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實用精品文獻資料分享實用精品文獻資料分享八年級語文第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢查試卷及答案八年級語文第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢查試卷(試卷滿分10分0,考試時間10分0鐘)親愛的同學(xué),你好。當(dāng)你走進考場,你就是這里的主人。只要心境平靜,只要細心認真地閱讀、思考,你就會感到試題并不難。一切都在你的掌握之中,請相信自己。一、書寫?養(yǎng)成習(xí)慣(3分)1、書寫一手漂亮的字是令人驕傲的,請你用自己最滿意的正楷或行楷字認真抄寫下面的文字,并根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。用習(xí)慣和智慧創(chuàng)造奇跡,用理想和信心換取動力。二、積累?運用?夯實基礎(chǔ)(21分)2、背誦大量的優(yōu)美詩詞、文章,將會陶冶你的性情,增強你的人格魅力。考考你會背多少詩文,按課文填空。(8分)(1) ,自將磨洗認前朝。(杜牧《赤壁》)(2)山河破碎風(fēng)飄絮, 。(文天祥《過零丁洋》)(3)《觀刈麥》中描寫貧婦人“拾稻穗”場景的詩句是:“ , ?!?(4)《過零丁洋》中表現(xiàn)了作者忠心報國,為國捐軀的決心以及高尚的民族氣節(jié)的詩句是: , 。()《山坡羊?潼關(guān)懷古》一詞中,寫潼關(guān)險要壯觀的語句是:“ , ?!?、語文知識運用。(1)下列詞語中加點字讀音完全相同的一項是()。(分)、差:出差差異差事參差不齊、著:著筆著落著眼著裝整齊、喪:淪喪奔喪喪事灰心喪氣、強:強迫勉強強橫強人所難()下面是某校文學(xué)社征稿啟事的一部分,讀后請你按要求完成后面的問題。本刊歡迎大家賜稿、來稿,不論是發(fā)表過作品的同學(xué),還是剛學(xué)寫作的同學(xué),都以文章質(zhì)量高低決定取舍,我刊將一視同仁。來稿體裁不限,提倡創(chuàng)新,以150字0為宜。文章寫好后必須交到本刊編輯部,本刊有權(quán)對錄用稿件進行修改。 、、上文有一處用語重復(fù)、多余,應(yīng)該刪去,刪去的詞語應(yīng)是。(分)、有兩處順序顛倒,影響了意思的表達,應(yīng)該對調(diào)。這兩處是 。(1分)C、文中用語不得體的一個詞語是 。應(yīng)改為 。(2分)4、綜合性學(xué)習(xí)。最近,學(xué)校正在開展“書香校園”建設(shè)活動,其中一項內(nèi)容是各班要建立圖書角,請你參與完成以下工作。①請你向全班同學(xué)作一次捐書動員。要求中心明確,語言簡潔,富有鼓動性。(60字左右)(2分)答:_②請你選寫一句名言警句或一副對聯(lián)(也可以自己創(chuàng)作),用作班級圖書角的環(huán)境布置。(2分)答: _③為了激發(fā)同學(xué)們閱讀名著的興趣,大家準備制作一些書簽,用來推薦自己喜歡的名著,請參照示例寫出你這張書簽的文字內(nèi)容。(分)示例:笛福《魯濱遜漂流記》一一魯濱遜孤身一人在荒島上度過了28年!堅毅頑強,精神可嘉。答:_三_閱讀?理解?探究_分)(一)(12分)舜發(fā)于畎畝之中,傅說舉于版筑之間,膠鬲舉于魚鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市。故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。