安徽省合肥6中高二上學期入學生物試卷

學必求其心得，業(yè)必貴于專精學必求其心得，業(yè)必貴于專精學必求其心得，業(yè)必貴于專精2017-2018學年安徽省合肥168中高二（上)入學生物試卷一、選擇題（共30題，每小題2分,滿分62分．每小題只有一個選項最符合題意）1．關于蛋白質的敘述，錯誤的是（）A．有些蛋白質是染色體的組成成分B．酶在催化反應前后，其分子結構不變C．食鹽作用下析出的蛋白質發(fā)生了變性D．蛋白質可與雙縮脲試劑產生紫色反應2．如圖表示酶活性與溫度的關系．下列敘述正確的是(）A．當反應溫度由t2調到最適溫度時，酶活性下降B．當反應溫度由t1調到最適溫度時，酶活性上升C．酶活性在t2時比t1高，故t2時更適合酶的保存D．酶活性在t1時比t2低，表明t1時酶的空間結構破壞更嚴重3．下面關于ATP的敘述，錯誤的是()A．細胞質和細胞核中都有ATP的分布B．合成ATP所需的能量主要由磷酸提供C．ATP可以水解為一個核苷酸和兩個磷酸D．正常細胞中ATP與ADP的比值在一定范圍內變化4．下列關于“綠葉中色素的提取和分離實驗”的敘述不正確的是（)A．可以用無水乙醇提取葉綠體中的色素B．葉綠體中色素能夠分離的原因是不同色素在層析液中的溶解度不同C．在研缽中加入二氧化硅、碳酸鈣和綠葉后直接用杵棒慢慢研磨D．實驗結果中得到的濾紙條上最寬的色素帶呈藍綠色5．下列各實驗中有關裝片的制作和觀察步驟的描述，不正確的是(）A．脂肪的鑒定：切取花生子葉薄片→染色→洗去浮色→制片→觀察B．觀察細胞中的葉綠體：取黑藻幼嫩小葉→染色→制片→觀察C．綠葉中色素的提?。悍Q取綠葉→研磨→過濾D．觀察細胞質壁分離：制作洋蔥鱗片葉外表皮裝片→觀察→滴入0.3g/mL蔗糖溶液→觀察6．將單細胞綠藻置于25℃、適宜的光照和充足的CO2條件下培養(yǎng),經過一段時間后突然停止光照，發(fā)現綠藻體內的三碳化合物的含量突然上升，這是由于在短時間內（）①光反應仍然進行,形成了大量的[H]和ATP②光反應立即停止,不能形成[H]和ATP③暗反應仍然進行，但三碳化合物被還原的量減少④暗反應立即停止，CO2與五碳化合物不能繼續(xù)結合．A．①② B．①③ C．②③ D．②④7．細胞作為生命活動的基本單位,其結構和功能高度統一．下列有關敘述正確的是（）①哺乳動物成熟精子中細胞質較少，有利于精子運動②小腸絨毛上皮細胞內有大量的線粒體，有助于物質運輸的能量供應③哺乳動物成熟的紅細胞表面積與體積之比相對較大，有利于提高氣體交換效率④卵細胞體積較大,有利于和周圍環(huán)境進行物質交換，為胚胎早期發(fā)育提供所需養(yǎng)料．A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④8．下列關于植物光合作用和細胞呼吸的敘述,正確的是（）A．無氧和零下低溫環(huán)境有利于水果的保鮮B．夏季連續(xù)陰天,大棚中白天適當增加光照,夜晚適當降低溫度,可提高作物產量C．光合作用過程中光能轉變?yōu)榛瘜W能，細胞呼吸過程中化學能轉變?yōu)闊崮芎虯TPD．CO2的固定過程發(fā)生在葉綠體中,C6H12O6分解成CO2的過程發(fā)生在線粒體中9．下列關于人體細胞分化、衰老、凋亡與癌變的敘述,錯誤的是（）A．細胞分裂能力隨細胞分化程度的提高而減弱B．衰老細胞中各種酶的活性顯著降低C．細胞凋亡有助于機體維持自身的穩(wěn)定D．癌細胞無接觸抑制特征10．如圖所示，甲、乙兩種不同的病毒，經病毒重建形成“雜交病毒”丙,用丙病毒侵染植物細胞，在植物細胞內產生的新一代病毒可表示為(）A． B． C． D．11．圖甲是某生物的一個精細胞，根據染色體的類型和數目,判斷圖乙中與其來自同一個精原細胞的有（）A．①② B．①③ C．①④ D．②④12．如圖為某動物體內細胞分裂的一組圖象，則有關敘述正確的是(）A．上述①②③細胞中染色體與DNA比例為1:2B．細胞①②③⑤產生的子細胞中均有同源染色體C．上圖中表示有絲分裂的細胞及分裂的順序是③→②→①D．④細胞分裂前，細胞中染色體與DNA分子數目比例為1：213．“假說﹣演繹法"是現代科學研究中常用的一種方法，下列屬于孟德爾在發(fā)現基因分離定律時的“演繹”過程的是(）A．生物的性狀是遺傳因子決定的B．由F2出現了“3：1”推測，生物體產生配子時成對遺傳因子彼此分離C．若F1產生配子時成對遺傳因子分離,則測交后代會出現兩種性狀，比例接近1：1D．若F1產生配子時成對遺傳因子分離，則F2中三種基因個體比接近1：2：114．下列敘述與生物學史實相符的是（）A．孟德爾用山柳菊為實驗材料，驗證了基因的分離及自由組合定律B．摩爾根用果蠅為實驗材料，通過類比推理證明了基因位于染色體上C．富蘭克林和威爾金斯對DNA雙螺旋結構模型的建立也做出了巨大的貢獻D．