教科版三年級科學(xué)下冊 （繭中鉆出了蠶蛾）新課件

繭中鉆出了蠶蛾

過了一段時間——蠶繭發(fā)生了什么變化

蠶的這種形態(tài)叫蛾觀察蠶蛾的身體結(jié)構(gòu)

身體分為幾個部分頭胸腹蠶蛾的身體頭胸腹觀察蠶蛾的身體結(jié)構(gòu)

蠶蛾頭部有些什么器官觸角復(fù)眼口器口器退化不再進(jìn)食觀察蠶蛾的身體結(jié)構(gòu)

蠶蛾胸部有些什么器官

翅

足兩對翅，比較短小沒有多少飛行能力三對足，長在胸部氣門觀察蠶蛾的身體結(jié)構(gòu)

蠶蛾腹部有些什么器官環(huán)節(jié)

蠶蛾的身體結(jié)構(gòu)身體分為幾部分有什么器官頭部胸部腹部觸角、復(fù)眼、口器翅、足環(huán)節(jié)、氣門觀察蠶蛾的行為兩只蠶蛾尾對尾它們是在做什么

交配蠶蛾不吃不喝，存在的價值是為了交配產(chǎn)卵，產(chǎn)卵后即死去。觀察蠶蛾的行為辨別蠶蛾的雌雄

體型腹部翅膀大小爬行速度雄蛾雌蛾

雄蛾

雌蛾較大較小短小較大較快較慢肥大瘦長雌蠶繭：兩頭都圓雄蠶繭：一頭尖一頭圓

觀察蠶蛾的行為這只蛾是雌是雄它又在做什么呢

雌蛾——產(chǎn)卵剛產(chǎn)下的卵是什么顏色的一只雌蛾大約產(chǎn)多少粒卵

黃色400—500粒蠶蛹和蠶蛾的比較翅膀頭腹部

把蠶蛾和蛹的相關(guān)部分用線連接起來蠶蛾是昆蟲昆蟲特點：身體分頭、胸、腹三部分，頭部有一對觸角，胸部有三對足。螞蟻是昆蟲嗎將和蠶蛾身體結(jié)構(gòu)相似的蟲子打“√”（）（）（）（）√√√（）（）（）

√√莖越長越高科學(xué)教科版三年級下

導(dǎo)入新知植物的莖有什么作用呢？可以進(jìn)行光合作用制造植物生長發(fā)育所需要的養(yǎng)料。葉根固定，吸收水分和礦物質(zhì)莖導(dǎo)入新知觀察：植物的莖發(fā)生了什么變化？越來越粗，越來越高新知講解種植的鳳仙花莖又有哪些主要變化呢？新知講解剛出土一周后兩周后三周后四周后…莖的顏色

…莖的硬度

…莖的高度

…莖的粗度

嫩黃色黃綠色嫩綠色綠色深綠色很嫩很軟比較嫩軟變硬了較硬硬、結(jié)實很細(xì)比較細(xì)變粗了一點更粗啦很粗啦鳳仙花莖的生長變化1厘米4厘米8厘米16厘米22厘米新知講解鳳仙花植株高度變化統(tǒng)計圖植株高度（厘米）生長時間（周）1周2周3周4周102030405060柱狀統(tǒng)計圖觀察這株鳳仙花發(fā)高度變化圖，你發(fā)現(xiàn)了什么？6周5周7周8周9周10周新知講解我們發(fā)現(xiàn)：鳳仙花在前三周莖生長速度很慢，第四周至第七周莖的生長速度很快，第七周以后莖的生長速度逐漸開始減慢。新知講解鳳仙花莖的生長變化新知講解幼苗時期：莖—晶瑩剔透，運輸水分成長期：開枝散葉，莖生長最快成熟期：莖—粗壯，支撐整個植物

可以把莖的成長過程分為幾個階段：植物的莖在植物生長發(fā)育過程中有什么作用呢？新知講解莖內(nèi)有許多管子能將根吸收的水份從下往上運輸能將葉子制造的養(yǎng)料由上往下運輸。植物的莖是怎樣起到這些作用的呢？新知講解做一做1.取一段新鮮的枝條和裝有紅色水的燒杯2.將枝條放入燒杯中3.觀察枝條的變化4.將莖橫切開，觀察它的橫切面新知講解新知講解你觀察到了哪些現(xiàn)象？將莖橫切開，觀察它的橫切面是紅色的植物的莖能將根吸收的水分從下往上運輸實驗結(jié)論：莖從下向上將根吸收的水和礦物質(zhì)運輸?shù)街参矬w的各個部分莖從上向下將綠葉制造的養(yǎng)料運輸?shù)街参矬w的各個部分新知講解新知講解莖還有什么作用呢？支撐植物拓展延伸莖的性狀—圓柱形拓展延伸莖的形狀扁平狀球狀直立莖—胡楊樹纏繞莖—牽?；ㄍ卣寡由烨o的種類莖的種類攀緣莖—葡萄匍匐莖—草莓拓展延伸莖的種類地下莖—馬鈴薯，藕拓展延伸鞏固提升一、判斷題1.植物的莖有固定和吸收水分的作用。()2.植物的莖能從下向上將根吸收的水分和礦物質(zhì)運輸?shù)街参矬w的各個部分。()3.植物的莖能從下向上將綠葉制造的養(yǎng)料運輸?shù)街参矬w的各個部分。()4.鳳仙花的莖在成長期就有“粗壯，支撐整個植物”的特點。()×√××鞏固提升二、填空題1.植物的莖有（）及（）和（）的作用。

2.植物的莖能從（）將根吸收的水分和礦物質(zhì)運輸?shù)街参矬w的各個部分；從（）將綠葉制造的養(yǎng)料運輸?shù)街参矬w的各個部分。下向上