝自己?，分析問(wèn)?題、解決?問(wèn)題;?3、增強(qiáng)?工作的預(yù)?見(jiàn)性、創(chuàng)?新性、有?效性，用?正確的人?生觀和價(jià)?值觀鼓舞?自己，爭(zhēng)?取更大進(jìn)?步。2?023學(xué)?校出納個(gè)?人工作總?結(jié)格式版?（三）?這一學(xué)期?，承蒙領(lǐng)?導(dǎo)的信任?，我很榮?幸的承擔(dān)?了學(xué)校的?出納工作?，這是我?職業(yè)生涯?的重要轉(zhuǎn)?折時(shí)期，?實(shí)現(xiàn)了理?論教學(xué)與?工作實(shí)踐?的結(jié)合，?同時(shí)也感?到壓力倍?增?，F(xiàn)在?，我把自?己在這一?學(xué)期工作?中的體會(huì)?與得失寫?出來(lái)，認(rèn)?真思索，?力求在以?后的教育?教學(xué)中取?得更大的?成績(jī)和進(jìn)?步。一?、教學(xué)工?作二、?出納工作?本學(xué)期?，在許老?師的無(wú)私?指導(dǎo)和幫?助下，我?順利完成?了出納工?作。去年?____?月-__?__月累?計(jì)費(fèi)用支?出達(dá)__?__萬(wàn)元?，辦理支?付業(yè)務(wù)9?48筆，?包括暑假?日均業(yè)務(wù)?量達(dá)7.?5筆。經(jīng)?過(guò)一年財(cái)?務(wù)工作的?鍛煉，我?認(rèn)為要做?到以下幾?點(diǎn)才能做?好出納工?作。1?、具備嚴(yán)?謹(jǐn)細(xì)致扎?實(shí)敬業(yè)的?作風(fēng)。出?納每天和?金錢打交?道，關(guān)乎?到每位老?師的切身?利益，從?票據(jù)審核?、付款、?票據(jù)整理?、記賬、?對(duì)賬，每?一個(gè)環(huán)節(jié)?都不能疏?忽，稍有?不慎就會(huì)?造成意想?不到的損?失，所以?每次付款?我總是核?對(duì)了又核?對(duì)，卻也?難免偶爾?出錯(cuò)。?2、業(yè)務(wù)?技能。出?納工作需?要很強(qiáng)的?操作技巧?。填票據(jù)?、打算盤?、用電腦?、點(diǎn)鈔票?等，都需?要深厚的?基本功。?作為專職?出納人員?，不但要?具備處理?一般會(huì)計(jì)?事務(wù)的財(cái)?會(huì)專業(yè)基?本知識(shí)，?還要具備?較高的處?理出納事?務(wù)的出納?專業(yè)知識(shí)?水平和較?強(qiáng)的數(shù)運(yùn)?算能力。?3、提?高安全意?識(shí)。出納?人員保管?著單位的?現(xiàn)金、支?票、票據(jù)?和各種印?鑒等重要?財(cái)物，必?須要提高?安全防范?意識(shí)。比?如每天下?班時(shí)檢查?保險(xiǎn)柜、?抽屜，門?窗是否上?鎖;送現(xiàn)?金到銀行?繳存時(shí)，?必須有人?保護(hù)，并?且時(shí)刻保?持警惕，?否則一旦?現(xiàn)金被搶?或丟失將?是不可挽?回的損失?，出納員?也會(huì)遺憾?終生。?4、道德?修養(yǎng)。出?納人員必?須具備良?好的職業(yè)?道德修養(yǎng)?，要熱愛(ài)?本職工作?，敬業(yè)、?精業(yè);要?科學(xué)理財(cái)?，充分發(fā)?揮資金的?使用效益?;要遵紀(jì)?守法，嚴(yán)?格監(jiān)督，?并且以身?作則;要?潔身自好?，不貪、?不占公家?便宜;要?實(shí)事求是?，真實(shí)客?觀地反映?經(jīng)濟(jì)活動(dòng)?的本來(lái)面?目;要注?意保守機(jī)?密;要竭?力為本單?位的中心?工作、為?單位的總?體利益、?為全體員?工服務(wù)，?牢固樹(shù)立?為人民服?務(wù)的思想?。5、?虛心請(qǐng)教?，加強(qiáng)學(xué)?習(xí)。經(jīng)過(guò)?一年的鍛?煉，出納?工作對(duì)于?我來(lái)說(shuō)已?經(jīng)是輕車?熟路，但?是一些原?則性的問(wèn)?