赫爾希和蔡斯用35S和32P分別標記T2噬菌體的蛋白質和DNA，證明了DNA的半保留復制15．蘿卜的根形是由位于兩對同源染色體上的兩對等位基因決定的．現用兩個純合的圓形塊根蘿卜作親本進行雜交．F1全為扁形塊根．F1自交后代F2中扁形塊根、圓形塊根、長形塊根的比例為9：6：1，則F2扁形塊根中雜合子所占的比例為（）A． B． C． D．16．基因型分別為DdEeFF和DdEeff的兩種豌豆雜交，在三對等位基因各自獨立遺傳的條件下，其子代表現型不同于兩個親本的個體數占全部子代的（)A． B． C． D．17．正常人的細胞內有44條常染色體和2條X染色體,此細胞可能是（）①初級精母細胞②次級精母細胞③初級卵母細胞④有絲分裂中期的細胞．A．①④ B．①③ C．①②④ D．②③④18．下列關于探索DNA是遺傳物質實驗的相關敘述,正確的是（）A．肺炎雙球菌R型轉化為S型是基因突變的結果B．格里菲思實驗證明了DNA是肺炎雙球菌的遺傳物質C．赫爾希和蔡斯實驗中T2噬菌體的DNA可以用32P直接進行標記D．赫爾希和蔡斯實驗證明了DNA是T2噬菌體的遺傳物質19．通過對胎兒或新生兒的體細胞組織切片觀察難以發(fā)現的遺傳病是（）A．紅綠色盲 B．21三體綜合癥C．鐮刀形細胞貧血癥 D．性腺發(fā)育不良20．某研究人員模擬肺炎雙球菌轉化實驗，進行了以下4個實驗：①S型菌的DNA+DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠②R型菌的DNA+DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠③R型菌+DNA酶→高溫加熱后冷卻→加入S型菌的DNA→注射入小鼠④S型菌+DNA酶→高溫加熱后冷卻→加入R型菌的DNA→注射入小鼠以上4個實驗中小鼠存活的情況依次是()A．存活、存活、存活、死亡 B．存活、死亡、存活、死亡C．死亡、死亡、存活、存活 D．存活、死亡、存活、存活21．用32P標記的噬菌體侵染大腸桿菌,經培養(yǎng)、攪拌、離心、檢測，上清液的放射性占10%，沉淀物的放射性占90％．上清液帶有放射性的原因可能是（）A．離心時間過長，上清液中析出較重的大腸桿菌B．攪拌不充分，吸附在大腸桿菌上的噬菌體未與細菌分離C．噬菌體侵染大腸桿菌后,大腸桿菌裂解釋放出子代噬菌體D．32P標記了噬菌體蛋白質外殼，離心后存在于上清液中22．如圖代表人體胰島細胞中發(fā)生的某一過程（AA代表氨基酸），下列敘述正確的是（）A．能給該過程提供遺傳信息的只能是DNAB．該過程合成的產物一定是酶或激素C．有多少個密碼子，就有多少個反密碼子與之對應D．每一個氨基酸都有與之對應的轉運RNA來運輸23．將牛催乳素基因用32P標記后導入小鼠乳腺細胞,選取僅有一條染色體上整合有單個目的基因的某個細胞進行體外培養(yǎng)，下列敘述錯誤的是（）A．小鼠乳腺細胞中的核酸含有5種堿基和8種核苷酸B．該基因轉錄時，遺傳信息通過模板鏈傳遞給mRNAC．連續(xù)分裂n次后，子細胞中32P標記的細胞占D．該基因翻譯時所需tRNA與氨基酸種類數不一定相等24．如圖為原核細胞中轉錄、翻譯的示意圖．據圖判斷，下列描述中正確的是（)A．轉錄尚未結束,翻譯即已開始B．由該DNA模板產生了三條肽鏈C．原核細胞轉錄和翻譯在時空上完全分開D．多個核糖體完成不同mRNA的翻譯25．如圖為基因的作用與性狀的表現流程示意圖．請據圖分析，正確的選項是（）A．①過程是轉錄，它以DNA的兩條鏈為模板、四種核苷酸為原料合成mRNAB．②過程中只需要mRNA、氨基酸、核糖體、酶、ATP即可完成C．人的鐮刀型細胞貧血癥是基因對性狀的直接控制，使得結構蛋白發(fā)生變化所致D．某段DNA上發(fā)生了基因突變，則形成的mRNA、蛋白質一定會改變26．由受精卵發(fā)育而來的雌蜂（蜂王）是二倍體（2n=32），由未受精的卵細胞發(fā)育而來的雄蜂是單倍體(n=16）．下列相關敘述正確的是（）A．蜜蜂屬于XY型性別決定的生物B．雄蜂是單倍體，因此高度不育C．由于基因重組，一只雄蜂可以產生多種配子D．雄蜂體細胞有絲分裂后期含有兩個染色體組27．下列屬于染色體變異的是（）①花藥離體培養(yǎng)后長成的植株；②染色體上DNA堿基對的增添、缺失;③非同源染色體的自由組合;④四分體中的非姐妹染色單體之間交叉互換；⑤21三體綜合征患者細胞中的第21號染色體有3條．A．①④⑤ B．②④ C．②③④ D．①⑤28．如圖是利用某植物（基因型為AaBb)產生的花粉進行單倍體育種的示意圖，據圖判斷不正確的是（）花粉植株A植株B．A．過程②通常使用的試劑是秋水仙素，作用時期為有絲分裂前期B．通過過程①得到的植株A基因型為aaBB的可能性為C．過程①屬于植物的組織培養(yǎng)，在此過程中必須使用一定量的植物激素D．