河南省安陽(yáng)市東方外國(guó)語(yǔ)高級(jí)中學(xué)高二數(shù)學(xué)文下學(xué)期期末試卷含解析_第1頁(yè)
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河南省安陽(yáng)市東方外國(guó)語(yǔ)高級(jí)中學(xué)高二數(shù)學(xué)文下學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有是一個(gè)符合題目要求的1.拋物線的焦點(diǎn)坐標(biāo)是A.

B.

C.

D.參考答案:C2.雙曲線﹣=1的焦距為()A.3 B.4 C.3 D.4參考答案:D【考點(diǎn)】雙曲線的簡(jiǎn)單性質(zhì).【分析】本題比較簡(jiǎn)明,需要注意的是容易將雙曲線中三個(gè)量a,b,c的關(guān)系與橢圓混淆,而錯(cuò)選B【解答】解析:由雙曲線方程得a2=10,b2=2,∴c2=12,于是,故選D.3.把十進(jìn)制數(shù)15化為二進(jìn)制數(shù)為(C)A.1011

B.1001(2)

C.1111(2)

D.1111參考答案:C4.設(shè)z=1–i(i是虛數(shù)單位),則復(fù)數(shù)+i2的虛部是(

)A、1

B、-1

C.i

D、-i參考答案:A略5.復(fù)數(shù)滿足,則=

A.

B.

C.

D.參考答案:B略6.下列各數(shù)中最小的數(shù)為()A.101011(2)

B.1210(3)

C.110(8)

D.68(12)參考答案:A7.2019義烏國(guó)際馬拉松賽,某校要從甲乙丙丁等10人中挑選3人參加比賽,其中甲乙丙丁4人中至少有1人參加且甲乙不同時(shí)參加,丙丁也不同時(shí)參加,則不同的報(bào)名方案有(

)A.69 B.96 C.76 D.84參考答案:D【分析】根據(jù)題意,分3種情況討論:①,甲乙丙丁4人中,只從甲乙中選出1人,②,甲乙丙丁4人中,只從丙丁中選出1人,③,甲乙丙丁4人中,從甲乙、丙丁中各選1人,由加法原理計(jì)算可得答案.【詳解】根據(jù)題意,分3種情況討論:①,甲乙丙丁4人中,只從甲乙中選出1人,需要在其他6人中選出2人,有種報(bào)名方案,②,甲乙丙丁4人中,只從丙丁中選出1人,需要在其他6人中選出2人,有種報(bào)名方案,③,甲乙丙丁4人中,從甲乙、丙丁中各選1人,需要在其他6人中選出1人,有種報(bào)名方案;故有種報(bào)名方案;故選:.【點(diǎn)睛】本題考查排列、組合的應(yīng)用,涉及分類(lèi)計(jì)數(shù)原理的應(yīng)用,屬于中檔題.8.已知,,則的值為A.

B.

C.

D.參考答案:A9.某班進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)測(cè)試,全班學(xué)生的成績(jī)都落在區(qū)間[50,100]內(nèi),其成績(jī)的頻率分布直方圖如圖所示,則該班學(xué)生這次數(shù)學(xué)測(cè)試成績(jī)的中位數(shù)的估計(jì)值為(

)A.81.5 B.82 C.81.25 D.82.5參考答案:C【分析】由中位數(shù)兩邊數(shù)據(jù)的頻率和均為0.5,列出方程計(jì)算可得答案.【詳解】解:因?yàn)?,所以該班學(xué)生這次數(shù)學(xué)測(cè)試成績(jī)的中位數(shù)落在[80,90)之間。設(shè)中位數(shù)為x,因?yàn)椋运笾形粩?shù)為.【點(diǎn)睛】本題主要考查中位數(shù)的定義與性質(zhì),其中中位數(shù)兩側(cè)的數(shù)據(jù)的頻率和相等,為0.5.10.以下程序運(yùn)行后的輸出結(jié)果為(

