2022-2023學(xué)年河南省安陽市滑縣滑縣高二（下）期末生物試卷（含解析）

2022-2023學(xué)年河南省安陽市滑縣滑縣高二(下)期末生物試卷一、單選題(本大題共25小題，共50.0分)錯(cuò)誤的是()D.發(fā)菜細(xì)胞內(nèi)能利用氨基酸合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所是核糖體敘述，錯(cuò)誤的是()A.細(xì)胞內(nèi)的生物大分子都以碳鏈為基本骨架B.細(xì)胞內(nèi)每個(gè)水分子都與周圍水分子形成4個(gè)氫鍵D.細(xì)胞內(nèi)每個(gè)腺苷三磷酸都含有2個(gè)特殊的化學(xué)鍵3.如圖表示海水稻根細(xì)胞的細(xì)胞膜和液泡膜上部分物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)牟煌绞绞疽鈭D，其中Na*對(duì)應(yīng)顆粒的多少反映出濃度的高低悄況。據(jù)圖分析，下列敘述錯(cuò)誤的是()A.轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白1和2運(yùn)輸H*的方式不同.前者為協(xié)助擴(kuò)散，后者為主動(dòng)運(yùn)輸B.Na*經(jīng)轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白進(jìn)入根細(xì)胞時(shí)，該轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的構(gòu)象會(huì)發(fā)生變化C.根細(xì)胞從土壤吸收水分時(shí)，經(jīng)水通道蛋白吸收的水量較大D.將H+運(yùn)出根細(xì)胞的載體蛋白，還具有催化ATP水解的功能4.科研人員將生理狀態(tài)良好的M植株在27℃及其他條件均適的情況下暗處Ih27℃,2.8kh光照強(qiáng)度(白光)及其他條件均適宜的情況下再處理Ih。暗處理前、暗處理后，光處理后，利用特殊方法測(cè)量有機(jī)物的含量。按照上述處理思路，又做了28℃、29℃、30℃的情況，結(jié)果如圖所示，下列相關(guān)敘述正確的是()A.在27～29℃范圍內(nèi)，M植株的凈光合速率不變B.29℃是M植株體內(nèi)各種呼吸酶的最適宜溫度C.光處理時(shí)，M植株的細(xì)胞內(nèi)雙層膜結(jié)構(gòu)均能合成ATPD.光處理時(shí)，M植株體內(nèi)吸收紅光的物質(zhì)不僅僅是葉綠素5.哺乳動(dòng)物的造血干細(xì)胞分化成成熟紅細(xì)胞的過程中會(huì)經(jīng)歷幼紅細(xì)胞(有細(xì)胞核)和網(wǎng)織紅細(xì)胞(無細(xì)胞核)。正常悄況下，哺乳動(dòng)物的成熟紅細(xì)胞最終會(huì)發(fā)生凋亡。下列有關(guān)哺乳動(dòng)物上述細(xì)胞的敘述，正確的是()A.幼紅細(xì)胞和造血干細(xì)胞內(nèi)表達(dá)的基因種類完金不同B.網(wǎng)織紅細(xì)胞可通過細(xì)胞增殖和分化形成成熟紅細(xì)胞C.成熟紅細(xì)胞發(fā)生凋亡時(shí)，細(xì)胞內(nèi)有凋亡蛋白發(fā)揮作用D.制備純凈的細(xì)胞膜時(shí)，可選擇網(wǎng)織紅細(xì)胞和成熟紅細(xì)胞6.科研人員為了驗(yàn)證DNA的復(fù)制方式，將不含15N的大腸桿菌置于含有15N的培養(yǎng)基上繁殖10代(即子1～10代),然后選擇擬核DNA的兩條鏈均被15N標(biāo)記的大腸桿菌，將其置于不含15N的培養(yǎng)基上繁殖10代(即子11～20代)。已知DNA的復(fù)制方式被確定前，科學(xué)家提出3種可能性，即半保留復(fù)制，全保留復(fù)制和彌散復(fù)制(指子代DNA的每一條鏈都是由親本鏈的片段與新合成的片段隨機(jī)拼接而成的)。不考慮大腸桿菌的死亡，下列相關(guān)敘述正確的是()A.若子10代中，含有15N的大腸桿菌占100%,可判定DNA的復(fù)制方式B.若子1～10代中，擬核DNA含I?N的個(gè)體數(shù)不變，可判定DNA的復(fù)制方式C.比較子I代和子2代擬核DNA的放射性強(qiáng)弱，可判定DNA的復(fù)制方式D.