人恒過,然后能改;困于心,衡于慮,而后作;征于色,發(fā)于聲,而后喻。入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡。然后知生于憂患,而死于安樂也。5、解釋下列語句中加點的字詞。(4分) (1)傅說舉于版筑之間 (_2)_苦_其_心_志 (_3_)出則無敵國外患者 (_4_)_人_恒_過 、_下_列_句_子_劃_分_節(jié)_奏_正_確的6一項是()。(分)、故天將降大任于是人也、曾益其所不能、舜發(fā)于畎畝之中、出則無于國外患者、請用現(xiàn)代漢語翻譯句子。(4分) (1故)天將降大任于是人也。譯文: 。_(_2_入)_則_無_法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡。譯文: 。__8、_根_據(jù)_選_文_內(nèi)_容_。補_充_一個“生于憂患”方面的例子。(2分)答: 。__(_二_)(_1_3_分_)宇宙秦文君⑴宇宙是賈梅她們初一(2)班的插班生,他的名字太大了,聽起來總令人想起星球或是大氣層之類的名詞。那男生長得胖胖的,眼睛一大一小,還留過一級,他愛說話,一開口就神采飛揚;比如他說發(fā)胖是經(jīng)濟發(fā)達的象征,難民中根本找不到胖子;眼睛有大小是因為博采眾長,一只眼睛像爸爸,另一只像媽媽;至于留級那是因為生了場大病耽誤了學(xué)業(yè),天才一般說來比庸才容易患病。⑵賈梅對宇宙印象不壞,他雖然喜歡耍貧嘴,愛吹牛,可人很隨和,比起那種不理睬女生或者動不動就管女生叫“妖精”的硬派男生,至少要好一千倍。最使賈梅難忘的是宇宙待人多禮和周到。⑶“五四”那天,學(xué)校開篝火晚會,別人都坐定著巴不得晚會開個通宵,他倒好,忙人一樣,一刻也不停地抬起手腕看電子表,說有急事,非走不可。到底還是限時限刻地走了,邊走邊戀戀不舍地回頭張望,大家都以為他去辦救火之類的十萬火急之事,不料第二天問下來,他是去看一位師兄的,原來約好去的,不去其實是沒關(guān)系的,但他說君子一言,失信了是不行的。⑷第二天,學(xué)校組織看電影,賈梅和宇宙都發(fā)到第十五排的票子,手氣多好,與校長同排坐著看電影。恰巧,賈梅的座位前一排坐著高頭大馬的高年級男生,把她的視線擋掉了五分之四。宇宙見了,主動要求同她互換位置。賈梅猶豫著,怕影響他,可他響亮地說:“不要緊,不要緊,我有功夫的。”⑸事后,賈梅同林曉梅講了這事,她頭一揚不屑一顧地說:“這點小事算什么,男生就應(yīng)該關(guān)心女生?!雹蚀_實,林曉梅就是那種愛支使男生的女孩,她從不感謝他們,仿佛是她給了他們一種效勞的機會;可賈梅是另外一種女孩,誰對她好,她都記得一清二楚,就怕忘記。他對宇宙印象好,所以回家動不動就提宇宙的事。(節(jié)選自《女生賈梅》)9、結(jié)合語境,解釋文中加點詞語的意思。(3分)博采眾長―― 貧嘴―― 猶豫―― 、第⑶段畫線句中寫到宇宙“有急事,非走不可?!睘槭裁从钪妗胺亲卟豢伞保咳绻悄?,你會這樣做嗎?為什么?(2分)答:。 1從第⑶⑷二段中可以看出宇宙具有什么的性格特征?請結(jié)合事例加以說明。(4分)答: 。 1、2文章出現(xiàn)的幾個人物,你比較喜歡哪一個?為什么?(2分)答: 。 1、3試比較賈梅和林曉梅這兩個人的性格特征?(2分)答:。(三)(分)糟糕的發(fā)明①不久前,英國《衛(wèi)報》評出了“人類最糟糕的發(fā)明”,塑料袋不幸“榮獲”這一稱號。塑料袋是從石油或煤炭中提取的化學(xué)產(chǎn)品,一旦生產(chǎn)出來就很難自然降解。處理這些白色垃圾很多時候都只能挖土填埋或高溫焚燒。