)A.17

B.19

C.21

D.23參考答案:C二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.現(xiàn)有一個(gè)關(guān)于平面圖形的命題:如圖所示,同一個(gè)平面內(nèi)有兩個(gè)邊長(zhǎng)都是的正方形,其中一個(gè)的某頂點(diǎn)在另一個(gè)的中心,則這兩個(gè)正方形重疊部分的面積恒為;類(lèi)比到空間,有兩個(gè)棱長(zhǎng)均為的正方體,其中一個(gè)的某頂點(diǎn)在另一個(gè)的中心,則這兩個(gè)正方體重疊部分的體積恒為_(kāi)_______.參考答案:12.過(guò)球面上兩已知點(diǎn)可以作的大圓個(gè)數(shù)是_________個(gè)。參考答案:錯(cuò)解:1個(gè)。錯(cuò)誤原因是沒(méi)有注意球面上兩已知點(diǎn)與球心共線的特殊情況,可作無(wú)數(shù)個(gè)。正確答案是不能確定。13.已知冪函數(shù)的圖像過(guò)點(diǎn)(2,),則這個(gè)函數(shù)的解析式為

參考答案:14.已知點(diǎn)A(1,2),直線l:x=﹣1,兩個(gè)動(dòng)圓均過(guò)A且與l相切,其圓心分別為C1,C2,若滿足2=+,則M的軌跡方程為.參考答案:(y﹣1)2=2x﹣【考點(diǎn)】軌跡方程.【專(zhuān)題】圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程.【分析】由拋物線的定義可得動(dòng)圓的圓心軌跡方程為y2=4x+2,利用2=+,確定坐標(biāo)之間的關(guān)系,即可求出M的軌跡方程.【解答】解:由拋物線的定義可得動(dòng)圓的圓心軌跡方程為y2=4x+2,設(shè)C1(a,b),C2(m,n),M(x,y),則∵2=+,∴2(x﹣m,y﹣n)=(a﹣m,b﹣n)+(1﹣m,2﹣n),∴2x=a+1,2y=b+2,∴a=2x﹣1,b=2y﹣2,∵b2=4a+2,∴(2y﹣2)2=4(2x﹣1)+2,即(y﹣1)2=2x﹣.故答案為:(y﹣1)2=2x﹣.【點(diǎn)評(píng)】本題考查軌跡方程,考查向量知識(shí)的運(yùn)用,考查學(xué)生分析解決問(wèn)題的能力,確定坐標(biāo)之間的關(guān)系是關(guān)鍵.15.已知直線l:kx-y+1+2k=0(k∈R),則該直線過(guò)定點(diǎn)__________.參考答案:直線,,∴當(dāng),時(shí)過(guò)定點(diǎn),∴,,∴過(guò)定點(diǎn).16.從一批含有13只正品,2只次品的產(chǎn)品中,不放回地抽取3次,每次抽一只,設(shè)抽取次品數(shù)為,則=____________.參考答案:3抽取次品數(shù)滿足超幾何分布:,故,,,其期望,故.

17.若直線:被圓:截得的弦長(zhǎng)為4,則的值為

.參考答案:略三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明,證明過(guò)程或演算步驟18.某高校學(xué)生總數(shù)為8000人,其中一年級(jí)1600人,二年級(jí)3200人,三年級(jí)2000人,四年級(jí)1200人.為了完成一項(xiàng)調(diào)查,決定采用分層抽樣的方法,從中抽取容量為400的樣本.(1)各個(gè)年級(jí)分別抽取了多少人?(2)若高校教職工有505人,需要抽取50個(gè)樣本,你會(huì)采用哪種抽樣方法,請(qǐng)寫(xiě)出具體抽樣過(guò)程.參考答案:【考點(diǎn)】分層抽樣方法;收集數(shù)據(jù)的方法.【分析】(1)有分類(lèi),根據(jù)分層抽樣的特點(diǎn)進(jìn)行選擇;(2)根據(jù)系統(tǒng)抽樣的步驟,寫(xiě)出即可.【解答】(1)解:抽樣比例:=,一年級(jí)1600×=80人,二年級(jí)3200×=160人,三年級(jí)2000×=100人,四年級(jí)1200×=60人(2)系統(tǒng)抽樣,第一步,把505名教職工編號(hào)為001,002,…,505,第二步,用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣法剔除5個(gè)個(gè)體(剔除方法可用隨機(jī)數(shù)表法),并對(duì)余下的500個(gè)個(gè)體重新編號(hào)001,002,…,500,第三步,分段,由于k==10,故分段間隔為10,將總體分為50段,第四步,從第一段隨機(jī)抽取一個(gè)號(hào)碼為起始號(hào)碼,比如是008,第五步,從008開(kāi)始每隔10個(gè)號(hào)碼抽取一個(gè)號(hào)碼,這樣得到008,018,028,…,498,各個(gè)號(hào)碼對(duì)應(yīng)的教職工組成一個(gè)容量為50的樣本.19.(本小題滿分12分)已知橢圓(a>b>0)的離心率,過(guò)點(diǎn)和的直線與原點(diǎn)的距離為.(1)求橢圓的方程.(2)已知定點(diǎn),若直線y=kx+2(k≠0)與橢圓交于C、D兩點(diǎn).問(wèn):是否存在k的值,使以CD為直徑的圓過(guò)E點(diǎn)?請(qǐng)說(shuō)明理由.參考答案:(1)直線AB方程為:bx-ay-ab=0.依題意解得∴橢圓方程為.………4分(2)假若存在這樣的k值,由得.∴.①設(shè),、,,則②

