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1/12023杜鵑花詩(shī)歌閱讀答案閱讀是一種理解、領(lǐng)悟、汲取、鑒賞、評(píng)價(jià)和探究文章的思維過程。閱讀可以轉(zhuǎn)變思想、獵取學(xué)問。所以才會(huì)是考試的必考題。下面是我整理的杜鵑花詩(shī)歌閱讀答案,僅供參考,盼望能夠關(guān)心到大家。

杜鵑花詩(shī)歌閱讀答案

愁鎖巴云往事空,只將遺恨寄芳叢。歸心千古終難白,啼血萬山都是紅。

枝帶翠煙深夜月,魂飛錦水②舊東風(fēng)。至今染出懷鄉(xiāng)恨,長(zhǎng)掛行人望眼中。

【注】①真山民,宋朝遺民,真名不詳。宋亡后隱姓埋名,好題詠,自稱山民。②錦水:即錦江,在四川成都。

《杜鵑花》閱讀題目:

1.下列對(duì)這首詩(shī)思想內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析和鑒賞,不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)

A.首聯(lián)出句直寫巴蜀之地愁云密布之景,暗點(diǎn)蜀國(guó)望帝失國(guó)后魂化杜鵑的傳奇,故國(guó)成空的濃重愁緒寓于眼前的愁云形象地托出,妙合無垠,且定下了全詩(shī)的情感基調(diào)。

B.首聯(lián)對(duì)句緊承上句連續(xù)在寫杜鵑鳥,仍舊未寫到杜鵑花,它傳達(dá)出失國(guó)的詩(shī)人和杜鵑鳥同病相憐,都空念故國(guó)卻無力回天只能留下遺恨的悲情,纏綿感人。

C.頷聯(lián)承上而來,杜鵑鳥聲聲叫曰不如歸去,然而千年思?xì)w的苦心無處表白,竟啼叫出血,染紅了萬山的杜鵑花,眷戀、怨恨之情表達(dá)至此,堪稱驚心動(dòng)魄。

D.頸聯(lián)動(dòng)靜結(jié)合,前句寫枝的靜,深夜月色中杜鵑花的枝條在青霧覆蓋下顯得朦朧靜美;后句寫花的動(dòng),錦水之濱的杜鵑花在緩緩的東風(fēng)中婀娜招搖,動(dòng)人心魄。

E.尾聯(lián)明寫行人直言詩(shī)意,一個(gè)染字,使詩(shī)意由鳥到花再到行人自然貫穿,層層相扣。卒章表明詩(shī)意懷鄉(xiāng)恨,此恨化為滿山杜鵑,長(zhǎng)掛望眼,永無絕期。

2.本詩(shī)和白居易的《琵琶行》(杜鵑啼血猿哀鳴)都寫到杜鵑鳥,它們?cè)谠?shī)歌情感表達(dá)上有什么不同作用?請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句詳細(xì)說明。(6分)

《杜鵑花》參考答案:

1.B、D(B仍舊未寫到杜鵑花不當(dāng),頷聯(lián)寫杜鵑鳥把對(duì)往事的思念和滿腔的遺恨,寄予在滿山遍野鮮紅怒放的杜鵑花上,對(duì)句已一筆帶出杜鵑花。D動(dòng)靜結(jié)合不當(dāng),應(yīng)為虛實(shí)結(jié)合,且后句的意思是杜鵑的精魂早已乘著東風(fēng)飛回到朝思暮想的錦水之濱。)(答對(duì)一項(xiàng)給2分,答對(duì)兩項(xiàng)給5分)

2①本詩(shī)借望帝啼血的典故,寫杜鵑鳥千古歸心不改,聲聲悲啼,口角濺血,把滿山的杜鵑花染紅。托物言志,抒發(fā)了自己的亡國(guó)之恨、故國(guó)之思。

②《琵琶行》中,以杜鵑悲凄的啼鳴渲染謫居之地潯陽(yáng)環(huán)境的惡劣,襯托詩(shī)人被貶后苦痛的心情。(分2點(diǎn),共6分,每點(diǎn)3分,句意,手法,情感各1分。意思相近即可)

某句話中某個(gè)詞換成另一個(gè)行嗎?為什么?

動(dòng)詞:不行。由于該詞精確?????生動(dòng)詳細(xì)地寫出了……

形容詞:不行。由于該詞生動(dòng)形象地描寫了……

副詞(如都,大都,特別只有等):不行。由于該詞精確?????地說明白……的狀況(表程度,表限制,表時(shí)間,表范圍等),換了后就變成……,與事實(shí)不符。

做閱讀題的解題方法

1、字不離詞。漢語(yǔ)中一詞多義現(xiàn)象相當(dāng)普遍。在理解詞語(yǔ)中某個(gè)字的意思的時(shí)候,必需把它放到這個(gè)詞語(yǔ)中去考察,即字不離詞,這樣才能精確?????的理解這個(gè)字的意思。

2、詞不離句。在綜合閱讀題中,經(jīng)常要求理解詞語(yǔ)在上下文中的含義和作用。至于某個(gè)詞在句中的表達(dá)作用,更要依據(jù)詳細(xì)的語(yǔ)言環(huán)境去理解,而不能離開句子作單獨(dú)解釋。

3、句不離段。也就是說,對(duì)句子的分析理解不能離開詳細(xì)的語(yǔ)段,不能離開詳細(xì)的語(yǔ)言環(huán)境。假如離開詳細(xì)的語(yǔ)段,離開詳細(xì)的語(yǔ)言環(huán)境,很多句子只能狹隘的理解甚至于不知所云。只有結(jié)合詳細(xì)的語(yǔ)段和語(yǔ)言環(huán)境,才會(huì)知道這句話在全文中占著什么樣的位置。

4、段不離文。段落是文章的有機(jī)組成部分,

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