人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊導(dǎo)學(xué)案 垂直與平行

人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊導(dǎo)學(xué)案5.1平行與垂直【核心素養(yǎng)】建立符號意識，能正確表達平行和垂直的關(guān)系，體會符號的簡潔性?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1.通過觀察討論，感知生活中的平行與垂直的現(xiàn)象，理解平行與垂直的相關(guān)概念。2.經(jīng)歷垂直與平行的認識、形成和鞏固過程，培養(yǎng)空間觀念及空間想象力。3.積累操作和思考的活動經(jīng)驗，發(fā)展空間觀念，初步滲透分類的數(shù)學(xué)思想?！緦W(xué)習(xí)重點】正確理解相交、互相平行、互相垂直等概念?！緦W(xué)習(xí)難點】理解平行與垂直概念的本質(zhì)特征?！緦W(xué)法指導(dǎo)】仔細閱讀數(shù)學(xué)書P56-57，例1，結(jié)合學(xué)案自學(xué)。自學(xué)過程中有什么不明白的問題，請記在專門的本子上，帶到課堂與同學(xué)交流或者與老師討論?！局R鏈接】1.請任意在本子上畫兩條直線，會有幾種情況？并將他們分類一下。2.相交的兩條直線有幾種情況？嘗試畫一畫。3.你覺得怎樣判斷兩條直線互相垂直？4.認真閱讀后，請說說平行與垂直的區(qū)別？5．你是怎樣理解“在同一平面內(nèi)不相交”？【探究新知】一、教材第56頁問題一：什么是平行？四人一個小組，學(xué)一學(xué)例題1平行部分。填一填。在同一平面內(nèi)不相交的兩條直線叫（），也可以說這兩條直線（）。二、教材第56頁問題二：什么是垂直？1、四人一組，學(xué)一學(xué)例題1垂直部分。2、填一填。兩條直線相交成直角，就說這兩條直線（）。一組垂線中，其中一條直線叫另一條直線的（）?！具_標(biāo)測試】一、選擇題1.與1條已知直線平行的直線有（

）條。A.

1

B.

2

C.

無數(shù)2.在同一平面內(nèi)，兩條直線一定（

）。A.

相交

B.

平行

C.

相交或平行3.下圖這組直線互相平行嗎？（

）A.

不平行

B.

平行

C.

無法判斷4.下圖中，線段AE與下面的哪條線段互相平行？（

）A.

線段BC

B.

線段GF

C.

線段CG5.下面三組直線中，互相平行的一組是（

）。A.

B.

C.

二、判斷題6.一組平行線就是同一平面內(nèi)兩條不相交的直線。（

）7.左圖中，直線a是平行線，直線b也是平行線。（

）8.不相交的兩條直線叫做平行線。（

）三、填空題9.有________組平行線。10.在字母E中有________組互相平行的線段?！緶y試答案】一、選擇題1.C2.C