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文檔簡介
第第頁蘇科版八年級數(shù)學上冊第1章全等三角形基礎解答題專題提升訓練(含答案)2023-2024學年蘇科版八年級數(shù)學上冊《第1章全等三角形》
基礎解答題專題提升訓練(附答案)
1.尺規(guī)作圓
已知:線段,,(如圖).
求作:,使,,.
(不寫作法,保留作圖痕跡,請不要在原來的圖形上直接作圖)
2.為了制作燕子風箏,燕子風箏的骨架圖如圖所示,,,,證明:.
3.如圖,,,,是四點共線,,,,連接,.求證:.
4.如圖,中,D是延長線上一點,滿足,過點C作,過點D作,與交于點E,求證:.
5.如圖,在中,是上的中線,點F、E分別在和的延長線上,且,連接、.試說明:.
6.已知如圖,四邊形中,,,求證:.
7.如圖,在中,是邊的中點,過點畫直線,使,交的延長線于點.
(1)求證:;
(2)若,,的長是偶數(shù),則長為__________.
8.如圖,點,分別在和上,,點是上一點,的延長線交延長線于點.
(1)若,,求的度數(shù);
(2)若點是的中點,與全等嗎?請說明理由.
9.如圖,四邊形中,,,,,與相交于點F.
(1)求證:
(2)判斷線段與的位置關系,并說明理由.
10.小強為了測量一幢高樓的高度,在旗桿與樓之間選定一點.測得在點觀察旗桿頂端的視線與地面的夾角,測得在點觀察樓頂?shù)囊暰€與地面的夾角,量得到樓底的距離與旗桿的高度相等,均為米,量得旗桿與樓之間的距離為米,如圖,小強計算出了樓高,樓高是多少米.
11.如圖,已知,,,在同一直線上,,,.
(1)與全等嗎?請說明理由;
(2)寫出圖中其余兩對全等的三角形.
12.如圖,=,=,點在邊上,=,和相交于點.求證:.
13.如圖,與交于點,且.試說明:.
14.如圖甲,中,是過點A的直線,于D,于E,求證∶
(1);
(2)若將繞點A旋轉至圖乙的位置,其它條件不變,與的關系如何,請予以證明.
15.已知如圖,,,,,、交于點.
(1)求證:;
(2)猜想線段、的關系.
16.如圖,在和中,,,,.
(1)求證:;
(2)分別連接,,,探索線段,,之間的位置關系和數(shù)量關系,并證明結論.
17.如圖,四邊形中,,平分,,.
(1)根據(jù)給出的條件,找出圖中一對全等三角形并證明;
(2)探求和的大小關系,并加以證明.
18.如圖,、于點、,與交于點,,連接.求證:
(1);
(2).
19.如圖,在中,,,于點,于點.求證:
(1);
(2).
20.如圖,在中,點是上一點,,過點作,且,連接,.
(1)求證:;
(2)若是的中點,的面積是20,求的面積.
參考答案
1.解:如圖所示:即為所求.
2.證明:∵,
∴,
∴,
∴在和中,
∴
3.證明:∵,
∴,即,
又∵,,
∴,
∴.
4.解:∵,
∴,,
∵,
∴,
在與中,
,
.
5.解:∵是上的中線,
∴,
∵在和中,
∴,
∴,
∴.
6.證明:連接,
,,,
.
.
7.(1)證明:是邊的中點,
,
,
,,
在和中,
,
;
(2)由(1)可知,
,
在中,
,
,
,
又,
,
的長是偶數(shù),
.
8.(1)解:,,
,
又,,
;
(2)不全等,理由如下:
點是的中點,
,
,
只確定了這兩個條件,無法證明全等.
9.(1)解:在和中,
∴.
(2)解:.理由如下:
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴.
10.解:根據(jù)題意,得,
∵,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴(米).
11.(1)解:與全等,
理由:∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
在和中,
,
∴.
(2)解:還有兩對,,,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴在和中,
,
∴;
∵,
∴,
∴.
12.解:證明:和相交于點,
.
在和中,,
.
又,
,
.
在和中,
,
.
13.解:∵,
∴,
∴,即,
∵,
∴,
∴,
∵,,
∴,
∴.
14.(1)解:∵,,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
在和中,
∴,
∴,
∴;
(2)解:,證明如下:
∵,,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵在和中
,
∴,
∴,
∴.
15.(1)解:證明:如圖所示:作的延長線于,
,,
,,
,
;
(2),
,
在和中,
,
,
;,
,
,
在和中,
,
,
,
.
16.(1)證明:如圖所示,設交于O,
∵,,
∴,
∴,
同理可證,
又∵,
∴
(2)解:,,證明如下:
如圖所示,連接,
由(1)得,
∴,
∵,
∴,
又∵,
∴,
∴,
∴,
同理可證,,
∴,.
17.(1)解:,證明如下:
∵平分,,.
∴,,
又∵,
∴;
(2)解:,證明如下:
∵,
∴,
∵,
∴.
18.解:(1)∵,于點、
∴
在和中
∴()
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