據(jù)科學(xué)家測試,塑料袋在地下20年0也不會腐爛降解,大量的塑料廢棄物填埋在地下,會破壞土壤透氣性,使土壤板結(jié),影響植物生長。如果家畜誤食了混入食料或廢留在野外的塑料,會因消化道梗阻而死亡;而焚燒所產(chǎn)生的有害煙塵和有毒氣體,同樣會造成對大氣環(huán)境的污染。英國《衛(wèi)報》稱,我們的地球似乎已經(jīng)變成了塑料星球,土地、河流、高山、海洋……塑料袋無處不在,直到有一天,我們都已離去,這些東西仍然占據(jù)著地球,因為它們是“永生”的。②據(jù)國外新聞媒體報道,經(jīng)常有許多海洋動物如海豚、海豹、海龜?shù)扔捎谡`食了海洋中的漂浮的塑料廢棄物,堵塞消化道而喪生。如今,這事在中國也發(fā)生了。西安市動物園近兩年來5只鹿、1只美洲駝不明不白地死去,經(jīng)專家解剖尸體后證實,“兇手”竟是司空見慣的塑料袋,這些動物誤食了游人亂丟的塑料袋而命喪黃泉。無獨有偶,北京麋鹿園自19年以來已經(jīng)發(fā)生了十幾起麋鹿誤食塑料袋而致死的事,科研人員在一頭麋鹿的胃中竟然發(fā)現(xiàn)了4公斤之多的塑料垃圾!③塑料袋的發(fā)明雖然只有10多0年,但是它對環(huán)境的危害已經(jīng)顯而易見了,它所堵塞的也不僅僅是動物的消化道了。重慶市199年88月就由于嘉陵江、長江上取水口 ,_致_使_好幾家自來水廠停產(chǎn)減產(chǎn),害得重慶市民守著兩條大江沒水喝。④據(jù)悉,愛爾蘭現(xiàn)在已經(jīng)開始征集塑料袋稅,每個塑料袋征收13美分的稅。這個方法級為有效,愛爾蘭塑料袋的使用率降低了百分之九十。在挪威,居民外出購物大都自帶塑料袋,因為商店雖然提供塑料袋,但需付費。我國這幾年有不少環(huán)保組織都搞了布袋贈市民的活動。倡導(dǎo)人們少用塑料袋。但是也沒見多少人用環(huán)保布袋購物。關(guān)鍵在于塑料袋是白給的,用不用與人們的經(jīng)濟利益無關(guān),看來,要抵制“白色垃圾”,除了宣傳、號召之外,還需要采用經(jīng)濟手段。⑤塑料袋的問世確實給我們的生活帶來了極大的方便,但是,我們都不能做往自家水井里吐痰的傻事。這種給人類帶來如此大的麻煩的發(fā)明還是少點為好。1細讀第①段用簡潔的語句回答:為什么塑料袋的發(fā)明是人類最糟糕的發(fā)明?(3分)答:。5第②段主要運用了哪些說明方法?(2分)答:。 、選文①②段加點詞語用得很準確,請說出理由。(2分)似乎: ;竟然:。 、請在第③段畫橫線的地方填上恰當(dāng)?shù)奈淖郑股舷挛倪B貫暢通。(分)、細讀第④段,說說國內(nèi)外抵制“白色污染”的方法有哪些?請列舉兩條。(2分)答:;。19、六月五日是“世界環(huán)保日”,請你為本班的一次環(huán)保活動設(shè)計一個方案,要求寫出這次活動的具體步驟,注意不要寫真實地名與校名。(附加題,4分)活動目的:抵制白色污染,盡量少用塑料袋活動準備:略活動步驟: 四、文海沖浪(40分)2、0從下面兩個題目中任選一題作文。題目一:當(dāng)代生活中,“關(guān)心”一詞已經(jīng)被賦予豐富的含義:關(guān)心父母,關(guān)心親友,關(guān)心失學(xué)兒童,關(guān)心環(huán)境,關(guān)心我們賴以生存的地球……關(guān)心是心靈的樂園,關(guān)心是無價之寶。請以“關(guān)心”為話題寫一篇文章,選寫內(nèi)容必須在話題范圍內(nèi)。題目自擬,但不得直接以話題為題目。要求:①請先寫出完整的題目。②除詩歌外,文體不限;500字以上。題目二:以“這件事我做對了”為題作文。