水果的挑選（教案）-四年級上冊勞動浙教版_第1頁
水果的挑選（教案）-四年級上冊勞動浙教版_第2頁
水果的挑選（教案）-四年級上冊勞動浙教版_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

水果的挑選（教案）-四年級上冊勞動浙教版教學(xué)目標(biāo)知道水果的重要性。能夠分辨新鮮水果和有斑點水果。了解如何挑選、存儲水果。教學(xué)重點分辨新鮮水果和有斑點水果。挑選新鮮水果。教學(xué)難點如何存儲水果。如何判斷水果是否新鮮。教學(xué)準備不同種類的水果。水果糖（可選）。教學(xué)過程導(dǎo)入觀看圖片或視頻，介紹水果的重要性及它們對健康的好處。老師展示不同種類的水果，例如：蘋果、香蕉、西瓜、葡萄等等。學(xué)習(xí)老師講解如何分辨新鮮水果和有斑點水果。視覺判斷：新鮮水果通常色澤鮮艷、外表整齊；有斑點水果顏色黯淡、外表不平整。嗅覺判斷：新鮮水果通常有清香味；有斑點水果通常有腐爛、酸臭味。通過示范教學(xué)或讓學(xué)生自己動手挑選新鮮水果。挑選香蕉：挑選一根香蕉，需要注意香蕉的皮是否平整、顏色是否鮮艷。如果皮上有大量斑點，就說明香蕉已經(jīng)變質(zhì)過了。挑選蘋果：挑選一個蘋果，需要注意蘋果的外表是否光亮、表皮的光澤度是不是很好。壞的蘋果有時候會軟或者以及有明顯的破裂。挑選西瓜：挑選一個西瓜，需要敲打一下，聽聽有沒有空心聲。如果聽到了空心聲，那么就說明西瓜中可能含有空心或者空氣；另一方面，如果聽到的是低沉的聲音，則說明西瓜品質(zhì)好且熟度高。學(xué)生根據(jù)老師的指導(dǎo)使用聞嗅器，嘗試判斷水果是否新鮮?？偨Y(jié)利用水果糖讓學(xué)生品嘗新鮮水果和壞水果的差別。老師指導(dǎo)學(xué)生如何保存新鮮水果，避免變質(zhì)。一些水果，例如蘋果，可以放在室溫下保存。但是要避免日光直射，否則會導(dǎo)致變質(zhì)。有些水果最好放在冷藏室里，例如西瓜或其他冷鮮水果。這會幫助保持它們的新鮮度，并且可以擴展它們的保質(zhì)期。課后作業(yè)家長購買新鮮水果時，讓孩子嘗試挑選新鮮水果。帶一些水果回家，仔細觀察、嗅聞和品嘗，試著分辨它們是新鮮的還是變質(zhì)的。教學(xué)反思學(xué)生們經(jīng)過此次課堂的學(xué)習(xí)，不僅僅了解到了水果對我們的健康的重要作用，同時也能夠分辨新鮮水果和有斑點水果，并且能夠挑選出新鮮的水果。本次學(xué)習(xí)中，老師也利用水果糖讓學(xué)生們體驗了新鮮水果和

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論