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有關(guān)推拿的心得體會范文三篇推拿心得體會篇一:見習(xí)心得體會眨眼之間,在校三年時間就這樣過去了。為了給明年的實習(xí)打下雄厚的基礎(chǔ),在今年暑假之中,我懷著對學(xué)習(xí)的熱情,來到我院第一附屬醫(yī)院推拿科見習(xí)。短短的一個多月過去了,我不僅學(xué)到了課本上的東西還學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識,學(xué)會了把理論與實踐有機的結(jié)合,更重要的是學(xué)會了作為醫(yī)生應(yīng)有的品德及其責(zé)任心。滿懷自信的我,在見習(xí)的第一天早上,早早地來到了一附院推拿科。到了八點,醫(yī)生和護士準時的交接班,值夜班的醫(yī)生和護士將昨夜病人的情況進行報告。我站在旁邊認真地聽著,然后各個管床醫(yī)生分別開始查房。我就跟著李老師開始查房,兜里揣小本子和寫字筆,身上帶著聽診器,認真地聽老師如何詢問病人病情,看他作相關(guān)體格檢查,并時不時地把關(guān)鍵信息記錄下來:我注意到老師在詢問病人時,還時不時注意病人打點滴的速度是否合適:檢查病人是否按時吃藥,是否按要求吃藥,并且將每一種藥的作用對病人做了相關(guān)講解,盡管這些都是護士做的事情,但為了更好取得更好治病療效,老師還是不厭其煩地重復(fù)著,以確保萬無一失。看著老師那認真負責(zé)的工作態(tài)度,我對老師產(chǎn)生了崇高的敬意。查完房以后,我就跟著老師和學(xué)姐來到推拿治療室,在老師的指導(dǎo)下我開始給病人做治療。因為之前在學(xué)校就學(xué)過推拿手法學(xué),所以還是比較容易上手的。在老師的帶領(lǐng)下我就大膽的在病人身上練習(xí)手法,不對之處老師就及時糾正,這讓我的手法進步很快。在學(xué)校學(xué)的大部分都是理論,實際操作很少,在這里彌補了學(xué)校的不足,而且還能將理論與實踐有機的結(jié)合在一起。做完病人之后,老師會教我們?nèi)绾伍_醫(yī)囑,我也跟著學(xué)姐學(xué)開化驗單,整理病歷本以及其他的相關(guān)瑣事。早上做完病人后,下午對于我們見習(xí)生來說還是比較自由的。盡管如此我們并沒有閑著,而是在彼此身上練習(xí)手法,鞏固學(xué)過的東西。除了練習(xí)手法,我們還學(xué)習(xí)如何拔罐、如何艾灸以及電針的使用,在這里得到了很多自己動手操作的機會,而不是像以前那樣只有觀摩得份了。在接下來的一個多月里,基本上是如此。老師有空的時候就會跟我們講講推拿科的專科病種,病種的病因病機、臨床表現(xiàn)、診斷與鑒別診斷、相關(guān)檢查及治療等。在醫(yī)院見習(xí)就是與學(xué)校學(xué)習(xí)的效果不一樣,直接面對病人,讓我們不僅不覺得枯燥,反而覺得更容易理解與記憶了。當(dāng)我遇到不懂或者非常模棱兩可的問題是,我會在老師有空閑時間時向老師進行詢問,這樣他會講得更詳細一點,有時也會向?qū)W姐虛心請教,在其他時間我會抽時間復(fù)習(xí)以前學(xué)過的知識,以達到溫故而知新的目的。記得有一個早上查房時,一個病人向老師反映說:在醫(yī)院治療了差不多半個月了,病情怎么不見緩解,還是老樣子呢老師耐心的對病人解釋說:您這個是長期勞損造成的,需要長期的治療。。。出了病房老師就和主任討論這個問題,因為這個病號是在其他醫(yī)院治療效果不明顯才轉(zhuǎn)入我院的,本不好治的病效果當(dāng)然是不明顯了。這讓我想到了,當(dāng)醫(yī)生不僅要醫(yī)術(shù)精湛,而且還要學(xué)會很好的與病人溝通,減少醫(yī)患矛盾,改善醫(yī)患關(guān)系。在見習(xí)的過程中,通過自己的嚴格自我要求及老師、學(xué)姐的耐心指導(dǎo),我基本上掌握了基本手法,學(xué)會了開各種化驗單,熟悉并了解本科室常見疾病的癥狀體、一般體格檢查、輔助檢查、診斷治療與預(yù)后轉(zhuǎn)歸等。同時我也發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)校到的那點知識不扎實,或理論聯(lián)系不是實際,或知識范圍太窄等。雖然有時候站得腰酸腿的,很累,但是因為存在這些問題,不得不迫使自己堅持跟著老師轉(zhuǎn),并時刻提醒自己重溫課本的理論知識。