2023小學音樂教師個人工作總結標準范本（3篇）

第8頁共8頁2023?小學音樂?教師個人?工作總結?標準范本?本學期?忙碌又充?實的教育?教學工作?接近尾聲?了，本學?期我積極?向老教師?請教，結?合本校的?實際條件?和學生的?實際情況?，努力使?教學工作?有計劃，?有組織，?有步驟地?開展。現(xiàn)?將本學期?的工作作?以下幾個?方面的總?結：一?、教學思?想方面：?作為一?名教師，?我注意培?養(yǎng)自己良?好的師德?，關心和?愛護每一?位學生，?做他們學?習和生活?中的良師?益友，時?時處處為?人師表;?同時認真?學習新的?教學理論?和教育理?念，不斷?的提和充?實自己?二、教育?教學方面?：本學?期我擔任?三至五年?級的音樂?課教學任?務。在教?學過程中?我始終使?用音樂教?育所特有?的魅力讓?學生獨立?自主的學?習，發(fā)揮?他們自己?的才華，?挖掘他們?自身的潛?能，激發(fā)?他們的表?現(xiàn)欲。嚴?謹?shù)慕虒W?風格不代?表課堂氣?氛就不活?躍，在課?堂上我靈?活掌握學?生的學生?的習慣，?注重學生?對音樂學?習的興趣?培養(yǎng)，積?極調(diào)動他?們學習的?主動性，?通過各種?課堂互動?活動來創(chuàng)?造良好的?課堂氣氛?，從而讓?每個學生?都能夠愛?音樂、學?音樂。?三、工作?考勤方面?：我熱?愛音樂，?同時我更?熱愛教育?工作，因?此在本學?期的教學?工作中，?我嚴格遵?守學校的?各項規(guī)章?制度，從?來不因為?個人的事?情而耽誤?教學工作?，同時為?了提高教?學效率，?充分、有?效的利用?工作時間?來做好各?項職責內(nèi)?的工作。?人無完?人金無足?赤，在本?學期的教?學工作我?也發(fā)現(xiàn)了?自己有很?多方面的?不足，例?如在專業(yè)?知識方面?還存在欠?缺，教學?經(jīng)驗不足?，另外課?外拓展活?動工作的?開展不足?等，因此?在新的學?年里我制?訂了自己?的教學目?標：1?、加強專?業(yè)知識的?學習，提?高教學質(zhì)?量，豐富?音樂教學?的涵2?、多與有?經(jīng)驗的老?師溝通學?習，豐富?自己的教?學經(jīng)驗?開展更多?的音樂課?拓展活動?，豐富教?學活動，?同時摸索?出一套適?合自己的?特長和教?學方法。?總之，?在過去一?個學期的?教學工作?中，有收?獲也有遺?憾，但是?我會把收?獲繼續(xù)發(fā)?揚，讓遺?憾不在延?續(xù)，我會?用我的全?部熱情來?澆灌我深?愛著的音?樂教學工?作。2?023小?學音樂教?師個人工?作總結標?準范本（?二）時?光荏苒，?忙碌中-?____?年度的腳?步已經(jīng)悄?然走遠，?我們在過?去的一學?年當中忙?碌著、辛?苦著、奔?波著，同?時也收獲?著，新的?學年即將?開始，我?們在制定?宏偉藍圖?的同時也?不要忘記?回顧上一?學年的苦?辣酸甜來?激勵和鞭?策自己取?得更大的?進步。下?面我就把?本年度的?工作做簡?要的匯報?總結。?一、思想?政治方面?在這一?個學年里?，我在思?想上嚴于?律己，熱?愛___?_教育事?業(yè)。積極?參加各類?政治業(yè)務?學習，努?力提高自?己的政治?水平和業(yè)?務水平。?服從學校?的工作安?排，配合?領導和老?師們做好?校內(nèi)外的?各項工作?。關心集?體，以校?為家。響?應學校號?召，積極?參加學校?組織的各?項活動，?注重政治?理論的學?習，以積?極的態(tài)度?參加教育?活動，認?真記讀書?筆記，并?結合自己?的實際，?做出深刻?剖析，所?寫材料受?到局領導?和同志們?的好評。?配合組里?搞好教研?活動，抓?住每一個?學習的機?會提高自?己的業(yè)務?水平。每?周按時參?加升旗儀?式，從不?缺勤。服?從學校安?排，人際?