版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第6頁(yè)共6頁(yè)2023?上半年員?工工作總?結(jié)例文?時(shí)光如梭?,不知不?覺(jué)中來(lái)_?___工?作已有半?年了。在?我看來(lái),?這是短暫?而又漫長(zhǎng)?的半年。?短暫的是?我還來(lái)不?及掌握的?工作技巧?與專業(yè)知?識(shí),時(shí)光?已經(jīng)流逝?;漫長(zhǎng)的?是要成為?一名優(yōu)秀?的客服人?員今后的?路必定很?漫長(zhǎng)。經(jīng)?過(guò)上半年?的工作和?學(xué)習(xí),對(duì)?客服工作?也由陌生?變成了熟?悉。下面?是我上半?年來(lái)的主?要工作內(nèi)?容。一?、立足本?職。作?為客服人?員,我始?終堅(jiān)持“?把簡(jiǎn)單的?事做好就?是不簡(jiǎn)單?”。每當(dāng)?遇到繁雜?瑣事,總?是積極、?努力的去?做;當(dāng)同?事遇到困?難需要替?班時(shí),能?毫無(wú)怨言?地放棄休?息時(shí)間,?做好,堅(jiān)?決服從公?司的安排?,全身心?的投入工?作。二?、勤奮學(xué)?習(xí),與時(shí)?俱進(jìn)。?理論是行?動(dòng)的先導(dǎo)?。作為_(kāi)?___基?層客服人?員,我深?刻體會(huì)到?理論學(xué)習(xí)?不僅是任?務(wù),而且?是一種責(zé)?任,更是?一種境界?。上半年?來(lái)我堅(jiān)持?勤奮學(xué)習(xí)?,努力提?高理論水?平,強(qiáng)化?思維能力?,注重用?理論聯(lián)系?實(shí)際,用?實(shí)踐來(lái)鍛?煉自己。?三、認(rèn)?清職責(zé),?強(qiáng)化學(xué)習(xí)?。很多?人不了解?客服工作?,認(rèn)為它?很簡(jiǎn)單、?單調(diào)、甚?至無(wú)聊,?不過(guò)是接?下電話、?做下記錄?、沒(méi)事時(shí)?上上網(wǎng)罷?了;其實(shí)?不然,要?做一名合?格、稱職?的客服人?員,需具?備相關(guān)專?業(yè)知識(shí),?掌握一定?的工作技?巧,并要?有高度的?自覺(jué)性和?工作責(zé)任?心,否則?工作上就?會(huì)出現(xiàn)失?誤、失職?狀況;當(dāng)?然,這一?點(diǎn)我也并?不是一開(kāi)?始就認(rèn)識(shí)?到了,而?是在工作?中經(jīng)歷了?各種挑戰(zhàn)?與磨礪后?,才深刻?體會(huì)到。?四、重?視細(xì)節(jié),?努力工作?。工作?生活中體?會(huì)到了細(xì)?節(jié)的重要?性。細(xì)節(jié)?因其“小?”,也常?常使人感?到繁瑣,?無(wú)暇顧及?。對(duì)工作?耐心度,?更加注重?細(xì)節(jié),加?強(qiáng)工作責(zé)?任心和培?養(yǎng)工作積?極性;對(duì)?工作耐心?度,更加?注重細(xì)節(jié)?,加強(qiáng)工?作責(zé)任心?和培養(yǎng)工?作積極性?。多與?各位領(lǐng)導(dǎo)?、同事們?溝通學(xué)習(xí)?,取長(zhǎng)補(bǔ)?短,提升?自己各方?面能力,?跟上公司?前進(jìn)的步?伐。很幸?運(yùn)可以加?入___?_客服部?這個(gè)可愛(ài)?而優(yōu)秀的?團(tuán)隊(duì),_?___的?理念,客?服部的工?作氛圍已?不自覺(jué)地?感染著我?、推動(dòng)著?我;讓我?可以在工?作中學(xué)習(xí)?,在學(xué)習(xí)?中成長(zhǎng);?也確定了?自己努力?的方向。?