2023-2024學(xué)年河南省重點(diǎn)中學(xué)九年級(jí)（上）開(kāi)學(xué)歷史試卷（含解析）

第=page11頁(yè)，共=sectionpages11頁(yè)2023-2024學(xué)年河南省重點(diǎn)中學(xué)九年級(jí)（上）開(kāi)學(xué)歷史試卷一、單選題（本大題共25小題，共50.0分）1.下列符合歷史發(fā)展規(guī)律順序的是（）A.私有制--生產(chǎn)力的發(fā)展--階級(jí)-國(guó)家 B.私有制--生產(chǎn)力的發(fā)展--國(guó)家--階級(jí)

C.生產(chǎn)力的發(fā)展--私有制--階級(jí)--國(guó)家 D.私有制--生產(chǎn)力的發(fā)展--國(guó)家--階級(jí)2.在山東曲阜，有一處常年游人如織的歷史古跡“曲阜三孔”（孔廟、孔林、孔府），該古跡游人如織的場(chǎng)面說(shuō)明了（）A.主張“無(wú)為而治”的道家思想對(duì)我國(guó)人民影響深遠(yuǎn)

B.倡導(dǎo)改革和法治的法家思想符合當(dāng)今中國(guó)改革發(fā)展大勢(shì)

C.墨子因?yàn)樘岢凹鎼?ài)”“非攻”而被世人所敬仰

D.作為封建正統(tǒng)的儒家思想依然被當(dāng)代國(guó)人所推崇3.下列表述不正確的有（）A.漢高祖劉邦死后，繼任統(tǒng)治者繼續(xù)實(shí)行休養(yǎng)生息政策

B.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，諸侯不再打著尊王攘夷旗號(hào)

C.秦的統(tǒng)一，結(jié)束了長(zhǎng)期混戰(zhàn)局面

D.李冰修建都江堰，使秦成為七個(gè)諸侯國(guó)中實(shí)力最強(qiáng)的國(guó)家4.魏蜀吳的建立，西晉的短暫統(tǒng)一，北方各族的內(nèi)遷，以上史實(shí)反映的時(shí)代特征是（）A.早期人類(lèi)與文明起源 B.早期國(guó)家與社會(huì)變革

C.統(tǒng)一多民族國(guó)家建立與鞏固 D.政權(quán)分立與民族交融5.“魏初風(fēng)俗至陋……遷都之后，于革易舊俗，亦可謂雷厲風(fēng)行……民族根柢，莫如語(yǔ)言，語(yǔ)言消滅，未有不同化于他族者……”。材料反映北魏孝文帝改革的措施是（）A.改穿漢服 B.改說(shuō)漢語(yǔ)

C.改姓漢姓 D.改變本民族的生活習(xí)慣6.“皇帝通過(guò)考試等途徑選拔官吏。凡是具有真才實(shí)學(xué)的人不論出身如何。都有經(jīng)過(guò)考試成為官吏的機(jī)會(huì)?！辈牧戏从车闹贫葎?chuàng)立于（）A.隋朝 B.唐朝 C.宋朝 D.元朝7.唐太宗任命王珪、韋挺、魏征等人為諫議大夫，中書(shū)、門(mén)下及三品以上官員入閣議事，都有諫官跟著，隨時(shí)糾正過(guò)失。這說(shuō)明唐太宗（）A.完善科舉 B.開(kāi)創(chuàng)盛世 C.勤于政事 D.重視納諫8.假如你穿越時(shí)空來(lái)到北宋，下列情景有可能遇到的是（）A.在餐桌上吃到馬鈴薯，玉米 B.辛棄疾的詞作傳唱大江南北

C.錦衣衛(wèi)在開(kāi)封府辦案 D.四川地區(qū)開(kāi)始使用交子9.下表是中國(guó)古代南北方人口總數(shù)及所占比例對(duì)照表，由此可知（）朝代南方北方人口（戶）占全國(guó)戶口數(shù)比例人口（戶）占全國(guó)戶口數(shù)比例西漢247068519.8%998578580.2%唐代392041543.2%514852956.8%北宋122476062.9%662429637.1%A.南方的生產(chǎn)技術(shù)比北方先進(jìn) B.北方的人口增長(zhǎng)率比南方高

