幼兒園大班健康公開課教案隨筆大全

幼兒園大班健康公開課教案隨筆大全我知道以后的健康教學(xué)重點應(yīng)該放在孩子的觀察能力和語言表達能力上來。接下來作者在這里給大家?guī)碛變簣@大班健康公開課教案隨筆集錦，希望對你有所幫助!幼兒園大班健康公開課教案隨筆1大班心理健康活動大家喜歡我教案反思主要包含了活動設(shè)計，活動目標，活動重難點，活動準備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，了解自己不恰當方式所帶來的后果，及他人對自己的評價，能重新認識自己，樹立信心，并尋找正確與人交往的方法，適合幼兒園老師們上大班健康活動課，快來看看大家喜歡我教案吧?；顒釉O(shè)計：在幼兒園班集體中有少數(shù)或個別幼兒是不受同伴歡迎的，他們?nèi)狈εc人正確交往、相處的方法，不會處理與他人之間的矛盾，使得情緒多變、沖動，難以控制，做出攻擊性的的舉動。長期這樣，其身心健康會受到影響。因此，以心理輔導(dǎo)的方式幫助他們認識到自己的缺點和不足，引導(dǎo)他們學(xué)會自我控制、自我調(diào)節(jié)，運用恰當?shù)姆绞椒椒ㄅc他人交往，體驗愉快的情緒，讓自己成為一個受歡迎的小朋友?；顒幽繕耍?、了解自己不恰當方式所帶來的后果，及他人對自己的評價。2、能重新認識自己，樹立信心，并尋找正確與人交往的方法。3、提高自己對情緒的調(diào)控能力，體驗與同伴共同游戲的愉悅。4、學(xué)會在日常生活中保持樂觀的情緒，逐漸養(yǎng)成樂觀開朗的性格。5、培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。活動重難點：1、重點：尋找并運用適宜的方式與同伴交往，學(xué)者調(diào)控自己的情緒。2、難點：引導(dǎo)幼兒了解、認識自己的不良情緒所帶來的后果，討論有效積極的方法，幫助幼兒獲得成功?；顒訙蕚洌?、攝下生活當中相關(guān)情景錄像;2、臉譜兩張（發(fā)怒、笑）;玩具若干;3、音樂磁帶：幸福拍手歌?；顒舆^程：1、出示兩張臉譜，引導(dǎo)幼兒自由討論或小組討論。猜猜他們發(fā)生了什么事?你喜歡什么表情，為什么?你不喜歡什么表情，為什么?2、教師小結(jié)：笑很可愛，大家都喜歡;發(fā)怒很可怕，會給別人帶來很多不好的影響，是大家不喜歡的。3、觀看錄像（一）：大家正在玩游戲，豆豆突然搶過同伴的一個玩具就跑，同伴邊跑邊喊跟著追，豆豆繼續(xù)跑著，還大笑，之后將所搶的玩具一仍又去看小朋友的書，并用勁地往小朋友中間擠。小朋友不請他看，他氣地將手中的玩具高高舉起想砸向小朋友，被老師制止。他將手中的玩具猛地扔出老遠，坐在地上大哭起來。4、啟發(fā)引導(dǎo)幼兒討論：你喜歡豆豆嗎?為什么?豆豆的表現(xiàn)給同伴們帶來了什么影響?你在平時的活動中有沒有過影響別人，是什么時候?那怎樣做才不影響別人呢?5、觀看錄像（二）并討論：錄像：豆豆贈送貼畫給小朋友們;與同伴友好的看書、玩玩具。討論：豆豆做了些什么?他為什么會改變?看了錄像后你知道了什么?6、教師小結(jié)：我們要學(xué)會控制自己的行為，不亂發(fā)脾氣，努力做一個受歡迎、被大家喜歡的人。7、幼兒進行區(qū)域游戲，教師觀察幼兒在游戲中的表現(xiàn)。討論：剛才玩玩具時，小朋友愿意和你一起玩嗎?當你很想玩別人的玩具，或自己的玩具不夠時，你是怎么做的?心里感覺怎么樣?8、集體跳《幸福拍手歌》，進一步體驗愉快的情緒?；顒臃此迹夯顒舆^程中，注意用教師的語言和眼神與孩子進行交流，為幼兒積極創(chuàng)設(shè)一種積極、主動的活動氛圍，充分調(diào)動了幼兒的創(chuàng)造力和表現(xiàn)欲望。