此時(shí)此刻?,我的目?標(biāo)就是力?爭(zhēng)在下半?年工作中?挑戰(zhàn)自我?、超越自?我,取得?更大的進(jìn)?步!2?023上?半年員工?工作總結(jié)?例文(二?)今年?上半年,?本人在單?位各級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)的正確?領(lǐng)導(dǎo)下,?在辦公室?同事的團(tuán)?結(jié)合作和?關(guān)心幫助?下,較好?地完成了?上半年的?各項(xiàng)工作?任務(wù),在?業(yè)務(wù)素質(zhì)?方面有了?更進(jìn)一步?的提高。?現(xiàn)將半年?來(lái)的工作?情況和存?在的不足?總結(jié)如下?:一、?工作情況?一是對(duì)?領(lǐng)導(dǎo)交辦?及兩辦定?期調(diào)度的?每一項(xiàng)工?作,分清?輕重緩急?,科學(xué)安?排時(shí)間,?按時(shí)、按?質(zhì)、按量?完成任務(wù)?。今年上?半年共起?草有關(guān)情?況匯報(bào)、?活動(dòng)方案?、總結(jié)等?文件__?__余份?。二是?按期調(diào)度?我局重點(diǎn)?工程進(jìn)展?及上級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)分管科?室工作情?況。全面?、準(zhǔn)確地?了解和掌?握當(dāng)前工?作的開(kāi)展?情況,及?時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)?匯報(bào),讓?領(lǐng)導(dǎo)盡量?能全面、?準(zhǔn)確地了?解和掌握?最近工作?的實(shí)際情?況。三?是協(xié)助完?成《__?__年鑒?》供稿任?務(wù)及半年?新聞宣傳?稿件統(tǒng)計(jì)?工作。?四是利用?空余時(shí)間?,編寫工?作信息,?上半年共?被各級(jí)媒?體采用信?息___?_余篇。?二、存?在的不足?回顧半?年來(lái)的工?作,我在?思想上、?學(xué)習(xí)上、?工作上取?得了新的?進(jìn)步,但?我也認(rèn)識(shí)?到自己的?不足之處?:一是?由于個(gè)人?能力素質(zhì)?不夠高,?公文寫作?水平有限?,有時(shí)工?作的質(zhì)量?和標(biāo)準(zhǔn)與?領(lǐng)導(dǎo)的要?求還有一?定差距。?二是與?局屬各單?位、科室?溝通時(shí)語(yǔ)?言缺乏力?度,造成?工作時(shí)往?往處于被?動(dòng)。三?是對(duì)全局?工作情況?掌握不細(xì)?,對(duì)一些?工作還不?能主動(dòng)、?提前的謀?思路、想?辦法。?三、下半?年的工作?打算一?是自覺(jué)加?強(qiáng)學(xué)習(xí),?重點(diǎn)學(xué)習(xí)?公文寫作?。結(jié)合自?己在日常?公文寫作?過(guò)程中暴?露出的不?足,有針?對(duì)性地進(jìn)?行學(xué)習(xí),?不斷提高?自己的公?文寫作水?平。二?是加強(qiáng)與?局屬各單?位科室之?間的溝通?,增強(qiáng)語(yǔ)?言力度,?嚴(yán)肅工作?程序,提?高辦事效?率,增強(qiáng)?工作實(shí)效?。三是?加強(qiáng)工作?積極性,?對(duì)工作方?面業(yè)務(wù)不?熟練、情?況不了解?之處,做?到勤學(xué)、?勤問(wèn),提?高工作的?主動(dòng)性。?202?3上半年?員工工作?總結(jié)例文?(三)?本人認(rèn)為?作出總結(jié)?應(yīng)當(dāng)主要?從思想政?治表現(xiàn)、?品德修養(yǎng)?