2019學(xué)年第二學(xué)期幼兒園小班班務(wù)計劃

2019學(xué)年度第二學(xué)期幼兒園小班班務(wù)計劃本文從網(wǎng)絡(luò)收集而來，上傳到平臺為了幫到更多的人，如果您需要使用本文檔，請點擊下載按鈕下載本文檔（有償下載），另外祝您生活愉快，工作順利，萬事如意！XXXX-XXXX學(xué)年度第二學(xué)期幼兒園小班班務(wù)計劃一、 班級情況分析：我班現(xiàn)有幼兒26人，經(jīng)過半年的集體生活，在生活方面，幼兒已基本適應(yīng)了集體生活，建立了比較有序的生活作息，且生活、衛(wèi)生習(xí)慣也初步養(yǎng)成；在學(xué)習(xí)方面，幼兒的語言能力有了較大的提高，喜歡念兒歌、講故事，喜歡參加音樂、折紙、畫畫等活動；在運動方面，幼兒喜歡參加集體游戲，能按老師的信號進行集合和分散游戲，動作能力大有提高；在游戲方面，孩子喜歡開展角色扮演游戲，喜歡玩 娃娃家”，喜歡音樂游戲，且已有一定的規(guī)則意識。本學(xué)期我們將繼續(xù)培養(yǎng)孩子們各方面的能力，讓孩子們更加喜歡班集體，有一定的規(guī)則意識，能愉快的和同伴相處。二、 教育總目標：以《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育綱要》為宗旨,按照本園園務(wù)計劃、教育教學(xué)總計劃的各項要求，堅持以幼兒發(fā)展為本的宗旨，注重幼兒的個性差異，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，打好基礎(chǔ)，開拓創(chuàng)新，促進幼兒的全面發(fā)展，貫徹以幼兒為本的教學(xué)思想，將保教相結(jié)合、將培養(yǎng)幼兒的動手能力融入到幼兒的一日生活中，這將作為班級工作的重點來進行，為孩子全面、和諧、身心健康的發(fā)展打下扎實的基礎(chǔ)。三、班務(wù)工作總目標：、本班亮點工作：l在藝術(shù)領(lǐng)域培養(yǎng)幼兒的動手能力、音樂感受力、音樂節(jié)奏感、用音樂培養(yǎng)幼兒良好的情緒和美好的情操。I初步培養(yǎng)和鞏固幼兒在進餐、盥洗、穿脫衣服鞋子等方面的生活自理意識和能力。2、 加強幼兒情感方面的培養(yǎng)。第一，與老師間建立良好的感情，讓每個孩子天天都高高興興來上幼兒園。第二、小朋友之間學(xué)習(xí)友好相處，讓他們交好朋友，培養(yǎng)孩子初步的社會交往能力。3、 兩位教師不斷加強學(xué)習(xí)幼教理論知識，在工作中提高自己的實踐能力和業(yè)務(wù)水平。4、 班上老師做到分工不分家，團結(jié)合作，保教結(jié)合，共同做好班上的各項工作。5、 做好家長的溝通工作，做到家園配合。6、 安全工作是重中之重，提高安全意識，杜絕一切不安全隱患。7、老師們加強學(xué)習(xí)，不斷提高自己的自身水平。四、具體內(nèi)容與措施：工作內(nèi)容工作目標工作重點實施措施備注生活管理1?幫助幼兒逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活，情緒基本愉快。2.在老師和家長的幫助下學(xué)習(xí)獨立喝水、進餐、洗手、入廁、自然入睡。3.能配合成人穿脫衣、褲、鞋。1.建立合理的生活作息制度。2.進行飲食、午睡、盥洗、大小便、散步等一日活動中各個環(huán)節(jié)的常規(guī)培養(yǎng)。1.通過鼓勵、表揚等形式培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。2.利用音樂、兒歌、故事及隨機教育等幫助幼兒逐步學(xué)會自己洗手、吃飯、搬小椅子、收拾好玩具、脫鞋子、主動如廁等，使其學(xué)習(xí)自已的事情自己做，并不斷提高幼兒的生活自理能力。衛(wèi)生保健1?愿意接受健康檢查，能聽從成人有關(guān)安全和衛(wèi)生的提示。2.能隨意活動身體，并愿意跟隨老師參加體育活動。 1?保證幼兒一日飲水。2.幼兒通過照片認識自己的生活用品，知道使用自己的東西。1.做好春夏季傳染病的預(yù)防工作，保持室內(nèi)外空氣流通。2.每天堅持對幼兒的生活用品進行消毒，如毛巾、杯子、桌面、玩具、被褥不定期消毒。3.根據(jù)天氣變化或活動量大小，及時地幫助幼兒增減衣服.安全工作1.知道自己的姓名、年齡、性別和身體的主要部分，知道父母的姓名和工作單位。2?能聽從成人有關(guān)安全的提示。1、保證幼兒在園生活的各方面安全，特別是如廁、游戲、飲食的安全。 2、及時杜絕一切不安全隱患。1.努力協(xié)調(diào)走、爬、鉆等基本動作。2?用兒歌、故事、游戲等向幼兒滲透簡單的安全知識，如上下樓梯、玩滑梯時應(yīng)怎么做，遇到陌生人應(yīng)怎么辦，掉在地上的東西不能吃等等。家長工作1?師長加強交流，互相反饋孩子在園和在家時的情況，針對幼兒的發(fā)展情況有的放矢地對其展開合理的培養(yǎng)和教育。2.做好為家長服務(wù)工作，為家長解決后顧之憂。1、接送時間短暫的交流幼兒一日生活中家長關(guān)心的細節(jié)。2、幫助家長解決育兒方面的困惑。3、與家長共同做好家訪工作，及時發(fā)現(xiàn)幼兒問題、及時解決。1?利用班級博客，及時與家長溝通，也方便家長之間進行溝通。2?將家園聯(lián)系欄合理利用起來，摘錄一些好的家教知識，或張貼老師和家長好的家教心得建議。3?每月利用《家園聯(lián)系冊》反映幼兒在園情況，并請家長反饋意見和建議。4.建立班級網(wǎng)站，讓家長及時了解班級的情況和幼兒在園情況。 5?積極開展家長助教工作，讓家長進一步了解教師的工作和幼兒一日生活情況。其他1?提高班級成員團結(jié)與合作能力。2.本班成為團結(jié)型學(xué)習(xí)型團隊。班長起到應(yīng)有的帶頭作用和督促作用，共同搞好班級工作。 1.定時召開班務(wù)會，共同探討所遇見的保教問題，并商量解