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講義編號:
:2: 年4月日—種可能的做法.那么,考慮完成這件事所有可能的做法,就要用討論的加法原理來解3樣的問題可以使用加法原理解決.可以簡記為:“加法分類,類類獨立”.任務(wù)的,這樣的問題可以使用乘法原理解決.可以簡記為:“乘法分步,步步汽車從到.那么他在一天中去能有多少種不同的走法?法,如果乘長途汽車,有4種走法.上面的每一種走法都可以從到,故共有5+4=9種不同的走解:小明借一本書共有:150+200+100=450(種)地有四條路,問:從甲地到共有多少種走法?ADB:2×3=6(種)不同的走AB3+6=9(種)不重 理,這時共有3×3=9種不同的情形.第二類,兩個數(shù)字同為偶數(shù),類似第一類的討論方法,也有3×3=9種不同情兩個正方體向上的一面同為偶數(shù)共有3×3=9(種)不同的情形.48444先取十位數(shù),再取個位數(shù),應(yīng)用乘法原理,這時共有8×9=72個數(shù)不含4.442、3這是一種特殊的思考問題的方法,注意到當對“三位數(shù)”重新給予規(guī)定,問題很簡捷們是分別經(jīng)過C、D、E、F的路線.ADB4×4=16種不同的走法.AEB1種走法.ACB2×2=4種
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