及職業(yè)道?德方面,?工作能力?和具體業(yè)?務(wù)方面,?存在的不?足與下半?年年計(jì)劃?等三方面?進(jìn)行總結(jié)?。下面是?我___?_上半年?:一、?思想政治?表現(xiàn)、品?德修養(yǎng)及?職業(yè)道德?方面本?人認(rèn)真遵?守內(nèi)務(wù)條?令,按時(shí)?出勤,有?效利用工?作時(shí)間;?堅(jiān)守崗位?,當(dāng)需要?加班完成?工作按時(shí)?加班加點(diǎn)?工作,能?夠按時(shí)完?成;愛(ài)崗?敬業(yè),具?有強(qiáng)烈的?責(zé)任感和?事業(yè)心。?積極主動(dòng)?學(xué)習(xí)專業(yè)?知識(shí),工?作態(tài)度端?正,認(rèn)真?負(fù)責(zé)地對(duì)?待每一項(xiàng)?工作。工?作中任勞?任怨,不?計(jì)較個(gè)人?得失,積?極參加單?位組織的?各項(xiàng)政治?學(xué)習(xí),積?極要求上?進(jìn)。二?、工作能?力和具體?業(yè)務(wù)方面?我在財(cái)?務(wù)部門的?工作崗位?是出納。?崗位責(zé)任?是現(xiàn)金的?管理和收?支,銀行?業(yè)務(wù)辦理?及結(jié)算,?現(xiàn)金及銀?行帳的登?記和財(cái)務(wù)?核對(duì),手?寫支票工?資及獎(jiǎng)金?的核對(duì)和?發(fā)放。?回顧這半?年的工作?,我虛心?學(xué)習(xí)新的?專業(yè)知識(shí)?,積極配?合同事之?間的工作?。首先,?在領(lǐng)導(dǎo)的?幫助下,?我更了解?了出納崗?位的各種?制度及日?常的工作?流程,學(xué)?到了很多?工作中的?知識(shí),我?更加的熟?練了出納?工作。同?時(shí),充分?的認(rèn)識(shí)到?在出納這?個(gè)工作崗?位上一定?要做到堅(jiān)?持原則,?責(zé)任重于?泰山,要?有工作崗?位沒(méi)有高?低之分,?只有分工?不同的工?作意識(shí),?這樣才能?更好的完?成本職工?作,體現(xiàn)?人生價(jià)值?。其次?作為出納?,我在收?付、反映?、監(jiān)督等?幾個(gè)方面?盡到了自?己應(yīng)盡的?職責(zé),過(guò)?去的幾個(gè)?月工作里?在不斷的?改善工作?方式方法?的同時(shí),?順利的完?成了如下?工作:?1、嚴(yán)格?的執(zhí)行現(xiàn)?金管理和?結(jié)算制度?,定期向?主管會(huì)計(jì)?核對(duì)現(xiàn)金?與賬目,?發(fā)現(xiàn)金額?不符時(shí),?做到及時(shí)?反映,及?時(shí)處理。?2、及?時(shí)回收單?位各項(xiàng)收?入,開(kāi)出?,及時(shí)回?收現(xiàn)金存?入銀行。?3、根?據(jù)各部門?和各人提?供的依據(jù)?,井然有?序的完成?了職工工?資和其它?應(yīng)發(fā)放的?經(jīng)費(fèi)的發(fā)?放工作。?4、堅(jiān)?持財(cái)務(wù)手?續(xù),嚴(yán)格?審查,對(duì)?不符合手?續(xù)的憑證?不予付款?。三、?存在的不?足與下半?年年計(jì)劃?回顧檢?查自身存?在的問(wèn)題?,我在專?業(yè)領(lǐng)域的?學(xué)習(xí)不夠?。我個(gè)人?的理論基?礎(chǔ),專業(yè)?知識(shí)、工?作方法尚?存在一定?的欠缺。?針對(duì)以上?問(wèn)題,下?半年的努?力方向及?工作計(jì)劃?是:1?、加強(qiáng)理?論學(xué)習(xí),?進(jìn)一步提?高工作效?率。通過(guò)?相關(guān)專業(yè)?知識(shí)的學(xué)?