生產(chǎn)部的年度工作計劃

第第頁生產(chǎn)部的年度工作計劃

生產(chǎn)部的年度工作計劃篇1

為了貫徹落實“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，強化安全生產(chǎn)目標管理。結(jié)合工廠實際，特制定**年安全生產(chǎn)工作計劃，將安全生產(chǎn)工作納入重要議事日程，警鐘長鳴，常抓不懈。

一、全年目標

全年實現(xiàn)無死亡、無重傷、無重大生產(chǎn)設(shè)備事故，無重大事故隱患，工傷事故發(fā)生率低于廠規(guī)定指標，綜合粉塵濃度合格率達80%以上〔如下表〕。

二、指導思想

要以公司對**年安全生產(chǎn)目標管理責任為指導，以工廠安全工作管理制度為標準，以安全工作總方針“安全第一，預(yù)防為主?！睘樵敲?，以車間、班組安全管理為基礎(chǔ)，以預(yù)防重點單位、重點崗位重大事故為重點，以訂正崗位違章指揮，違章操作和員工勞動愛護穿戴為突破口，落實各項規(guī)章制度，開創(chuàng)安全工作新局面，實現(xiàn)安全生產(chǎn)根本好轉(zhuǎn)。

三、堅固樹立“安全第一”的思想意識

各單位部門要高度重視安全生產(chǎn)工作，把安全生產(chǎn)工作作為重要的工作來抓，仔細貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，進一步加強安全生產(chǎn)意識，出實招、使真勁，把“安全第一”的方針真正落到實處，通過進一步完善安全生產(chǎn)責任制，首先解決領(lǐng)導意識問題，真正把安全生產(chǎn)工作列入重要議事日程，擺到“第一”的位置上，只有從思想上重視安全，責任意識才能到位，才能管到位、抓到位，才能深入落實安全責任，整改事故隱患，嚴格執(zhí)行“誰主管，誰負責”和“管生產(chǎn)需要管安全”的原那么，力保安全生產(chǎn)。

四、深入開展好安全生產(chǎn)專項整治工作

依據(jù)工廠現(xiàn)狀，確定出**年安全生產(chǎn)工作的重點單位、重點部位，完善各事故處理應(yīng)急預(yù)案，加大重大隱患的`監(jiān)控和整改力度，仔細開展廠級月度安全檢查和專項安全檢查，車間每周進行一次安全檢查，班組堅持班中的三次安全檢查，并要求生產(chǎn)科、車間領(lǐng)導及管理人員加強日常安全檢查，對查出的事故隱患，要根據(jù)“三定四不推”原那么，實時組織整改，暫不能整改的，要做好安全防范措施，尤其要突出對煤氣爐、鍋爐、硫酸罐、液氨罐等重要部位的安全防范，做好專項整治工作，加強對易燃易爆、有毒有害等危急化學品的管理工作，要嚴格根據(jù)《安全生產(chǎn)法》、《危急化學品安全管理條例》強化專項整治，加強對崗位現(xiàn)場的安全管理，實時查處違章指揮，違章操作等現(xiàn)象，最大限度降低各類事故的發(fā)生，確保工廠生產(chǎn)工作正常運行。

五、繼續(xù)加強做好員工安全教育培訓和宣揚工作工廠采用辦班、班前班后會、墻報、簡報等形式，對員工進行安全生產(chǎn)教育，提高員工的安全生產(chǎn)知識和操作技能，定期或不定期組織員工學習有關(guān)安全生產(chǎn)法規(guī)、法律及安全生產(chǎn)知識，做好新員工上崗及調(diào)換工種人員的三級安全教育，提高員工安全生產(chǎn)意識和自我愛護技能，防止事故的發(fā)生，特種作業(yè)人員要進行專業(yè)培訓、考試合格發(fā)證，做到100%持證上崗。仔細貫徹實行《安全生產(chǎn)法》，仔細學習公司下發(fā)的“典型事故案例”和《鈦粉廠安全生產(chǎn)緊急會議紀要》〔飛碟鈦生〔**〕9號〕文。不斷規(guī)范和強化安全生產(chǎn)宣揚工作，深入開展好“安康杯”競賽活動，充分利用好6月份的全國安全生產(chǎn)月活動，通過粘貼安全生產(chǎn)標語、安全專題板報、發(fā)放安全宣揚小冊子、樹立典型等開展形式多樣的安全生產(chǎn)教育工作，加大宣揚力度，達到以月促年的目的。提高員工遵守法律的自覺性，加強安全意識和自我愛護意識；引導車間、班組建立安全文化理念，強化管理，落實責任；將安全生產(chǎn)與保工廠穩(wěn)定、和諧、進展緊密結(jié)合起來，做到安全生產(chǎn)警鐘長鳴。

