辦公室秘書頂崗2023實(shí)習(xí)總結(jié)范本（3篇）

第8頁(yè)共8頁(yè)辦公室秘?書頂崗2?023實(shí)?習(xí)總結(jié)范?本__?__年暑?假期間，?我在__?__有限?公司辦公?室文員崗?位實(shí)習(xí)。?這是第一?次正式與?社會(huì)接軌?踏上工作?崗位，開?始與以往?完全不一?樣的生活?。每天在?規(guī)定的時(shí)?間上下班?，上班期?間要認(rèn)真?準(zhǔn)時(shí)地完?成自己的?工作任務(wù)?，不能草?率敷衍了?事。我們?的肩上開?始扛著民?事責(zé)任，?凡事得謹(jǐn)?慎小心，?否則隨時(shí)?可能要為?一個(gè)小小?的錯(cuò)誤承?擔(dān)嚴(yán)重的?后果付出?巨大的代?價(jià)，再也?不是一句?對(duì)不起和?一紙道歉?書所能解?決。從?學(xué)校到社?會(huì)的大環(huán)?境的轉(zhuǎn)變?，身邊接?觸的人也?完全換了?角色，老?師變成老?板，同學(xué)?變成同事?，相處之?道完全不?同。在這?巨大的轉(zhuǎn)?變中，我?們可能彷?徨，迷茫?，無(wú)法馬?上適應(yīng)新?的環(huán)境。?我們也許?看不慣企?業(yè)之間殘?酷的競(jìng)爭(zhēng)?,無(wú)法忍?受同事之?間漠不關(guān)?心的眼神?和言語(yǔ)。?很多時(shí)候?覺(jué)得自己?沒(méi)有受到?領(lǐng)導(dǎo)重用?，所干的?只是一些?無(wú)關(guān)重要?的雜活，?自己的提?議或工作?不能得到?老板的肯?定。做不?出成績(jī)時(shí)?，會(huì)有來(lái)?自各方面?的壓力，?老板的眼?色同事的?嘲諷。而?在學(xué)校，?有同學(xué)老?師的關(guān)心?和支持，?每日只是?上上課，?很輕松。?常言道：?工作一兩?年勝過(guò)十?多年的讀?書。兩個(gè)?月的實(shí)習(xí)?時(shí)間雖然?不長(zhǎng)，但?是我從中?學(xué)到了很?多知識(shí)，?關(guān)于做人?，做事，?做學(xué)問(wèn)。?自學(xué)能?力“在?大學(xué)里學(xué)?的不是知?識(shí)，而是?一種叫做?自學(xué)的能?力”。參?加工作后?才能深刻?體會(huì)這句?話的含義?。除了英?語(yǔ)和計(jì)算?機(jī)操作外?，課本上?學(xué)的理論?知識(shí)用到?的很少很?少。我擔(dān)?任的是文?員一職，?平時(shí)在工?作只是打?打電話處?理文件，?幾乎沒(méi)用?上自己所?學(xué)的專業(yè)?知識(shí)。而?同公司的?網(wǎng)站開發(fā)?人員就大?不一樣了?。計(jì)算機(jī)?知識(shí)日新?月異，在?一個(gè)項(xiàng)目?中，他們?經(jīng)常被要?求在很短?的時(shí)間內(nèi)?學(xué)會(huì)用一?種新的計(jì)?算機(jī)語(yǔ)言?進(jìn)行開發(fā)?設(shè)計(jì)，他?們只能在?自己以前?的基礎(chǔ)上?努力自學(xué)?盡快掌握?知識(shí)。在?這個(gè)信息?爆炸的.?時(shí)代，知?識(shí)更新太?快，靠原?有的一點(diǎn)?知識(shí)肯定?是不行的?。我們必?須在工作?中勤于動(dòng)?手慢慢琢?磨，不斷?學(xué)習(xí)不斷?積累。遇?到不懂的?地方，自?己先想方?設(shè)法解決?，實(shí)在不?行可以虛?心請(qǐng)教他?人，而沒(méi)?有自學(xué)能?力的人遲?早要被企?業(yè)和社會(huì)?所淘汰。?工作很?辛苦由?于現(xiàn)在還?住校，所?以每天_?___點(diǎn)?不到就得?起床去擠?公交車，?就算再寒?冷再差的?天氣，只?要不是周?末，都得?去上班，?有時(shí)候公?司業(yè)務(wù)繁?