與雜交育種相比，該育種方法的優(yōu)點是能明顯縮短育種年限29．Fabry病是一種遺傳性代謝缺陷病，由編碼α﹣半乳糖苷酶A的基因突變所致．下圖是該病的某個家系遺傳系譜，通過基因測序已知該家系中表現正常的男性不攜帶致病基因．下列分析不正確的是(）A．該病屬于伴X隱性遺傳病B．Ⅲ2一定不攜帶該病的致病基因C．該病可通過測定α﹣半乳糖苷酶A的活性進行初步診斷D．可利用基因測序技術進行產前診斷來確定胎兒是否患有此病30．如圖表示某男性體內細胞分裂過程中細胞內同源染色體數目的變化曲線，下列說法正確的是()A．該曲線只表示有絲分裂過程中細胞內同源染色體數目的變化情況B．FG時期,細胞可產生可遺傳的變異C．在同源染色體的非姐妹染色體之間發(fā)生交叉互換可導致Y染色體攜帶色盲基因D．HI時期，細胞中染色體數是體細胞的一半31．如圖是玉米細胞內某基因控制合成的mRNA示意圖,已知AUG為起始密碼子，UAA為終止密碼子,該mRNA控制合成的多肽鏈為“…甲硫氨酸﹣亮氨酸﹣苯丙氨酸﹣丙氨酸﹣亮氨酸﹣亮氨酸﹣異亮氨酸﹣半胱氨酸…”．下列分析正確的是（）A．密碼子是DNA上三個相鄰的堿基B．合成上述多肽鏈時,轉運亮氨酸的tRNA至少有3種C．mRNA一個堿基(箭頭處）缺失，缺失后的mRNA翻譯出的第5個氨基酸是半胱氨酸D．若該基因中編碼半胱氨酸的ACG突變成ACT,翻譯就此終止，說明ACT是終止密碼子二、非選擇題（共40分）32．圖1表示水稻葉肉細胞中的兩種細胞器之間的關系，圖2表示水稻的光合作用強度與光照強度、二氧化碳濃度之間的關系．請據圖分析回答:（1)圖1中細胞器甲的功能是；細胞器乙中ADP的轉移方向是．（2）圖2中RS段和NR段影響光合作用的主要限制因子分別是、．（3）在CO2濃度不變的情況下,若由圖中的Q點條件改變到S點條件時，C3、C5含量的變化是．33．油菜物種Ⅰ(2n=20）與Ⅱ（2n=18）雜交產生的幼苗經秋水仙素處理后，得到一個油菜新品系（注：Ⅰ的染色體和Ⅱ的染色體在減數分裂中不會相互配對）（1）觀察油菜新品系根尖細胞有絲分裂，應觀察區(qū)的細胞，處于分裂后期的細胞中含有條染色體．(2）該油菜新品系經多代種植后出現不同顏色的種子，已知種子顏色由一對等位基因A/a控制，并受另一對基因R/r影響．用產黑色種子植株（甲）、產黃色種子植株(乙和丙）進行以下實驗：組別親代F1表現型F1自交所得F2的表現型及比例實驗一甲×乙全為產黑色種子植株產黑色種子植株：產黃色種子植株=3:1實驗二乙×丙全為產黃色種子植株產黑色種子植株：產黃色種子植株=3：13①由實驗一得出，種子顏色性狀中黃色對黑色為性．②分析以上試驗可知，當基因存在時會抑制A基因的表達．實驗二中丙的基因型為，F2代產黃色種子植株中雜合子的比例為．③有人重復實驗二,發(fā)現某一F1植株,其體細胞中含R/r基因的同源染色體有三條（其中兩條含R基因）,請解釋該變異產生的原因：．讓該植株自交,理論上后代中產黑色種子的植株所占比例為．34．如圖為某種真菌線粒體中蛋白質的生物合成示意圖，請據圖回答下列問題．(1）完成過程①需要等物質從細胞質進入細胞核．（2）從圖中分析,核糖體的分布場所有．（3)已知溴化乙啶、氯霉素分別抑制圖中過程③、④,將該真菌分別接種到含溴化乙啶、氯霉素的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，發(fā)現線粒體中RNA聚合酶均保持很高活性．由此可推測該RNA聚合酶由中的基因指導合成．（4）用a﹣鵝膏蕈堿處理細胞后發(fā)現，細胞質基質中RNA含量顯著減少，那么推測a﹣鵝膏蕈堿抑制的過程是(填序號)，線粒體功能（填“會”或“不會”）受到影響．35．果蠅是做遺傳實驗很好的材料，在正常的培養(yǎng)溫度25℃時，經過12天就可以完成一個世代,每只雌果蠅能產生幾百個后代．某一興趣小組，在暑期飼養(yǎng)了一批純合長翅紅眼果蠅幼蟲，準備做遺傳實驗，因當時天氣炎熱氣溫高達35℃以上,他們將果蠅幼蟲放在有空調的實驗室中，調節(jié)室溫至25℃培養(yǎng)．不料培養(yǎng)的第七天停電，空調停用一天，也未采取別的降溫措施．結果培養(yǎng)出的成蟲中出現了一定數量的殘翅果蠅(有雌有雄)．（1）基因對性狀的控制有兩種情況,一些基因通過來控制代謝過程，從而控制生物的性狀；另一些基因是通過控制來直接控制性狀．（2）關于本實驗中殘翅變異的形成有兩種觀點：①殘翅是單純溫度變化影響的結果，其遺傳物質沒有發(fā)生改變．②殘翅的形成是遺傳物質改變造成的．請設計一個實驗探究關于殘翅形成的原因，簡要寫出你的實驗設計思路，并對可能出現的結果進行分析．實驗設計：結果分析：．3）你認為基因、環(huán)境因素、性狀三者關系是怎樣的？．

