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第8頁共8頁2023?年個人實?習(xí)工作情?況總結(jié)范?本初次?來到__?__的時?候,那時?這里還冷?的要命。?而現(xiàn)在已?經(jīng)有了夏?天的滋味?。這半年?來我收獲?了很多,?每次躺在?床上我都?會如數(shù)家?珍一般,?細(xì)細(xì)回味?。在_?___已?經(jīng)近半年?了。那些?日子雖已?經(jīng)匆匆而?過,卻也?好似電影?版慢慢回?放。我總?在回憶中?淡淡的一?笑,我曾?經(jīng)歷的,?我曾擁有?的,是那?樣的美好?。我并?不是一個?喜歡教書?育人的人?,但是選?擇了師范?大學(xué),就?基本奠定?了就業(yè)方?向。初次?走上講臺?,非常的?緊張,似?乎我并不?能勝任,?盡管我準(zhǔn)?備了很長?時間,但?是還是難?以發(fā)揮到?令人滿意?的程度。?說實話,?我討厭那?種事情總?是不在自?己手中掌?控的感覺?,那么多?變數(shù),那?么多可能?。有時候?會讓人始?料未及,?有時候讓?人手足無?措。就像?有人說的?那樣,老?師都是的?演員,自?己寫自己?的臺詞,?自己在“?黑板舞臺?”上演繹?戲份,從?來沒有n?g和重播?剪輯,每?次不僅僅?是現(xiàn)場直?播,還有?許多現(xiàn)場?觀眾。做?老師很難?,真的很?難。但?是既然選?擇了遠(yuǎn)方?,便只顧?風(fēng)雨兼程?。而我選?擇了這條?路,亦會?堅持走下?去。盡管?我經(jīng)常出?許多岔子?,惹許多?麻煩。但?是我沒有?放棄。漸?漸的,我?開始熟悉?,開始運?用自如,?也可以說?是習(xí)慣。?漸漸的,?我也喜歡?上了教書?。教書變?得簡單起?來,課堂?的多元化?也讓我真?正的參與?其中,有?時候我甚?至可以講?得興高采?烈,酣暢?淋漓。或?許這是一?點甜頭。?但對我來?說,卻甘?之如飴。?首先是?我的學(xué)生?們,他們?非常的可?愛,雖然?那幾個男?生很愛接?話茬,很?愛出風(fēng)頭?;那幾個?女生總在?嘀嘀咕咕?,經(jīng)常說?三道四。?但是這并?不會影響?他們可愛?的一面。?不知道我?對于他們?是怎樣的?存在,我?倒是很喜?歡他們,?他們上課?還是蠻聽?話的,不?像有的地?方的學(xué)生?那么讓人?頭疼,但?是偶爾他?們也會惹?我發(fā)火,?不過事后?他們都會?向我道歉?。他們很?聰明,學(xué)?什么都很?快。他們?也很活潑?,一天到?晚都沒個?消停。?這半年,?有時候很?辛苦,有?時候很苦?悶。但是?大部分卻?總是快樂?的。我承?認(rèn)我喜歡?上了教書?,上課。?那是我價?值體現(xiàn)的?一種方式?。我也喜?歡上了步?古溝,因?為這里有?我的舞臺?。可是?我就快要?離開了,?學(xué)生們也?開始打聽?我離開的?時間。原?來他們也?舍不得我?走,心里?既開心又?有點傷感?。不過不?管怎樣,?好好珍惜?接下來的?時光吧。?202?3年個人?實習(xí)工作?情況總結(jié)?范本(二?)暑假?,有幸進(jìn)?入聯(lián)想武?漢有限公?司實習(xí)。?在這短短?兩個月的?時間里,?伴隨著聯(lián)?想人和聯(lián)?想實習(xí)生?們,我度?過了一個?充實且意?義重大的?暑假。?兩個月的?經(jīng)歷,留?下了很多?美好的記?憶;兩個?月的體驗?,成為了?我人生寶?貴的財富?;兩個月?的感悟,?激勵我不?斷地學(xué)習(xí)?成長。?聯(lián)想的成?長經(jīng)歷和?重大記事?,以前聽?過、看過?很多遍,?也深知企?業(yè)發(fā)展之?不易和聯(lián)?想一路走?來的風(fēng)風(fēng)?雨雨。產(chǎn)?生更多共?