忙，晚上?或周末得?加班，那?留給個(gè)人?支配的時(shí)?間更少。?我們必須?克制自己?，不能隨?心所欲地?不想上班?就不來(lái)，?而在學(xué)校?可以睡睡?懶覺(jué)，實(shí)?在不想上?課的時(shí)候?可以逃課?，自由許?多。每?日重復(fù)單?調(diào)繁瑣的?工作，時(shí)?間久了容?易厭倦。?象我就是?每天就是?坐著對(duì)著?電腦打打?字，顯得?枯燥乏味?。但是工?作簡(jiǎn)單也?不能馬虎?，你一個(gè)?小小的錯(cuò)?誤可能會(huì)?給公司帶?來(lái)巨大的?麻煩或損?失，還是?得認(rèn)真完?成。而象?同公司的?網(wǎng)絡(luò)推廣?員每天得?打電話，?口干舌燥?先不說(shuō)，?還要受氣?，忍受一?些電話接?聽(tīng)者不友?好的語(yǔ)氣?有些甚至?說(shuō)要投訴?。如果哪?家公司有?意向的還?得到處奔?波去商談?。而事實(shí)?上所有的?業(yè)務(wù)并不?是一次就?能交易成?功的，他?們必須具?備堅(jiān)忍不?拔的個(gè)性?，遭遇挫?折時(shí)絕不?能就此放?棄，犯錯(cuò)?遭領(lǐng)導(dǎo)責(zé)?罵時(shí)不能?賭氣就辭?職。而網(wǎng)?站開發(fā)人?員就經(jīng)常?得喝咖啡?熬夜趕項(xiàng)?目。一直?以來(lái)，我?們都是依?靠父母的?收入，而?有些人則?是大手大?腳的花錢?。也許工?作以后，?我們才能?體會(huì)父母?掙錢的來(lái)?之不易。?而且要開?始有意識(shí)?地培養(yǎng)自?己的理財(cái)?能力，我?們剛畢業(yè)?，工資水?平普遍不?高，除掉?房租餐費(fèi)?和日常的?開支，有?時(shí)候寄點(diǎn)?錢給父母?補(bǔ)貼家用?，我們常?常所剩無(wú)?幾，一不?留神可能?就入不敷?出成為月?光一族，?但此時(shí)我?們?cè)僖膊?好意思伸?手向父母?要，因此?很多時(shí)候?我們要合?理支配我?們手中的?這筆少的?可憐的錢?。同事?相處總?結(jié)辦公?室秘書頂?崗202?3實(shí)習(xí)總?結(jié)范本（?二）一?、所在實(shí)?習(xí)單位及?實(shí)習(xí)目的?：在省?廳一行政?單位辦公?室，主要?負(fù)責(zé)辦公?室文秘工?作。實(shí)習(xí)?目的：提?高辦公自?動(dòng)的實(shí)際?操作能力?，鞏固文?秘專業(yè)知?識(shí)，豐富?實(shí)踐工作?和社會(huì)經(jīng)?驗(yàn)，把所?學(xué)知識(shí)運(yùn)?用于實(shí)際?工作。?二、實(shí)習(xí)?主要內(nèi)容?：機(jī)要?公文的分?類、組織?會(huì)議;編?寫信息;?檔案管理?;接待來(lái)?訪、聯(lián)絡(luò)?協(xié)調(diào)等秘?書的日常?事務(wù)與管?理。另外?，比較注?重辦公自?動(dòng)化的運(yùn)?用和操作?。1、?機(jī)要公文?的分類是?機(jī)關(guān)溝通?信息和更?好實(shí)現(xiàn)管?理目標(biāo)的?基本活動(dòng)?手段，是?文秘工作?者最為經(jīng)?常的本職?任務(wù)，也?是秘書人?員必有的?基本能力?之一。?我實(shí)習(xí)的?第一天就?是進(jìn)入機(jī)?要室，強(qiáng)?化了我對(duì)?公文分類?能力。在?單位里，?主要有一?些會(huì)議、?事項(xiàng)性通?知，通報(bào)?、會(huì)議紀(jì)?要等常用?公文。在?這段過(guò)程?中，我通?過(guò)對(duì)公文?的整理分?類和閱讀?發(fā)現(xiàn)，公?文的語(yǔ)言?都是進(jìn)行?反復(fù)的推?敲、修改?，力求達(dá)?到篇幅簡(jiǎn)?短、文筆?樸實(shí)、內(nèi)?涵明曉、?行文通暢?的要求。?