C.經(jīng)濟(jì)重心南移是歷史發(fā)展的趨勢(shì) D.人口遷移促使新的民族回族形成10.下列選項(xiàng)能準(zhǔn)確概括從宋到元?dú)v史發(fā)展趨勢(shì)的是（）A.繁榮與開(kāi)放 B.封建國(guó)家陷入危機(jī) C.君主專(zhuān)制的強(qiáng)化 D.分裂走向統(tǒng)一11.西藏自古就是中國(guó)的領(lǐng)土，歷代中央政府都注重加強(qiáng)對(duì)西藏地區(qū)的管轄。下表反映了相關(guān)史實(shí)，其中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）序號(hào)朝代相關(guān)史實(shí)A元朝成為正式行政區(qū)B清朝冊(cè)封達(dá)賴、班禪C清朝設(shè)置伊犁將軍D清朝設(shè)置駐藏大臣A.A B.B C.C D.D12.江南制造局從美國(guó)購(gòu)置了“制器之器”，設(shè)備完整，機(jī)械化程度較高。到19世紀(jì)90年代，該局已發(fā)展成為中國(guó)乃至東亞機(jī)器設(shè)備最齊全、工藝制造技術(shù)最先進(jìn)的兵工企業(yè)。材料可以印證洋務(wù)運(yùn)動(dòng)（）A.引進(jìn)了西方先進(jìn)技術(shù) B.鞏固了清政府統(tǒng)治

C.抵制了外國(guó)資本入侵 D.實(shí)現(xiàn)了中國(guó)的富強(qiáng)13.“其現(xiàn)有之地價(jià)，仍屬原主所有；其革命后社會(huì)改良進(jìn)步之增價(jià)，則歸于國(guó)家，為國(guó)民所共享?！鄙鲜鰞?nèi)容體現(xiàn)了孫中山提出的（）A.民族主義 B.民權(quán)主義 C.民生主義 D.民主主義14.示意圖中①處應(yīng)填寫(xiě)（）

A.新文化運(yùn)動(dòng)興起 B.中國(guó)共產(chǎn)黨成立

C.第一次工人運(yùn)動(dòng)高潮 D.北伐軍進(jìn)軍長(zhǎng)江流域15.民族精神是中華民族生生不息、延綿不絕的力量之源。下列不屬于長(zhǎng)征精神的是（）A.堅(jiān)定不移的革命理想和信念 B.患難與共的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神

C.不畏艱難險(xiǎn)阻的革命英雄主義精神 D.為人類(lèi)和平正義而奮斗的國(guó)際主義精神16.8月1日是中國(guó)人民解放軍建軍紀(jì)念日。請(qǐng)問(wèn)“八一”建軍節(jié)與下列哪一次起義有關(guān)（）A.南昌起義 B.秋收起義 C.武昌起義 D.黃花崗起義17.中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，即世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的起點(diǎn)是（）A.西安事變的爆發(fā) B.偽滿洲國(guó)成立

C.日本發(fā)動(dòng)八一三事變 D.日本關(guān)東軍制造九一八事變18.下列有關(guān)三大戰(zhàn)役敘述正確的是（）

A.A處戰(zhàn)役是遼沈戰(zhàn)役，結(jié)果解放了東北全境

B.B處戰(zhàn)役是淮海戰(zhàn)役，結(jié)果解放了長(zhǎng)江中下游以北的地區(qū)

C.C處戰(zhàn)役是平津戰(zhàn)役，結(jié)果是華北基本解放

D.三大戰(zhàn)役共消滅國(guó)民黨軍隊(duì)主力150多萬(wàn)人，國(guó)民黨統(tǒng)治被徹底推翻19.籍貫在江蘇南通，創(chuàng)辦了大生紗廠等產(chǎn)業(yè)，被稱為“狀元實(shí)業(yè)家”的是（）A.張騫 B.侯德榜 C.張謇 D.榮氏兄弟20.1898年，中國(guó)最轟動(dòng)的出版物是《天演論》，它向中國(guó)人介紹了達(dá)爾文的進(jìn)化論思想。該出版物的譯著者是（）A.林則徐 B.魏源 C.康有為 D.嚴(yán)復(fù)21.“精準(zhǔn)扶貧”是當(dāng)前黨和政府重視“三農(nóng)”工作的重要表現(xiàn)。在建國(guó)初期，黨和政府對(duì)廣大貧苦農(nóng)民的幫扶主要表現(xiàn)在（）A.實(shí)行土地改革 B.進(jìn)行抗美援朝