2017—2018學年安徽省合肥168中高二（上）入學生物試卷參考答案與試題解析一、選擇題(共30題,每小題2分,滿分62分．每小題只有一個選項最符合題意)1．關于蛋白質的敘述，錯誤的是（）A．有些蛋白質是染色體的組成成分B．酶在催化反應前后，其分子結構不變C．食鹽作用下析出的蛋白質發(fā)生了變性D．蛋白質可與雙縮脲試劑產生紫色反應【考點】19：檢測蛋白質的實驗；18：蛋白質變性的主要因素；38：酶促反應的原理．【分析】在某些物理因素或化學因素的影響下，蛋白質的理化性質和生理功能發(fā)生改變的現象稱為蛋白質的變性，變性是不可逆的．【解答】解:A、染色體的主要組成成分是DNA和蛋白質，A正確；B、作為催化劑的酶在反應前后不發(fā)生變化，其分子結構不變，B正確；C、少量的鹽能夠促進蛋白質的溶解,但如果向蛋白質溶液中加入濃的鹽溶液,可使蛋白質的溶解度降低而從溶液中析出,這種現象叫做鹽析，依據的原理是蛋白質在不同濃度鹽溶液中的溶解度不同，沒有改變蛋白質的空間結構，C錯誤;D、蛋白質分子中含有肽鍵，可以與雙縮脲試劑產生紫色反應，D正確．故選：C2．如圖表示酶活性與溫度的關系．下列敘述正確的是（）A．當反應溫度由t2調到最適溫度時，酶活性下降B．當反應溫度由t1調到最適溫度時，酶活性上升C．酶活性在t2時比t1高,故t2時更適合酶的保存D．酶活性在t1時比t2低，表明t1時酶的空間結構破壞更嚴重【考點】39：酶的特性．【分析】分析題圖：圖示表示酶活性與溫度的關系．在最適溫度前，隨著溫度的升高，酶活性增強;到達最適溫度時,酶活性最強；超過最適溫度后，隨著溫度的升高，酶活性降低．另外，低溫不會使酶變性失活，而高溫會使酶變性失活．【解答】解：A、由曲線圖可知，當反應溫度由t2調到最適溫度時,酶活性升高，A錯誤;B、由曲線圖可知，當反應溫度由t1調到最適溫度時,酶活性升高,B正確；C、低溫更適合酶的保存，因此與t2調相比，t1時更適合酶的保存，C錯誤；D、低溫不會破壞酶的活性,只能降低酶的活性，D錯誤．故選：B．3．下面關于ATP的敘述，錯誤的是（）A．細胞質和細胞核中都有ATP的分布B．合成ATP所需的能量主要由磷酸提供C．ATP可以水解為一個核苷酸和兩個磷酸D．正常細胞中ATP與ADP的比值在一定范圍內變化【考點】3D：ATP與ADP相互轉化的過程；3C:ATP的化學組成和特點．【分析】本題是對ATP的化學正常、結構特點和ATP與ADP相互轉化的考查，梳理ATP的化學組成、結構及ATP與ADP相互轉化的過程和意義,然后結合選項涉及的具體內容分析綜合進行解答．【解答】解:A、細胞質和細胞核中都有耗能反應，因此都有ATP為耗能反應提供能量，A正確;B、合成ATP需要的能量主要由光合作用與細胞呼吸提供,磷酸只提供ATP合成的物質，不能提供能量，B錯誤；C、ATP水解掉2個磷酸后形成AMP，即腺嘌呤核糖核苷酸,C正確；D、正常細胞中ATP與ADP相互轉化，使ATP與ADP的比值保持相對穩(wěn)定的狀態(tài)，D正確．4．下列關于“綠葉中色素的提取和分離實驗”的敘述不正確的是（）A．可以用無水乙醇提取葉綠體中的色素B．葉綠體中色素能夠分離的原因是不同色素在層析液中的溶解度不同C．在研缽中加入二氧化硅、碳酸鈣和綠葉后直接用杵棒慢慢研磨D．實驗結果中得到的濾紙條上最寬的色素帶呈藍綠色【考點】3I：葉綠體色素的提取和分離實驗．【分析】1、色素提取和分離過程中幾種化學物質的作用：（1）無水乙醇作為提取液，可溶解綠葉中的色素．（2）層析液用于分離色素．（3）二氧化硅破壞細胞結構,使研磨充分．（4)碳酸鈣可防止研磨過程中色素被破壞．2、分離色素原理：各色素隨層析液在濾紙上擴散速度不同，從而分離色素．3、濾紙條從上到下依次是：胡蘿卜素（最窄）、葉黃素、葉綠素a（最寬）、葉綠素b（第2寬），色素帶的寬窄與色素含量相關．【解答】解：A、無水乙醇和丙酮等有機溶劑能提取色素，A正確；B、不同色素在層析液中的溶解度不同，進而分離色素，B正確；C、在研缽中加入二氧化硅、碳酸鈣、無水乙醇和綠葉后,用杵棒快速研磨，C錯誤；D、實驗結果中得到的濾紙條上最寬的色素帶是葉綠體a，呈現藍綠色，D正確．故選：C．5．下列各實驗中有關裝片的制作和觀察步驟的描述,不正確的是(）A．脂肪的鑒定：切取花生子葉薄片→染色→洗去浮色→制片→觀察B．觀察細胞中的葉綠體:取黑藻幼嫩小葉→染色→制片→觀察C．綠葉中色素的提取:稱取綠葉→研磨→過濾D．觀察細胞質壁分離：制作洋蔥鱗片葉外表皮裝片→觀察→滴入0。3g/mL蔗糖溶液→觀察【考點】3U:觀察植物細胞的質壁分離和復原；1P：檢測脂肪的實驗；2F：觀察線粒體和葉綠體．【分析】觀察葉綠體和線粒體：1．實驗原理（1)葉綠體主要分布于綠色植物的葉肉細胞，呈綠色，扁平的橢球形或球形，散布于細胞質中，可用高倍顯微鏡觀察其形態(tài)和分布．（2)線粒體普遍存在于動植物細胞中，無色，成短棒狀、圓球狀、線形或啞鈴形等．（3)健那綠染液能專一性地使活細胞中的線粒體呈現藍綠色,而細胞質接近無色．