歷年高考滿分作文5篇

歷年高考滿分作文5篇歷年高考滿分作文篇1相信擁有一份熱愛，便可驅散烈日驕陽;相信心懷一份信念，便可建造最美的花園;相信執(zhí)著于一份堅守，窮鄉(xiāng)僻壤也可綻放出最美的風景。我愿為我心注入一份愛，填滿一份信念與堅守，以綻放出人生最美的風景!為心靈的園地注入信念的水分，長出一方園地的燦爛。我不知道一個人得如何，才能在無盡黑夜中堅守到黎明的曙光;我不知道一個人得如何，才能在花繁柳密中堅守住夢想。我只知道，惟有擁有信念，方可堅信自己，方能重建垣墻，修復夢想!她做到了，因為擁有信念，她放棄自己的百萬家財;因為擁有信念，她勇敢地當上村干部;大雨中為村民修建房屋，疾病中仍心系村民。她便是“最美村干部”——段愛平。一個村的夢想，因她的信念而發(fā)芽，茁壯成長!夢想路上攜手信念同行，我心便是風景最美的園地!為心靈之舟滿載堅守之貨，更輕松地駛入一片“桃花源”。誰不向往晴明之日、海不揚波的美景?誰不期待日升月落、潮落星生的風光?人生需要一份堅守，方可造就最美的風景。周有光懂得堅守，終成人們稱贊的“周百科”;喬布斯懂得堅守，永不言棄，成就他的蘋果夢;蒲柏懂得一份堅守，即使再小的花也要怒放，終成英國文學巨匠。最美的風景往往就在彼岸，惟有懂得堅守之人，方可勇敢地前往，聞到彼岸一縷花香;悠然抱膝沙上，領略到最美風光!“我從地域來，到天堂去，正路過人間?！睂ρ?作為生命的過客，我們也不能失去自己的一從精彩。心懷一份熱愛，攜手一份信念，懂得一份堅守，最美的風景需要用心綻放!通往天堂的路，拿出自己的真心，鑄就民族最美中國夢，創(chuàng)造祖國最美的風景!歷年高考滿分作文篇2為人交友“不可金玉其外，敗絮其中”，景區(qū)亦如是。真正的錦繡景區(qū)不僅有奪人眼球的營銷手段，更有濃厚的文化氛圍，有獨到的文化底蘊，有獨特的文化。若是僅僅以某些輿論轟炸來嘩眾取寵，卻無歷史文化涵養(yǎng)，那么這些景區(qū)注定只能“無人問津”。國慶期間，河南洛陽的兩則旅游新聞便是的例子。欒川老君山憑借優(yōu)美的風景和一定的道家文化，以“一元午餐”助推，自然是游客交口稱贊;而反觀“二程”文化園，雖然門票僅收費一元，卻因缺少真的歷史文化，依然游客稀少?？梢?，惟以文化為絮，方能織就錦繡景區(qū)之衣。注重文化的發(fā)展，才能在優(yōu)勝劣汰的時代背景下?lián)屨贾聘唿c。文化的發(fā)展絕非拓展幾塊地、多蓋幾座廟，而是需要與歷史文化相結合。因地制宜，找出適合的文化普及方法。對于景區(qū)而言，游客來此的目的不僅是為了欣賞風景，更是想了解這個地區(qū)的人文特點，所以景區(qū)不僅要讓游客感受到本地人的好客熱情，還要展現(xiàn)區(qū)域特色，開設人文景觀，提供導游解說等服務項目。只有景區(qū)走心，游客才會體會到景區(qū)的用心，如此，方能換得文化發(fā)展的百年大計。積極創(chuàng)新風尚引領新手段，才能在千篇一律中閃出亮點?！笆墙鹱涌倳l(fā)光的”，此言不假，但遍地都是金子時，石頭似乎更加不同，就像此番老君山的成功，在大家的稱贊中，定少不了“一元午餐”的話題。老君山景區(qū)用了不同的方式，得到了“收入不降反升”的效果，便證實了唯靠創(chuàng)新才有突破之說。以文化為基，輔以創(chuàng)新元素，只會是錦繡添花;若無文化基底，再好的營銷方式也不過是畫蛇添足罷了。縱文化之葦，航時代巨帆，才能在變化之中穩(wěn)步前行。