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少先隊小隊活動總結(jié)匯編6篇少先隊小隊活動總結(jié)1一學(xué)期的緊張工作又結(jié)束了,現(xiàn)將其總結(jié)如下:本學(xué)期的中隊工作首先確定了中隊發(fā)展目標(biāo):創(chuàng)建和諧、民主、活潑、團結(jié)、向上的中隊作風(fēng)。在目標(biāo)的指引下,我首先在班級改選班級干部,尤其是在小隊長的人選上,煞費苦心。選舉出了5位中隊委和5位小隊長,要求必須是工作認(rèn)真負(fù)責(zé),責(zé)任心強,又根據(jù)學(xué)生情況,將學(xué)生分配在各小隊中。在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生各方面展開競爭。每個小隊是一個小集體,大家都為這個小集體而努力奮斗。學(xué)習(xí)上小隊內(nèi)部展開學(xué)習(xí)互助,紀(jì)律上隊員之間相互監(jiān)督。小隊活動紅紅火火開展開來,小隊長認(rèn)真負(fù)責(zé),有的小隊還經(jīng)常利用中午或者周末開展小隊活動。小隊帶動中隊,在小干部的帶領(lǐng)下,隊員們的集體榮譽感增強了,責(zé)任心增強了,學(xué)習(xí)積極性提高了。為了豐富隊員們的.課余生活,中隊開展豐富的班隊活動。讀書交流會培養(yǎng)了孩子們的讀書興趣,豐厚了學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng);珍惜水資源的中隊活動讓學(xué)生了解到環(huán)境保護的重要性;把每天早晨的預(yù)備前十分鐘變成班級讀書會,老師和學(xué)生展開讀書比賽,一起讀書、分析、分享,引導(dǎo)學(xué)生從名人偉人身上學(xué)到優(yōu)秀的品質(zhì),指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)生活。我們每個輔導(dǎo)員面對的不是個體,而是性格各異的個體組成群體,我們要用愛去教育他們,寬容他們但絕不縱容他們。要善于用集體的精神去影響他們,讓他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,并懂得尊重他人,尊敬他人,得到愛的同時更樂意付出愛。這次少先隊活動課生機無限,讓每個隊員的笑臉像鮮花一樣綻放。少先隊小隊活動總結(jié)5本學(xué)期少先隊工作已經(jīng)結(jié)束了,我們一(1)中隊在學(xué)校大隊部的正確指導(dǎo)下,現(xiàn)已圓滿地完成了該學(xué)期的活動計劃任務(wù)。為了揚長避短,特做如下總結(jié)。一、以豐富多彩的體驗教育活動為載體,開展了形式多樣,內(nèi)容豐富趣微橫生的少先隊活動項目。如“秋游太保公園”;進行交通知識宣傳、稅法知識宣傳;參觀學(xué)校隊部室、觀看“少先隊入隊儀式”碟片;召開故事會、詩歌朗誦會、猜謎語、拉歌比賽'創(chuàng)辦手抄報……二、活動時間準(zhǔn)時、正常;活動程序井然有序。每周星期四下午第三節(jié)課,中隊輔導(dǎo)員就佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,按照活動步驟組織好每周一次的活動。三、活動成效較高。通過形式多樣、豐富多彩的少先隊活動,使學(xué)生能在輕松愉快的環(huán)境中獲取知識,鍛煉意志。收到了可喜的'教育效果??傊ㄟ^一學(xué)期的少先隊活動,我們一(1)中隊的小朋友收獲真不小,在活動中,他們解了很多有關(guān)少先隊的知識,增長了見識;陶冶了他們愛美的情操,從而培養(yǎng)了學(xué)生熱愛祖國,熱愛大自然,熱愛生活的思想感情。