推拿心得體會篇二:推拿手法的感受學(xué)習(xí)推拿手法學(xué)已經(jīng)有兩三個月了。在這三個月里。學(xué)習(xí)了一指禪推,推法,揉法,拿法,按法,扳法,擦法,滾法等等。一系列推拿手法。通過這些學(xué)習(xí),我也漸漸地了解到這門學(xué)科并非如常人說的那樣“無用”。對于一些疾病也有獨特的療效,比如說腳扭傷、胃下垂、頸椎病,腰椎病等,療效都非常好。同時,對醫(yī)療事業(yè)也有了新的了解:以前只是覺得這項事業(yè)神圣,就像穿著白衣服的天使解救人們與苦難;現(xiàn)在則覺得醫(yī)生需要很強的地責(zé)任心、高尚的醫(yī)德,還要有扎實的基本功?,F(xiàn)在雖然沒有上臨床,但是平時在同學(xué)身上練習(xí)時,就覺得基本功非常重要,甚至可以影響到以后的醫(yī)療生涯。下面,我就談?wù)勎覍υ鷮嵒竟Φ睦斫猓?.首先是推拿功法。我這里的推拿功法是指易筋經(jīng),少林內(nèi)功,太極拳,以及幾種基本的站樁等。推拿功法是推拿手法,推拿治療等一系列活動的基礎(chǔ)。也許有些人會說:我沒有練功法呀,那我還不是可以做手法。不錯,現(xiàn)在社會上大部分非專業(yè)人士基本上都是這樣一一沒有練功。我想說的是:沒練功或者練了一段時間,他(她)能做推拿師,但他的發(fā)展空間一定不會是很大。所以,練功時必須的。再者。軟組織的推拿手法要求我們持久、均勻、滲透、。試想,沒有平時的練習(xí),那他在臨床上有長達半個小時地持久力、靜止均勻力,能在合適的體位帶那么長的時間嗎?練習(xí)功法就是在一定程度,長時間做手法而不感覺到累、喘息。并且手法也有力,滲透,進而達到治療的效果。毫無疑問,練功也能給我們帶來強壯的身體。強身健體,又能有利于事業(yè)發(fā)展,何樂而不為。2.再次是推拿手法練習(xí)。沉肩,垂肘,懸腕,雙腿微曲,力由腳生。謹記每個手法的操作要領(lǐng),剛開始是規(guī)范的操作。這個規(guī)范的操作,要求長時間的練習(xí),只有長時間的練習(xí),才可以讓人感覺到舒適,并且自己也不會感覺到吃力,不好做。好的手法是建立在時間上的練習(xí)上的,曾經(jīng)一師哥在我身上做手法,我感覺他的手表面就像有一層棉花,但是他的手說要力就有力,做得特別舒服,他也是經(jīng)常練。到了后邊,可以根據(jù)自己的一些理解,形成自己的手法特點。推拿的傳承手法的練習(xí),我不主張片面的練習(xí),即要么看著書練;要么纏著老師講,再要;么閉門造車,自己摸索,那樣浪費時間。我比較趨向于自己先看、理解,然后看懂的人操作,邊看邊問自己不懂的地方,再練習(xí),最后自己在可行性范圍(這里指手法的一些大范圍,經(jīng)絡(luò)理論,中醫(yī)基礎(chǔ)理論等等所說的范圍)內(nèi)摸索、創(chuàng)新。推拿作為中國醫(yī)學(xué)的瑰寶中的一分子,他也發(fā)揮做不可磨滅的作用??帐旨纯勺觯瑢τ诩彝ケ=?,急救及一些條件艱苦的地區(qū)尤為適宜。面對這一令人自豪的事業(yè),我真心的希望全社會的人都積極地學(xué)習(xí)了解她,作為這一專業(yè)的學(xué)子,我也將為這項事業(yè)盡我最大的一份力推拿心得體會篇三:保健推拿學(xué)習(xí)體會通過這學(xué)期的推拿按摩選修課學(xué)習(xí),我對推拿按摩有了初步的了解,知道了所有手法都要求持久、有力、均勻、柔和,從而達到深透和滲透的目的。所謂“持久”是指按手法的要求作用一段時間。所謂“有力”是指手法要有一定的力度,達到一定的層次。在用力時應(yīng)根據(jù)被按摩者的愛好選擇適當(dāng)?shù)牧α?,力量是可大可小的,大時力量可達肌肉、骨骼;小時僅達皮膚和皮下。也就是說力量并不是越大越好。所謂“均勻”是指手法的力量、速度及操作幅度要均勻。在操作時力量不可時輕時重,速度不可時快時慢,幅度不可時大時小。在改變力量、速度、幅度時要逐漸地、均勻地改變。所謂“柔和”是指手法要輕柔緩和,不使用蠻力、暴力,做到“輕而不浮,重而不滯,松而不懈,緊而不僵”。所謂“深透”是指每個手法應(yīng)用完之后,均能使該部位淺層組織和深層組織得到充分放松。所謂“滲透”是指一些手法產(chǎn)生的效果是從淺層組織滲透到深層組織,如應(yīng)使按摩法產(chǎn)生的熱逐漸滲透
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