C.沒(méi)收官僚資本 D.進(jìn)行“一五計(jì)劃”建設(shè)22.八大以后的十年取得成就中，哪方面尤為突出？（）A.紡織 B.造紙 C.石油 D.冶鐵23.航空母艦代表了一國(guó)的國(guó)防綜合實(shí)力，2012年9月，我國(guó)交接入列的第一艘航母是（）A.山東艦 B.吉林艦 C.遼寧艦 D.青島艦24.“你可知MACAU不是我真姓，我離開(kāi)你太久了，母親！”一首《七子之歌?澳門(mén)》唱出澳門(mén)人民渴望回歸祖國(guó)的強(qiáng)烈心愿。歷史上，霸占我國(guó)澳門(mén)300多年的殖民國(guó)家是（）A.英國(guó) B.美國(guó) C.葡萄牙 D.荷蘭25.中共中央總書(shū)記習(xí)近平提出要構(gòu)筑“中國(guó)夢(mèng)”?！爸袊?guó)夢(mèng)”的主旨與下列歷史上的口號(hào)或路線相符的是（）

①“鼓足干勁，力爭(zhēng)上游，多快好省地建設(shè)社會(huì)主義”

②“集中力量發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力，實(shí)現(xiàn)國(guó)家工業(yè)化”

③“以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱”

④“兩個(gè)凡是”的方針

⑤“以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放”A.②⑤ B.①② C.①②⑤ D.③④二、材料解析題（本大題共2小題，共50.0分）26.閱讀下列材料，回答問(wèn)題。

材料一：張騫通西域后，絲綢之路貫穿亞歐大陸，成為中外交往的見(jiàn)證。到了唐朝時(shí)期，中外文化的交流與傳播進(jìn)入繁盛時(shí)期。明初，社會(huì)安定，國(guó)力雄厚，對(duì)外交往活躍頻繁。

材料二：

(1)材料一中唐朝、明朝在對(duì)外交往方面著名的人物及其行動(dòng)各是什么？(2)材料一反映了唐朝和明朝怎樣的外交政策？這一政策有何積極作用？(3)材料二反映了清王朝怎樣的對(duì)外政策？(4)依據(jù)對(duì)上述問(wèn)題的回答，你能得出什么結(jié)論？27.中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生是近代以來(lái)中國(guó)思想進(jìn)步和革命發(fā)展的必然選擇。閱讀下列材料，按要求回答問(wèn)題。

材料一：它不僅是近代中國(guó)政治由舊民主主義革命轉(zhuǎn)變?yōu)樾旅裰髦髁x革命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，并且推動(dòng)了近代新文化運(yùn)動(dòng)更加深入地健康發(fā)展，其具體體現(xiàn)是這次運(yùn)動(dòng)大大加速、深化了馬克思主義在中國(guó)的傳播，從而給新文化運(yùn)動(dòng)注入了新的、更為強(qiáng)大的、更加科學(xué)的思想活力。

——摘自《中華文化史》(1)“它”是指什么事件？在中國(guó)歷史進(jìn)程中的地位是怎樣的？依據(jù)材料指出“新的、更為強(qiáng)大、更加科學(xué)的思想活力”是什么？

材料二：1921年，五四運(yùn)動(dòng)之后，在中華民族內(nèi)憂外患、社會(huì)危機(jī)空前深重的背景下，在馬克思主義同中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)相結(jié)合的進(jìn)程中，中國(guó)共產(chǎn)黨誕生了！

——習(xí)近平《在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上的講話》(2)結(jié)合材料和所學(xué)，指出五四運(yùn)動(dòng)為中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生提供了哪方面的條件？依據(jù)所學(xué)說(shuō)出中國(guó)共產(chǎn)黨誕生的標(biāo)志事件？它的誕生有什么重大歷史意義？