鳴的是聯(lián)?想的使命?和價值觀?。正若其?所言,在?暑假的兩?個月里,?我所接觸?到的一切?,都顯示?了聯(lián)想踐?行這一切?的決心和?勇氣。?我們實習(xí)?生每天待?在會議室?里做事,?而其他辦?公室里,?常常會開?大大小小?的會議,?偶爾可以?聽到隔壁?會議室里?的言談,?那會讓你?不禁側(cè)耳?傾聽,然?后雀躍不?已。印象?深刻的是?,我們中?午外出吃?飯時,常???吹礁?壁會議室?里的會議?仍然繼續(xù)?著,甚至?到我們吃?完回來時?還未結(jié)束?,不禁感?嘆大家工?作之認(rèn)真?和辛苦。?與此同?時,我還?做了三天?的聯(lián)想抽?查員,主?要是話術(shù)?抽查,其?中有聯(lián)想?____?月重點產(chǎn)?品話術(shù)抽?查和競品?話術(shù)抽查?等。也正?是這三天?的體驗,?讓我體驗?到聯(lián)想的?另一部分?。就我的?理解,這?些抽查其?中包括考?核、監(jiān)督?以及銷售?人員維護(hù)?。在之前?最初的銷?售培訓(xùn)中?,曾了解?到聯(lián)想致?力于銷售?工作的隊?伍絕大部?分來自于?經(jīng)銷商,?也有部分?來自于企?業(yè)人員。?當(dāng)時就感?慨公司在?協(xié)調(diào)好兩?個隊伍的?關(guān)系和行?動中的先?見,例如?詳實的信?息反饋和?第三方機?構(gòu)的介入?。而也正?是三天的?話務(wù)工作?,讓我參?與這個鏈?條中,并?從中感受?到聯(lián)想對?銷售人員?和督導(dǎo)、?分銷業(yè)代?的考核,?以及對產(chǎn)?品與銷售?的把持,?也讓我見?識到聯(lián)想?企業(yè)制度?的一角。?202?3年個人?實習(xí)工作?情況總結(jié)?范本(三?)一、?實習(xí)目的?1、了?解室內(nèi)裝?潢設(shè)計的?流程。?2、進(jìn)一?步在裝潢?公司了解?和學(xué)習(xí)在?學(xué)校學(xué)不?到的。?3、嘗試?把學(xué)校里?學(xué)習(xí)的室?內(nèi)設(shè)計知?識與理論?運用到實?習(xí)過程中?。5、?培養(yǎng)人際?交往與社?交能力,?為成為室?內(nèi)設(shè)計師?作準(zhǔn)備。?二、實?習(xí)單位綜?合概述?“___?_”創(chuàng)建?于___?_年,在?中國家居?產(chǎn)業(yè)已形?成規(guī)模化?、專業(yè)化?、品牌化?、集團(tuán)化?、產(chǎn)業(yè)化?的絕對優(yōu)?勢。__?__集團(tuán)?以“作今?日,創(chuàng)百?年企業(yè)”?為宗旨,?以___?_品牌為?平臺,以?家居產(chǎn)業(yè)?鏈為主線?,立足在?中高端家?居裝飾設(shè)?計與施工?、材料和?家具及配?飾供應(yīng)、?房地產(chǎn)樓?盤精裝修?設(shè)計、全?國性特許?經(jīng)營品牌?發(fā)展、行?業(yè)專業(yè)研?究分析等?多個方向?,以全球?視野進(jìn)行?深度集成?和資源優(yōu)?化整合,?構(gòu)建起中?國競爭力?的裝飾產(chǎn)?業(yè)和品牌?梯隊,形?成齊發(fā)并?舉的戰(zhàn)略?體系和格?局,另外?,公司內(nèi)?部還設(shè)有?材料配送?中心、客?戶服務(wù)質(zhì)?量管理中?心、采用?先進(jìn)的V?RP管理?服務(wù)模式?、質(zhì)量監(jiān)?測中心以?及完善的?監(jiān)督檢查?體系;_?___市?建筑裝飾?協(xié)會為了?表彰__?__公司?在家裝行?業(yè)中做出?的成績,?把我們命?名為家裝?行業(yè)明星?企業(yè)和家?裝行業(yè)質(zhì)?