通過染色，可在高倍顯微鏡下觀察到生活狀態(tài)的線粒體的形態(tài)和分布．2．實驗操作制作臨時裝片→低倍顯微鏡下找到細胞結構→高倍顯微鏡下觀察．3．特別提示（1)實驗過程中的臨時裝片要始終保持有水狀態(tài)（2）用口腔上皮細胞觀察線粒體時，要漱凈口腔，防止食物碎屑對觀察物像的干擾．（3）線粒體和葉綠體在細胞中的分布不均勻，線粒體在需能多的部位分布多，葉綠體在葉的向光面分布多．【解答】解:A、脂肪的鑒定：切取花生子葉薄片→染色→洗去浮色→制片→觀察，A正確；B、觀察細胞中的葉綠體實驗中，由于葉綠體本身有顏色，因此不需要染色，B錯誤；C、綠葉中色素的提取:稱取綠葉→研磨→過濾，C正確；D、觀察細胞質壁分離：制作洋蔥鱗片葉表皮裝片→觀察→滴入0.3g/mL蔗糖溶液→觀察，D正確．故選：B．6．將單細胞綠藻置于25℃、適宜的光照和充足的CO2條件下培養(yǎng),經過一段時間后突然停止光照，發(fā)現綠藻體內的三碳化合物的含量突然上升，這是由于在短時間內(）①光反應仍然進行，形成了大量的［H]和ATP②光反應立即停止，不能形成[H]和ATP③暗反應仍然進行,但三碳化合物被還原的量減少④暗反應立即停止，CO2與五碳化合物不能繼續(xù)結合．A．①② B．①③ C．②③ D．②④【考點】3J:光反應、暗反應過程的能量變化和物質變化．【分析】光反應必須在光照條件下進行．一旦停止光照就不能形成ATP和[H]，但暗反應（不需要光照)的二氧化碳固定照常進行合成C3；同時，由于ATP、[H］的減少，C3的還原去路受阻，所以導致C3的含量突然上升．【解答】解:將單細胞綠藻置于25℃適宜的光照和充足的CO2條件下培養(yǎng)，經過一段時間后，突然停止光照，光反應階段停止，無法產生[H]和ATP．①停止光照，光反應無法進行，①錯誤;②突然停止光照，光反應階段停止，無法產生［H］和ATP，無法還原三碳化合物導致含量上升,②正確；③暗反應無光條件也可以進行，二氧化碳的固定繼續(xù)進行，但是無法還原，導致三碳化合物的含量上升，③正確；④暗反應中CO2與五碳化合物能繼續(xù)結合,④錯誤；所以，②③正確．故選：C．7．細胞作為生命活動的基本單位，其結構和功能高度統一．下列有關敘述正確的是（）①哺乳動物成熟精子中細胞質較少,有利于精子運動②小腸絨毛上皮細胞內有大量的線粒體,有助于物質運輸的能量供應③哺乳動物成熟的紅細胞表面積與體積之比相對較大,有利于提高氣體交換效率④卵細胞體積較大,有利于和周圍環(huán)境進行物質交換,為胚胎早期發(fā)育提供所需養(yǎng)料．A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④【考點】44:探究細胞表面積與體積的關系；2D:線粒體、葉綠體的結構和功能;41：細胞不能無限長大的原因．【分析】1、細胞體積越大，其相對表面積越小，細胞的物質運輸的效率就越低．細胞表面積與體積的關系也限制了細胞的長大．2、線粒體是有氧呼吸的主要場所,生物活動所需能量基本來自線粒體．2、細胞結構決定功能，如哺乳動物成熟的紅細胞呈雙凹圓餅狀，有利于提高氣體交換效率；哺乳動物成熟精子中沒有細胞質，體積小有利于物質運輸等．【解答】解：①哺乳動物成熟精子中沒有細胞質，體積小有利于精子的運動，①正確；②線粒體是“動力車間”,所以小腸絨毛上皮細胞內有大量的線粒體，有利于物質運輸的能量供應，②正確；③哺乳動物成熟的紅細胞呈雙凹圓餅狀,有利于提高氣體交換效率,③正確;④細胞體積越大,其相對表面積越小，物質運輸能力越低，④錯誤．故選：A．8．下列關于植物光合作用和細胞呼吸的敘述，正確的是（）A．無氧和零下低溫環(huán)境有利于水果的保鮮B．夏季連續(xù)陰天,大棚中白天適當增加光照，夜晚適當降低溫度，可提高作物產量C．光合作用過程中光能轉變?yōu)榛瘜W能，細胞呼吸過程中化學能轉變?yōu)闊崮芎虯TPD．CO2的固定過程發(fā)生在葉綠體中，C6H12O6分解成CO2的過程發(fā)生在線粒體中【考點】3L：影響光合作用速率的環(huán)境因素；3S：細胞呼吸原理在生產和生活中的應用．【分析】1、細胞呼吸原理具有廣泛的應用，如糧食和蔬菜的貯藏：（1）糧食貯藏的適宜條件是：低溫、低氧（CO2濃度較高)和干燥；（2）水果貯藏的適宜條件是：低溫、低氧(CO2濃度較高)和一定濕度．2、影響光合作用的環(huán)境因素包括：光照強度、溫度、二氧化碳濃度．【解答】解：A、無氧條件下水果會無氧呼吸產生酒精,應該零上低溫保存水果，A錯誤；B、夏季連續(xù)陰天，大棚中白天適當增加光照，夜晚適當降低溫度,可提高作物產量，B正確；C、細胞呼吸過程中化學能轉變?yōu)闊崮芎虯TP中的活躍的化學能,C錯誤；D、有氧呼吸過程中農C6H12O6分解成CO2的過程發(fā)生在細胞質基質和線粒體中，D錯誤．