材料三：中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)最初主要是自發(fā)的經(jīng)濟(jì)斗爭(zhēng)。1923年，京漢鐵路工人大罷工將工人運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)變到爭(zhēng)取自由的政治斗爭(zhēng)階段。罷工失敗后，中國(guó)共產(chǎn)黨認(rèn)識(shí)到工人階級(jí)的獨(dú)立斗爭(zhēng)是不可能得到勝利的。中共三大決定將黨的工作重心由單純領(lǐng)導(dǎo)工人運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)移到國(guó)民革命中來(lái)。

——張海鵬《中國(guó)近代通史》(3)據(jù)材料三，指出中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)有什么變化？并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析其變化的主要原因，請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)方面。

材料四：這次抗擊新冠肺炎疫情的偉大斗爭(zhēng)，充分彰顯了黨的領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)勢(shì)，極大增強(qiáng)了全黨全國(guó)各族人民的信心信念。當(dāng)今世界，要說(shuō)哪個(gè)政黨、哪個(gè)國(guó)家、哪個(gè)民族能夠自信的話，那中國(guó)共產(chǎn)黨、中華人民共和國(guó)、中華民族是最有理由自信的！

——習(xí)近平2021年2月20日在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的講話(4)依據(jù)材料，指出“中國(guó)共產(chǎn)黨、中華人民共和國(guó)、中華民族是最有理由自信的”根源。

答案和解析1.【答案】C【解析】人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的所有根據(jù)都是生產(chǎn)力發(fā)展的結(jié)果。生產(chǎn)力的發(fā)展使產(chǎn)品有了剩余產(chǎn)生了私有制，私有制的產(chǎn)生導(dǎo)致了階級(jí)的產(chǎn)生和發(fā)展以及奴隸制（國(guó)家）的出現(xiàn)。

故選：C。

本題考查歷史發(fā)展規(guī)律．理解生產(chǎn)力的發(fā)展、私有制的產(chǎn)生、階級(jí)、國(guó)家等歷史現(xiàn)象的出現(xiàn)順序．

本題以歷史事件發(fā)展順序?yàn)楸尘?，考查學(xué)生對(duì)歷史發(fā)展規(guī)律的掌握．2.【答案】D【解析】歷史古跡“曲阜三孔”是為了紀(jì)念孔子．孔子是我國(guó)儒家學(xué)派的創(chuàng)始人是為大思想家．A表達(dá)是老子道家思想與孔子無(wú)關(guān)；B是韓非子的法家思想；C是墨子的墨家思想；只有D與孔子有關(guān)的儒學(xué)思想．

故選D．

此題考查的是孔子的相關(guān)史實(shí)．

注意準(zhǔn)確識(shí)記孔子的相關(guān)史實(shí)．3.【答案】D【解析】依據(jù)學(xué)過(guò)的知識(shí)已知，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期各國(guó)紛紛變法，其中最著名的是商鞅變法．經(jīng)過(guò)商鞅變法，秦國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力加強(qiáng)，發(fā)展成戰(zhàn)國(guó)后期最富強(qiáng)的封建國(guó)家．故不正確的是李冰修建都江堰，使秦成為七個(gè)諸侯國(guó)中實(shí)力最強(qiáng)的國(guó)家．

故選D．

本題考查商鞅變法，知道經(jīng)過(guò)商鞅變法，秦國(guó)發(fā)展成戰(zhàn)國(guó)后期最富強(qiáng)的封建國(guó)家．

本題考查商鞅變法，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)．4.【答案】D【解析】據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，“魏蜀吳的建立”體現(xiàn)了政權(quán)的分立，“西晉的短暫統(tǒng)一，北方各族的內(nèi)遷”體現(xiàn)了民族交融，D項(xiàng)符合題意；元謀人時(shí)期、北京人時(shí)期、山頂洞人時(shí)期、河姆渡原始居民時(shí)期、半坡原始居民生活時(shí)期、黃帝和炎帝時(shí)期以及堯舜禹時(shí)期的時(shí)代特征是早期人類(lèi)與文明起源，排除A項(xiàng)；夏商周時(shí)期、春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的時(shí)代特征是早期國(guó)家與社會(huì)變革，排除B項(xiàng)；秦漢時(shí)期的時(shí)代特征是統(tǒng)一多民族國(guó)家建立與鞏固，排除C項(xiàng)。