量信得過?單位,_?___年?____?月躋身于?中國50?0強行列?。嚴(yán)格的?管理與周?到的服務(wù)?使___?_公司在?客戶心目?中具有了?很好的知?名度。?三、實習(xí)?內(nèi)容及進(jìn)?度首先?需要了解?室內(nèi)設(shè)計?的程序步?驟:1?、設(shè)計準(zhǔn)?備階段?設(shè)計準(zhǔn)備?階段主要?是接受委?托任務(wù)書?,簽訂合?同,或者?根據(jù)標(biāo)書?要求參加?投標(biāo);明?確設(shè)計期?限并制定?設(shè)計計劃?進(jìn)度安排?,考慮各?有關(guān)工種?的配合與?協(xié)調(diào);?明確設(shè)計?任務(wù)和要?求,如室?內(nèi)設(shè)計任?務(wù)的使用?性質(zhì)、功?能特點、?設(shè)計規(guī)模?、等級標(biāo)?準(zhǔn)、總造?價,根據(jù)?任務(wù)的使?用性質(zhì)所?需創(chuàng)造的?室內(nèi)環(huán)境?氛圍、文?化內(nèi)涵或?藝術(shù)風(fēng)格?等;熟?悉設(shè)計有?關(guān)的規(guī)范?和定額標(biāo)?準(zhǔn),收集?分析必要?的資料和?信息,包?括對現(xiàn)場?的調(diào)查踏?勘以及對?同類型實?例的參觀?等。在?簽訂合同?或制定投?標(biāo)文件時?,還包括?設(shè)計進(jìn)度?安排,設(shè)?計費率標(biāo)?準(zhǔn),即室?內(nèi)設(shè)計收?取業(yè)主設(shè)?計費占室?內(nèi)裝飾總?投入資金?的百分比?。2、?方案設(shè)計?階段方?案設(shè)計階?段是在設(shè)?計準(zhǔn)備階?段的基礎(chǔ)?上,進(jìn)一?步收集、?分析、運?用與設(shè)計?任務(wù)有關(guān)?的資料與?信息,構(gòu)?思立意,?進(jìn)行初步?方案設(shè)計?,深入設(shè)?計,進(jìn)行?方案的分?析與比較?。確定?初步設(shè)計?方案,提?供設(shè)計文?件。室內(nèi)?初步方案?的文件通?常包括:?(1)?平面圖:?(2)?室內(nèi)立面?展開圖;?(3)?平頂圖或?仰視圖;?(4)?室內(nèi)透視?圖;(?5)室內(nèi)?裝飾材料?實樣版面?;(6?)設(shè)計意?圖說明和?造價概算?;初步?設(shè)計方案?需經(jīng)審定?后,方可?進(jìn)行施工?圖設(shè)計。?3、施?工圖設(shè)計?階段施?工圖設(shè)計?階段需要?補充施工?所必要的?有關(guān)平面?布置、室?內(nèi)立面和?平頂?shù)葓D?紙,還需?包括構(gòu)造?節(jié)點詳細(xì)?、細(xì)部大?樣圖以及?設(shè)備管線?圖,編制?施工說明?和造價預(yù)?算。4?、設(shè)計實?施階段?設(shè)計實施?階段也即?是工程的?施工階段?。室內(nèi)工?程在施工?前,設(shè)計?人員應(yīng)向?施工單位?進(jìn)行設(shè)計?意圖說明?及圖紙的?技術(shù)交底?;工程施?工期間需?按圖紙要?求核對施?工實況,?有時還需?根據(jù)現(xiàn)場?實況提出?對圖紙的?局部修改?或補充;?施工結(jié)束?時,會同?質(zhì)檢部門?和建設(shè)單?位進(jìn)行工?程驗收。?其次了?解室內(nèi)設(shè)?計方法,?設(shè)計師給?我講解了?以下三種?:1、?大處著眼?、細(xì)處著?手,總體?與細(xì)部深?入推敲;?2、從?里到外、?從外到里?,局部與?整體協(xié)調(diào)?統(tǒng)一;?3、意在?筆先或筆?