要求:①把一件事敘述清楚;②開門見山,直接入題;③不說空話套話;④500字以上八年級語文試卷參考答案和評分說明親愛的閱卷老師,如果說此前是我們在考學(xué)生,那么,此刻就是學(xué)生在考我們。這份試卷許多處沒有所謂“標準答案”,我們不要以自己的思維習(xí)慣和個人好惡去評價學(xué)生。要飽含愛生之情,細心琢磨學(xué)生的答題思路,認真揣摩學(xué)生的答題結(jié)論,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生答題思維過程中的亮點。一句話:公平公正、尊重學(xué)生、嚴謹細心、滿懷熱情。為體現(xiàn)試卷評改的人文性,在評改各題時均在題號左邊給得分,錯題畫橫線,不要畫扣分符號或打叉號。一、書寫?養(yǎng)成習(xí)慣(分)、一等分:書寫規(guī)范、整潔、美觀,基本功好;二等2分:書寫規(guī)范,卷面整潔,基本功好;三等1分:書寫不規(guī)范,卷面欠整潔,基本功較差。二、積累?運用?夯實基礎(chǔ)(分)2、8分(、)折戟沉沙鐵未銷(2)身世浮沉雨打萍(3)右手秉遺穗,左臂懸敝筐(4)人生自古誰無死,留取丹心照汗青(5)峰巒如聚,波濤如怒(每空、分,錯、漏、增及順序不合每處扣0.分,扣完該小題分值為止。)、()分()分、賜稿(或“來稿”)B“都以文章質(zhì)量高低決定取舍”和“我刊將一視同仁”、必須請4()分示例:同學(xué)們,讀書可以開闊視野,增長見識,積累寫作素材。為了讓大家多讀書,讀好書,作為班級的一員,請為“圖書角”捐一本好書,讓我們一起享受閱讀的快樂吧?。?)2分示例:書籍,是人類進步的階梯;讀書破萬卷,下筆如有神;書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟等。(、)、分略(2分。作者與作品相符,得、分;情節(jié)概述或人物介紹,體現(xiàn)作品特點,得、分。后面的介紹與前面作品不相符的不得分。)三、閱讀?理解?探究(分)(一)分、分()被舉用()使……受苦()在外面,指國外(4)犯過錯6、2分、7、4分(、)所以,上天將要把重大任務(wù)降落到某人的身上。(2)一個國家,如果在國內(nèi)沒有堅守法度的大臣和足以輔助君王的賢士,在國外沒有足以與之匹敵的鄰國和來自外國的禍患,(這個)國家就常常會被消滅。8、2分示例:越王勾踐臥薪嘗膽終于滅吳。 (二)、、分9、、分博采眾長:廣泛地采納大家的長處;貧嘴:愛多說廢話或開玩笑的話;猶豫:拿不定主意。 、0、2分因為他約好了要去看他的師兄,不想失信。(自己的看法合理即可) 、、、4分宇宙的性格特征:一是守信用,如學(xué)校開篝火晚會,未開完也非走不可,因為他約好要見師兄;二是熱心助人,賈梅看電影時被高個子擋住,他主動和她換了位置。 、2、2分略(言之成理即可酌情給分)1、32分賈梅:謙虛,善解人意,待人真誠;林曉梅:清高。(三)(11分)1、43分因為塑料袋很難自然降解。(意思對即可)1、52分舉例子,列數(shù)字1、62分似乎:準確地表明我們的地球沒有變成塑料星球;竟然:準確地表明了不可思議、意想不到的意思。1、72分被漂浮的塑料袋等白色垃圾堵塞了1分①宣傳號召;②采用經(jīng)濟手段控制。(若選用①征稅②付費③贈布袋④倡導(dǎo)少用塑料袋,每條 分)、附加題,分①請生物教師作環(huán)保報告②展示師生收集的圖片③校園撿拾垃圾袋④向全校師生發(fā)倡議四、文海沖浪(40分)2、0評分參考等級類別優(yōu)秀3-640良好32-35中等24-
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