2023實(shí)習(xí)總結(jié)范本（二篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)2023?實(shí)習(xí)總結(jié)?范本光?陰飛逝，?轉(zhuǎn)瞬間，?大學(xué)的學(xué)?習(xí)生活就?要結(jié)束了?，經(jīng)過(guò)三?年多專(zhuān)業(yè)?知識(shí)的學(xué)?習(xí)，這個(gè)?學(xué)期我們?最后要進(jìn)?行畢業(yè)實(shí)?習(xí)了_?___年?____?月___?_日，我?被學(xué)校安?排到__?__有限?職責(zé)公司?實(shí)習(xí)。雖?然不是我?的第一份?工作，但?是卻是體?驗(yàn)我自我?的工作。?在那里我?看到了我?沒(méi)有看到?過(guò)的，學(xué)?到了我不?會(huì)的，這?是在我以?前的工作?中所沒(méi)有?的。一?、學(xué)會(huì)遵?從上級(jí)及?公司制度?工廠中?有許多的?車(chē)間，各?車(chē)間有各?自不一樣?的事情、?和若干條?流水線;?在工作中?務(wù)必做到?：1、?服從班組?長(zhǎng)安排，?相對(duì)應(yīng)的?崗位有關(guān)?有相對(duì)應(yīng)?的人;?2、嚴(yán)格?按照作業(yè)?指導(dǎo)書(shū)操?作;4?、熟悉公?司流程及?生產(chǎn)流程?;二、?工廠注重?團(tuán)隊(duì)精神?的同時(shí)注?重培養(yǎng)個(gè)?人潛力?工廠不是?個(gè)人舞臺(tái)?，在工廠?上班是幾?個(gè)部門(mén)相?輔相成的?，所以工?廠個(gè)性注?重團(tuán)隊(duì)精?神，只有?相輔相成?，生產(chǎn)線?才能正常?運(yùn)轉(zhuǎn)，公?司才能正?常運(yùn)轉(zhuǎn);?在培養(yǎng)團(tuán)?隊(duì)意識(shí)的?同時(shí)公司?也注重個(gè)?人潛力，?只有個(gè)人?潛力提升?了，團(tuán)隊(duì)?的契合度?才會(huì)更好?、更完美?;三、?在工廠上?班的優(yōu)缺?點(diǎn)在生?產(chǎn)線（流?水線）上?作業(yè)，因?為一個(gè)程?序分成了?若干崗位?（工位）?，所以在?操作的過(guò)?程中就要?有高度的?契合度，?那就需要?作業(yè)員在?作業(yè)的時(shí)?候提高處?事的潛力?，對(duì)人際?交流有實(shí)?質(zhì)性的幫?忙;工廠?也因個(gè)人?潛力不相?同而分配?各不相同?的工作，?從而培養(yǎng)?了個(gè)人的?辦事潛力?;能有效?的發(fā)揮自?我的長(zhǎng)處?，同時(shí)彌?補(bǔ)自我的?不足;不?足之處就?是工人被?流水線束?縛，壓力?大等;?四、工作?體會(huì)在?奇瑞實(shí)習(xí)?的這段時(shí)?光里，讓?體會(huì)到做?事的艱難?。以前什?么事都沒(méi)?做過(guò)，在?家只明白?飯來(lái)張口?衣來(lái)伸手?，經(jīng)過(guò)這?次實(shí)習(xí)，?讓我明白?了兩個(gè)道?理：1?、做任何?工作都要?用心、認(rèn)?真負(fù)責(zé)、?做就要做?好;2?、要不怕?辛苦、不?怕困難。?最后，?十分感謝?學(xué)校和奇?瑞給了我?這次難得?的實(shí)習(xí)機(jī)?會(huì)。這次?實(shí)習(xí)，給?了我一個(gè)?鍛煉的機(jī)?會(huì)，讓我?從中得到?了很多寶?貴的經(jīng)驗(yàn)?，能夠講?是受益良?多啊!所?以，今后?，我會(huì)繼?續(xù)努力，?不斷豐富?