故選：B．9．下列關于人體細胞分化、衰老、凋亡與癌變的敘述，錯誤的是（)A．細胞分裂能力隨細胞分化程度的提高而減弱B．衰老細胞中各種酶的活性顯著降低C．細胞凋亡有助于機體維持自身的穩(wěn)定D．癌細胞無接觸抑制特征【考點】55：衰老細胞的主要特征；57：細胞凋亡的含義．【分析】1、細胞凋亡是由基因決定的細胞編程序死亡的過程．細胞凋亡是生物體正常的生命歷程，對生物體是有利的，而且細胞凋亡貫穿于整個生命歷程．細胞凋亡是生物體正常發(fā)育的基礎、能維持組織細胞數目的相對穩(wěn)定、是機體的一種自我保護機制．在成熟的生物體內,細胞的自然更新、被病原體感染的細胞的清除，是通過細胞凋亡完成的．2、衰老細胞的特征:(1）細胞內水分減少,細胞萎縮，體積變小，但細胞核體積增大，染色質固縮，染色加深;（2)細胞膜通透性功能改變，物質運輸功能降低；（3）細胞色素隨著細胞衰老逐漸累積;(4）有些酶的活性降低;(5)呼吸速度減慢,新陳代謝減慢．3、癌細胞的主要特征：(1)無限增殖；（2）形態(tài)結構發(fā)生顯著改變；（3）細胞表面發(fā)生變化，細胞膜上的糖蛋白等物質減少，易轉移．【解答】解：A、細胞分裂能力隨細胞分化程度的提高而減弱，A正確；B、衰老細胞中某些酶的活性顯著降低,而不是各種酶的活性顯著降低，B錯誤；C、細胞凋亡有助于機體維持自身的穩(wěn)定，C正確；D、癌細胞無接觸抑制特征，因此其可無限增殖，D正確．故選:B．10．如圖所示，甲、乙兩種不同的病毒，經病毒重建形成“雜交病毒"丙，用丙病毒侵染植物細胞，在植物細胞內產生的新一代病毒可表示為（）A． B． C． D．【考點】74:煙草花葉病毒．【分析】閱讀題干獲取知識點，本題考查RNA病毒的遺傳物質，然后梳理查RNA病毒的遺傳物質的相關知識，根據題圖及選項內容作出判斷．【解答】解:分析題圖可知“雜交病毒”丙的組成是甲病毒的蛋白質外殼和乙病毒的RNA,又知RNA病毒的遺傳物質是RNA而不是蛋白質外殼，因此雜交病毒”丙的遺傳物質是乙病毒的RNA,丙病毒的子代的蛋白質外殼是由乙病毒的RNA控制合成的，應與乙病毒的蛋白質外殼相同，丙病毒的子代的RNA由乙病毒的RNA復制而來，與乙病毒的RNA相同．所以丙病毒侵染植物細胞，在植物細胞內產生的新一代病毒與乙病毒相同．故應選D．11．圖甲是某生物的一個精細胞,根據染色體的類型和數目，判斷圖乙中與其來自同一個精原細胞的有（)A．①② B．①③ C．①④ D．②④【考點】61：細胞的減數分裂．【分析】1、閱讀題干和題圖可知,該題的知識點是減數分裂過程中染色體的行為變化，先回憶相關知識點，然后結合題圖信息進行解答．2、減數第一次分裂過程中同源染色體聯會形成四分體，同源染色體的非姐妹染色單體之間進行交叉互換,同源染色體分離，非同源染色體進行自由組合．【解答】解：分析甲圖可知，形成該細胞的過程中，發(fā)生了同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生了交叉互換,因此甲③可能是由同一個次級精母細胞形成的兩個精細胞；甲和①是來自同一個精原細胞形成的兩個次級精母細胞；因此圖中①②③④,可能是①③與甲來自同一個精原細胞．故選：B．12．如圖為某動物體內細胞分裂的一組圖象，則有關敘述正確的是（）A．上述①②③細胞中染色體與DNA比例為1：2B．細胞①②③⑤產生的子細胞中均有同源染色體C．上圖中表示有絲分裂的細胞及分裂的順序是③→②→①D．④細胞分裂前，細胞中染色體與DNA分子數目比例為1：2【考點】47：細胞有絲分裂不同時期的特點；61:細胞的減數分裂．【分析】分析題圖：①細胞含有同源染色體,處于有絲分裂后期；②細胞含有同源染色體，處于減數第一次分裂后期;③細胞含有同源染色體，處于有絲分裂中期，是觀察染色體形態(tài)和數目的最佳時期；④細胞不含同源染色體，處于減數第二次分裂后期；⑤細胞處于間期．【解答】解：A、①細胞中著絲點已經分裂,染色體與DNA之比為1:1,A錯誤；B、細胞②處于減數第一次分裂后期，發(fā)生同源染色體的分離，其產生的子細胞中不含同源染色體，B錯誤;C、上圖中表示有絲分裂的細胞及分裂的順序是⑤→③→①,C錯誤；D、④細胞處于減數第二次分裂后期，之前細胞中染色體與DNA分子數目比例為1：2，D正確．故選：D．13．“假說﹣演繹法”是現代科學研究中常用的一種方法，下列屬于孟德爾在發(fā)現基因分離定律時的“演繹"過程的是（)A．生物的性狀是遺傳因子決定的B．由F2出現了“3:1"推測，生物體產生配子時成對遺傳因子彼此分離C．若F1產生配子時成對遺傳因子分離，則測交后代會出現兩種性狀，比例接近1：1D．若F1產生配子時成對遺傳因子分離，則F2中三種基因個體比接近1：2：1【考點】81:孟德爾遺傳實驗；86：對分離現象的解釋和驗證．