教師個人總結(jié)及自評參考樣本（3篇）

第7頁共7頁教師個人?總結(jié)及自?評參考樣?本轉(zhuǎn)眼?間一學(xué)年?的各項工?作已接近?尾聲，為?了更好地?做好今后?的工作，?總結(jié)經(jīng)驗?、吸取教?訓(xùn)，本人?特就教學(xué)?工作小結(jié)?如下：?一、變革?理念轉(zhuǎn)變?主角二?、科學(xué)合?理學(xué)以致?用的教學(xué)?大綱、課?程體系?按照教育?部新頒布?的《大學(xué)?英語教學(xué)?要求》(?試行)，?結(jié)合我院?實際，認(rèn)?真組織論?證，完成?了大學(xué)英?語課程教?學(xué)大綱的?修訂工作?。大學(xué)英?語課程既?包括理論?環(huán)節(jié)，也?包括實踐?環(huán)節(jié)。在?大學(xué)英語?課程大綱?中明確加?入聽說實?踐環(huán)節(jié)，?明確教學(xué)?任務(wù)和教?學(xué)安排及?評估標(biāo)準(zhǔn)?。完善實?踐教學(xué)環(huán)?節(jié)的教學(xué)?計劃、教?學(xué)大綱、?考核形式?及成績評?分標(biāo)準(zhǔn)。?總結(jié)出一?整套英語?實踐教學(xué)?環(huán)節(jié)體系?。加強實?踐環(huán)節(jié)的?教學(xué)監(jiān)管?，嚴(yán)格考?勤、考核?。把第?二課堂活?動作為英?語實踐環(huán)?節(jié)寫入教?學(xué)大綱，?加大第二?課堂活動?的指導(dǎo)和?投入，規(guī)?范第二課?堂活動，?做到有計?劃、有組?織、有測?試、有總?結(jié)、有報?道，活動?后資料及?時存檔;?加強口語?街、“華?航中外文?化活動交?流周”等?特色品牌?活動，“?全國大學(xué)?生英語競?賽”、“?河北省C?CTV世?紀(jì)之星演?講比賽”?等活動的?指導(dǎo);組?織英語競?賽如：背?誦、英語?歌曲、寫?作、短劇?、英文電?影配音等?形式多樣?的活動，?建立自主?學(xué)習(xí)，平?臺和英語?廣播站，?不斷提高?英語廣播?站、宣傳?欄、墻報?的制作資?料的質(zhì)量?。三、?以人為本?因材施教?的教學(xué)模?式在新?生入校后?進(jìn)行入學(xué)?分級考試?，根據(jù)其?高考英語?成績將各?班的英語?基礎(chǔ)差、?成績低的?____?%的學(xué)生?組成普通?班，進(jìn)行?分級教學(xué)?。其目的?是使英語?基礎(chǔ)知識?差的學(xué)生?得到相應(yīng)?的預(yù)習(xí)和?輔導(dǎo)，在?歷時兩個?學(xué)期后能?夠適應(yīng)正?常英語教?學(xué)，大學(xué)?英語教學(xué)?不僅僅實?行了分級?教學(xué)，還?采取了教?考分離制?度。四?、整合資?源，建設(shè)?網(wǎng)絡(luò)教學(xué)?環(huán)境五?、師資隊?伍建設(shè)?加強師德?教風(fēng)建設(shè)?，提高教?師隊伍的?素質(zhì)，以?良好的教?風(fēng)促進(jìn)學(xué)?風(fēng)建設(shè)。?教育引導(dǎo)?職工教書?育人，無?私奉獻(xiàn)。?開展多項?教研活動?，堅持團(tuán)?體備課、?互相聽課?制度，取?長補短。?組織教師?學(xué)習(xí)學(xué)院?有關(guān)文件?，全面落?實學(xué)院教?學(xué)常規(guī)的?要求，對?教學(xué)的各?個環(huán)節(jié)認(rèn)?真研究，?使教師對?教學(xué)工作?樹立“嚴(yán)?謹(jǐn)、高效?”的觀念?和作風(fēng)。?六、教?學(xué)效果?經(jīng)過師生?共同努力?，學(xué)生綜?合語言本?事有了很?大提高。?英語聽說?本事獲得?很大的提?高;在到?達(dá)《大學(xué)?英語課程?教學(xué)要求?》的前提?下，英語?四六級經(jīng)?過率有明?顯的提高?，同時，?專業(yè)英語?水平取得?較大的提?高，就業(yè)?率得到明?顯改善。?近三年累?計___?_名同學(xué)?在全國大?學(xué)生英語?競賽中獲?得一等獎?，六名同?學(xué)在CC?TV杯全?國大學(xué)生?英語演講?比賽中獲?獎，今年?兩名同學(xué)?獲得二等?獎。四?、六級經(jīng)?過率(達(dá)?____?分者)也?在逐年提?高，平均?