注重幼兒個別差異，采取重點幫助、重點引導(dǎo)的形式，充分肯定他們的優(yōu)點，使其能自我欣賞，產(chǎn)生積極情緒，從而自信起來。讓幼兒真切地感受到自己的獨特性。引導(dǎo)孩子在生活中體驗成功的快樂、發(fā)現(xiàn)別人的長處，并學(xué)會贊美、幫助別人。幼兒園大班健康公開課教案隨筆2大班健康活動食品袋上的秘密教案反思主要包含了活動目標，活動過程，活動反思等內(nèi)容，知道食品袋上有生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，要食用新鮮的食品，了解幾種常見的保存食物的方法，如冷藏、冷凍、干燥、罐裝等，適合幼兒園老師們上大班健康活動課，快來看看食品袋上的秘密教案吧?；顒幽繕耍?、知道食品袋上有生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，要食用新鮮的食品。2、了解幾種常見的保存食物的方法，如冷藏、冷凍、干燥、罐裝等。3、樂意參加調(diào)查實踐活動，能和同伴相互配合完成調(diào)查內(nèi)容。4、培養(yǎng)幼兒的觀察力和動手操作能力。5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征?；顒舆^程：1、教師引導(dǎo)幼兒初步了解事物的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。教師組織幼兒觀察大家事先收集的食品外包裝。引導(dǎo)幼兒討論：你發(fā)現(xiàn)食品袋上有什么?包裝上為什么要注明生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。教師小結(jié)：在購買食品時要注意看清外包裝上的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，這樣可以保證我們吃上新鮮、衛(wèi)生的食物。2、教師和幼兒共同進行食品保存方法的調(diào)查。教師激發(fā)幼兒的調(diào)查興趣。教師：你知道怎樣才能讓食物保持新鮮呢?有哪些常見的方法?教師出示調(diào)查表，和幼兒討論如何完成調(diào)查表。如：兩兩結(jié)伴，一個人記錄一個人講述;學(xué)習(xí)用符號和圖畫來表示發(fā)現(xiàn)的內(nèi)容;要專心完成任務(wù)，不能開小差教師引導(dǎo)幼兒兩兩結(jié)伴，一同到附近的超市中完成調(diào)查任務(wù)，并將自己的調(diào)查結(jié)果詳細地記錄在表格中。3、幼兒整理、統(tǒng)計調(diào)查表。教師請幼兒展示自己的調(diào)查表，并介紹自己調(diào)查的結(jié)果。教師和幼兒一起討論：怎樣將大家的調(diào)查結(jié)果展示在一張大的圖表上?引導(dǎo)幼兒分頭進行統(tǒng)計，并邀請幾名幼兒記錄。教師和幼兒一同完成統(tǒng)計表，并張貼在活動室?；顒臃此迹菏称肥怯變好刻於冀佑|的，知道食品的食用安全是幼兒應(yīng)具備的技能，此活動貼近幼兒生活，具有易于操作性且能豐富幼兒生活經(jīng)驗。幼兒對周圍事物十分感興趣，有強烈的好奇心和求知欲，喜歡探索問題，但孩子有時會對事物認識不全面，缺乏科學(xué)性，通過本次活動在幼兒主動學(xué)習(xí)的過程中，大膽探索，培養(yǎng)幼兒發(fā)現(xiàn)問題并能對現(xiàn)象能進行客觀描述的能力。孩子們了解包裝袋上的信息，重點引導(dǎo)幼兒對食品包裝袋上的生產(chǎn)日期有了一定的認識，并學(xué)習(xí)用筆記錄自己食品袋上的日期。