**年安全生產(chǎn)工作將繼續(xù)本著“安全第一，預(yù)防為主?！钡姆结?，根據(jù)“誰主管、誰負責”的原那么，進一步分清責任，從維護工廠進展的大局出發(fā)，保持鈦白人艱苦奮斗、吃苦耐勞的工作作風，嚴格履行公司的安全生產(chǎn)工作部署，掌握指標，積極行動，把安全生產(chǎn)工作抓緊、抓好，為工廠經(jīng)濟進展做大做強做出新的貢獻。

生產(chǎn)部的年度工作計劃篇2

時間匆忙而過，還有一個月20**即將結(jié)束，20**年生產(chǎn)部在各個部門的協(xié)作下，基本上完成了工作計劃。雖然說有一些成果，但也有很多不足。在20**年我將繼續(xù)努力工作，務(wù)必完成公司給我提出的各項考核目標，并做以下幾點計劃。

1、綜合這一年來在產(chǎn)品質(zhì)量上涌現(xiàn)的問題，生產(chǎn)部有不可推卸的責任，主要是我把關(guān)不夠嚴格和生產(chǎn)人員操作不當，還有就是品質(zhì)部在生產(chǎn)過程中和原材料在來貨后沒有認真檢查，導致一些不合格產(chǎn)品涌現(xiàn)返工和物料規(guī)格偏差大而增加公司不須要的勞動力成本，因此在20**年我將加強現(xiàn)場管理，多和品質(zhì)部溝通使產(chǎn)品一次性合格率達到95%以上，報廢率掌握在3%以下。

2、規(guī)范目前所用的管理方法，使生產(chǎn)管理制度更加完善。并對生產(chǎn)員工進行安全生產(chǎn)知識，生產(chǎn)操作，產(chǎn)品質(zhì)量，進行培訓。堅持每天早上對生產(chǎn)人員召開早會，并遵守公司的各項規(guī)章制度以及流程，積極協(xié)作各部門的工作。

3、積極做好5S管理工作，將生產(chǎn)車間的任何物品區(qū)分為須要的和不須要的須要的留下，不須要的.清除掉，把留下的依照規(guī)定的合理位置放置，并明確標示，將工作場所清掃潔凈并保持，使每位生產(chǎn)人員養(yǎng)成良好習慣。

生產(chǎn)部的年度工作計劃篇3

一、班級同學狀況分析：

五班級共有同學31人，大部分同學對數(shù)學學習的積極性比較高，能從已有的知識和閱歷出發(fā)獵取知識，抽象思維水平有了肯定的進展，基礎(chǔ)知識掌控比較堅固，有肯定的學習數(shù)學的技能。在課堂上大部分同學能積極主動地參加學習過程,具有肯定的觀測、分析、自學、表達、操作、與人合作等一般技能，在小組合作中，同學之間會溝通合作，但自主探討技能不高。有相當一部分的同學基礎(chǔ)知識差,上課不仔細聽講，不能自覺的完成學習任務(wù),需要老師督促并輔導。從上學年的知識質(zhì)量驗收的狀況看，同學存在明顯的兩極分化，后進生的面還是很大。

二、指導思想

以國家教育方針和國家基礎(chǔ)教育課程改革的精神為指導方針，以《數(shù)學新課程標準》的要求為依據(jù)，以提高同學的數(shù)學素養(yǎng)，促進同學全面、持續(xù)、和諧進展為基本出發(fā)點，仔細分析班級同學的數(shù)學學習現(xiàn)狀，做到有的放矢，使同學學有所得，落實本冊的教學目標。采納各種開放的現(xiàn)代教學手段，培育同學的學習愛好和積極性，以適應(yīng)新時期培育目標的要求。

三、教材簡析：

本冊教材共編排了七個單元的教學內(nèi)容。在“數(shù)與代數(shù)”領(lǐng)域中有因數(shù)與倍數(shù)、分數(shù)的意義、和性質(zhì)，分數(shù)的加法和減法。在“空間與圖形”領(lǐng)域教學中有圖形的變換、長方體和正方體。在“統(tǒng)計與概率”領(lǐng)域教學中有復(fù)式折線統(tǒng)計圖，其中因數(shù)和倍數(shù)，長方體和正方體，分數(shù)的意義和性質(zhì)，分數(shù)的加法和減法，統(tǒng)計等是本冊教材的重點內(nèi)容。在用數(shù)學解決問題方面，教材一方面結(jié)合分數(shù)的加法和減法、長方體和正方體兩個單元來教學，還安排了“數(shù)學廣角”的教學內(nèi)容，體會解決問題策略的多樣性及運用優(yōu)化的方法解決問題的有效性，感受數(shù)學的魅力。聯(lián)系上述三個領(lǐng)域的教學內(nèi)容編排3次實踐活動，教學一些基本的數(shù)學思想和方法。教材還編排了一些“你知道嗎”，介紹數(shù)學背景知識。編排一些思索題，作為彈性的教學內(nèi)容。