故選：D。

本題主要考查三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期的時(shí)代特征的相關(guān)史實(shí)，重點(diǎn)掌握三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期政權(quán)的分立與民族交融的相關(guān)史實(shí)。

本題主要考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。理解并識(shí)記三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期的時(shí)代特征的相關(guān)史實(shí)。5.【答案】B【解析】依據(jù)材料“魏初風(fēng)俗至陋……遷都之后，于革易舊俗，亦可謂雷厲風(fēng)行……民族根柢，莫如語(yǔ)言，語(yǔ)言消滅，未有不同化于他族者。”可知反映了孝文帝改革的措施中的，學(xué)習(xí)漢語(yǔ)，促進(jìn)了民族交融。

故選：B。

本題考查北魏孝文帝改革的史實(shí)。掌握北魏孝文帝改革的措施和影響。

本題考查北魏孝文帝改革的措施，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。6.【答案】A【解析】據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，材料反映的制度是科舉制，隋煬帝設(shè)立進(jìn)士科，標(biāo)志著科舉制的正式確立。

故選：A。

本題考查科舉制，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。

本題考查科舉制，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。7.【答案】D【解析】唐太宗任命王珪、韋挺、魏征等人為諫議大夫，中書(shū)、門(mén)下及三品以上官員入閣議事，都有諫官跟著，隨時(shí)糾正過(guò)失。這說(shuō)明唐太宗重視納諫。唐太宗吸取隋朝速亡的歷史教訓(xùn)，勤于政事，虛心納諫，從善如流。大臣魏征敢于直言，前后進(jìn)諫200多次。魏征死后，唐太宗痛惜失去一面可以知得失的“鏡子”。ABC不符合題意，排除。

故選：D。

本題考查唐太宗的納諫和用人，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。

本題考查唐太宗的納諫和用人，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。8.【答案】D【解析】依據(jù)所學(xué)，北宋前期，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，在四川地區(qū)出現(xiàn)了世界上最早的紙幣“交子”，因此D情景在北宋有可能遇到，符合題意；馬鈴薯、玉米在明代從國(guó)外引進(jìn)，A不符合題意；辛棄疾生活在南宋，B符合題意；明朝設(shè)立了錦衣衛(wèi)，C不符合題意。

故選：D。

本題考查宋代的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，知道北宋前期四川地區(qū)出現(xiàn)了世界上最早的紙幣“交子”。

本題考查宋代的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。9.【答案】C【解析】題干給出的表是中國(guó)古代南北方人口總數(shù)及所占比例對(duì)照表，從表格中數(shù)據(jù)可以看出南方人口增多并逐漸超過(guò)北方人口，由此可知經(jīng)濟(jì)重心南移是歷史發(fā)展的趨勢(shì)。從唐朝中晚期至五代、宋朝，南方戰(zhàn)亂較少，許多中原人南遷，帶去了先進(jìn)的技術(shù)，增加了那里的勞動(dòng)人手；再加上自然條件的變化，江南地區(qū)的農(nóng)業(yè)發(fā)展較快，逐漸超過(guò)北方。從唐朝中后期開(kāi)始的經(jīng)濟(jì)重心南移到南宋最后完成。

故選：C。

本題考查了經(jīng)濟(jì)重心南移。江南，字面意義為長(zhǎng)江之南面，在人文地理概念中特指長(zhǎng)江中下游以南。

本題屬于材料型選擇題，主要考查學(xué)生的閱讀分析能力，解答此類(lèi)必須認(rèn)真閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)提煉材料中的重要信息和觀點(diǎn)。10.【答案】D【解析】960-1368年，中國(guó)先后經(jīng)歷北宋與遼、西夏并立，南宋與金對(duì)峙，以及元朝大一統(tǒng)三個(gè)歷史階段。因此從宋到元?dú)v史發(fā)展趨勢(shì)的是由分裂走向統(tǒng)一。