知識(shí)，不?斷積累工?作經(jīng)驗(yàn)，?不斷提高?工作潛力?，爭(zhēng)取做?一個(gè)對(duì)社?會(huì)在貢獻(xiàn)?的人。?2023?實(shí)習(xí)總結(jié)?范本（二?）經(jīng)過(guò)?實(shí)習(xí)，我?也是感受?到做好一?名護(hù)士，?并不簡(jiǎn)單?，但是我?也是在這?次的實(shí)習(xí)?之中成長(zhǎng)?了，進(jìn)步?了，也是?能更好的?去把護(hù)士?的工作給?做好，對(duì)?于這次的?一個(gè)實(shí)習(xí)?，我也是?要來(lái)好好?的總結(jié)下?。剛進(jìn)?入到醫(yī)院?的時(shí)候，?老師也是?帶著我們?去各個(gè)科?室輪轉(zhuǎn)，?了解各個(gè)?科室工作?的情況，?清楚要做?好護(hù)士工?作要做哪?一些事情?，對(duì)于制?度，對(duì)于?流程更是?需要好好?的熟悉，?清楚自己?要做哪些?，并且我?也是感受?到護(hù)士工?作想要做?好，跟著?老師去學(xué)?習(xí)是一方?面，同時(shí)?自己的實(shí)?踐也是要?做好，在?學(xué)校的時(shí)?候，有了?一次的學(xué)?習(xí)和實(shí)操?，但是再?來(lái)到醫(yī)院?，又是另?外一回事?，以前面?對(duì)的是模?型，但是?而今面對(duì)?的卻是病?患，也是?必須要對(duì)?他們負(fù)責(zé)?，做事情?的時(shí)候，?老師也是?跟我們說(shuō)?，要膽大?心細(xì)，每?一個(gè)事情?都是要按?照標(biāo)準(zhǔn)去?做，只有?這樣才能?對(duì)病人負(fù)?責(zé)的，同?時(shí)也是不?容易犯錯(cuò)?，輪轉(zhuǎn)的?過(guò)程之中?，我也是?進(jìn)一步的?熟悉了各?個(gè)科室要?做的工作?，更加清?楚以后想?要在護(hù)士?的工作之?中該如何?的去做。?經(jīng)過(guò)老?師的指導(dǎo)?，我也是?漸漸的開(kāi)?始做簡(jiǎn)單?的護(hù)理工?作，一項(xiàng)?項(xiàng)的去做?好，不貪?多，而是?專(zhuān)注于做?好一件事?，只有熟?悉了，我?才進(jìn)入下?一項(xiàng)事情?之中，同?時(shí)我也是?在做護(hù)理?之中，對(duì)?于要做的?工作漸漸?的熟悉了?，和同事?配合起來(lái)?，也是有?了默契，?認(rèn)真的做?好了護(hù)理?，也是得?到了病人?的肯定，?開(kāi)始的時(shí)?候，我是?比較的生?澀，但是?我也是可?以感受到?自己的成?長(zhǎng)，自己?的進(jìn)步，?通過(guò)努力?，漸漸的?我對(duì)于護(hù)?理也是感?受到，自?己可以做?很多的事?情，這次?的實(shí)習(xí)，?也是讓我?對(duì)于護(hù)理?的工作有?了更多的?認(rèn)知，對(duì)?于做好護(hù)?士的工作?，我也是?更加的有?信心了，?同時(shí)也是?看到了自?身的一些?不足，和?優(yōu)秀的同?事相比起?來(lái)，的確?我作為實(shí)?習(xí)的護(hù)士?，差距還?是蠻大的?，除了工?作的經(jīng)驗(yàn)?方面，也?是有一些?對(duì)知識(shí)的?理解，對(duì)?工作的了?解，也是?沒(méi)有他們?那么多，?不過(guò)我并?不感到失?落，畢竟?我還有很?長(zhǎng)的路是?要去走的?，也是要?更進(jìn)一步?去成長(zhǎng)，?去學(xué)，去?積累工作?方面的經(jīng)?驗(yàn)。而?今實(shí)習(xí)也?是結(jié)束了?，自己在?工作的崗?位上，可