【分析】假說﹣﹣演繹法的基本步驟：提出問題→作出假說→演繹推理→實驗驗證→得出結論．孟德爾的假說內容“生物性狀是由遺傳因子決定的，體細胞中遺傳因子成對存在、配子中遺傳因子成單個存在、受精時雌雄配子隨機結合”．【解答】解:A、生物性狀由遺傳因子決定屬于假說內容，故A錯誤；B、由F2出現了“3：1”推測，生物體產生配子時成對遺傳因子彼此分離屬于假說內容，故B錯誤;C、演繹推理內容是F1產生配子時成對遺傳因子分離，則測交后代會出現兩種性狀,比例接近1：1,再設計了測交實驗對分離定律進行驗證,故C正確；D、若F1產生配子時成對遺傳因子分離，雌雄配子隨機組成，則F2中三種基因個體比接近1：2：1,屬于假說內容，故D錯誤．故選：C．14．下列敘述與生物學史實相符的是（）A．孟德爾用山柳菊為實驗材料，驗證了基因的分離及自由組合定律B．摩爾根用果蠅為實驗材料，通過類比推理證明了基因位于染色體上C．富蘭克林和威爾金斯對DNA雙螺旋結構模型的建立也做出了巨大的貢獻D．赫爾希和蔡斯用35S和32P分別標記T2噬菌體的蛋白質和DNA，證明了DNA的半保留復制【考點】73:噬菌體侵染細菌實驗；71：人類對遺傳物質的探究歷程．【分析】1、孟德爾發(fā)現遺傳定律用了假說演繹法,其基本步驟：提出問題→作出假說→演繹推理→實驗驗證（測交實驗）→得出結論．2、肺炎雙球菌轉化實驗包括格里菲斯體內轉化實驗和艾弗里體外轉化實驗，其中格里菲斯體內轉化實驗證明S型細菌中存在某種“轉化因子”，能將R型細菌轉化為S型細菌；艾弗里體外轉化實驗證明DNA是遺傳物質．3、T2噬菌體侵染細菌的實驗步驟：分別用35S或32P標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌,然后離心，檢測上清液和沉淀物中的放射性物質．4、沃森和克里克用建構物理模型的方法研究DNA的結構．5、薩頓運用類比推理的方法提出基因在染色體的假說，摩爾根運用假說演繹法證明基因在染色體上．【解答】解:A、孟德爾用豌豆為實驗材料,驗證了基因的分離及自由組合定律，A錯誤;B、摩爾根用果蠅為實驗材料，采用假說演繹法證明了基因位于染色體上，B錯誤；C、富蘭克林和威爾金斯對DNA雙螺旋結構模型的建立也做出了巨大的貢獻，C正確；D、赫爾希和蔡斯用35S和32P分別標記T2噬菌體的蛋白質和DNA，證明了DNA是遺傳物質，但沒有證明DNA的半保留復制,D錯誤．故選：C．15．蘿卜的根形是由位于兩對同源染色體上的兩對等位基因決定的．現用兩個純合的圓形塊根蘿卜作親本進行雜交．F1全為扁形塊根．F1自交后代F2中扁形塊根、圓形塊根、長形塊根的比例為9：6：1，則F2扁形塊根中雜合子所占的比例為(）A． B． C． D．【考點】87：基因的自由組合規(guī)律的實質及應用．【分析】根據題意分析可知：F1自交后代F2中扁形塊根、圓形塊根、長形塊根的比例為9：6：1的比例為為孟德爾兩對相對性狀的遺傳實驗結果9:3：3：1比例的變式，因此，兩個純合的圓形塊根蘿卜作親本進行雜交的遺傳圖解為:P:YYrr(圓形）×yyRR（圓形）→F1：YyRr(扁形）→F2：9Y_R_（扁形）：3Y_rr（圓形）：3yyR_（圓形）：1yyrr（長形）．【解答】解：由題意可知扁形基因型為Y_R_;圓形塊根基因型為Y_rr或者yyR_;長形塊根基因型為yyrr．兩個純合的圓形塊根蘿卜作親本進行雜交的遺傳圖解為：P：YYrr（圓形）×yyRR（圓形）→F1：YyRr(扁形)→F2：9Y_R_(扁形)：3Y_rr(圓形）：3yyR_（圓形）：1yyrr(長形）．根據F2表現型及比例可知，雙顯性個體表現為扁形塊根（Y_R_，占所有F2的)，而雙顯性個體中有只有一個純合子（YYRR，占），所以F2扁形塊根中雜合子所占的比例為．故選：C．16．基因型分別為DdEeFF和DdEeff的兩種豌豆雜交,在三對等位基因各自獨立遺傳的條件下，其子代表現型不同于兩個親本的個體數占全部子代的（）A． B． C． D．【考點】87：基因的自由組合規(guī)律的實質及應用．【分析】本題考查了基因的自由組合定律的原理和應用，把成對的基因拆開，一對一對的考慮，不同對的基因之間用乘法,即根據分離定律來解自由組合的題目，是解題的關鍵．【解答】解：雙親的基因型和表現型分別為：DdEeFF（顯顯顯）和DdEeff(顯顯隱)，要求子代性狀表現性與兩個親本相同，可一對一對等位基因分別計算即可．雙親DdEeFF×DdEeff子代顯顯顯出現的比例：××1=；雙親DdEeFF×DdEeff子代顯顯隱出現的比例：××0=0；所以子代表現型不同于兩個親本的個體數占全部子代的1﹣=．故選：A．17．正常人的細胞內有44條常染色體和2條X染色體，此細胞可能是（）①初級精母細胞②次級精母細胞③初級卵母細胞④有絲分裂中期的細胞．A．①④ B．①③ C．①②④ D．