幼兒園大班健康公開課教案隨筆3大班健康活動保護眼睛大行動教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，學(xué)習(xí)做幼兒眼保健操，培養(yǎng)自理能力，初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，適合幼兒園老師們上大班健康活動課，快來看看保護眼睛大行動教案吧。活動目標學(xué)習(xí)做幼兒眼保健操，培養(yǎng)自理能力。初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。了解主要癥狀，懂得預(yù)防和治療的自我保護意識。初步了解健康的小常識。積極的參與活動，大膽的說出自己的想法?；顒訙蕚淠泻⑹峙?。幼兒眼保健操圖卡（見材料制作）。輕快的音樂。活動過程出示男孩手偶，告訴幼兒男孩已用了一個小時的電腦，眼睛感到很累。請幼兒說說他應(yīng)該怎樣做。播放音樂，出示幼兒眼保健操圖卡，讓幼兒認識做眼保健操的步驟。老師念口訣與幼兒一起做眼保健操。眼保健操眼睛左看123，數(shù)三下后回中間;眼睛右看123，數(shù)三下后回中間;眼睛上看123，數(shù)三下后回中間;眼睛下看123，數(shù)三下后回中間。閉上眼睛再睜開，明亮眼睛人人愛。待幼兒掌握眼保健操后，請幼兒四人一組，給小班弟弟妹妹示范做眼保健操，宣傳保護眼睛的知識。提醒幼兒做眼保健操時，只需轉(zhuǎn)動眼睛，頭不要動。鼓勵幼兒回家與家人一起做眼保健操?；顒臃此急敬位顒佑捎谘劬κ巧眢w的重要部位，不能讓幼兒親身體會眼睛疼痛是什么感覺，因此個別幼兒可能記憶不太深刻，所以我會在日常生活中注意規(guī)范他們的用眼衛(wèi)生，盡量使幼兒在以后的生活中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。幼兒園大班健康公開課教案隨筆4大班健康活動玩棒教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，發(fā)展幼兒雙腳跳、單腳跳和跨跳的能力，發(fā)展幼兒動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性，適合幼兒園老師們上大班健康活動課，快來看看玩棒教案吧?；顒幽繕耍?、發(fā)展幼兒雙腳跳、單腳跳和跨跳的能力。2、發(fā)展幼兒動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性。3、培養(yǎng)幼兒的合作精神及對體育活動的興趣。4、通過活動鍛煉幼兒的跳躍能力，讓他們的身體得到鍛煉。5、培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格?；顒訙蕚洌?、每人一根棒。2、幼兒學(xué)會念兒歌《馬蘭花》。3、錄音機、磁帶、哨子一只?；顒舆^程：（一）隊列練習(xí)。（聽音樂有精神地進入活動室，繞場地一周后成4路縱隊）“小朋友，現(xiàn)在我們排著整齊地隊伍，拿好棒去操場鍛煉身體吧!”（二）做“棒操”“請小朋友跟著老師來做棒操?！庇變焊蠋熥霭舨伲ㄗ跃帲荷煺惯\動；②下蹲運動（下蹲時要蹲下去）；③踢腿運動（腿要伸直）；④腹背運動（膝蓋不能彎曲）;⑤跳躍運動;⑥整理運動。（三）幼兒自由玩棒，教師觀察指導(dǎo)“我們手里的這根棒，可以有許多種玩法，請小朋友自己找一個空地方玩一玩，看誰玩棒的方法多?！保ń處熥⒁庥^察發(fā)現(xiàn)有創(chuàng)新的玩法，讓大家練習(xí)。）（四）幼兒練習(xí)“跳棒”1、練習(xí)雙腳跳，跨跳和單腳跳。練習(xí)跳過60cm的寬度棒。練習(xí)跳過30cm~40cm高度的小棒。2、練習(xí)“分合跳”請4名幼兒示范分合跳。全體幼兒徒手練習(xí)拿棒的分合動作。幼兒分成4組自由練習(xí)“分合跳”。配上兒歌的節(jié)奏集體練習(xí)“分合跳”。（五）游戲：拼圖形幼兒自由