比較子11代和子12代的擬核DNA相對(duì)分子質(zhì)量大小，可判定DNA的復(fù)制方式7.小鼠的H19基因和Ig2基因位于7號(hào)染gf常發(fā)育的必要條件。如圖表示雌鼠(甲)和雄鼠(乙)中兩種基因的表達(dá)情況，蛋白質(zhì)X與增強(qiáng)子結(jié)合后，可開啟H19基因和Igf2基因的表達(dá)，但CTCF與絕緣子結(jié)合后，可阻止增強(qiáng)子對(duì)基因1gf2的開啟作用，而絕緣子和基因H1CTCF及抑制基因HI9的開啟。下列相關(guān)敘述正確的是()注：Me表達(dá)甲基化雄鼠的基因表達(dá)調(diào)控情況A.甲鼠和乙鼠進(jìn)行交配，所得胚胎不能正常發(fā)育B.阻止蛋白質(zhì)X與增強(qiáng)子結(jié)合，會(huì)影響受精作用的進(jìn)行C.乙鼠的絕緣子和H19基因的甲基化是不可以遺傳的D.增強(qiáng)子對(duì)H19基因和Igf2基因的轉(zhuǎn)錄有調(diào)控作用但發(fā)病率不相等：丁病在自然人群中只有男性忠者，且患者的父親和兒子也X和Y同源區(qū)段上等位基因控制的遺傳病，也不考慮突變。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.丙病和丁病均為顯性遺傳病，前者屬于伴X染色體顯性遺傳病B.乙病男患者的乙病致病基因會(huì)遺傳給女兒，但該女兒未必患病大腦皮層(運(yùn)動(dòng)區(qū))大腦皮層(運(yùn)動(dòng)區(qū))②①肌肉收縮等運(yùn)動(dòng)副交感神經(jīng)④交感神經(jīng)③13.光照(單側(cè)光)環(huán)境下，黃化苗(在黑暗中生長(zhǎng)的植物幼苗通常表現(xiàn)為黃葉)發(fā)生去黃種群睡時(shí)增長(zhǎng)量(個(gè))種群睡時(shí)增長(zhǎng)量(個(gè))光照環(huán)境下光照環(huán)境下細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)光敏色素細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)光敏色素細(xì)胞核種料起始教量(個(gè))A.食物來源完全不同的兩種生物，它們的生態(tài)位重疊程度為零B.兩種生物之間的生態(tài)位重疊程度越大，競(jìng)爭(zhēng)越激烈C.生態(tài)位寬度越小的生物，在自然選擇過程中較容易存活下來D.群落中每種生物的生態(tài)位固定不變，這是協(xié)同進(jìn)化的結(jié)果16.物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的三大基本功能。如圖表示一個(gè)人工生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)示意圖。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是()5IV貯存呼吸作用23輸出Ⅲ注：數(shù)字為能景效值，單位為J/(am2a)A.該生態(tài)系統(tǒng)中，第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物同化的總能量為14J/(cm2·a)B.第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物呼吸消耗的能量占其同化能量的比例無法推算C.停止人工輸入能量，第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物數(shù)量最先開始下降D.生態(tài)系統(tǒng)的三大基本功能都是通過營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)這一渠道進(jìn)行的17.從清朝至今，塞罕壩林場(chǎng)經(jīng)歷了“森林→荒漠→森林”演替過程。塞罕壩人將荒原變回林海的綠色奇跡，僅僅用了半個(gè)多世紀(jì)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.塞罕壩林場(chǎng)的變遷，說明人類的活動(dòng)可以改變?nèi)郝溲萏娴姆较蚝退俣菳.