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文檔簡介

不同材料的餐具

聚焦各種材料都有什么特點？我們?nèi)绾沃滥?？研究四種材料的餐具各有什么特點，并記錄下來。探索探索如何觀察四種材料用眼用手用鼻用耳顏色條紋花紋表面是否粗糙軟硬輕重氣味聲音1.對這些餐具進行觀察。2.做“神秘的盒子”游戲。我們只能描述餐具或材料的特點，老師回答“是”或“不是”，最后猜出盒子里的餐具。探索1.四種材料各有什么特點？2.四種材料做的勺子和碗各有什么優(yōu)點和缺點？研討金屬塑料木頭陶瓷用眼用手用鼻用耳你還知道哪些物品可以用不同材料制成？拓展課后任務(wù)任務(wù)一：你還知道哪些物品可以用不同材料制成？任務(wù)二：你還知道哪些材料可以做成不同物品？6、不同的季節(jié)教科版小學(xué)二年級上冊科學(xué)

猜謎語三人同日去觀花百友原來是一家禾火二人相對坐夕陽底下一對瓜(春夏秋冬)聚焦自不同的季節(jié)，我們的家園發(fā)生了哪些變化？探索1在我們的生活中你看到過這些現(xiàn)象嗎？分組展示課前搜集到的有關(guān)四季的資料。2.舉例說說，在不同的季節(jié)，動物、植物和人們的衣著有什么變化？填寫記錄單：（用詞語填寫）季節(jié)景物天氣人的衣著

總結(jié)季節(jié)的變化，對動植物、人類都有直接影響。完成活動手冊：春暖花開

秋高氣爽春色滿園

秋風(fēng)習(xí)習(xí).................驕陽似火

冰天雪地烈日炎炎

大雪紛飛..................描述不同季節(jié)的詞語（舉例）拼貼一張四季變化圖春暖花開春色滿園春意盎然冰雪融化...........驕陽似火烈日炎炎荷花盛開枝繁葉茂...........秋高氣爽果實累累秋風(fēng)瑟瑟秋雨綿綿...........冰天雪地寒風(fēng)凜冽大雪紛飛銀裝素裹...........

1.分組討論：我們的地球家園在不同的季節(jié)有什么不同？

2.季節(jié)的變化對動植物和人有哪些影響？研討在不同的季節(jié)里，不同的動植物將有不同的變化。候鳥采用遷徙的辦法躲避了寒冷。有些不具備長途遷徙的動物，如熊、蝙蝠、刺猬、青蛙、蛇等在冬季時，生命活動處于極度降低的狀態(tài)，就是這些動物對冬季寒冷的一種適應(yīng)，進入冬眠?？梢姎夂蚴箘游镞M化出了特殊的本能。植物，以我國北方的楊樹、柳樹、榆樹等落葉樹木為例，秋冬落葉是為了減少水分蒸發(fā)渡過寒冷季節(jié)的一種適應(yīng)。到了春季天氣變暖，它們又重新披上了綠裝。可見氣候使植物進化出了特殊的本能。睡鼠

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