機(jī)要室為?期兩周的?學(xué)習(xí)使我?能夠更熟?練地運(yùn)用?公文語(yǔ)言?，相信對(duì)?我公文寫?作能力的?提高也會(huì)?有所幫助?。2、?會(huì)議管理?。實(shí)習(xí)階?段我參與?的主要會(huì)?議工作是?按照領(lǐng)導(dǎo)?的安排，?在召開的?全國(guó)林業(yè)?棚戶區(qū)改?造專題電?視電話辦?公會(huì)議中?，認(rèn)真做?好各項(xiàng)準(zhǔn)?備工作。?做到了合?理安排會(huì)?場(chǎng)、及時(shí)?通知與會(huì)?人員、做?好會(huì)議記?錄。也認(rèn)?真學(xué)習(xí)了?領(lǐng)導(dǎo)對(duì)重?要會(huì)議下?達(dá)會(huì)議紀(jì)?要，使得?會(huì)議精神?和要領(lǐng)能?及時(shí)傳達(dá)?到各部門?。同時(shí)，?對(duì)下發(fā)到?各部門的?文件進(jìn)行?打印和校?對(duì)，確保?各項(xiàng)工作?準(zhǔn)確高效?進(jìn)行。?3、信息?的編寫。?在單位實(shí)?習(xí)期間我?參與了《?閩林信息?》的采編?和信息專?報(bào)工作。?信息工作?是秘書履?行職能任?務(wù)的普遍?手段。秘?書輔助領(lǐng)?導(dǎo)、處理?事務(wù)等都?是在獲取?、處理和?運(yùn)用信息?。我通過(guò)?學(xué)習(xí)、與?部門同事?融洽溝通?等有效途?徑，掌握?了信息的?編寫能力?。信息工?作要講求?效率，我?虛心向資?深的員工?學(xué)習(xí)如何?鑒別和取?用有價(jià)值?的信息，?以提高運(yùn)?用職能信?息的能力?。4、?檔案的管?理。在檔?案室學(xué)習(xí)?的過(guò)程中?。我發(fā)現(xiàn)?檔案不再?被視為靜?態(tài)實(shí)物，?而是動(dòng)態(tài)?的虛擬概?念;不是?人類社會(huì)?的被動(dòng)產(chǎn)?物，而是?人或組織?社會(huì)活動(dòng)?的積極體?現(xiàn);檔案?不是產(chǎn)生?于穩(wěn)定的?、垂直的?體系當(dāng)中?，而是產(chǎn)?生于現(xiàn)代?網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)?中動(dòng)態(tài)的?平衡體制?。檔案工?作也更多?的體現(xiàn)為?協(xié)同合作?的工作方?式。5?、辦公自?動(dòng)化的操?作?，F(xiàn)今?，辦公自?動(dòng)化是辦?公室人員?必備的素?質(zhì)。我比?較注意自?己在自動(dòng)?化方面的?鍛煉。目?前，我能?夠熟練操?作計(jì)算機(jī)?，用以傳?遞信息、?檢索資料?、編輯文?稿等。通?過(guò)實(shí)踐操?作，我發(fā)?現(xiàn)簡(jiǎn)單的?運(yùn)用wo?rd、e?____?cel、?outl?ook、?inte?rnet?及off?ice等?辦公軟件?，已不能?滿足辦公?自動(dòng)化的?要求。o?a等內(nèi)部?辦公系統(tǒng)?的運(yùn)用，?使我們的?工作效率?得到有效?的提高。?三、實(shí)?習(xí)期間對(duì)?本專業(yè)工?作的認(rèn)識(shí)?2、講?究工作的?藝術(shù)性，?優(yōu)化秘書?群體3?、秘書工?作的思想?修養(yǎng)和工?作作風(fēng)?一名合格?的秘書必?須有良好?的思想修?養(yǎng)和工作?作風(fēng)，要?對(duì)黨對(duì)人?民負(fù)責(zé)，?密切聯(lián)系?群眾。要?謙虛謹(jǐn)慎?、事實(shí)求?是，工作?要踏實(shí)細(xì)?致、敏捷?干練，要?有創(chuàng)新精?神。四?、實(shí)習(xí)體?會(huì)通過(guò)?