六年級(jí)思想品德下冊(cè)為了地球的明天-課件山東人民版

3.為了地球的明天第三單元只有一個(gè)地球3.為了地球的明天第三單元只有一個(gè)地球六年級(jí)思想品德下冊(cè)為了地球的明天-課件山東人民版21世紀(jì)是經(jīng)濟(jì)大發(fā)展的世紀(jì)，也是環(huán)境大破壞的世紀(jì)。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：大氣污染、水體污染、森林和植被減少、土地沙漠化、固體廢棄物的泛濫、生物滅絕加劇、酸雨污染擴(kuò)展、溫室效應(yīng)、臭氧層破壞、電磁波污染等。21世紀(jì)是經(jīng)濟(jì)大發(fā)展的世紀(jì)，也是環(huán)境大破壞的世紀(jì)。主要表現(xiàn)在由于臭氧層被破壞，世界范圍內(nèi)每年大約有10萬人因接受過多的紫外線照射而死于皮膚癌。由于臭氧層被破壞，世界范圍內(nèi)每年大約有10萬人因接受過多的紫自20世紀(jì)60年代以來，沙塵暴一直威脅著我國。60年代特大沙塵暴在我國共發(fā)生8次，70年代發(fā)生13次，80年代發(fā)生14次，90年代發(fā)生20多次，席卷的范圍越來越大，造成的損失越來越重自20世紀(jì)60年代以來，沙塵暴一直威脅著我國。60年代特大沙該怎樣做？面對(duì)這些人類造成的污染和破壞現(xiàn)象，我們應(yīng)該想一想，自己能夠?yàn)榈厍蚰赣H做些什么呢？世界其他各國人民又是怎樣來保護(hù)地球的呢？該怎樣做？面對(duì)這些人類造成的污染和破壞現(xiàn)象，我們應(yīng)該想一想，荷蘭的阿姆斯特丹閱讀資料，了解阿姆斯特丹的人們是怎樣來保護(hù)當(dāng)?shù)丨h(huán)境的？荷蘭的阿姆斯特丹閱讀資料，了解阿姆斯特丹的人們是怎樣來保護(hù)當(dāng)

在荷蘭首都阿姆斯特丹，從孩子到老人，從郵遞員到公司經(jīng)理，幾乎人手一輛自行車。雖然該城僅有７３萬常住居民，自行車擁有量卻高達(dá)６０萬輛，全城約有４０％的交通是由自行車承擔(dān)的。在荷蘭首都阿姆斯特丹，從孩子到老人，從郵遞員到在荷蘭的街頭，自行車是最常見的交通工具。自行車的?？吭O(shè)施隨處可見。在荷蘭的街頭，自行車是最常見的交通工具。自行車的停靠設(shè)施隨處政府官員大多也是利用自行車作為常用的交通工具。瑞典城市哥德堡的政府大樓附近政府官員大多也是利用自行車作為常用的交通工具。瑞典城市哥德堡結(jié)合實(shí)際，思考問題在我們中國人的固有的觀念里，假如一個(gè)城市的主要交通工具是自行車，那么這個(gè)城市的經(jīng)濟(jì)肯定不發(fā)達(dá)。所謂的發(fā)達(dá)國家應(yīng)該是汽車飛馳，根本見不到自行車。那么為什么在歐洲各國卻出現(xiàn)了這種“反常”的現(xiàn)象呢？結(jié)合實(shí)際，思考問題在我們中國人的固有的觀念里，假如一個(gè)城市的可能只是特殊情況。丹麥被稱為北歐的自行車王國，丹麥全國人口500多萬，卻擁有700多萬輛自行車，丹麥平均3人擁有一輛汽車，而每人平均卻擁有一輛多自行車。荷蘭、瑞典、丹麥都是經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國家，人均國民收入均居世界前列?！量赡苤皇翘厥馇闆r。丹麥被稱為北歐的自行車王國，丹麥全國人口5自行車的好處你認(rèn)為自行車相對(duì)于機(jī)動(dòng)車有哪些好處？環(huán)保、節(jié)能、健康、安全。不足之處。。。自行車的好處你認(rèn)為自行車相對(duì)于機(jī)動(dòng)車有哪些好處？看新聞，想問題你認(rèn)為課本的循環(huán)使用有什么好處？課本循環(huán)使用在實(shí)施過程中存在哪些實(shí)際問題？看看自己的課本，它們還能夠被用來循環(huán)使用嗎？看新聞，想問題你認(rèn)為課本的循環(huán)使用有什么好處？你知道嗎？從節(jié)能減排的角度來看，減少一本新教科書的使用，可以減少耗紙約0.2千克，節(jié)能0.26千克標(biāo)準(zhǔn)煤，相應(yīng)減排二氧化碳0.66千克。如果全國每年有1/3的教科書得到循環(huán)使用，那么可減少耗紙約20萬噸，節(jié)能26萬噸標(biāo)準(zhǔn)煤，減排二氧化碳66萬噸。