塞罕壩林場(chǎng)的變遷，說明任何荒漠經(jīng)過人類的努力都可以演變成森林C.森林→荒漠過程中，群落的垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)都發(fā)生了變化D.荒漠→森林過程中，顯著的分層提高了樣落利川光等資源的能力18.在經(jīng)過強(qiáng)烈蒸煮的白米中，移入曲霉的分生孢子，然后保溫，米粒上便會(huì)茂盛地生長(zhǎng)出菌絲，此即酒曲。曲霉產(chǎn)生的淀粉酶會(huì)糖化米里面的淀粉，因此，自古以來就有把它和麥芽同時(shí)作為原料糖，用來制造白酒、甜酒和豆醬等。用麥類代替米者稱麥曲，下列敘述正確的A.“原料糖”中的淀粉酶是由曲霉內(nèi)的相關(guān)基因表達(dá)而來的B.夏季氣溫升高，需要用沸水浸泡酒曲是制造甜酒的關(guān)鍵口口②I號(hào)培養(yǎng)基Ⅱ干菌落后用碘液作顯色處理，結(jié)果如圖2所示。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()號(hào)培養(yǎng)基丙“某地”具有溫度高的特點(diǎn)C.I和Ⅱ號(hào)培養(yǎng)基為選擇培養(yǎng)基，兩培養(yǎng)基應(yīng)置于25℃的恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)D.若圖2中，乙類菌落是日的菌，則該類菌落的周圍不顯藍(lán)色的面積較大20.科研人員利用牧草甲和牧草乙為材料培育新敘述正確的是()用R-6G處理用R-6G處理原生質(zhì)體及同源融合體不能再生愈傷組織①B.獲得的原生質(zhì)體應(yīng)置于蒸餾水浸泡備用，這樣可維持原生質(zhì)體的活性C.圖中①過程可使用PEG融合法、電融合法、滅活病毒融合法等方法21.科研人員為了獲得抗病毒入的單克隆抗體，列敘述正確的是()幫選A.向小鼠甲注射病毒A后，不能立即從小鼠體內(nèi)獲取B淋巴細(xì)胞B.進(jìn)行篩選1操作時(shí)，被淘汰的是原來不具有無限增殖能力的細(xì)胞C.進(jìn)行篩選2操作時(shí)，需要先進(jìn)行抗體檢測(cè)，再進(jìn)行克隆化培養(yǎng)D.最終獲得的雜交瘤細(xì)胞應(yīng)置于小鼠腹腔內(nèi)進(jìn)行大規(guī)模生產(chǎn)，才能獲得大量抗體22.如圖表示利用小鼠的胚胎干細(xì)胞定向誘導(dǎo)出多種功能細(xì)胞的過程。下列敘述錯(cuò)誤的是b①A.圖示a細(xì)胞和b細(xì)胞中具有增殖和分化能力的細(xì)胞是a細(xì)胞B.圖中①過程利用液體培養(yǎng)基培養(yǎng)的細(xì)胞來自囊胚的內(nèi)細(xì)胞閉C.若b細(xì)胞內(nèi)某基因發(fā)生了突變，則該突變基因不能遺傳給子代D.圖中②過程培養(yǎng)的細(xì)胞具有全能性，但體外培養(yǎng)不能得到完整個(gè)體23.蛋白質(zhì)工程是基因工程的延伸，又稱為第二代基因工程。下列關(guān)于基因工程和蛋白質(zhì)工程的敘述正確的是()A.基因工程需用到工具酶，而蛋白質(zhì)工程無需用到工具酶B.基因工程用的是現(xiàn)有基因，而蛋白質(zhì)工程用的是新基因C.蛋白質(zhì)工程的操作過程中，需要先合成mRNA,后合成基因D.蛋白質(zhì)工程的實(shí)施，充分體現(xiàn)了功能決定結(jié)構(gòu)的科學(xué)思想24.猴合病毒是一種基因工程重組病毒，在制備技術(shù)上并不存在太大問題，但作為重組病毒，在安全性上還有一定的風(fēng)險(xiǎn)，在白然條件下，病毒之間白發(fā)產(chǎn)生重組，可能獲得一些意想不到的新型病毒，它比母體株毒力更強(qiáng)，對(duì)生物體更具有威脅性。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()25.下列有關(guān)“治療性克隆”和“生殖性克隆”的敘述，錯(cuò)誤的是()B.我國(guó)政府禁止生殖性克隆人實(shí)驗(yàn)，但不禁止“治療性克隆”C.構(gòu)建人造皮膚屬于“治療性克隆”,該人造皮膚由多層細(xì)胞構(gòu)成二、探究題(本大題共4小題，共50.0分)及比例為紫花：粉花：白花=9:3:4,b組：紫花植株乙自交，F(xiàn)?