使他們樹立起遠(yuǎn)大理想,養(yǎng)成良好的品質(zhì),為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備。少先隊小隊活動總結(jié)6少先隊小隊是少先隊最基層的一級組織,由隊員八至十二人組成,小隊的組成一般考慮隊員的興趣愛好等。小隊設(shè)正、副小隊長,由隊員民主選舉產(chǎn)生。登記本小隊隊員的基本情況,包括隊員的家庭住址、學(xué)習(xí)情況、興趣愛好、以及在家庭、社會的表現(xiàn)等。組織本小隊隊員參加大隊、中隊集體活動,中隊集會時,清點小隊出席人數(shù),并向中隊長報告要在輔導(dǎo)員和中隊委員會的幫助下,制定小隊活動計劃,帶領(lǐng)本小隊開展活動向輔導(dǎo)員和中隊委員會反映本小隊隊員的心聲,維護小隊的團結(jié),處理好隊員之間的矛盾而副小隊長的職責(zé)是協(xié)助小隊長開展好小隊的各項工作。具體工作安排如下:一、中隊長.召集并主持中隊委員會、小隊長會議以及全體隊員大會。.根據(jù)中隊委員會討論的意見,在輔導(dǎo)員協(xié)助下,制訂出中隊工作計劃,組織中隊活動,抓好少先隊優(yōu)秀中隊創(chuàng)建工作。.關(guān)心中隊隊員學(xué)習(xí)、工作、生活等方面情況,檢查隊委會決議的‘執(zhí)行情況,按要求填寫好中隊工作手冊,定期上交大隊部檢查。4.做好中隊升旗手培訓(xùn),協(xié)助大隊委員落實大隊部各項活動。5.收集中隊隊員的意見和要求,并向輔導(dǎo)員和大隊委員會匯報。二、副中隊長兼旗手.協(xié)助中隊長開展工作,做好中隊隊員思想工作,幫助隊員改正不良習(xí)慣。.中隊集會時負(fù)責(zé)出旗和退旗,中隊列隊行進時負(fù)責(zé)執(zhí)旗。.組織訓(xùn)練小隊旗手和護旗手,隊活動時分發(fā)隊旗。.主持中隊“榮譽記載”,做好中隊好人好事的登記工作。三、學(xué)習(xí)委員.組織中隊的科技活動和各種知識性活動,如知識競賽、講故事比賽等。.負(fù)責(zé)組織課外閱讀活動,做好推薦新書工作,管理中隊書報訂閱及發(fā)放。.在中隊里總結(jié)推廣自主學(xué)習(xí)的典型,推廣好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗。.了解隊員學(xué)習(xí)情況,并向中隊長及輔導(dǎo)員反映。四、宣傳委員.組織成立中隊黑板報編委,每月繪制好黑板報。.做好大隊或中隊布置的宣傳工作,如運動會繪制海報等。.兼任全校黑板報評分工作。.收集隊員的意見和要求,及時向中隊長及輔導(dǎo)員反映。五、勞動委員.組織每天的教室清掃工作,并做好檢查;認(rèn)真完成每天的晨報工作。.負(fù)責(zé)中隊大掃除、社會公益活動的具體組織工作。.開展中隊隊草隊花的種植、養(yǎng)護等活動。.收集隊員的意見和要求,及時向中隊長及輔導(dǎo)員反映。六、文娛委員.負(fù)責(zé)中隊文娛活動的組織和籌劃工作,開展豐富多彩的隊活動。.向隊員推薦好歌,積極組織參加校藝術(shù)節(jié),如“班班有歌聲”活動等。.組織隊員參加有關(guān)興趣小組,培養(yǎng)隊員個性特長。.收集隊員的意見和要求,及時向中隊長及輔導(dǎo)員反映。七、體育委員.負(fù)責(zé)中隊體育健身活動的組織和籌劃工作,開展中隊體育特色項目創(chuàng)建。.向隊員倡導(dǎo)“每天鍛煉一小時”,積極組織參加校運動會、跳踢節(jié)等活動。.推薦隊員開展有益身心的課間活動,如桌面游戲等。.收集隊員的意見和要求,及時向中隊長及輔導(dǎo)員反映。八、組織委員.組織中隊各項行為規(guī)范的訓(xùn)練,如管理好午餐隊伍及紀(jì)律等。.負(fù)責(zé)進行中隊評優(yōu)、比學(xué)趕幫等具體工作。.每學(xué)年做好少先隊小干部登記工作。