在競速的時代背景下，各大景區(qū)也應當順應時代走向，與時俱進，不驕不躁，穩(wěn)步前行，在這樣的大環(huán)境下，故步自封絕不是明智之舉，抱殘守缺也不該是我們對待文化的態(tài)度，只有盡早摸索出一條極具特色的道路，文化的里絮才能顯現(xiàn)出來。“天空雖不曾留下鳥的痕跡，但我已飛過”，只是淘汰者的自慰而已，景區(qū)應秉持著桑地亞哥式的信念才能打造出自己的一塊天堂。惟以文化為絮，方能織就錦繡景區(qū)之衣。昔我往矣，楊柳依依垂景區(qū);今我來思，文化艷其中：只愿曾經(jīng)滄海難為水，文化艷景破曉云!歷年高考滿分作文篇3初以為，鄉(xiāng)村便是童話的樂園。它褪去了城市的浮華，洗盡了塵世的繁雜。它也許是梵高畫布上的阿爾，有明鏡般純粹的藍天，有油彩般絢爛的花海，那金黃的向日葵在陽光的哺育下長出希望的種子;它也許是陶潛詩中的田園，在霧氣迷蒙中演繹著仙侶的故事，斜斜的日光輕灑，便是悠然游然。那只是詩中畫中的鄉(xiāng)村，當我們真實的走進鄉(xiāng)村，用心去感知鄉(xiāng)村，便會發(fā)現(xiàn)，我們的鄉(xiāng)村在經(jīng)歷著苦痛。那里也有陽光，那陽光不是溫暖而是毒辣地炙烤著這片土地。遠望去，土地上那個佝僂的背影，在朝夕間，在春秋中，在這片土地上耗盡心力。他在這片土地上成長，他的汗水滋養(yǎng)了這片土地;他在這片土地上學會堅強，他的腳步堅實了這片土地;他生于黃土又歸于黃土，世世代代，生生不息。風暴來了，他的心如那田間搖曳的莊稼般顫動，他的淚水在他滿是溝壑的臉頰上縱橫，如那淹沒田間的水，層層漫過他的心田，浸沒他的呼息。干旱來了，莊稼如他枯瘦的身體一般搖墜，他看不到希望，看不到豐收，他混沌的眼干涸空洞。他們也有快樂的時候，只是這種幸福仿佛如此卑微。他們最大的幸福就是豐收，飽滿的谷粒仿佛是一粒粒珠寶，他們的眼角笑成了月牙。他們最渴望的生活便是風調(diào)雨順，他們只想也只要這樣平凡的生活。這樣的鄉(xiāng)村會不會讓我們感到失望，當我們面對這樣的圖景?而其實，鄉(xiāng)村正因這份殘酷的美麗而更見真實。感受鄉(xiāng)村，別總是做一個悠閑的觀光者，在體味它的寧靜與純凈的同時，給它的苦痛多一點目光，給它的辛苦多一點理解與悲憫。感受鄉(xiāng)村，感受農(nóng)耕文明跳動的脈搏，感受中國最渾厚的吶喊，感受那片土地的厚重，感受那片土地浸潤的血汗;感受中國農(nóng)民最純樸的執(zhí)著與堅忍，感受中國農(nóng)民所經(jīng)歷的苦痛與無奈。當我們用鄙夷的目光看著他們，我們是否想過是他們用血汗帶給了我們生的希望。看中國的農(nóng)民用最卑微的姿勢在中國的歷史上站成了永恒，也且讓我們用心去感受鄉(xiāng)村!歷年高考滿分作文篇4為人交友“不可金玉其外，敗絮其中”，景區(qū)亦如是。真正的錦繡景區(qū)不僅有奪人眼球的營銷手段，更有濃厚的文化氛圍，有獨到的文化底蘊，有獨特的文化。若是僅僅以某些輿論轟炸來嘩眾取寵，卻無歷史文化涵養(yǎng)，那么這些景區(qū)注定只能“無人問津”。國慶期間，河南洛陽的兩則旅游新聞便是的例子。欒川老君山憑借優(yōu)美的風景和一定的道家文化，以“一元午餐”助推，自然是游客交口稱贊;而反觀“二程”文化園，雖然門票僅收費一元，卻因缺少真的歷史文化，依然游客稀少?？梢?，惟以文化為絮，方能織就錦繡景區(qū)之衣。注重文化的發(fā)展，才能在優(yōu)勝劣汰的時代背景下?lián)屨贾聘唿c。文化的發(fā)展絕非拓展幾塊地、多蓋幾座廟，而是需要與歷史文化相結合。因地制宜，找出適合的文化普及方法。