故選：D。

本題考查的是宋元時(shí)期的時(shí)代特征。

本題以宋元發(fā)展趨勢(shì)為背景，考查了學(xué)生分析問(wèn)題的能力，解題關(guān)鍵是掌握宋到元時(shí)期經(jīng)歷的三個(gè)主要階段。11.【答案】C【解析】伊犁將軍，清朝乾隆帝平定準(zhǔn)部和回部之后設(shè)立的新疆地區(qū)最高軍政長(zhǎng)官，與對(duì)西藏的管轄無(wú)關(guān)。ACD符合史實(shí)，但不符合題意。

故選：C。

本題考查的是西藏相關(guān)知識(shí)的內(nèi)容。

本題難度一般，考查的是學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)的識(shí)記能力，屬基礎(chǔ)題。12.【答案】A【解析】據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，為維護(hù)清朝統(tǒng)治，洋務(wù)派引進(jìn)西方技術(shù)，領(lǐng)導(dǎo)發(fā)動(dòng)了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。故材料可以印證洋務(wù)運(yùn)動(dòng)引進(jìn)了西方先進(jìn)技術(shù)。

故選：A。

本題考查洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，知道為維護(hù)清朝統(tǒng)治，洋務(wù)派引進(jìn)西方技術(shù)，領(lǐng)導(dǎo)發(fā)動(dòng)了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。

本題考查洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。13.【答案】C【解析】根據(jù)題干“其現(xiàn)有之地價(jià)，仍屬原主所有；其革命后社會(huì)改良進(jìn)步之增價(jià)，則歸于國(guó)家，為國(guó)民所共享。”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，題干反映的是三民主義中的民生主義，民生主義就是“平均地權(quán)”，即核定全國(guó)地價(jià)，國(guó)家根據(jù)核定低價(jià)征收地租稅，同時(shí)逐步向地主收買(mǎi)土地，實(shí)現(xiàn)土地國(guó)有，解決貧富不均等問(wèn)題，C項(xiàng)符合題意；民族主義是“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華”，排除A項(xiàng)；民權(quán)主義是“創(chuàng)立民國(guó)”，排除B項(xiàng)；民主主義不屬于三民主義的內(nèi)容，排除D項(xiàng)。

故選：C。

本題考查三民主義的相關(guān)知識(shí)，關(guān)鍵是對(duì)材料的解讀。

本題考查學(xué)生的識(shí)記和分析能力，掌握三民主義的內(nèi)容及其意義。14.【答案】B【解析】據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，中國(guó)共產(chǎn)黨誕生的思想基礎(chǔ)是馬克思主義的廣泛傳播；階級(jí)基礎(chǔ)是工人階級(jí)隊(duì)伍的壯大；組織基礎(chǔ)是中國(guó)共產(chǎn)黨早期組織的建立。1921年7月，中國(guó)共產(chǎn)黨第一次全國(guó)代表大會(huì)的召開(kāi)，宣告了中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生。中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生是中國(guó)歷史上開(kāi)天辟地的大事，自從有了中國(guó)共產(chǎn)黨，中國(guó)革命的面貌就煥然一新了。選項(xiàng)B符合題意。

故選：B。

本題主要考查中國(guó)共產(chǎn)黨的成立的相關(guān)史實(shí)。掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

題主要考查學(xué)生對(duì)圖片的解讀能力和對(duì)歷史知識(shí)的識(shí)記、理解能力。識(shí)記與靈活掌握中國(guó)共產(chǎn)黨的成立的相關(guān)史實(shí)。15.【答案】D【解析】1934年10月，在第五次反圍剿失敗后，中央紅軍被迫進(jìn)行長(zhǎng)征，歷經(jīng)兩年，走過(guò)了二萬(wàn)五千，跨越了十幾個(gè)省，走遍了大半個(gè)中國(guó)，一路上國(guó)民黨反動(dòng)派圍追堵截，還要面對(duì)雪山、草地等惡劣的自然環(huán)境。但我們的紅軍戰(zhàn)士卻以堅(jiān)定不移的革命理想和信念、患難與共的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和不畏艱難險(xiǎn)阻的革命英雄主義精神，創(chuàng)造了奇跡，取得了長(zhǎng)征的勝利，這些被譽(yù)為長(zhǎng)征精神。