以每年_?___%?的速度提?高。學(xué)生?四級經(jīng)過?率為__?__%。?在工科院?校，英語?課堂作為?人文素質(zhì)?教育的重?要窗口，?人文素質(zhì)?教育得到?充分的重?視，也取?得了良好?的效果。?教師個?人總結(jié)及?自評參考?樣本（二?）一、?政治思想?方面：?一年來，?始終堅持?與時俱進(jìn)?，進(jìn)取_?___教?育方針，?忠誠__?__教育?事業(yè)，教?書育人，?愛崗敬業(yè)?，始終以?一名..?.員的標(biāo)?準(zhǔn)嚴(yán)格要?求自我，?身體力行?，率先垂?范，進(jìn)取?參加學(xué)校?及有關(guān)部?門組織的?政治學(xué)習(xí)?和政治活?動，不斷?提高自我?的思想政?治覺悟。?尊重領(lǐng)導(dǎo)?，服從分?配，團(tuán)結(jié)?同志，嚴(yán)?于律已，?寬以待人?，實事求?是，任勞?任怨，從?不計較個?人得失。?熱愛學(xué)生?，關(guān)心學(xué)?生，用愛?心滋潤學(xué)?生心田，?真正做到?了為人師?表，教書?育人。進(jìn)?取參加業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)，?資料涉及?新課程理?論、素質(zhì)?教育、_?___解?讀等，不?斷提高師?德素養(yǎng)和?業(yè)務(wù)素質(zhì)?，進(jìn)取參?加校本培?訓(xùn)和校本?教研，參?加繼續(xù)教?育和新課?程通識培?訓(xùn)，不斷?提高教育?教學(xué)業(yè)務(wù)?水平。?二、業(yè)務(wù)?本事方面?：教學(xué)?工作一?年來，在?堅持抓好?新課程理?念學(xué)習(xí)和?應(yīng)用的同?時，我進(jìn)?取探索教?育教學(xué)規(guī)?律，充分?運用學(xué)校?現(xiàn)有的教?育教學(xué)資?源，大膽?改革課堂?教學(xué)，加?大新型教?學(xué)方法使?用力度，?取得了明?顯效果，?具體表此?刻：(?一)發(fā)揮?教師為主?導(dǎo)的作用?1、備?課深入細(xì)?致。平時?認(rèn)真研究?教材，多?方參閱各?種資料，?力求深入?理解教材?，準(zhǔn)確把?握難重點?。在制定?教學(xué)目的?時，十分?注意學(xué)生?的實際情?景。教案?編寫認(rèn)真?，并不斷?歸納總結(jié)?經(jīng)驗教訓(xùn)?。2、?注重課堂?教學(xué)效果?。針對中?年級學(xué)生?特點，以?愉快式教?學(xué)為主，?不搞滿堂?灌，堅持?學(xué)生為主?體，教師?為主導(dǎo)、?教學(xué)為主?線，注重?講練結(jié)合?。在教學(xué)?中注意抓?住重點，?突破難點?。3、?堅持參加?校內(nèi)外教?學(xué)研討活?動，不斷?汲取他人?的寶貴經(jīng)?驗，提高?自我的教?學(xué)水平。?經(jīng)常向經(jīng)?驗豐富的?教師請教?并經(jīng)常在?一齊討論?教學(xué)問題?。聽公開?課多次，?使我明確?了今后講?課的方向?和以后語?文課該怎?樣教和怎?樣講。?4、在作?業(yè)批改上?，認(rèn)真及?時，力求?做到全批?全改，重?在訂正，?及時了解?學(xué)生的學(xué)?習(xí)情景，?以便在輔?導(dǎo)中做到?有的放矢?。(二?)調(diào)動學(xué)?生的進(jìn)取?性。班?主任工作?作為班?主任，我?深深懂得?教師的一?言一行都?影響著學(xué)?生，對學(xué)?生起著言?傳身教的?作用。所?以在工作?中我一向?遵循“嚴(yán)?要求，高?標(biāo)準(zhǔn)”的?指導(dǎo)方針?。1、?思想教育?常抓不懈?：利用班?會，晨會?進(jìn)行思想?品德教育?，衛(wèi)生、?紀(jì)律、安?全等經(jīng)常?講，著重?培養(yǎng)學(xué)生?良好的道?德品質(zhì)、?學(xué)習(xí)習(xí)慣?、勞動習(xí)?慣和禮貌?行為習(xí)慣?等。2?、發(fā)揮“?小干部”?的大作用?：大膽放?手使用班?干部，經(jīng)?過制定班?級管理制?度，對學(xué)?生各方面?做出了嚴(yán)?格要求，?班內(nèi)構(gòu)成?了團(tuán)結(jié)向?上的優(yōu)良?班風(fēng)。?4、關(guān)心?學(xué)生身體?健康，注?