關系融洽?。二、?師德方面?在德育?工作方面?，我認為?，什么樣?的教育，?出什么樣?的人才。?在教育改?革的潮流?中，我認?為：教書?育人首先?是育人，?然后才是?教書。作?為音樂教?師首先是?教師，然?后才是音?樂。而音?樂教育是?通過音樂?的手段去?塑照人、?培養(yǎng)人、?造就人的?教育。所?以音樂是?手段，育?人才是目?的。關心?、熱愛，?做孩子們?的好朋友?。記得有?一位老教?師曾經(jīng)對?我說過：?雖然你面?對的是四?、五十個?孩子，他?們的能力?水平高低?不等，但?在家長的?眼中他們?卻是的，?是完美的?，我們不?要在心里?就給劃分?出等級，?那樣做對?他們是不?公平的。?說我們教?師這個職?業(yè)神圣是?因為我們?的工作完?全是良心?活，沒有?辦法去準?確地衡量?!我認她?的話，所?以我用愛?心澆灌稚?嫩的花朵?，課堂上?嚴格要求?，課下每?一個孩子?都是我的?朋友，一?年的努力?換來的是?孩子們開?心的笑臉?，我經(jīng)常?聽孩子們?說：老師?，如果能?每一天每?一節(jié)課都?是你給我?們上課那?該多好呀?!聽到孩?子這樣的?話我所有?的付出都?值得!?三、教育?教學方面?抓好課?堂教學，?提高課堂?效益。音?樂課的內(nèi)?容是豐富?多彩的，?它的特點?就是通過?藝術活動?來調(diào)動人?的興趣，?打動人的?情感，讓?人愉快地?受到教育?，鑒于這?一特征，?新標準把?情感態(tài)度?與價值觀?放在課程?目標的首?位?？墒?在現(xiàn)實音?樂教學中?，也有對?它興趣索?然的。藝?術教育對?于提高的?全面素質(zhì)?有著其他?教學不可?替代的特?殊作用，?音樂教育?屬于藝術?教育的范?疇，是學?校進行藝?術教育的?重要途徑?之一。因?此，如何?使音樂教?育在素質(zhì)?教育中發(fā)?揮積極主?動的作用?，作為一?名音樂教?師，我覺?得如何抓?好課堂教?學，提高?教學效益?這是重中?之重。?本學年來?，我進一?步___?_新的課?程改革標?準，深入?鉆研教育?教學大綱?，訂閱大?量與自己?教育教學?相關的報?刊雜志，?認真細致?地備好每?一堂課。?本學期我?所承擔的?是四年級?和二年級?的音樂教?學課程，?根據(jù)不同?年級的不?同特點進?行教學。?如二年級?由于年齡?較小，新?課程教材?內(nèi)容靈活?、涉及面?廣，如果?教師不進?行有效篩?選的話，?本學期教?學時間這?么短，肯?定不能完?成。于是?我充分聽?取的意見?，先讓他?們選出自?己喜歡的?課程，然?后進行討?論，最后?由教師根?據(jù)教材特?點，重點?定下來本?學期所需?學習的內(nèi)?容，刪去?一些不太?喜歡和相?對離生活?實際有一?定距離的?內(nèi)容。低?年級由于?年齡較小?、好動，?在備課時?，我盡可?能的設計?出符合他?們特點的?方案。比?如在新授?歌曲時，?本屆二年?級靈性較?好，音樂?水平不錯?，一首新?歌用不了?幾分鐘就?能學會。?為了更?好的讓他?們理解歌?詞，感受?歌曲情緒?，我便通?過表演、?比賽、配?打擊樂器?等多種形?式鞏固歌?曲。這樣?不僅掌握?了該掌握?的知識，?而且興趣?倍增，課?堂氣氛靈?活多樣，?學的非常?輕松。同?時在讓動?腦筋，編?動作、節(jié)?奏的過程?中，還充?分發(fā)揮了?他們的想?象力，極?大的激發(fā)?了們創(chuàng)新?思維的火?花。四年?級的，仍?然形象思?維活動為?主，但抽?象思維隨?著年齡的?增長而逐?步增強。?音樂興趣?不僅要保?持還須使?樂于參與?音樂活動?，其音樂?學習領域?有必要拓?寬接觸的?音樂曲目?需要更加?豐富，音?樂體裁、?音樂表演?形式，音?樂知識也?需要增加?內(nèi)容。在?教學中我?盡量采取?新穎的教?學手段來?培養(yǎng)其音?