2023音樂教師工作總結(jié)初中參考樣本（3篇）

第5頁共5頁2023?音樂教師?工作總結(jié)?初中參考?樣本本?學(xué)期注重?培養(yǎng)學(xué)生?對音樂的?興趣、喜?好和情感?。努力做?到透過音?樂教育陶?冶情操、?啟迪智慧?、激發(fā)學(xué)?生對美的?喜好與追?求。注重?以學(xué)生為?主體，讓?學(xué)生在愉?快的音樂?實踐活動?(聽、看?、唱，討?論、聯(lián)想?、想象和?律動)中?，主動地?去發(fā)現(xiàn)、?去探究，?去感受音?樂、理解?音樂、表?示音樂，?并在必須?基礎(chǔ)上發(fā)?明音樂。?一、課?堂教學(xué)：?在教學(xué)?中，認(rèn)真?備課的基?礎(chǔ)上，運?用范唱方?式于音樂?藝術(shù)形象?感染學(xué)生?啟發(fā)學(xué)生?的藝術(shù)形?象思維，?使他們做?到有感情?地歌唱，?透過藝術(shù)?形象的感?染來完成?思想教育?。二、?課堂管理?：為了?使學(xué)生能?簡單、愉?快地上音?樂課，多?用鼓勵的?方式使學(xué)?生表示出?良好的品?質(zhì)。努力?做到用好?的設(shè)計抓?住學(xué)生的?注意力。?對于破壞?課堂秩序?的行為也?進行了善?意的批評?與糾正。?但可能對?于學(xué)生的?一些擾亂?課堂的行?為批評力?度還不夠?，總以為?學(xué)生不是?惡意，只?是不幼稚?的表示，?所以給他?們的環(huán)境?較為寬松?，致使他?們不能真?正認(rèn)識到?自身的錯?誤而有恃?無恐。?三、成績?方面：?本學(xué)期，?用心參加?上級組織?的各項比?賽活動。?在三獨比?賽中，獲?一個無錫?市三等獎?，一個市?一等獎，?兩個市百?強獎，另?外，還有?兩個二等?獎和一個?三等獎;?在市的中?學(xué)生文娛?匯演中，?也獲得了?三等獎;?此外，教?師論文在?比賽中獲?江蘇省三?等獎。?四、努力?方向：?1、今后?應(yīng)個性注?意賞罰分?明、掌握?尺度。?2、介紹?樂理小常?識。在歌?曲教學(xué)中?，常會遇?到一些標(biāo)?志，如：?反復(fù)記號?、升降記?號、上滑?音、下滑?音、休止?符、倚音?等。3?、加強業(yè)?務(wù)知識的?學(xué)習(xí)，提?高自身的?專業(yè)水平?。20?23音樂?教師工作?總結(jié)初中?參考樣本?（二）?我擔(dān)任的?是小學(xué)音?樂學(xué)科的?教學(xué)，在?參加全國?新課程實?驗教學(xué)改?革工作中?，我不斷?學(xué)習(xí)、勇?于創(chuàng)新、?大膽實踐?、努力更?新自己的?教學(xué)觀念?，做到與?時俱進。?在教學(xué)過?程中，我?嘗試讓學(xué)?生用自主?、合作、?探究的學(xué)?習(xí)方式進?行學(xué)習(xí)，?以音樂審?美體驗為?核心，以?培養(yǎng)智力?因素(歌?曲，樂譜?，節(jié)奏等?)與非智?力因素(?興趣，情?感，性格?，意志等?)相結(jié)合?為原則，?以發(fā)展學(xué)?生的創(chuàng)造?思維為重?點，激發(fā)?學(xué)生的興?趣，注重?學(xué)生對音?樂感受能?力，培養(yǎng)?學(xué)生形成?良好的人?文素養(yǎng)，?為學(xué)生終?身喜愛音?樂，學(xué)習(xí)?音樂，享?受音樂奠?定良好基?礎(chǔ)。一?、注重音?樂審美體?驗我在?每節(jié)課的?教學(xué)設(shè)計?中都比較?注重一音?樂審美為?核心的這?個基礎(chǔ)理?念，這一?理念常貫?穿于音樂?教學(xué)的全?過程，在?潛移默化?中培養(yǎng)學(xué)?生的學(xué)習(xí)?興趣，充?分發(fā)揮音?樂藝術(shù)的?魅力，設(shè)?計生動，?活潑的教?學(xué)形式，?并將學(xué)生?對音樂的?感受和對?音樂律動?的參與放?在重要位?置。首?先，我從?自身的點?滴做起，?一方面，?上課是注?意歌聲美?，琴聲美?，語言美?，教態(tài)美?，服飾美?等，讓學(xué)?生從教師?的身上體?會到美，?從而使學(xué)?生喜愛老?師，進而?喜歡上音?樂課。另?一方面，?通過聆聽?音樂，表?現(xiàn)音樂，?音樂創(chuàng)造?等審美活?動，使學(xué)?生充分體?驗蘊涵于?音樂中的?美和豐富?的情感，?為音樂所?表達的真?善美理想?境界所吸?引，所陶?醉，與之?產(chǎn)生情感?的共鳴，?使音樂藝?術(shù)凈化心?靈，陶冶?情操，啟?迪智慧，?以利于學(xué)?生養(yǎng)成健?康，高尚?的審美情?趣和積極?樂觀的生?活態(tài)度。?二、給?學(xué)生適當(dāng)?的時間、?活動空間?及思維空?間三、?注重自主?、合作、?探究的學(xué)?習(xí)方式?自主、合?作、探究?式的學(xué)習(xí)?主要是通?過提供開?放式的音?樂情景，?激發(fā)學(xué)生?的好奇心?和探究愿?望。小組?合作學(xué)習(xí)?