你知道嗎？從節(jié)能減排的角度來看，減少一本新教科書的使用，可以京都議定書為了人類免受氣候變暖的威脅，1997年12月，在日本京都召開的第三次會(huì)議通過了限制發(fā)達(dá)國家溫室氣體排放量以抑制全球變暖的《京都議定書》?！毒┒甲h定書》規(guī)定，到2010年，所有發(fā)達(dá)國家二氧化碳等6種溫室氣體的排放量，要比1990年減少5.2％。

京都議定書為了人類免受氣候變暖的威脅，1997年12月，在日中國和《京都議定書》中國于1998年5月簽署并于2002年8月核準(zhǔn)了該議定書。中國是以一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度來執(zhí)行相關(guān)條例的。中國和《京都議定書》中國于1998年5月簽署并于2002年8美國和《京都議定書》美國人口僅占全球人口的3％至4％，而排放的二氧化碳卻占全球排放量的25％以上，是全球溫室氣體排放量最大的國家。美國曾于1998年簽署了《京都議定書》。但2001年3月，布什政府以“減少溫室氣體排放將會(huì)影響美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展”和“發(fā)展中國家也應(yīng)該承擔(dān)減排和限排溫室氣體的義務(wù)”為借口，宣布拒絕批準(zhǔn)《京都議定書》。

美國和《京都議定書》美國人口僅占全球人口的3％至4％，而排放2005年2月，北京的各界人士共同慶?！毒┒甲h定書》生效。2005年2月，北京的各界人士共同慶?！毒┒甲h定書》生效。朗讀與理解全班齊讀59頁下的《人類環(huán)境宣言》，體會(huì)這幾句話中的深刻含義。朗讀與理解全班齊讀59頁下的《人類環(huán)境宣言》，體會(huì)這幾句話中中國的環(huán)境保護(hù)環(huán)境保護(hù)、保護(hù)環(huán)境，這是我們經(jīng)常聽到的詞語。那么我們的政府和人民在環(huán)境保護(hù)方面有哪些措施呢？看資料，了解“空調(diào)節(jié)能行動(dòng)”和“五小企業(yè)”的關(guān)閉。中國的環(huán)境保護(hù)環(huán)境保護(hù)、保護(hù)環(huán)境，這是我們經(jīng)常聽到的詞語。那26℃空調(diào)節(jié)能行動(dòng)從標(biāo)志中你看到了什么？你們家的空調(diào)在盛夏時(shí)一般開到幾度？開展這個(gè)活動(dòng)有哪些好處？以北京為例，一臺(tái)1.5匹空調(diào)機(jī)如果溫度設(shè)定調(diào)高1℃，每天運(yùn)行5小時(shí)能節(jié)省0.3度電，夏季可以節(jié)電27度。北京市400萬戶家庭，如果都把空調(diào)設(shè)定溫度調(diào)高1℃，就可以節(jié)省1.08億度電，相當(dāng)于節(jié)約近5千萬元。26℃空調(diào)節(jié)能行動(dòng)從標(biāo)志中你看到了什么？一度電能干什么？