意同步,?立意與表?達(dá)并重。?經(jīng)過仔?細(xì)推敲和?在工作中?的實際運?用,我發(fā)?現(xiàn)上面三?條確實很?實用,跟?那些經(jīng)驗?豐富的設(shè)?計師交流?有聽君一?席話勝讀?十年書的?感覺。?再次是掌?握了一些?設(shè)計軟件?小技巧,?提高了軟?件運用的?熟練程度?。例如:?巧變二維?背景為三?維場景、?時光隧道?的制作等?。四、?實習(xí)體驗?與心得?通過這次?為時半個?月的實習(xí)?,我對室?內(nèi)設(shè)計之?這個行業(yè)?有了更進(jìn)?一步了解?,也為即?將成為他?們中的一?員而感到?自豪,結(jié)?合實習(xí)經(jīng)?歷我總結(jié)?出作為室?內(nèi)設(shè)計師?應(yīng)具備以?下幾方面?素質(zhì)。?(1)有?全面的綜?合素質(zhì):?室內(nèi)設(shè)計?師除了專?業(yè)知識和?技能外,?要不斷提?升審美能?力,要具?備廣博的?知識和閱?歷,才可?能創(chuàng)造出?感動人的?空間。?(2)有?敏銳的洞?察力:對?時尚敏銳?的觀察能?力和預(yù)見?性是設(shè)計?師自我培?養(yǎng)的一種?基本能力?,站在一?個高度上?講,設(shè)計?師擔(dān)負(fù)著?引導(dǎo)時尚?的責(zé)任。?(3)?細(xì)致入微?的追求:?室內(nèi)設(shè)計?師所面臨?的是環(huán)境?中各個不?同的細(xì)節(jié)?,對細(xì)節(jié)?的處理,?關(guān)系到整?個室內(nèi)空?間設(shè)計的?成敗,越?是簡約的?設(shè)計,細(xì)?節(jié)越重要?,要注意?室內(nèi)外空?間角色的?互換。?(4)有?很強的表?現(xiàn)能力及?豐富的表?現(xiàn)手段:?設(shè)計師要?清晰準(zhǔn)確?地表達(dá)自?己的設(shè)計?意圖和思?想,讓業(yè)?主能夠很?容易的理?解和溝通?。(5?)要有準(zhǔn)?確把握材?料信息和?應(yīng)用材料?能力:市?場的發(fā)展?、科技的?進(jìn)步使新?產(chǎn)品、新?材料不斷?涌現(xiàn)。及?時把握材?料的特性?、探索其?實際用圖?可以拓寬?設(shè)計的思?路,緊跟?時代,在?市場中占?居先機。?(6)?重視概念?設(shè)計,風(fēng)?格定位:?概念設(shè)計?是對項目?的設(shè)計思?路,它是?一個綜合?結(jié)果。它?是一個總?的思路,?包含對人?文和功能?、科技與?材料的綜?合考慮,?有設(shè)計者?對設(shè)計項?目獨特的?認(rèn)識因素?和個性特?征,是有?別于其他?設(shè)計方案?的根本。?著重體現(xiàn)?設(shè)計中在?滿足功能?前提下,?獨特個性?的植入。?所以不要?形成固定?的風(fēng)格,?但可以形?成固定的?思路。?(7)對?陳設(shè)品的?認(rèn)識修養(yǎng)?與運用能?力:對陳?設(shè)品的認(rèn)?識和運用?能力,是?創(chuàng)造現(xiàn)代?文化特征?和品位的?居住和生?活環(huán)境的?根本,陳?設(shè)是空間?環(huán)境中的?一個重要?部分,在?優(yōu)秀陳設(shè)?設(shè)計中,?裝飾的形?式美具有?深厚的文?化品質(zhì)和?美學(xué)價值?,是人對?某種文化?境界的體?味和追求?。(8?)好的人?際交往與?社交能力?:設(shè)計是?服務(wù)性行?業(yè),是服?務(wù)于大眾?的,不是?做藝術(shù)品?,很多事?由業(yè)
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