故選：D。

本題考查的是長(zhǎng)征精神的相關(guān)知識(shí)。

本題主要考查學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)的準(zhǔn)確理解能力。16.【答案】A【解析】據(jù)所學(xué)知，1927年的南昌起義，打響了武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)統(tǒng)治的第一槍?zhuān)侵袊?guó)共產(chǎn)黨獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭(zhēng)，創(chuàng)建人民軍隊(duì)和武裝奪取政權(quán)的開(kāi)始。為了紀(jì)念南昌起義，以每年的8月1日定為建軍節(jié)。A符合題意，BCD中的起義與“八一”建軍節(jié)無(wú)關(guān)，排除。

故選：A。

本題以“八一”建軍節(jié)為切入點(diǎn)，考查南昌起義的相關(guān)知識(shí)．

注意識(shí)記南昌起義的時(shí)間、地點(diǎn)及意義。17.【答案】D【解析】1931年9月18日，日本關(guān)東軍制造九一八事變，九一八事變成為中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的起點(diǎn)，并揭開(kāi)了世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的序幕。

故選：D。

本題考查九一八事變；九一八事變成為中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的起點(diǎn)，并揭開(kāi)了世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的序幕。

理解九一八事變的影響。18.【答案】A【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，A處為遼沈戰(zhàn)役爆發(fā)地，遼沈戰(zhàn)役后，解放東北全境，人民解放軍對(duì)國(guó)民黨軍第一次取得了數(shù)量上的優(yōu)勢(shì)，A項(xiàng)正確；B處應(yīng)為平津戰(zhàn)役爆發(fā)地，平津戰(zhàn)役結(jié)束后，華北地區(qū)基本解放，排除B；C處應(yīng)為淮海戰(zhàn)役，淮海戰(zhàn)役解放了長(zhǎng)江中下游以北的地區(qū)，排除C；三大戰(zhàn)役結(jié)束，國(guó)民黨軍隊(duì)的主力基本上被消滅了，國(guó)民黨軍隊(duì)主要剩下了桂系軍閥的軍隊(duì)，國(guó)民黨統(tǒng)治沒(méi)有被徹底推翻，排除D。

故選：A。

本題考查了三大戰(zhàn)役。注意掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。

解答本題要正確理解題意，明確考查了三大戰(zhàn)役，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合分析各個(gè)選項(xiàng)，選出正確答案。19.【答案】C【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，張謇是清末狀元，《馬關(guān)條約》簽訂以后，為了挽救國(guó)家危亡，張謇提出“實(shí)業(yè)救國(guó)”的口號(hào)，創(chuàng)辦了大生紗廠，被稱為狀元實(shí)業(yè)家，C項(xiàng)符合題意；ABD三項(xiàng)不符合題意。

故選：C。

本題以“狀元實(shí)業(yè)家”為切入點(diǎn)，考查張謇的實(shí)業(yè)救國(guó)的知識(shí)。

解題的關(guān)鍵是抓住題干的“狀元實(shí)業(yè)家”的信息，結(jié)合張謇的相關(guān)知識(shí)解答問(wèn)題。20.【答案】D【解析】根據(jù)所學(xué)可知，《天演論》是戊戌變法時(shí)期的啟蒙思想家嚴(yán)復(fù)的第一部來(lái)自英國(guó)生物學(xué)家赫胥黎的譯著，在該書(shū)中提出“物競(jìng)天擇，適者生存”生物進(jìn)化論觀點(diǎn)和“世道必進(jìn)，后勝于今”的進(jìn)步觀點(diǎn)，D符合題意；林則徐的著作是《四洲志》、魏源的著作是《海國(guó)圖志》、康有為主張維新變法，排除ABC。

故選：D。

本題考查學(xué)生對(duì)嚴(yán)復(fù)相關(guān)史實(shí)的掌握情況。嚴(yán)復(fù)是中國(guó)資產(chǎn)階級(jí)啟蒙思想家，他翻譯大量外國(guó)思想家的著作，以《天演論》影響最大。