表型及比例為紫花：粉花(1)等位基因A/a、B/b在遺傳上(填“遵循或不遵循”)自山組合定律，作此判斷的理由是。(2)紫花植株乙和粉花植株丙的基因型分別為。(3)某植株白交，子代未發(fā)生性狀分離現(xiàn)象，諾該植株開(填顏色)花，則可以判27.糖尿病有多種類型，其中1型和2型較為常見，雖然糖尿病類型較多，但他們的共性是科研人員利用胰島素抵抗模型鼠(胰島素功效降低)為實(shí)驗(yàn)對(duì)象，研究一種新型血糖調(diào)節(jié)因子一成纖維細(xì)胞生長(zhǎng)因子(FGFI)的作用機(jī)理，進(jìn)行了相關(guān)研究，所得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖2和圖3所示。請(qǐng)回答下列問題。大島素含量相對(duì)大島素含量相對(duì)(1)從原尿滲透壓角度分析，糖尿病患者出現(xiàn)多尿“現(xiàn)象的原因是(3)據(jù)圖2分析，實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明;據(jù)圖3分析，可初步得出的結(jié)論是。綜烏魚烏魚翹嘴鲌青魚小型魚類蝦類河畿(1)河蜆是湖泊底棲動(dòng)物的常見貝類動(dòng)物，若要調(diào)查某湖泊中河蜆的種群密度，則可以采用 (2)該湖泊中的現(xiàn)象，可以反映出群落的重直結(jié)構(gòu)。圖中所示生物中，既有捕食關(guān)B⑤⑥⑨受精卵早期胚胎③①WWA限制酶割位點(diǎn)原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比，最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核(沒有核膜、核仁和染色體);原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器，但部分原核生物也能進(jìn)行光合作用和有氧呼核生物：其次要求考生識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，，～B.據(jù)圖可知，將Na*運(yùn)入細(xì)胞的轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白為通道蛋白，該通道蛋白在運(yùn)輸物質(zhì)時(shí)，構(gòu)象不發(fā)生變小分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式主要為自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)分子可發(fā)生自由擴(kuò)散；葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞、鉀離子出神經(jīng)細(xì)胞和鈉離子B、在實(shí)驗(yàn)的4個(gè)溫度下，M植株在29℃時(shí)呼吸速率最大，但該溫度不一定是M植株體內(nèi)各種呼C、M植株的細(xì)胞內(nèi)雙層膜結(jié)構(gòu)有線粒體、葉綠體和細(xì)胞核ATP本題考查了光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化的有關(guān)知識(shí)，意在考識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系、理論聯(lián)系實(shí)際，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解【解析】解：A、若子10代中，含有L?N的大腸桿菌占100%,則DNA的復(fù)制方式可能是半保留B、若子1～10代中，擬核DNA含15N的個(gè)體數(shù)不變，則DNA的復(fù)制方式可能是半保留復(fù)制D、進(jìn)行半保留復(fù)制、全保留復(fù)制和彌散復(fù)制，子11代和子12代的擬核DNA相對(duì)分子質(zhì)量是不同的，因此比較子11代和子12代擬核DNA相對(duì)分子質(zhì)量大小，可判定DNA的復(fù)制方式，D正DNA,每個(gè)子代DNA中都含有一條親代DNA鏈，這種現(xiàn)象稱為DNA的半本題考查DNA復(fù)制的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成傳病，丙病為伴X染色體顯性遺傳病，丁病為伴Y染色體色體隱性??