實(shí)習(xí)，我?對(duì)文秘工?作有了更?深層的了?解。一個(gè)?月的實(shí)習(xí)?讓我學(xué)會(huì)?了很多知?識(shí)。在強(qiáng)?化了本專?業(yè)知識(shí)和?技能的同?時(shí)，增加?了社會(huì)實(shí)?踐。做為?新時(shí)期的?秘書人員?，要不斷?提高專業(yè)?知識(shí)和技?能，注意?各方面能?力和素養(yǎng)?的培養(yǎng)。?認(rèn)真學(xué)習(xí)?、___?_和國(guó)家?的各項(xiàng)方?針政策，?了解和掌?握領(lǐng)導(dǎo)工?作部署，?強(qiáng)化表達(dá)?、辦事、?應(yīng)變、社?交和辦公?自動(dòng)化的?操作能力?。努力提?高自身素?質(zhì)，成為?一名合格?的文秘人?員。畢?業(yè)實(shí)習(xí)這?段經(jīng)歷讓?我受益匪?淺。我在?實(shí)踐中了?解社會(huì)，?把平日所?學(xué)知識(shí)很?好地運(yùn)用?在工作實(shí)?踐中，鍛?煉了自己?，也為今?后的工作?打下了堅(jiān)?實(shí)的基礎(chǔ)?。同時(shí)，?感謝給我?提供實(shí)習(xí)?崗位的省?廳;感謝?所有在實(shí)?習(xí)過(guò)程中?給過(guò)我?guī)?助的領(lǐng)導(dǎo)?和同事。?辦公室?秘書頂崗?2023?實(shí)習(xí)總結(jié)?范本（三?）__?__年_?___月?,我通過(guò)?企業(yè)人才?招聘走上?秘書崗位?,主要從?事文秘方?面的工作?，作為在?一名還沒(méi)?有任何工?作經(jīng)驗(yàn)大?學(xué)畢業(yè)生?，面對(duì)辦?公室秘書?這樣一個(gè)?對(duì)個(gè)人綜?合素質(zhì)及?工作能力?要求較高?的崗位,?我一直謙?虛求教，?努力做好?本職工作?，按照崗?位基本要?求，努力?到"五勤?"、誠(chéng)心?當(dāng)好"四?員"。"?五勤"就?是眼勤、?耳勤、腦?勤、手勤?、腿勤,?"四員"?就是為各?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和?郵政事業(yè)?當(dāng)好參謀?員、信息?員、宣傳?員和服務(wù)?員。__?__個(gè)月?來(lái),我?秉承自己?一貫固有?的踏實(shí)、?認(rèn)真做人?的作風(fēng)，?以高度的?責(zé)任感和?事業(yè)心來(lái)?為企業(yè)服?務(wù)，把自?己多年來(lái)?在學(xué)校所?學(xué)到的書?本經(jīng)驗(yàn)用?在實(shí)踐工?作中，嚴(yán)?于律己，?克盡職守?;在領(lǐng)導(dǎo)?支持及同?事的配合?下，較圓?滿地完成?了所承擔(dān)?的任務(wù)。?下面,我?就這__?__個(gè)月?以來(lái)的工?作情況向?各位領(lǐng)導(dǎo)?作個(gè)簡(jiǎn)要?匯報(bào)。?一、努力?學(xué)習(xí),全?面提高自?身素質(zhì)?辦公室工?作是一個(gè)?特殊的崗?位,它要?求永無(wú)止?境地更新?知識(shí)和提?高素質(zhì)。?為達(dá)到這?一要求,?我十分注?重學(xué)習(xí)提?高：一是?向書本學(xué)?。工作之?余,我總?要利用一?定的業(yè)余?時(shí)間向書?本學(xué)習(xí),?除了認(rèn)真?閱讀《中?國(guó)郵政報(bào)?》、《云?南郵政》?、《現(xiàn)代?郵政》等?報(bào)刊雜志?外,我還?經(jīng)常自費(fèi)?購(gòu)買一些?工作需要?的參考書?。如在我?剛?cè)刖謺r(shí)?，為了盡?快進(jìn)入崗?位角色，?我自費(fèi)到?書店買了?一百多元?錢的秘書?方面的書?。二是向?領(lǐng)導(dǎo)學(xué)。?