對于景區(qū)而言，游客來此的目的不僅是為了欣賞風景，更是想了解這個地區(qū)的人文特點，所以景區(qū)不僅要讓游客感受到本地人的好客熱情，還要展現(xiàn)區(qū)域特色，開設人文景觀，提供導游解說等服務項目。只有景區(qū)走心，游客才會體會到景區(qū)的用心，如此，方能換得文化發(fā)展的百年大計。積極創(chuàng)新風尚引領新手段，才能在千篇一律中閃出亮點?！笆墙鹱涌倳l(fā)光的”，此言不假，但遍地都是金子時，石頭似乎更加不同，就像此番老君山的成功，在大家的稱贊中，定少不了“一元午餐”的話題。老君山景區(qū)用了不同的方式，得到了“收入不降反升”的效果，便證實了唯靠創(chuàng)新才有突破之說。以文化為基，輔以創(chuàng)新元素，只會是錦繡添花;若無文化基底，再好的營銷方式也不過是畫蛇添足罷了?？v文化之葦，航時代巨帆，才能在變化之中穩(wěn)步前行。在競速的時代背景下，各大景區(qū)也應當順應時代走向，與時俱進，不驕不躁，穩(wěn)步前行，在這樣的大環(huán)境下，故步自封絕不是明智之舉，抱殘守缺也不該是我們對待文化的態(tài)度，只有盡早摸索出一條極具特色的道路，文化的里絮才能顯現(xiàn)出來?！疤炜针m不曾留下鳥的痕跡，但我已飛過”，只是淘汰者的自慰而已，景區(qū)應秉持著桑地亞哥式的信念才能打造出自己的一塊天堂。惟以文化為絮，方能織就錦繡景區(qū)之衣。昔我往矣，楊柳依依垂景區(qū);今我來思，文化艷其中：只愿曾經(jīng)滄海難為水，文化艷景破曉云!歷年高考滿分作文篇5在我們這個充滿歡聲笑語的校園里，我們會有許多朋友，如果我們想讓友誼長存，就要學會互相寬容，比海洋更大的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷呀!我們學會了寬容，才會有更多的朋友和我們友誼常在，寬容是友誼的橋梁，它讓我們獲得更多的朋友。寬容，它讓我找回了一個知心朋友。在班里，我有許許多多的好朋友。其中的一位好知已——韋華琛，我們倆因為家很近，每天幾乎都形影不離，我們一起上學，一起來知識的海洋里遨游，一起回家，一起高高興興地玩耍每次和她在一起，我都會其樂無窮，就像一只自由自在的鳥兒一樣，在蔚藍的天空下自由飛翔。我們在一起有說有笑，開心極了?？墒巧钪胁豢赡芏际且环L順的。一次，我們一起吃早餐時，我跟她說了星期六我和同學去玩的事。我說自己擔心被老師知道。她好像一邊諷笑一邊說：“那我可以跟老師說你們不就挨罵了嗎?”我也理直氣壯的說：“怕什么?你這是在威脅我嗎?”華琛勃然大怒，指著我大聲嚷到：“我什么時候說要威脅你們嘛!你怎么胡說八道!”就這樣，我們不歡而散了，隨后，華琛和一些同學在一邊竊竊私語，我心想：哼，一定再說我的壞話。我怒氣沖天，找?guī)讉€朋友跟他們說出剛才的過程，小伙伴們也點點頭表示贊同我，當我走過她身旁，我望了望她，她好象把我當空氣似的，好象沒看見，我們在小買部里她瞪眼睛我呲牙，像仇人似的，中午回家，我一個人走在路上，沒有人講話。沒有人和我玩耍，心理好孤寂，好懷念從前的生活，下午來到學校，我看見華琛怒氣便又涌上心頭，我從她身旁憤然而去，我在學校里，覺得時間好漫長，好像已經(jīng)過了幾個春秋，日子好難熬。晚上，我寫完作業(yè)，坐在沙發(fā)上呆若木雞，心想：今天我的話是不是傷華琛了，好言一句三冬暖，惡語傷人六月寒，我的話一定像一把長矛傷害了華琛的心靈。忍一時風平浪靜，退一步海闊天空，我是不是應該向華琛道歉，讓我們重歸于好?可明明就是她的錯，誰叫她說要告訴給老師，不然就什么事都沒有了。我疑惑不解，把這件事告訴了媽媽，媽媽語重心長的對我說：“轉眼間，你們