；丙是X染色體顯性??；丁是伴Y染色體遺傳。乙、丙3個(gè)細(xì)胞內(nèi)染色體組的數(shù)量分別為4、2、1,A正確；B、圖2中，D點(diǎn)著絲粒一分為二，發(fā)生在有絲分裂后期(細(xì)胞內(nèi)有8條染色體)或減數(shù)第二次分裂后期(細(xì)胞內(nèi)有4條染色體),B正確；圖1中甲中山同源染色體，著絲粒分裂，為有絲分裂后期，乙出現(xiàn)同源染色體，為減數(shù)第一次分裂后期，丙沒有同源染色體，著絲粒排列在赤道板上，為減數(shù)第二次分裂中期，圖2中BC段表本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖、曲線圖，考查細(xì)胞的有絲分裂和減數(shù)分裂，要求考減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體、染色單體和DNA含量變化【解析】解：A、人體進(jìn)行高強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)時(shí)，出汗增多(增加散熱)、呼吸加快等都是生理需要液本題考查體溫調(diào)節(jié)和水鹽平衡調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力D、在細(xì)胞因子的作用下，細(xì)胞毒性T細(xì)胞會(huì)迅速的增殖分出其抗原決定簇，吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給輔助性T細(xì)胞，輔助性T細(xì)胞表面的特定分子發(fā)生變化1、光敏色素是一類蛋白質(zhì)(色素-蛋白復(fù)合體)分布在植物的各個(gè)部位，共中在分生組織的細(xì)胞【解析】解：A、從圖中信息可知，當(dāng)該種群的起始數(shù)量為80時(shí)，數(shù)量低于“閾值”,種群群數(shù)D、當(dāng)該種群的起始數(shù)量為150時(shí)，種群瞬時(shí)增長(zhǎng)量火于零，種群數(shù)量增加，當(dāng)達(dá)到環(huán)境容納量生態(tài)位是指一個(gè)種群在生態(tài)系統(tǒng)中，在時(shí)間空間上所占據(jù)的位置及其與相也不能循環(huán)流動(dòng)：②逐級(jí)遞減：能量在沿食物鏈流動(dòng)的過程中，逐級(jí)間的傳遞效率是10%-20%;可用能量金字塔表示。本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)和能量流動(dòng)及生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞等知【解析】解：A、塞罕壩林場(chǎng)經(jīng)歷了“森林→荒漠→森林”演B、一個(gè)地區(qū)隨著演替的進(jìn)行，能否演替到森林，先天條(1)類型：初生演替：是指一個(gè)從來沒有被植物覆蓋的地面，或者是原來存在過植被，但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替。次生演替：原來有的植被雖然已經(jīng)不存在，但是(2)人類活動(dòng)對(duì)群落演替的影響：可以砍伐樹木，填湖造地、捕殺動(dòng)物，也可以封山育林、治理沙漠、管理草原，甚至可以建立人工樣落。人類活動(dòng)往往會(huì)使群落演替按【解析】解：A、“原料糖”中的淀粉酶可來酒精發(fā)酵菌種是酵母菌，屬于單細(xì)胞真菌，真核生物，代謝類型為【解析】解：A、科研人員為了提高獲得嗜熱菌的可能性，取樣地具有溫度高的特點(diǎn)，因?yàn)楦邷谺、圖1中①和②過程使用的接種工具分別是涂布器和接種環(huán)，這兩種接種工具都要灼燒滅菌，BC、I和Ⅱ號(hào)培養(yǎng)基為選擇培養(yǎng)基，為了篩選磷熱菌，所以培養(yǎng)箱內(nèi)的溫度應(yīng)較高，而不是室溫，D、由于圖2所示培養(yǎng)基中含有淀粉，高效產(chǎn)生耐高溫淀粉酶的嗜熱菌降解菌落周圍的淀粉效率1、選擇培養(yǎng)基：培養(yǎng)基中加入某種化學(xué)物質(zhì)，以抑制不需要的不需要的微生物的生長(zhǎng)，促進(jìn)所需要的微生物生長(zhǎng)。