組建中小隊活動秉著民主的原則由學(xué)生自己推選出來的班干部,這樣活動的開展讓孩子們更加主動的參與了也會更加信服自己推選出來的班干部。在以后的少先隊主題班隊會上會慢慢的鍛煉孩子們更加主動自理的做力所能及的事情。雖然班級活動開展的紅紅火火,但是問題也很多。開學(xué)后由于更換教室的原因,學(xué)生從原來的臨近樓門口更換成了遠(yuǎn)離樓門口,紀(jì)律方面一直表現(xiàn)的不好,除了偶爾的幾個周紀(jì)律滿分外,其余都因有個別同學(xué)在樓內(nèi)跑好或路隊說話等原因而扣分,甚至有的隊員屢次扣分,班級學(xué)生的紀(jì)律自覺性還得下大工夫教育引導(dǎo),考慮過用班級執(zhí)勤員的方法,剛開始的時候,效果不錯,但是因?qū)W生年齡較小,責(zé)任心不是很強,沒有很好的堅持下去,但是從中我看到了希望,需要更進一步進行完善和培養(yǎng),使班級工作更上一個臺階。以上是本學(xué)期中隊工作中的一些體會,以后的工作中將揚長補短,積極學(xué)習(xí)別人的先進經(jīng)驗建設(shè)優(yōu)秀中隊!少先隊小隊活動總結(jié)2一學(xué)期來,我校少先隊部緊緊圍繞學(xué)校及上級部門有關(guān)文件精神開展工作。通過抓日常規(guī)范,培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣,使學(xué)生成為德智體全面發(fā)展。另外我們還做好家長學(xué)校建設(shè),形成社會、學(xué)校、家庭三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。一、狠抓常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊工作的重點,加大對學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。大隊部主要通過以下途徑進行:1、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗:由學(xué)?!凹t領(lǐng)巾監(jiān)督崗”實行落實,利用常規(guī)檢查促進學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,以每日檢查與定期抽查相結(jié)合,從細(xì)微之處使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的.少先隊小干部隊伍,同時也起到一定的模范帶頭作用。2、國旗下講話:本學(xué)期國旗下講話由十多位中隊輔導(dǎo)員和配班教師負(fù)責(zé)進行。老師們都能積極準(zhǔn)備,激情演講,達到了教育的良好效果。3、加強校園文化建設(shè):每月一主題,月頭布置,月尾檢查、評比,效果明顯。各班出的黑板報和櫥窗立意新穎,構(gòu)思奇妙,布局精巧,得到了廣大師生的一致好評。二、開展豐富活動,提高學(xué)生優(yōu)秀的綜合素質(zhì)本學(xué)期,我們開展了多項活動,讓隊員們在活動中享受成長的快樂。1、常規(guī)知識競賽,培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣。本次活動歷時較長,從學(xué)期初開始,大隊部就將《小學(xué)生守貝I》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》知識競賽活動的相關(guān)要求進行了布置,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,學(xué)生也緊密配合,全校學(xué)生都融入了牢記“守則”和“規(guī)范”的洪流中。