本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問(wèn)題的能力。理解并識(shí)記嚴(yán)復(fù)的思想主張的相關(guān)史實(shí)。21.【答案】A【解析】在建國(guó)初期，黨和政府對(duì)廣大貧苦農(nóng)民的幫扶主要表現(xiàn)在實(shí)行土地改革。1950年，中央人民政府頒布《中華人民共和國(guó)土地改革法》，規(guī)定廢除地主階級(jí)封建剝削的土地所有制，實(shí)行農(nóng)民土地所有制，土地改革徹底摧毀了我國(guó)存在兩千多年的封建土地制度，消滅了地主階級(jí)，農(nóng)民翻身成為土地的主人，鞏固了新生的人民政權(quán)，大大解放了農(nóng)村生產(chǎn)力，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)獲得迅速恢復(fù)和發(fā)展，為國(guó)家的工業(yè)化建設(shè)準(zhǔn)備了條件。

故選：A。

本題考查了土地改革。到1952年底，除部分少數(shù)民族地區(qū)外，全國(guó)大陸基本完成了土地改革。

解答本題關(guān)鍵是審清題意，明確答題角度是土地改革，然后依據(jù)教材知識(shí)作答。22.【答案】C【解析】中共八大后的十年，社會(huì)主義建設(shè)雖然發(fā)生嚴(yán)重失誤，但仍然取得顯著成就。主要工業(yè)產(chǎn)品都有很大增長(zhǎng)，石油工業(yè)尤為突出。選項(xiàng)C符合題意；選項(xiàng)ABD不符合題意，排除。

故選：C。

本題主要考查中共八大以后的十年取得的成就的相關(guān)史實(shí)。重點(diǎn)掌握社會(huì)主義探索時(shí)期的失誤和成就的相關(guān)史實(shí)。

本題主要考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。理解并識(shí)記中共八大以后的十年取得的成就的相關(guān)史實(shí)。23.【答案】C【解析】2012年9月，我國(guó)第一艘航空母艦“遼寧艦”正式交接入列，標(biāo)志著我國(guó)海軍跨入航母時(shí)代，故C正確；“山東艦”是我國(guó)第二艘航空母艦，我國(guó)還沒(méi)有命名“吉林艦”，“青島”號(hào)為驅(qū)逐艦，均與題干“第一艘航母”不符，排除ABD。

故選：C。

本題考查陸、海、空軍和導(dǎo)彈部隊(duì)的建設(shè)發(fā)展，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。

本題考查陸、海、空軍和導(dǎo)彈部隊(duì)的建設(shè)發(fā)展，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是知道2012年9月，我國(guó)交接入列的第一艘航母是遼寧艦。24.【答案】C【解析】據(jù)一首《七子之歌?澳門(mén)》“你可知MACAU不是我真姓，我離開(kāi)你太久了，母親！”及所學(xué)知識(shí)可知，歷史上霸占我國(guó)澳門(mén)300多年的殖民國(guó)家是葡萄牙。葡萄牙殖民者在1553年攫取了在澳門(mén)的居住權(quán)，1999年12月20日，中國(guó)正式對(duì)澳門(mén)恢復(fù)行使主權(quán)。

故選：C。

本題以《七子之歌?澳門(mén)》為切入點(diǎn)，主要考查霸占我國(guó)澳門(mén)300多年的殖民國(guó)家。

本題主要考查解讀題干信息和對(duì)歷史史實(shí)的分析和準(zhǔn)確識(shí)記能力。理解并識(shí)記祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)的相關(guān)史實(shí)。25.【答案】A【解析】習(xí)近平提出要構(gòu)筑“中國(guó)夢(mèng)”，“中國(guó)夢(mèng)”主要指的是追求國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福的夢(mèng)想，應(yīng)是好的方面。題干中①③④都是新中國(guó)經(jīng)濟(jì)政治建設(shè)中的曲折，是不好的方面，這不屬于中國(guó)夢(mèng)。②“集中力量發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力，實(shí)現(xiàn)國(guó)家工業(yè)化”⑤“以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放”，這兩項(xiàng)與實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)是相符的。

故選：A。

本題考查了在社會(huì)主義建設(shè)中成功的經(jīng)驗(yàn)和挫折。

識(shí)記新中國(guó)建國(guó)以來(lái)在社會(huì)主義建設(shè)中的成功與挫傷。26.