2、接種微生物常用的兩種方法①平板劃線法：通過接種環(huán)在瓊脂固體培養(yǎng)基表面連續(xù)劃線的操作，將聚集的菌種逐步稀釋分散到培養(yǎng)基表面。②稀釋涂布平板法：將菌液進(jìn)行一系列的梯度稀釋，然后將不同稀釋度的菌液分別涂布到瓊脂固體培養(yǎng)基的表面，進(jìn)行培養(yǎng)。本題結(jié)合圖解，考查微生物的分離和培養(yǎng)，要求考生識(shí)記接種微生物常用的兩種方法及無菌技術(shù)等，能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確答題?！窘馕觥拷猓篈、IOA可抑制植物細(xì)胞呼吸的第一階段，而無氧呼吸和有氧呼吸的第一階段是相同的，即IOA既影響植物細(xì)胞的無氧呼吸，也影響植物細(xì)胞的有氧呼吸：R-6G可陰止線粒體的功能，線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所，因此R-6G只影響植物細(xì)胞的有氯呼吸，A錯(cuò)誤；B、原生質(zhì)體失去細(xì)胞壁的保護(hù)后，置于蒸餾水浸泡會(huì)吸水漲破，B錯(cuò)誤；C、滅活病毒只能誘導(dǎo)動(dòng)物細(xì)胞融合，不能誘導(dǎo)植物原生質(zhì)體融合，C錯(cuò)誤；D、③過程誘導(dǎo)生芽的培養(yǎng)基中BA(細(xì)胞分裂素類似物)與NAA的濃度比例>1,而②過程愈傷組織的形成過程BA(細(xì)胞分裂素類似物)與NAA的濃度比例約為1,故圖中②③過程外界培養(yǎng)條件有差異，所用培養(yǎng)基中的激素含量不同，D正確。植物體細(xì)胞雜交的具體過程：本題考查細(xì)胞呼吸和植物體細(xì)胞雜交的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記細(xì)胞呼吸的【解析】解：A、向小鼠甲注射病毒A后，抗原刺激機(jī)體產(chǎn)生相應(yīng)的單克隆抗體制備流程：先給小鼠注射特定抗原使之發(fā)生免疫反應(yīng)，之后從疫的B淋巴細(xì)胞；誘導(dǎo)B細(xì)胞和骨髓癌細(xì)胞融合，利用選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細(xì)胞；進(jìn)行抗體檢測(cè)，篩選出能產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細(xì)胞；進(jìn)行克隆化培養(yǎng)，即用培養(yǎng)基培本題主要考查單克隆抗體的制備以及應(yīng)用的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)C、由于b細(xì)胞最終分化成胎兒的胎盤和胎膜，所以b細(xì)胞內(nèi)某基因發(fā)生了突變時(shí)，不能遺傳給子生物武器種類：包括致病菌、病毒、生化毒劑，以及經(jīng)過基因重組的致病【解析】解：A、生殖性克隆是指出于生殖目的使用克隆技術(shù)在實(shí)驗(yàn)室制造人類胚胎，然后將胚胎置入人體子宮發(fā)育成胎兒或嬰兒的過程?！爸委熜钥寺　焙汀吧承钥寺　倍忌婕凹?xì)胞的增殖B、我國(guó)政府不贊成、不允許、不支持、不接受任何生殖性克隆人實(shí)驗(yàn)，但不禁止“治療性克隆”,C、培養(yǎng)人造皮膚需用到動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)，而動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)，正常動(dòng)物細(xì)胞具有接觸抑制顯性，因而構(gòu)建的人造皮膚由單層細(xì)胞構(gòu)成，C錯(cuò)誤；D、治療性克隆的目的是培養(yǎng)出能夠用于醫(yī)學(xué)治療的供體器官，以解決目前臨床上存在的供體器1、治療性克隆指把患者體細(xì)胞移植到去核卵母細(xì)胞中形成重組胚，把重組胚體外培養(yǎng)到囊胚，然后從囊胚內(nèi)分離出ES細(xì)胞，獲得的ES細(xì)胞使之定向分化為所需的特定細(xì)胞類型(如神經(jīng)細(xì)胞，肌肉細(xì)胞和血細(xì)胞),用于替代療法。