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能用吸塵器把房間打掃5遍；

·25W的燈泡能連續(xù)點(diǎn)亮40小時(shí)；

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家用冰箱能運(yùn)行一天半；

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普通電風(fēng)扇能連續(xù)運(yùn)行15小時(shí)；

·1匹空調(diào)器能開1.5小時(shí)；

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能燒開8公斤的水；

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電視機(jī)能開10小時(shí)；

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可以用電炒鍋燒兩個(gè)非常美味的菜；

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足夠讓電動(dòng)自行車跑上80公里；

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用電熱淋浴器洗一個(gè)非常舒服的澡。

一度電能干什么？·能用吸塵器把房間打掃5遍

小煉油廠、小煤廠，設(shè)備落后，沒有能力處理污染物。浪費(fèi)資源，污染嚴(yán)重。小煉油廠、小煤廠，設(shè)備落后，沒有能力處理污染物。浪費(fèi)資太陽能采暖房新疆風(fēng)力發(fā)電站太陽能采暖房新疆風(fēng)力發(fā)電站中國環(huán)境標(biāo)志環(huán)境標(biāo)志是一種印刷在產(chǎn)品包裝上的圖形標(biāo)志。環(huán)境標(biāo)志表明該產(chǎn)品不但質(zhì)量符合標(biāo)準(zhǔn)，而且在生產(chǎn)、使用、消費(fèi)及處理過程中符合環(huán)保要求，對(duì)生態(tài)環(huán)境和人類健康均無損害。中國環(huán)境標(biāo)志環(huán)境標(biāo)志是一種印刷在產(chǎn)品包裝上的圖形標(biāo)志。環(huán)境標(biāo)世界各國的環(huán)境保護(hù)標(biāo)志世界各國的環(huán)境保護(hù)標(biāo)志環(huán)保志愿者環(huán)保志愿者美麗的可可西里美麗的可可西里可可西里可可西里蒙古語中意為“青色的山梁”。它是目前我國建成的面積最大，海拔最高，野生動(dòng)物資源最為豐富的自然保護(hù)區(qū)之一?？煽晌骼餁夂驀?yán)酷，自然條件惡劣，人類無法長期居住，被譽(yù)為“世界第三極”，“生命的禁區(qū)”。然而正因?yàn)槿绱?，給高原野生動(dòng)物創(chuàng)造了得天獨(dú)厚的生存條件，成為“野生動(dòng)物的樂園”?？煽晌骼锟煽晌骼锩晒耪Z中意為“青色的山梁”。它是目前我國建六年級(jí)思想品德下冊(cè)為了地球的明天-課件山東人民版六年級(jí)思想品德下冊(cè)為了地球的明天-課件山東人民版藏羚羊是中國特有動(dòng)物、國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。藏羚羊形體健壯，頭形寬長。雄性角長而直，烏黑發(fā)亮，雌性無角。藏羚羊藏羚羊是中國特有動(dòng)物、國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。藏羚羊形體健壯，頭形六年級(jí)思想品德下冊(cè)為了地球的明天-課件山東人民版貪婪殘忍的人類藏羚羊的皮毛是上等的面料，所制成的披肩——“沙圖什”，在國際市場(chǎng)上最高售價(jià)為16000美元。但是每制作一條披肩，就意味著有3~5頭野生藏羚羊被偷獵者盜獵。現(xiàn)在每年仍有兩萬只藏羚羊被盜獵，再這樣下去，5年后藏羚羊?qū)闹袊?。貪婪殘忍的人類藏羚羊的皮毛是上等的面料，所制成的披肩——“沙索南達(dá)杰烈士紀(jì)念牌索南達(dá)杰烈士紀(jì)念牌緬懷烈士1994年1月，青海省治多縣西部工委書記索南達(dá)杰，在可可西里腹地巡山途中與盜獵分子遭遇，他帶領(lǐng)3名森林公安民警與10余個(gè)盜獵分子展開較量，繳獲藏羚羊皮1800余張。在押解盜獵分子返回的途中，被盜獵分子槍殺，年僅40歲。緬懷烈士1994年1月，青海省治多縣西部工委書記索南達(dá)杰，在雪豹—國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物雪豹—國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物野牦牛—國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物野牦牛—國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物藏野驢—國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物藏野驢—國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物紅隼—國家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物紅隼—國家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物人類能否挽救這些瀕危動(dòng)物？人類能否挽救這些瀕危動(dòng)物？限塑令2007年12月31日，中華人民共和國國務(wù)院辦公廳下發(fā)了《國務(wù)院辦公廳關(guān)于限制生產(chǎn)銷售使用塑料購物袋的通知》。這份被群眾稱為“限塑令”的通知明確規(guī)定：“從2008年6月1日起，在全國范圍內(nèi)禁止生產(chǎn)、銷售、使用厚度小于0.025毫米的塑料購物袋”；“自2008年6月1日起，在所有超市、商場(chǎng)、集貿(mào)市場(chǎng)等商品零售場(chǎng)所實(shí)行塑料購物袋有償使用制度，一律不得免費(fèi)提供塑料購物袋”。

