廣西北海市2021屆高三一模語文試題 - 人教版高三總復習

IWordIWord文檔下載后可自行編輯修改很方便iI廣西北海市2021屆高三一模語文試題I--人教版高三總復習!I試題預覽|北海市2021屆高三第一次模擬考試|語文試卷|一、現(xiàn)代文閱讀（36分）|（一）論述類文本閱讀（本題共3小題,9分）I閱讀下面的文字，完成1-3題。!/①鄉(xiāng)村題材創(chuàng)作是中國現(xiàn)當代文學的重要類型。不同歷史I情境下的鄉(xiāng)村書寫，呼應社會與時代的變遷與召喚，形成獨具I中國美學追求的文學傳統(tǒng)。鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的提出并實施，使鄉(xiāng)I村題材創(chuàng)作迎來新的發(fā)展契機,敦促作家對鄉(xiāng)村進行再認識!以及美學再創(chuàng)造。I②新時代的鄉(xiāng)村題材創(chuàng)作不僅要面對當下鄉(xiāng)村生產生活方/32I式、文化審美樣態(tài)與情感精神狀況的多樣性，更需要認識到，I伴隨改革開放進一步深化和城鎮(zhèn)化進程，鄉(xiāng)村所發(fā)生的新變I化。鄉(xiāng)村是一個包含農、林、枚、副、漁多種生產經營活動的廣I義概念。一段時間以來，我們的鄉(xiāng)村題材創(chuàng)作更多聚焦于狹義I的“農村”,也即以種植耕作為主的農業(yè)，對草原游枚、山林漁獵I、海洋漁業(yè)以及其他類型的鄉(xiāng)土生計與活動觀照較少。今天I的鄉(xiāng)村開始實現(xiàn)規(guī)模化生產、機械化操作甚至智慧管理，“互I聯(lián)網+”農業(yè)、綠色與休閑農業(yè)也在如火如茶地開展。農業(yè)與!第二、第三產業(yè),鄉(xiāng)村與城市的經濟文化聯(lián)系越來越緊密。盡|管區(qū)域性發(fā)展差異依然存在,但既有的城鄉(xiāng)二元格局正在逐I步被打破。新的鄉(xiāng)村召喚新的書寫。|③城鄉(xiāng)互動與一體化進程使鄉(xiāng)村現(xiàn)實更加生機勃勃，擴展|了鄉(xiāng)村書寫的經驗領域、題材范圍與表述空間。這要求作家I不僅要了解生產、經營等宏觀規(guī)劃，同時要在轉型過程中聚焦I鄉(xiāng)村新文化、新觀念的形成。比如,農民運用自謀體工具，直播I銷售農產品，技術不僅帶來了流通方式的變化，同時也塑造著I農民的新形象。作家需要把這些變化通過文學的方式講述出|來。大而言之,鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略涉及產業(yè)升級、人才培養(yǎng)、文化創(chuàng)!新、生態(tài)建設等一系列關乎經濟發(fā)展、國家治理、民生福利的I重要舉措，是實現(xiàn)全體人民共同富裕的必然選擇。在這種變革!中,我們要關注鄉(xiāng)村的“變”與“不變”。比如文明鄉(xiāng)風、優(yōu)良家/32I風、淳樸民風是傳統(tǒng)文化根脈所在，在當下顯示出獨特的文化I價值，環(huán)境變了，文化根脈仍在。I④當代鄉(xiāng)村題材創(chuàng)作應基于對傳統(tǒng)的革故鼎新之上，發(fā)現(xiàn)I與提煉新“三農”經驗,要求作家在忠實記錄、客觀描述的基礎I上還要有理想與典型的探求。新時代的鄉(xiāng)村美學塑造,接續(xù)的I是現(xiàn)實主義的偉大傳統(tǒng)。近年來出現(xiàn)阿來《云中記》、彭學明I《人間正是艷陽天》等一系列虛構或非虛構的作品。它們或I塑造新時代鄉(xiāng)村新人形象,或追尋美麗中國的鄉(xiāng)愁記憶，或從I一線扶貧故事中提煉鄉(xiāng)村建設經驗，處處顯示出對中國當下I鄉(xiāng)村現(xiàn)實的深情觀照與深刻洞察。在這些作品中，可以看到對I古典文學、現(xiàn)當代文學乃至外國文學等不同文學傳統(tǒng)的繼承I與發(fā)揚。我們期待鄉(xiāng)村題材創(chuàng)作誕生出更多具有史詩性的作I品與典范性的形象。I⑤何謂史詩性與典范性?就是要寫出鄉(xiāng)村的時代精神，寫出I新時代鄉(xiāng)村自強不息、開拓進取的精氣神。通過具體的人物I與故事寫出這種精氣神，是鄉(xiāng)村題材創(chuàng)作的重要任務。在決勝I全面小康、決戰(zhàn)脫貧攻堅這樣一個歷史性時刻，鄉(xiāng)村題材創(chuàng)作!應當肩負起自己的使命和責任，用豐碩的成果向新時代獻禮。!（劉大先《認識新鄉(xiāng)村，寫出精氣神》，《人民日報》年8月/32I14日）|1.下列關于原文內容的理解和分析，正確的一項是（3分）|A.鄉(xiāng)村題材創(chuàng)作,曾經只聚焦于以種植耕作為主的農業(yè),而|對諸如海洋漁業(yè)等其他類型的鄉(xiāng)|土生計與活動觀照極少。|B.鄉(xiāng)村書寫的經驗領域、題材范圍與表述空間的擴展，是緣I于城鄉(xiāng)互動與一體化進程給鄉(xiāng)村!I帶來的生機勃勃的變化。IC.通過具體的人物與故事,寫出新時代鄉(xiāng)村自強不息、開拓I進取的精氣神，是鄉(xiāng)村題材創(chuàng)作!的時代要求和首要任務。!D.鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實施，事關國計民生,深刻影響鄉(xiāng)村，要求/32IWordIWord文檔下載后可自行編輯修改很方便iIWordIWord文檔下載后可自行編輯修改很方便i#/32I促進社會消費具有積極意義。|四、寫作（60分）|22.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。（60分）|據(jù)外謀報道，中國疾病預防控制中心主任高福，在近日由阿!里巴巴健康主辦的網絡研討|會上說，他已經注射了一種實驗型新冠病毒疫苗。高福說，他|接種疫苗的目的是為了向人們I保證疫苗的安全性和必要性。高福說:“很多人都對新型冠!I狀病毒疫苗持懷疑態(tài)度。作為一I名科學家，你必須勇敢……如果我們自己連疫苗都沒有接I種，我們怎么能說服全世界所有人I接種疫苗呢?”I請結合材料內容,以一名高三學生的身份給高福寫一封信，!表達你對高福注射新冠疫苗

Word文檔下載后可自行編輯修改很方便的認識和感悟。要求:自擬標題，自選角度，確定立意;不要套作，不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。2021屆北海市高三第一次模擬考試?語文試卷參考答案、提示及評分細則1.B(A項，望文生義，根據(jù)文意，“曾經只聚焦于以種植耕作為主的農業(yè)”原文的表述為“更多聚焦于以種植耕作為主的農業(yè)”,“對諸如海洋漁業(yè)等其他類型的鄉(xiāng)土生計與活動觀照極少”原文表述少”原文表述“對觀照較少”C項，“首要任務”無巾生有;DI項,曲解文意,“至于文化根脈則無須關注”錯誤,原文有“我們I要關注鄉(xiāng)村的‘變'與‘不變'?！h(huán)境變了