教材編寫時，考慮了高班級數(shù)學教學的知識量比中班級大，同學的學習技能和自我意識比中班級強。教材適當調(diào)整了編寫體例，設(shè)置了例題、試一試、練一練、練習、整理與練習等欄目與版塊。

四、教材特點：

1、優(yōu)化編排結(jié)構(gòu)，突出數(shù)學的文化特色，為培育同學的數(shù)感提供豐富素材。

2、計算教學內(nèi)容的編排表達改革的理念，著重培育同學敏捷的計算技能，進展同學的.數(shù)感。

3、提供豐富的空間與圖形的教學內(nèi)容，著重實踐與探究，促進同學空間觀念的進展。

4、加強統(tǒng)計知識的教學，使同學的統(tǒng)計知識和統(tǒng)計觀念得到進一步提升。

5、有步驟地滲透數(shù)學思想方法，培育同學數(shù)學思維技能和解決問題的技能。

6、情感、立場、價值觀的培育滲透于數(shù)學教學中，用數(shù)學的魅力和學習的收獲激發(fā)同學的學習愛好與內(nèi)在動機。

五、教學目標及要求：

〔1〕基礎(chǔ)知識：

①理解分數(shù)的意義和基本性質(zhì)，會比較分數(shù)的大小，會把假分數(shù)化成帶分數(shù)或整數(shù)，會進行整數(shù)、小數(shù)的互化，能夠比較嫻熟地進行約分和通分。

②掌控因數(shù)和倍數(shù)、質(zhì)數(shù)和合數(shù)、奇數(shù)和偶數(shù)等概念，以及2、3、5的倍數(shù)的特征；會求100以內(nèi)的兩個數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)。

③理解分數(shù)加、減法的意義，掌控分數(shù)加、減法的計算方法，比較嫻熟地計算簡約的分數(shù)加、減法，會解決有關(guān)分數(shù)加、減法的簡約實際問題。

④知道體積和容積的意義以及度量單位，會進行單位之間的換算，感受有關(guān)體積和容積單位的實際意義。

⑤結(jié)合詳細情境，探究并掌控長方體和正方體的體積和表面積的計算方法，探究某些實物體積的測量方法。

⑥能在方格紙上畫出一個圖形的軸對稱圖形，以及將簡約圖形旋轉(zhuǎn)90度；觀賞生活中的圖案，敏捷運用平移、對稱和旋轉(zhuǎn)在方格紙上設(shè)計圖案。

⑦通過豐富的實例，理解眾數(shù)的意義，會求一組數(shù)據(jù)的眾數(shù)，并說明結(jié)果的實際意義；依據(jù)詳細的問題，能選擇適當?shù)慕y(tǒng)計量表示數(shù)據(jù)的不同特征。

⑧認識復(fù)式折線統(tǒng)計圖，能依據(jù)需要選擇合適的統(tǒng)計圖表示數(shù)據(jù)。

〔2〕基本技能：

①經(jīng)受從實際生活中發(fā)覺問題、提出問題、解決問題的過程，體會數(shù)學在日常生活中的作用，初步形成綜合運用數(shù)學知識解決問題的技能。

②體會解決問題策略的多樣性以及運用優(yōu)化的數(shù)學思想方法解決問題的有效性，感受數(shù)學的魅力。形成發(fā)覺生活中的數(shù)學的意識，初步形成觀測、分析及推理的技能。

〔3〕法律知識滲透：第二單元：2、3、5倍數(shù)的特征練習三P13。《中華人民共和國野生動物愛護法》第三十一條非法捕殺國家重點愛護野生動物的，依照刑法有關(guān)規(guī)定[1]追究刑事責任。第三十二條違反本法規(guī)定，在禁獵區(qū)、禁獵期或者運用禁用的工具、方法獵捕野生動物的，由野生動物行政主管部門沒收獵獲物、獵捕工具和違法所得，處以罰款；情節(jié)嚴峻、構(gòu)成犯罪的，依照刑法有關(guān)規(guī)定追究刑事責任。