題，還需?要許老師?和課室其?他老師的?指導(dǎo)和把?關(guān)。同時(shí)?還要加強(qiáng)?政策、法?規(guī)的學(xué)習(xí)?，培養(yǎng)自?我工作的?原則性。?6、培?養(yǎng)良好的?職業(yè)道德?。面對(duì)財(cái)?物，要廉?潔自律、?堅(jiān)持原則?，做到“?常在河邊?走就是不?濕鞋”。?出納工作?絕不是簡(jiǎn)?單的點(diǎn)點(diǎn)?鈔票、填?填支票、?跑跑銀行?就行了，?承擔(dān)的責(zé)?任和心理?壓力絕不?比班主任?少，只有?干了財(cái)務(wù)?才能知道?其中的艱?辛與不容?易。三?、存在的?問(wèn)題1?、財(cái)務(wù)工?作太忙，?擠占備課?時(shí)間。尤?其是集中?付款的_?___月?和___?_月，業(yè)?務(wù)量非常?大，忙的?焦頭爛額?，思想?yún)R?報(bào)專題經(jīng)?常上課之?前備十幾?分鐘的課?，就匆忙?去上課了?。2、?付款不及?時(shí)，人際?關(guān)系壓力?大。去年?自實(shí)行新?的財(cái)務(wù)制?度后，所?有的報(bào)銷?付款都需?要排隊(duì)審?核，手續(xù)?也很麻煩?，付款時(shí)?間延后，?導(dǎo)致有些?收款人有?抱怨情緒?，不合規(guī)?定的票據(jù)?打回重做?也會(huì)得罪?不少人。?我非常?感謝領(lǐng)導(dǎo)?能給我這?次鍛煉自?我、提高?素質(zhì)、升?華內(nèi)涵的?機(jī)會(huì)，同?時(shí)，也向?一年來(lái)關(guān)?心、支持?和幫助我?的許老師?、科室老?師們道一?聲真誠(chéng)的?感謝，感?謝大家在?工作和生?活上對(duì)我?的無(wú)私關(guān)?愛(ài)。最后?，我將更?嚴(yán)格要求?自己，努?力工作，?發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)?，改正缺?點(diǎn)，開(kāi)拓?前進(jìn)，為?美好的明?天奉獻(xiàn)自?己的力量?。并借此?機(jī)會(huì)，給?大家拜個(gè)?早年，祝?各位同仁?心想事成?，萬(wàn)事如?意。為?了確保財(cái)?務(wù)核算在?單位的各?項(xiàng)工作中?發(fā)揮準(zhǔn)確?的指導(dǎo)作?用，我們?在遵守財(cái)?務(wù)制度的?前提下，?認(rèn)真履行?財(cái)務(wù)工作?要求，正?確地發(fā)揮?會(huì)計(jì)工作?的重要性??？偨Y(jié)?各方面工?作，主要?有以下幾?個(gè)方面：?為了確?保財(cái)務(wù)核?算在單位?的各項(xiàng)工?作中發(fā)揮?準(zhǔn)確的指?導(dǎo)作用，?我們?cè)谧?守財(cái)務(wù)制?度的前提?下，認(rèn)真?履行財(cái)務(wù)?工作要求?，正確地?發(fā)揮會(huì)計(jì)?工作的重?要性?？?結(jié)各方面?工作的特?點(diǎn)，制定?財(cái)務(wù)，扎?實(shí)地做好?財(cái)務(wù)基礎(chǔ)?工作，年?初以來(lái)，?我們把會(huì)?計(jì)基礎(chǔ)學(xué)?習(xí)及酒店?下達(dá)的各?項(xiàng)、制度?相結(jié)合，?真實(shí)有效?地把會(huì)計(jì)?核算、會(huì)?計(jì)檔案管?理等幾項(xiàng)?重要基礎(chǔ)?工作放到?了重要工?作日程上?來(lái)，并按?照每月份?，組織本?部門人員?按月對(duì)會(huì)?計(jì)憑證進(jìn)?行了裝訂?歸檔，按?時(shí)完成了?憑證的裝?訂工作。?嚴(yán)格按?照會(huì)計(jì)基?礎(chǔ)工作達(dá)?標(biāo)的要求?，認(rèn)真登?記各類賬?簿及臺(tái)帳?，部門內(nèi)?部、部門?之間及時(shí)?對(duì)帳，做?到帳帳相?符、帳實(shí)?相符。?資產(chǎn)