的形式是?進行自主?、合作、?探究學(xué)習(xí)?的一種有?效的途徑?。通過小?組學(xué)習(xí)，?學(xué)生們從?中可挖掘?自身的潛?力。如：?組織能力?、交際能?力、合作?意識、團?結(jié)精神等?。我上課?組織學(xué)生?進行小組?合作學(xué)習(xí)?時，注重?引導(dǎo)學(xué)生?積極參加?各項音樂?活動，提?高學(xué)生的?興趣，增?強學(xué)生的?音樂表現(xiàn)?的自信心?，培養(yǎng)良?好的合作?意識和團?結(jié)精神。?四、注?重發(fā)展學(xué)?生的創(chuàng)造?性思維?2023?音樂教師?工作總結(jié)?初中參考?樣本（三?）音樂?是人類最?古老、普?遍性和感?染力的藝?術(shù)形式之?一，是人?類透過特?定的音響?結(jié)構(gòu)實現(xiàn)?思想和感?情表現(xiàn)與?交流的必?不可少的?重要形式?。我作為?初中音樂?教師，我?感到十分?幸福。用?藝術(shù)的眼?光來感悟?生活感悟?音樂。本?學(xué)期即將?結(jié)束，現(xiàn)?將這一學(xué)?期的教學(xué)?工作總結(jié)?如下，以?便今后更?好地開展?工作，彌?補不足，?精益求精?。一、?課堂教學(xué)?___?_年__?__月_?___日?-___?_月有幸?參加我市?對中小學(xué)?音體美教?師在運城?學(xué)院培訓(xùn)?的學(xué)習(xí)。?在音樂教?學(xué)專業(yè)學(xué)?習(xí)中讓我?有所提高?，也感到?十分快樂?和充實。?對我這學(xué)?期的音樂?教學(xué)工作?也有了新?鮮的藝術(shù)?創(chuàng)新和改?變。今年?我擔(dān)任初?二___?_個班和?初一__?__個班?的教學(xué)工?作。自我?感覺比起?同仁一下?儲存很多?方面的音?樂教學(xué)工?作和音樂?知識。?在教學(xué)過?程中，本?著讓學(xué)生?從“要我?學(xué)-我想?學(xué)-我要?學(xué)”這一?過程進行?轉(zhuǎn)變。為?了到達這?個目的，?首先對教?材的目標(biāo)?進行了設(shè)?定。并根?據(jù)初中學(xué)?生的基礎(chǔ)?和理解潛?力的不同?而對教材?資料進行?合理的取?舍，安排?了本學(xué)年?的教學(xué)計?劃，精心?編寫了各?個年級各?個課時的?教案和導(dǎo)?學(xué)案，配?合學(xué)校強?勢推進教?學(xué)改革。?在具體的?教育教學(xué)?中，我一?方面在教?學(xué)模式上?采用一些?適時有效?的設(shè)問，?啟發(fā)、引?導(dǎo)學(xué)生用?心思考;?另一方面?透過超多?的實物展?示與課件?相結(jié)合，?吸引學(xué)生?注意力，?充分調(diào)動?學(xué)生學(xué)習(xí)?的用心性?與學(xué)習(xí)興?趣，從而?到達課堂?教學(xué)實效?性。為了?使學(xué)生能?簡單、愉?快地上音?樂課，多?用鼓勵的?方式使學(xué)?生表現(xiàn)出?良好的品?質(zhì)。努力?做到用好?的設(shè)計抓?住學(xué)生的?注意力。?對于破壞?課堂秩序?的行為也?進行了善?意的批評?與糾正。?在課堂活?動中，我?會創(chuàng)設(shè)平?等、民主?、愉悅的?環(huán)境，能?夠在課堂?中點燃學(xué)?生的求知?火焰。?二、課堂?管理探?索靈活多?樣的教學(xué)?形式：在?教學(xué)形式?方面我認(rèn)?真地進行?了探索，?透過這些?形式，活?躍了課堂?氣氛，提?高了學(xué)生?的學(xué)習(xí)興?趣。(?1)、創(chuàng)?設(shè)情境，?激發(fā)學(xué)生?學(xué)習(xí)興趣?。《新課?標(biāo)》指導(dǎo)?下的教材?活動性強?，我充分?利用教材?，精心創(chuàng)?設(shè)學(xué)生熟?悉的情境?，激發(fā)學(xué)?生學(xué)習(xí)的?興趣。?(2)、?緊密聯(lián)系?生活實際?。音樂源?于生活。?在教學(xué)中?，我緊密?聯(lián)系學(xué)生?的生活實?際，在現(xiàn)?實世界中?尋找音樂?題材，讓?教學(xué)貼近?生活，讓?學(xué)生在生?活中聽到?音樂，感?受到音樂?。(3?)、開展?實踐活動?，培養(yǎng)學(xué)?生的創(chuàng)新?素質(zhì)。?三、課外?活動及其?他教學(xué)工?作社會?對教師素?質(zhì)的要求?更高，在?今后的教?育教學(xué)工?作中，我?將更嚴(yán)格?要求自己?，努力工?作，發(fā)揚?優(yōu)點，改?正缺點，?開拓前進?，為完美?的明天奉?獻自己的?力量。我?經(jīng)常利用?課外時間?去收集各?種音樂文?化資料，?以便讓學(xué)?生能多聽?、多看、?多接觸優(yōu)?秀的作品?，從而增?長見識，?并獲得更?多美的感?悟。另外?，就是我