第三單元：長方體正方體的體積練習七P33?！吨腥A人民共和國水土保持法》第十七條地方各級人民政府應(yīng)當加強對取土、挖砂、采石等活動的管理，預(yù)防和減輕水土流失。禁止在倒塌、滑坡危急區(qū)和泥石流易發(fā)區(qū)從事取土、挖砂、采石等可能造成水土流失的活動。倒塌、滑坡危急區(qū)和泥石流易發(fā)區(qū)的范圍，由縣級以上地方人民政府劃定并公告。倒塌、滑坡危急區(qū)和泥石流易發(fā)區(qū)的劃定，應(yīng)當與地質(zhì)災(zāi)難防治規(guī)劃確定的地質(zhì)災(zāi)難易發(fā)區(qū)、重點防治區(qū)相連接。第二十條禁止在二十五度以上陡坡地開墾種植農(nóng)作物。在二十五度以上陡坡地種植經(jīng)濟林的，應(yīng)當科學選擇樹種，合理確定規(guī)模，采用水土保持措施，防止造成水土流失。

第三單元：容積各容積單位P39。《中華人民共和國食品安全法》第三十七條食品生產(chǎn)企業(yè)應(yīng)當建立食品出廠檢驗記錄制度，查驗出廠食品的檢驗合格證和安全狀況，并照實記錄食品的名稱、規(guī)格、數(shù)量、生產(chǎn)日期、生產(chǎn)批號、檢驗合格證號、購貨者名稱及聯(lián)系方式、銷售日期等內(nèi)容。食品出廠檢驗記錄應(yīng)當真實，保存期限不得少于二年。第八十六條違反本法規(guī)定，有以下情形之一的，由有關(guān)主管部門根據(jù)各自職責分工，沒收違法所得、違法生產(chǎn)經(jīng)營的食品和用于違法生產(chǎn)經(jīng)營的工具、設(shè)備、原料等物品；違法生產(chǎn)經(jīng)營的食品貨值金額不足一萬元的，并處二千元以上五萬元以下罰款；貨值金額一萬元以上的，并處貨值金額二倍以上五倍以下罰款；情節(jié)嚴峻的，責令停產(chǎn)停業(yè)，直至吊銷許可證：

第五單元：異分母分數(shù)加、減法。滲透《城市生活垃圾管理方法》第十六條單位和個人應(yīng)當根據(jù)規(guī)定的地點、時間等要求，將生活垃圾投放到指定的垃圾容器或者收集場所。廢舊家具等大件垃圾應(yīng)當按規(guī)定時間投放在指定的收集場所。城市生活垃圾實行分類收集的地區(qū)，單位和個人應(yīng)當根據(jù)規(guī)定的分類要求，將生活垃圾裝入相應(yīng)的垃圾袋內(nèi)，投入指定的垃圾容器或者收集場所。賓館、飯店、餐館以及機關(guān)、院校等單位應(yīng)當根據(jù)規(guī)定單獨收集、存放本單位產(chǎn)生的餐廚垃圾，并交符合本方法要求的城市生活垃圾收集、運輸企業(yè)運至規(guī)定的城市生活垃圾處理場所。禁止任意傾倒、拋灑或者堆放城市生活垃圾。

第六單元：眾數(shù)?！度窠∩項l例》：第二十一條學校應(yīng)當根據(jù)《中華人民共和國體育法》和《學校體育工作條例》的規(guī)定，依據(jù)同學的年齡、性別和體質(zhì)狀況，組織實施體育課教學，開展廣播體操、眼保健操等體育活動，指導同學的體育熬煉，提高同學的身體素養(yǎng)。學校應(yīng)當保證同學在校期間每天參與1小時的體育活動。第二十二條學校每學年至少舉辦一次全校性的運動會；

有條件的，還可以有計劃地組織同學參與遠足、野營、體育夏〔冬〕令營等活動。

第六單元：復(fù)式折線統(tǒng)計圖。《中華人民共和國統(tǒng)計法》第三十條：統(tǒng)計機構(gòu)、統(tǒng)計人員違反本法規(guī)定，泄露私人、家庭的單項調(diào)查資料或者統(tǒng)計調(diào)查對象的商業(yè)奧秘，造成損害的，依法承受民事責任，并對負有徑直責任的主管人員和其他徑直責任人員依法予以行政處分。

六、教學重點、難點

重點：因數(shù)和倍數(shù)，長方體和正方體，分數(shù)的意義和性質(zhì)，分數(shù)的加法和減法，統(tǒng)計等

難點：因數(shù)和倍數(shù)，長方體和正方體

七、教學措施：

〔1〕創(chuàng)設(shè)愉悅的教學情境，激發(fā)同學學習的愛好。

〔2〕提倡學法的多樣性，關(guān)注同學的個人體驗。