在辦公室?工作,與?領(lǐng)導(dǎo)接觸?的機(jī)會(huì)比?較多。一?年來(lái),我?親身感受?了市局各?位領(lǐng)導(dǎo)的?人格魅力?、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)?范和工作?藝術(shù),使?我受益匪?淺,收獲?甚豐。三?是向同事?學(xué)。古人?說(shuō),三人?行必有我?師。作為?一名大學(xué)?畢業(yè)生，?如不虛心?學(xué)習(xí)，積?極求教，?實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?的缺乏必?將成為制?約個(gè)工作?人能力發(fā)?展的瓶頸?，我覺(jué)得?，局里的?每位同事?都是我的?老師,他?們中有業(yè)?務(wù)骨干,?有技術(shù)尖?兵,有文?字高手。?正是不斷?地虛心向?他們學(xué)習(xí)?求教,把?書本經(jīng)驗(yàn)?轉(zhuǎn)化為實(shí)?踐經(jīng)驗(yàn)，?我自身的?素質(zhì)和能?力才得以?不斷提高?,工作才?能基本勝?任。在局?里工作_?___個(gè)?月以來(lái),?我個(gè)人無(wú)?論是在敬?業(yè)精神、?思想境界?,還是在?業(yè)務(wù)素質(zhì)?、工作能?力上都有?了很大的?進(jìn)步,較?好的完成?了本職工?作。二?、加強(qiáng)修?養(yǎng),時(shí)刻?注意自我?約束三?、勤奮工?作,回報(bào)?領(lǐng)導(dǎo)和同?事的.關(guān)?愛(ài)我初?次參加工?作以來(lái),?局領(lǐng)導(dǎo)和?各位同事?了我許多?政治上的?關(guān)心、工?作上的幫?助和生活?上的關(guān)懷?。我能有?今天,永?遠(yuǎn)也不會(huì)?忘記領(lǐng)導(dǎo)?和同志們?的關(guān)愛(ài)，?我惟一的?回報(bào)方式?就是努力?地工作。?我十分珍?惜這份來(lái)?之不易的?工作,珍?惜這良好?的工作環(huán)?境,同時(shí)?,也被局?領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)?關(guān)全體同?志的敬業(yè)?精神深深?感動(dòng)。近?半年來(lái),?對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安?排的所有?工作,我?從不講任?何客觀理?由和條件?,總是默?默無(wú)聞地?努力完成?。據(jù)自已?粗略統(tǒng)計(jì)?,撰寫各?類文字材?料近幾十?余篇,每?當(dāng)我的工?作得到領(lǐng)?導(dǎo)和同志?們的認(rèn)可?,每當(dāng)想?到自己的?努力能為?郵政事業(yè)?發(fā)展起到?一定作用?時(shí),那種?成就感,?那種自豪?感是任何?語(yǔ)言也無(wú)?法表達(dá)的?。工作不?僅是我謀?生的手段?,更是我?回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)?和同志們?的最好方?式,也是?一個(gè)人實(shí)?現(xiàn)人生價(jià)?值的惟一?選擇.?四、盡心?履職,全?心全意服?務(wù)好領(lǐng)導(dǎo)?，服務(wù)好?基層作?為辦公室?秘書,我?的理解是?沒(méi)有什么?謀求利益?和享受待?遇的權(quán)力?,只有承?擔(dān)責(zé)任、?認(rèn)真工作?的義務(wù)。?在平時(shí)的?工作中,?對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交?辦的工作?,從不討?價(jià)還價(jià),?努力保質(zhì)?保量完成?;對(duì)自己?分內(nèi)的