學(xué)生不僅在口頭上能熟背于心,而且能落實在實處,真正培養(yǎng)了學(xué)生的良好習(xí)慣。2、堅持兩課兩操,增強學(xué)生體質(zhì)。積極配合學(xué)校的工作,以傳、幫、帶的形式,大隊委對中隊委和小隊委進行手把手的輔導(dǎo),得到了學(xué)校和家長的一致認(rèn)可。3、做好校園十五防工作。本學(xué)期進行了兩次防火,防震演練,4次防溺水教育。4、保證熱水供應(yīng)。為保障學(xué)生全天熱水供應(yīng),學(xué)校又新買電熱桶和保溫桶2個,少先隊員主動請纓負(fù)責(zé)起維持秩序的日常工作,幫助低年級學(xué)生接水。三、加強隊伍建設(shè),樹立輔導(dǎo)員明確的崗位意識眾所周知,輔導(dǎo)員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發(fā)揮及活動的質(zhì)量起著決定性作用。在實踐中,我們也體會到,沒有一支過硬的輔導(dǎo)員隊伍,學(xué)校的少先隊組織就不會有生機與活力。因此,本學(xué)期,少先隊大隊部認(rèn)真組織班主任培訓(xùn),大力號召輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)少先隊理論知識,要求輔導(dǎo)員爭做理論型、科研型的輔導(dǎo)員,積極做好少先隊的工作。培訓(xùn)內(nèi)容豐富多彩。這一次次的培訓(xùn)和交流讓我們所有的班主任老師都受益匪淺。四、堅持家校共建,營造學(xué)生成長的融洽氛圍社會、學(xué)校、家庭三維網(wǎng)絡(luò)是塑造學(xué)生成為健康人的德育體系,這已成為了不爭的事實,也已成為教育工作者的共識。為此,在本學(xué)期,我們分階段有針對性地對全體家長進行了不同主題的家庭教育培訓(xùn)。由各年級組長負(fù)責(zé)落實,各班主任積極配合,成功開展了二次家長會,社會影響較好,得到了廣大家長的熱烈歡迎。我們堅信,只有用科學(xué)的教育思想影響家長的教育理念和方法,完善家庭教育,使其與學(xué)校教育相輔相成,相互促進,形成合力,更好地促進學(xué)生健康發(fā)展。少先隊小隊活動總結(jié)3少先隊的教育,主要是通過豐富多彩的具有時代特點的活動來實現(xiàn)的。隊章規(guī)定:“我們的活動”是舉行隊會,組織參觀、訪問、野營、旅行、故事會,開展文化科學(xué)、娛樂游戲、軍事體育等各種有意義有趣的活動,以及參加力所能及的公益勞動和社會工作?!彼羞@些活動,都應(yīng)具有教育性,只有有的主題外現(xiàn)明顯,有的主題蘊含其中。有時為了強化對某一主題的教育,特別是愛國、愛黨、愛人民、愛集體、愛科學(xué)、愛勞動、文明禮貌、遵紀(jì)守法等這些重大主題,我們常常圍繞其中一個主題設(shè)計一系列活動,使隊員在比較系統(tǒng)的教育中由直觀到抽象、又淺入深、由一個方面到多個方面地提高對問題的理解、認(rèn)識,這樣的一組活動就是主題系列活動。一、主題系列活動的特點和作用在一定時間范圍內(nèi)(一學(xué)期或一學(xué)年)圍繞一個教育目的,有計劃地開展幾個在內(nèi)容上相互關(guān)聯(lián)、相互補充、形式多樣的活動叫“主題系列活動”。開展主題系列活動需要設(shè)計者和輔導(dǎo)員對該主題有深刻的認(rèn)識,有對事物的發(fā)生發(fā)展的預(yù)見性;在緊扣主題的情況下,要站在學(xué)生的角度上對一組活動進行整體的思考和系統(tǒng)的安排。這一組活動的主題是同一的,形式上卻要有變化,內(nèi)容上要相互聯(lián)系,使下一步活動既是上邊活動的繼續(xù)和發(fā)展,又是上邊活動的補充和完善;每個單獨活動既要能獨立起作用,又要能合起來共同起作用。