習(xí),虛心?請(qǐng)教領(lǐng)導(dǎo)?和同事,?增強(qiáng)分析?問(wèn)題和解?決問(wèn)題的?能力。參?加會(huì)計(jì)的?再學(xué)習(xí),?提高自己?的專業(yè)技?能。2?、嚴(yán)格執(zhí)?行現(xiàn)金管?理制度,?認(rèn)真掌握?庫(kù)存限額?,按現(xiàn)金?收付記賬?,憑證辦?理收付,?金額方面?要當(dāng)面點(diǎn)?清,防止?工作出現(xiàn)?差錯(cuò)。遵?守各項(xiàng)規(guī)?章制度,?凡事按程?序辦。做?到平時(shí)工?作更認(rèn)真?仔細(xì),作?為對(duì)發(fā)票?最后一關(guān)?審查,一?定要堅(jiān)持?原則,即?使是已經(jīng)?審核過(guò)的?發(fā)票,如?果存在要?素不全,?內(nèi)容籠統(tǒng)?等發(fā)票,?堅(jiān)決不予?報(bào)銷。?3、做好?現(xiàn)金、銀?行存款日?記賬,做?到日清月?結(jié),保證?賬證相符?,賬款相?符,存取?與銀行賬?目相符的?工作。?4、及時(shí)?核對(duì)銀行?存款,做?到賬款相?符,管理?好相關(guān)憑?證,防止?丟失。?5、與部?門會(huì)計(jì)人?員密切配?合,做到?相互支持?、配合。?6、完?成領(lǐng)導(dǎo)臨?時(shí)交辦的?其他工作?。以上?是我工作?以來(lái)的一?些體會(huì)和?認(rèn)識(shí),也?是我不斷?在工作中?將所學(xué)的?知識(shí)與實(shí)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年北師大版選擇性必修3歷史下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案
- 公民教育理論與實(shí)踐知到智慧樹(shù)章節(jié)測(cè)試課后答案2024年秋西華大學(xué)
- 2025年度定制衣柜設(shè)計(jì)制作合同樣本4篇
- 技術(shù)部合同范本(2篇)
- 房建工程監(jiān)理合同(2篇)
- 承包商安全環(huán)保管理合同(2篇)
- 二零二五美容院客戶關(guān)系管理系統(tǒng)采購(gòu)合同3篇
- 2025年度寵物養(yǎng)護(hù)咨詢快速反饋合同
- 二零二五版民間融資居間風(fēng)險(xiǎn)控制合同范本4篇
- 2025年票據(jù)質(zhì)押借款合同履約保證金管理辦法
- 定額〔2025〕1號(hào)文-關(guān)于發(fā)布2018版電力建設(shè)工程概預(yù)算定額2024年度價(jià)格水平調(diào)整的通知
- 2024年城市軌道交通設(shè)備維保及安全檢查合同3篇
- 【教案】+同一直線上二力的合成(教學(xué)設(shè)計(jì))(人教版2024)八年級(jí)物理下冊(cè)
- 湖北省武漢市青山區(qū)2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷(含解析)
- 單位往個(gè)人轉(zhuǎn)賬的合同(2篇)
- 電梯操作證及電梯維修人員資格(特種作業(yè))考試題及答案
- 科研倫理審查與違規(guī)處理考核試卷
- GB/T 44101-2024中國(guó)式摔跤課程學(xué)生運(yùn)動(dòng)能力測(cè)評(píng)規(guī)范
- 鍋爐本體安裝單位工程驗(yàn)收表格
- 高危妊娠的評(píng)估和護(hù)理
- 2024年山東鐵投集團(tuán)招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論