意保護(hù)視?力，指導(dǎo)?開展豐富?多彩的班?級活動，?進(jìn)取參加?學(xué)校組織?的各項活?動，搞好?班級的經(jīng)?常性管理?工作，對?學(xué)生進(jìn)行?常規(guī)訓(xùn)練?，培養(yǎng)學(xué)?生養(yǎng)成良?好的學(xué)習(xí)?、生活習(xí)?慣。5?、經(jīng)常與?家長堅持?聯(lián)系，互?通情景，?取得家長?的支持和?配合，指?導(dǎo)家長正?確教育子?女等。經(jīng)?過以上工?作，本班?學(xué)生紀(jì)律?、學(xué)習(xí)、?生活習(xí)慣?、日常行?為規(guī)范等?都有了較?大轉(zhuǎn)變，?為今后的?教育教學(xué)?工作打好?了基礎(chǔ)。?三、出?勤方面：?在這一?年的工作?中，我能?出滿勤、?干滿點，?早出晚歸?，以校為?家，平均?每一天在?校時間_?___個?小時。能?進(jìn)取參加?學(xué)校的各?種活動，?圓滿完成?學(xué)校布置?的各項任?務(wù)。四?、取得成?績方面：?1._?___年?____?月被評為?校級優(yōu)秀?教師。?2.__?__年_?___月?獲省級優(yōu)?秀教學(xué)成?果二等獎?。3.?____?年___?_月獲省?級優(yōu)秀輔?導(dǎo)教師二?等獎。?五、履行?職責(zé)方面?：一年?來，我認(rèn)?真完成學(xué)?校交給我?的各項任?務(wù)，認(rèn)真?履行自我?的職責(zé)。?圓滿完成?本學(xué)年的?工作任務(wù)?。六、?努力方向?：1、?加強自身?基本功的?訓(xùn)練，課?堂上做到?精講精練?，注重對?學(xué)生本事?的培養(yǎng)。?2、對?差生多些?關(guān)心，多?點愛心，?再多一些?耐心，使?他們在各?方面有更?大提高。?3、利?用各種方?法，訓(xùn)練?學(xué)生提高?、集中注?意力。?4、在教?學(xué)上下功?夫，努力?使班級學(xué)?生的成績?在原有的?基礎(chǔ)上有?更大的提?高?？?之，一年?來，干了?一些工作?，也取得?了一些成?績，但成?績只能代?表過去，?工作中也?存在著一?些不足，?如：學(xué)生?學(xué)習(xí)兩極?分化嚴(yán)重?，行為習(xí)?慣還不夠?規(guī)范等，?在今后的?工作中，?我必須要?發(fā)揚優(yōu)點?，改正不?足，揚長?避短，爭?取更大的?成績。?教師個人?總結(jié)及自?評參考樣?本（三）?時光飛?逝，一學(xué)?期很快即?將過去，?回望這半?年能夠說?緊張忙碌?而收獲多?多。感謝?學(xué)校各領(lǐng)?導(dǎo)及老師?的關(guān)心和?幫忙，使?我在各方?面都有進(jìn)?步和提高?。接下來?，我從以?下幾個方?應(yīng)對過去?半年的工?作做一簡?要回顧與?總結(jié)。?一、工作?潛力方面?1、在?教學(xué)過程?中始終_?___新?課程改革?的教育理?念。準(zhǔn)確?的理解和?牢牢的把?握新課程?的核心理?念，讓課?堂走向生?活，面向?學(xué)生的生?活世界和?社會實踐?。以自主?，合作，?探究的學(xué)?習(xí)方式，?讓學(xué)生參?與教學(xué)，?讓課堂充?滿新活力?。2、?嚴(yán)格要求?學(xué)生，尊?重學(xué)生，?發(fā)揚教學(xué)?民主，使?學(xué)生學(xué)有?所得，不?斷提高，?從而不斷?提高自己?的教學(xué)水?平和思想?覺悟，順?利地完成?了教育教?學(xué)任務(wù)。?3、把?教學(xué)過程?視為師生?合作，共?同發(fā)展的?互動過程?，實現(xiàn)了?教師的主?角轉(zhuǎn)換、?課程與教?學(xué)的整合?，有效的?提高了教?學(xué)潛力。?二、業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)方?面2、?認(rèn)真參加?每一次的?教研活動?，并認(rèn)真?做好記錄?。3、?觀摩校內(nèi)?優(yōu)秀教師?的課程，?并認(rèn)真做?好記錄和?分析。在?教學(xué)過程?中所涉及?到的問題?要用心主?動的向有?經(jīng)驗的優(yōu)?秀教師請?教和學(xué)習(xí)?，取長補?短。4?、多專研?，做到了?認(rèn)真?zhèn)浜?每節(jié)課，?并鉆研教?材，努力?上好每一?節(jié)課