保福小學(xué)廉政文化進(jìn)校園宣傳教育制度

保福小學(xué)廉政文化進(jìn)校園宣傳教育制度為了深入開展廉政文化進(jìn)學(xué)?；顒?dòng)，特制定宣傳教育制度。

一、指導(dǎo)思想與工作格局

以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，圍繞樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)利觀、地位觀、利益觀、政績觀和科學(xué)發(fā)展觀這個(gè)根本，緊扣艱苦奮斗、廉潔奉公這個(gè)主題，堅(jiān)持進(jìn)行理想信念和從政道德教育、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)教育、黨紀(jì)條規(guī)和國家法律法規(guī)教育，促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。要完善宣傳教育制度，健全工作機(jī)制，改進(jìn)工作方法。做好經(jīng)常性的反腐倡廉教育工作。要堅(jiān)持正面宣傳為主，弘揚(yáng)主旋律，牢牢掌握反腐倡廉輿論工作主動(dòng)權(quán)。

二、宣傳教育工作納入年度工作計(jì)劃

（一）在制定年度工作計(jì)劃時(shí)將廉政文化進(jìn)學(xué)校宣傳教育的內(nèi)容列入工作計(jì)劃。

（二）宣傳教育所需經(jīng)費(fèi)列入財(cái)務(wù)開支計(jì)劃。

（三）教師代表會(huì)議、黨員大會(huì)，安排黨風(fēng)廉政教育課程。

（四）把宣傳教育的對(duì)外報(bào)道內(nèi)容納入年度宣傳報(bào)道任務(wù)，作為一項(xiàng)考核指標(biāo)進(jìn)行考核。

三、抓好重點(diǎn)內(nèi)容的教育

（一）抓好理想信念教育。組織黨員干部學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想和開展黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗(yàn)以及理想信念教育，使黨員干部樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀、地位觀、政績觀和科學(xué)發(fā)展觀。督促黨員干部加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，牢記“兩個(gè)務(wù)必”，做到“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”，立黨為公，執(zhí)政為民。

（二）加強(qiáng)思想道德和紀(jì)律教育。通過深入學(xué)習(xí)中共中央《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》、《黨內(nèi)監(jiān)督條例》，貫徹“四大紀(jì)律、八項(xiàng)要求”，使黨員干部堅(jiān)持良好的思想、學(xué)習(xí)、工作、生活、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，不斷提高道德修養(yǎng)，增強(qiáng)反對(duì)奢侈浪費(fèi)和廉政勤政的意識(shí)。

（三）開展正反兩方面的典型教育。通過開展廉潔奉公、勤政為民的先進(jìn)典型教育，弘揚(yáng)正氣，用榜樣的力量鼓舞人；利用典型案例對(duì)黨員干部進(jìn)行警示教育，以案明紀(jì)，以案說法，用深刻的教訓(xùn)提醒人，引以為戒，警鐘長鳴。

四、講究宣傳教育方式，落實(shí)好教育責(zé)任

（一）根據(jù)本校特點(diǎn)，通過專欄、墻報(bào)、簡報(bào)、標(biāo)語、等宣傳輿論工具和通過黨課教育、廉政講座、培訓(xùn)班、專題討論、知識(shí)競(jìng)賽、民主生活會(huì)、黨紀(jì)條規(guī)教育等活動(dòng)，努力開展形式多樣的黨風(fēng)廉政宣傳教育活動(dòng)，其中專題黨課教育每年不少于一次，電化教育每年不少于三次。

（二）開展黨風(fēng)廉政宣傳教育工作的重點(diǎn)在于落實(shí)，做到學(xué)習(xí)有計(jì)劃，活動(dòng)有考勤，工作有記錄，目標(biāo)有考核，責(zé)任有落實(shí)。

（三）本制度的貫徹落實(shí)情況將列入黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制目標(biāo)管理考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容進(jìn)行考核。保福小學(xué)