限塑令2007年12月31日，中華人民共和國國務(wù)院辦公廳下發(fā)我們應(yīng)該怎樣做？我們應(yīng)該怎樣做？小結(jié)：環(huán)境保護(hù)人人有責(zé)，改變地球的現(xiàn)狀需要每一個(gè)人的參與和努力。我們應(yīng)該從小處著手。節(jié)約資源就是保護(hù)環(huán)境。盡量節(jié)約使用水、電、紙、等一些生活資源。加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，反對(duì)不良風(fēng)氣。使用紙袋、布袋，不用或少用塑料袋。不食用、不使用野生動(dòng)物制品。小結(jié)：環(huán)境保護(hù)人人有責(zé)，改變地球的現(xiàn)狀需要每一個(gè)人的參與和努愿我們享受美好生活的同時(shí)，更要愛護(hù)周圍的環(huán)境讓我們共同努力讓我們共同努力保護(hù)環(huán)境保護(hù)環(huán)境愿我們享受美好生活的同時(shí)，更要愛護(hù)周圍的環(huán)境讓我們共同努力讓六年級(jí)思想品德下冊(cè)為了地球的明天-課件山東人民版名言摘抄關(guān)于讀書的名人名言50條

我一生的嗜好，除了革命之外，---就是讀書。我一天不讀書，就不能夠生活。---孫中山讀書破萬卷，下筆如有神。---杜甫讀萬卷書，行萬里路。---顧炎武讀書之法無他，惟是篤志虛心，反復(fù)詳玩，為有功耳。---朱熹讀書無嗜好，就能盡其多。不先泛覽群書，則會(huì)無所適從或失之偏好，廣然后深，博然后專。---魯迅讀書之法，在循序漸進(jìn)，熟讀而精思。---朱煮讀書務(wù)在循序漸進(jìn)；一書已熟，方讀一書，勿得鹵莽躐等，雖多無益。---胡居仁[明]讀書是學(xué)習(xí)，摘抄是整理，寫作是創(chuàng)造。---吳晗看書不能信仰而無思考，要大膽地提出問題，勤于摘錄資料，分析資料，找出其中的相互關(guān)系，是做學(xué)問的一種方法。---顧頡剛書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。---劉向讀書破萬卷，胸中無適主，便如暴富兒，頗為用錢苦。---鄭板橋知古不知今，謂之落沉。知今不知古，謂之盲瞽。---王充舉一綱而萬目張，解一卷而眾篇明。---鄭玄知識(shí)，主要是靠主動(dòng)"抓"出來的，不是靠"教"出來的。---錢三強(qiáng)學(xué)而不厭，誨人不倦。---孔丘欲速是讀書第一大病，功夫中在綿