傳統(tǒng)的少先隊活動多是“大循環(huán)式”——清明節(jié)掃墓、“五一”節(jié)慰問勞動人民、“六一”節(jié)開慶祝會、“七一”講傳統(tǒng)、“十一”出歌頌祖國的墻報畫刊,第二年又如此循環(huán),教育效果自然不佳。主題系列活動則是圍繞一個教育目的連續(xù)開展幾個活動,把一個大主題分解成幾個小主題,一次活動解決一個小主題,活動之間相互聯(lián)系,形成系統(tǒng),這就能比較徹底地解決一個重大主題,使學(xué)生形成較深刻、較完整的政治道德概念或觀念。主題系列活動適宜在大隊、中隊開展。大隊組織主題系列活動有利于領(lǐng)導(dǎo)力量的集中,有利用調(diào)動各方面因素的作用,有利于形成主題教育的聲勢。開展活動時,各中小隊的活動要圍繞大隊的主題做文章,紅領(lǐng)巾廣播站、板報櫥窗等也都要扣緊主題做好宣傳,有時還要動員、組織家長參與主題活動或借助社會力量強化主題教育,使各方面的教育力量形成合力,增強主題教育的效果。二、主題系列活動的主題如何確定主題是少先隊活動的核心。主題是否切合實際、合乎時宜,是否具有教育性,關(guān)系到少先隊活動的實效。選擇教育主題時要根據(jù)《中國少年先鋒隊教育綱要》分年段安排的教育內(nèi)容,結(jié)合本地、本校學(xué)生的'實際,確定恰當(dāng)?shù)慕逃黝}。一般的隊活動可以《少先隊教育綱要》的細(xì)目或兒童的學(xué)習(xí)、生活細(xì)節(jié)方面來尋找主題,系列隊活動則要從《少先隊教育綱要》的要目或兒童的學(xué)習(xí)、生活中帶來共性來尋找主題。全國少工委倡導(dǎo)推行的“手拉手互助活動”、“五自學(xué)習(xí)實踐活動”、“百花園文化體育活動”、“啟明星科技活動”等四項“雛鷹行動”是我們應(yīng)精心組織開展的主題系列活動,除此以外,還可以從以下幾方面來尋找確定活動主題:1、從未來人才素質(zhì)需要出發(fā)尋找教育主題。要想讓學(xué)生成才,必須先成人。在選擇主題活動時,必須含有思想道德、文化科學(xué)、勞動技能、心理表現(xiàn)等素質(zhì)內(nèi)容??梢浴白?1世紀(jì)的雄鷹”為主線,開展“名人名言征集”、“愛惜光陰”等主題系列活動,培養(yǎng)學(xué)生崇高美德、珍惜時間等為了社會需要的人才素質(zhì)。2、從教育改革的大背景中尋找教育主題。借應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌的東風(fēng),創(chuàng)造條件既讓學(xué)生學(xué)好文化科學(xué)知識、具有較好的文化素養(yǎng),又培養(yǎng)學(xué)生動手實踐技能、具有適應(yīng)社會生活的能力。著就需要讓學(xué)生從單一而繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)中解脫出來。因此,可以“全面發(fā)展練素質(zhì)”為主線,開展“為書包減肥”、“特長展示”、“有興趣的課外活動”等主題系列活動,把學(xué)生從一味追求高分的扭曲的學(xué)習(xí)中帶向全面發(fā)展的軌道。少先隊小隊活動總結(jié)44月7日,別開生面的少先隊活動課在金水區(qū)文化綠城小學(xué)拉開了序幕。在這次活動中,少先隊活動課貼近實際、貼近生活、貼近隊員。根據(jù)隊員的年齡特征,結(jié)合隊員的生活實際,科學(xué)規(guī)劃內(nèi)容,改進教育教學(xué)方法,寓教于樂?;顒邮巧傧汝牴ぷ鞯纳€,在實施少先隊活動課程中注重課內(nèi)外、校內(nèi)外優(yōu)勢互補,達到整體效應(yīng)。充分利用和本地的環(huán)境資源、自然資源、人文資源等開發(fā)活動課程,促進少年兒童全面、和諧的發(fā)展。少先隊的活動是全面育人的廣闊“課堂”,讓
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