…8分而.要使以CD為直徑的圓過(guò)點(diǎn)E(-1,0),當(dāng)且僅當(dāng)CE⊥DE時(shí),則,即.………………10分∴.③將②式代入③整理解得.經(jīng)驗(yàn)證,,使①成立.綜上可知,存在,使得以CD為直徑的圓過(guò)點(diǎn)E.………12分20.已知(x∈N+)①求證:

②試求f(1)+f(2)+f(3)+…+f(2010)參考答案:f(x)的周期T==4,所以而f(1)+f(2)+f(3)+f(4)=sin+sin+sin+sin=cos-sin-cos+sin=0,∴f(1)+f(2)+f(3)+…+f(2010)=502×(f(1)+f(2)+f(3)+f(4))+f(2009)+f(2010)=f(1)+f(2)=cos-sin=0.21.山西省在2019年3月份的高三適應(yīng)性考試中對(duì)數(shù)學(xué)成績(jī)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示,全市10000名學(xué)生的成績(jī)近似服從正態(tài)分布,現(xiàn)某校隨機(jī)抽取了50名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)分析,結(jié)果這50名學(xué)生的成績(jī)?nèi)拷橛?5分到145分之間,現(xiàn)將結(jié)果按如下方式分為6組,第一組[85,95),第二組[95,105),…,第六組[135,145],得到如圖所示的頻率分布直方圖:(1)求全市數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)?35分以上的人數(shù);(2)試由樣本頻率分布直方圖佔(zhàn)計(jì)該校數(shù)學(xué)成績(jī)的平均分?jǐn)?shù);(3)若從這50名學(xué)生中成績(jī)?cè)?25分(含125分)以上的同學(xué)中任意抽取3人,該3人在全市前13名的人數(shù)記為X,求X的分布列和期望.附:若,則,,.參考答案:(1)800;(2)112;(3)見(jiàn)解析.【分析】(1)頻率作為概率,乘以總?cè)藬?shù)即得答案.(2)首先根據(jù)頻率和為1計(jì)算,再根據(jù)平均值公式計(jì)算得到答案.(3)計(jì)算各個(gè)情況的概率,得出分布列,然后根據(jù)期望公式得到答案.【詳解】(1)全市數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)?35分以上的頻率為0.08,以頻率作為概率,可得全市數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)?35分以上的人數(shù)為人;(2)由頻率分布直方圖可知的頻率為,∴估計(jì)該校全體學(xué)生的數(shù)學(xué)平均成績(jī)約為;(2)由于,根據(jù)正態(tài)分布:,故,即.∴前13名的成績(jī)?nèi)吭?35分以上.根據(jù)頻率分布直方圖可知這50人中成績(jī)?cè)?35以上(包括135分)的有人,而在的學(xué)生有.∴的取值為0,1,2,3.,,,.∴的分布列為0123

數(shù)學(xué)期望值為.【點(diǎn)睛】本題考查概率分布的綜合應(yīng)用問(wèn)題,涉及頻率,平均值,正態(tài)分布,分布列和數(shù)學(xué)期望,考查了學(xué)生的運(yùn)算能力和求解能力,屬于??碱}.22.已知二次函數(shù)(其中)(1)試討論函數(shù)的奇偶性.(2)當(dāng)為偶函數(shù)時(shí),若函數(shù),試證明:函數(shù)在上

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