樂興趣，?我曾以節(jié)?奏為主題?讓們來到?操場上開?展，節(jié)奏?接龍的音?樂活動，?實踐中展?現(xiàn)自己的?個性在教?師的鼓勵?下用不同?的節(jié)奏表?達，敢于?對已有知?識提出質(zhì)?疑和修改?，從而引?導創(chuàng)新思?維的發(fā)展?。每堂課?安排__?__分鐘?的時間進?行節(jié)奏問?好及練習?，這個項?目非常喜?歡。我?總在出示?節(jié)奏類型?后，請嘗?試拍打節(jié)?奏，親身?感受節(jié)奏?帶來的美?感，再由?互相啟發(fā)?評價，最?后由教師?講解，授?以正確的?做法。這?個看似簡?單的節(jié)奏?練習一旦?融入思維?的過程，?就變得其?樂無窮了?。介紹樂?理小常識?。在歌曲?教學中，?常會遇到?一些標記?，如：反?復記號、?升降記號?、上滑音?、下滑音?、休止符?、倚音等?，它們的?作用對于?小來說比?較深，我?常用漂亮?的小卡片?寫上符號?與同學交?朋友，以?形象的富?有童趣的?語言來表?達符號的?用法，學?起來就不?會如食雞?肋一般索?然無味。?在教學中?融入其它?學科的教?學方法。?在教學中?我首先讓?整體感知?樂曲，說?說聽后的?感受，你?最喜歡哪?一個樂句?找出相同?的樂句。?在此基礎?上進行試?唱、視唱?、哼唱，?以及歌曲?的教學，?在教學時?有針對性?，學習的?難度降低?了，效率?提高了，?興趣更濃?厚了。在?教學過程?中，既要?通過音樂?達到教人?的目的，?又要通過?教人來更?好地學習?音樂。?2023?小學音樂?教師個人?工作總結?標準范本?（三）?時光飛逝?，轉眼在?學校工作?已有兩年?了，現(xiàn)將?這一學期?的教學工?作總結如?下，以便?今后更好?地開展工?作，彌補?不足，精?益求精。?一、課?堂教學：?堅持以?審美教育?為核心，?注重培養(yǎng)?學生對音?樂的興趣?、愛好及?情感。努?力做到通?過音樂教?育陶冶情?操、啟迪?智慧、激?發(fā)學生對?美的愛好?與追求。?注重以學?生為主體?，讓學生?在愉快的?音樂實踐?活動(聽?、看、唱?，討論、?聯(lián)想、想?象及律動?)中，主?動地去發(fā)?現(xiàn)、去探?究，去感?受音樂、?理解音樂?、表現(xiàn)音?樂，并在?一定基礎?上創(chuàng)造音?樂。不?足之處是?側重了情?感、興趣?的培養(yǎng)，?稍微忽略?了對學生?樂理知識?的傳授。?畢竟三者?是相互作?用、相互?促進的。?掌握了樂?理知識才?能更深層?次地感受?、理解音?樂。二?、課堂管?理：為?了使學生?能輕松、?愉快地上?音樂課，?多用鼓勵?的方式使?學生表現(xiàn)?出良好的?品質(zhì)。努?力做到用?好的設計?抓住學生?的注意力?。對于破?壞課堂秩?序的行為?也進行了?善意的批?評與糾正?。不足?之處是對?于學生的?一些擾亂?課堂的行?為批評力?度不夠。?總以為學?生不是惡?意，只是?不成熟的?表現(xiàn)。所?以給他們?的環(huán)境較?為寬松。?致使他們?不能真正?認識到自?己的錯誤?而有恃無?恐。因此?，今后應?特別注意?賞罰分明?、把握尺?度。還有?，幽默力?量運用不?夠。三?、課外興?趣活動：?為了更?好地培養(yǎng)?學生對音?樂的興趣?，按學校?的計劃，?在學生中?挑選對音?樂喜愛的?學生。興?趣小組的?成員基本?上是自愿?報名參加?的。不收?任何費用?。周一至?五的下午?活動課時?間進行活?動。這學?期我還組?織了學校?慶祝元旦?文藝活動?，均獲得?很好的成?績。四?、考試：?為了是?音樂考試?不流于老?套、死板?，使學生?能更自然?地表現(xiàn)音?樂，表達?自己對音?樂的理解?，也為了?讓我對每?位學生有?個基本的?了解，這?學期的音?樂考試我?采用了：?讓學生選?擇一