2、生殖性克隆就是以產(chǎn)生新個(gè)體為目的克隆，即用生殖技術(shù)制造完整的克隆人。本題考生物技術(shù)的倫理問題相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記生殖性克隆和治療性克隆的區(qū)別，理解生物技術(shù)的倫理問題，難度不大。26.【答案】遵循a組的F出現(xiàn)9:3:4的性狀分離比，該比例是9:3:3:1的變式AABb、Aabb紫或粉白開白花植株無論是純合子還是雜合子，其自交，子代均不發(fā)生性狀分離出現(xiàn)9:3:4的性狀分離比，該比例是9:3:3:1的變式，由此說明等位基因A/a、B/b在遺傳上遵循自由組合定律。(2)根據(jù)題干信息可知，紫花為AB,粉花為Abb,白花為aaB和aabb,b組雜交實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)F?植株的表型及比例為紫花：粉花=3:1可知，b組親本的基因型為AABb。c組雜交實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)F植株的表型及比例為粉花：白花=3:1可知，c組親本的基因型為Aabb。(3)對(duì)于開紫花和粉花的植株而言，其自交，若子代未發(fā)生性狀分離現(xiàn)象，則說明該植株為純合子，但對(duì)于開白花的植株而言，無論是純合子還是雜合子，其自交，子代均不發(fā)生性狀分離。(1)遵循a組的Fi出現(xiàn)9:3:4的性狀分離比，該比例是9:3:3:1的變式(3)紫或粉白開白花植株無論是純合子還是雜合子，其自交，子代均不發(fā)生性狀分離1、根據(jù)a組Fi植株的表型及比例為紫花：粉花：白花=9:3:4,是9:3:3:1的變形，則可推知a組親本的基因型都是AaBh,這兩對(duì)基因遵循基因的自用組合定律。本題主要考查自由組合定律，要求學(xué)生熟練掌握課本知識(shí)，并具有獲取信慢，進(jìn)而導(dǎo)致尿量增多1型胰島素與靶細(xì)胞膜上的蛋白M結(jié)合，經(jīng)過細(xì)胞內(nèi)信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)，引起含葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的囊泡和細(xì)胞膜的融合，增加細(xì)胞膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的對(duì)葡萄糖的攝取量使用FGFI可使胰島素抵抗模型鼠的血糖濃度降低，且FGFI發(fā)揮降血糖作用時(shí)必須依賴胰島素在一定濃度范圍內(nèi)，隨著FGF1濃度的增大，胰島素抵抗模型鼠體內(nèi)胰島素含(2)I型糖尿病的致病機(jī)理是膚島受損，導(dǎo)致胰島素分泌不足所致。從圖1信息可知，膚島素通(3)圖2結(jié)果顯示成纖維細(xì)胞生長(zhǎng)因子(FGFI)的使用能使血糖水平降低，而成纖維細(xì)胞生長(zhǎng)抗模型鼠的血糖濃度降低，且FGFI發(fā)揮降血糖作用時(shí)必須依賴胰島素。圖3結(jié)果顯示隨著FGFI濃度的增加，實(shí)驗(yàn)鼠的胰島素濃度下降并接近正常值，據(jù)此可知使用FGHI可使胰島素抵抗模型增加膜上胰島素受體數(shù)量等),從而提高胰島素的功效，改善胰島素抵抗，達(dá)到治療糖尿病。(1)原尿中含有較多的葡萄糖，使原尿滲透壓增大，腎小管和集合管對(duì)水的重吸收速率減慢，進(jìn)(3)使用FGFI可使胰島素抵抗模型鼠的血糖濃度降低，且FGFI發(fā)揮降血糖作用時(shí)必須依賴胰FGFI可通過促進(jìn)膚島素與受體結(jié)合；促進(jìn)信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)：促進(jìn)胰島素受體合成等血糖平衡調(diào)節(jié)：由胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素(分布在胰島外