②③④【考點】61：細胞的減數分裂．【分析】精子形成過程:精原細胞(44+XY）→初級精母細胞（44+XY）→次級精母細胞（22+X或22+Y，但后期時為44+XX或44+YY）→精細胞(22+X或22+Y)．卵細胞的形成過程：卵原細胞(44+XX）→初級卵母細胞(44+XX)→次級卵母細胞（22+X，但后期時為44+XX）→卵細胞（22+X）．【解答】解：①初級精母細胞中的染色體組成為44+XY，①錯誤；②次級精母細胞在減數第二次分裂后期時，細胞中的染色體組成為44+XX或44+YY,②正確；③初級卵母細胞中的染色體組成為44+XX，③正確；④有絲分裂中期的細胞中染色體組成為44+XX或44+XY，④正確．故選：D．18．下列關于探索DNA是遺傳物質實驗的相關敘述，正確的是（）A．肺炎雙球菌R型轉化為S型是基因突變的結果B．格里菲思實驗證明了DNA是肺炎雙球菌的遺傳物質C．赫爾希和蔡斯實驗中T2噬菌體的DNA可以用32P直接進行標記D．赫爾希和蔡斯實驗證明了DNA是T2噬菌體的遺傳物質【考點】71：人類對遺傳物質的探究歷程；72：肺炎雙球菌轉化實驗；73：噬菌體侵染細菌實驗．【分析】1、肺炎雙球菌轉化實驗包括格里菲斯體內轉化實驗和艾弗里體外轉化實驗，其中格里菲斯體內轉化實驗證明S型細菌中存在某種“轉化因子”，能將R型細菌轉化為S型細菌；艾弗里體外轉化實驗證明DNA是遺傳物質．2、T2噬菌體侵染細菌的實驗步驟：分別用35S或32P標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質．【解答】解：A、肺炎雙球菌R型轉化為S型是基因重組的結果，A錯誤;B、格里菲思實驗證明S型細菌中存在某種轉化因子，能將R型細菌轉化為S型細菌，但不能證明DNA是肺炎雙球菌的遺傳物質，B錯誤；C、噬菌體是病毒，沒有細胞結構，不能獨立生存，因此不能用32P直接進行標記,C錯誤；D、赫爾希和蔡斯實驗證明了DNA是T2噬菌體的遺傳物質，D正確．故選：D．19．通過對胎兒或新生兒的體細胞組織切片觀察難以發(fā)現的遺傳病是(）A．紅綠色盲 B．21三體綜合癥C．鐮刀形細胞貧血癥 D．性腺發(fā)育不良【考點】A1：人類遺傳病的類型及危害．【分析】基因突變是堿基對的改變,在顯微鏡下難以觀察到．染色體變異在顯微鏡下可以觀察到．【解答】解:A、紅綠色盲為伴X隱性遺傳病，屬基因突變造成的，在顯微鏡下難以觀察到,A正確；B、21三體綜合癥屬染色體變異在顯微鏡下可以觀察到,B錯誤；C、鐮刀形細胞貧血癥在顯微鏡下可以看到異形的紅細胞，C錯誤;D、性腺發(fā)育不良:也叫特納氏綜合,XO型,缺少一條X染色體，在顯微鏡下可以觀察到，D錯誤．故選：A．20．某研究人員模擬肺炎雙球菌轉化實驗，進行了以下4個實驗：①S型菌的DNA+DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠②R型菌的DNA+DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠③R型菌+DNA酶→高溫加熱后冷卻→加入S型菌的DNA→注射入小鼠④S型菌+DNA酶→高溫加熱后冷卻→加入R型菌的DNA→注射入小鼠以上4個實驗中小鼠存活的情況依次是（)A．存活、存活、存活、死亡 B．存活、死亡、存活、死亡C．死亡、死亡、存活、存活 D．存活、死亡、存活、存活【考點】72：肺炎雙球菌轉化實驗．【分析】S型細菌有多糖類的莢膜，有毒性，能使小鼠死亡；R型細菌沒有多糖類的莢膜，無毒性,不能使小鼠死亡．格里菲思的實驗證明S型細菌中含有某種“轉化因子"，能將R型細菌轉化為S型細菌．艾弗里的實驗證明“轉化因子"是DNA，即S型細菌的DNA能將R型細菌轉化成有毒性的S型細菌．【解答】解：①S型菌的DNA+DNA酶,DNA被水解，失去了轉化作用，對后面加入的R型菌沒有轉化作用，R型菌無毒，注射入小鼠體內，小鼠存活；②R型菌的DNA+DNA酶,DNA被水解，不起作用；加入S型菌，有毒性，注射入小鼠體內導致小鼠死亡；③R型菌+DNA酶，DNA酶對細菌不起作用，高溫加熱后冷卻，DNA酶變性失活，R型菌被殺死（R型菌的DNA有活性，冷卻后復性)，加入S型菌的DNA，沒有了R型活菌，不能轉化，也就相當于把兩種DNA注射入小鼠體內，兩種DNA沒有毒性，也不會轉化小鼠的細胞，小鼠存活;④S型菌+DNA酶→高溫加熱后冷卻→加入R型菌的DNA→注射入小鼠，和③類似，也是兩種DNA，無毒,小鼠存活．故選:D．21．用32P標記的噬菌體侵染大腸桿菌,經培養(yǎng)、攪拌、離心、檢測，上清液的放射性占10%，沉淀物的放射性占90％．上清液帶有放射性的原因可能是（）A．離心時間過長,上清液中析出較重的大腸桿菌B．攪拌不充分,吸附在大腸桿菌上的噬菌體未與細菌分離C．噬菌體侵染大腸桿菌后，大腸桿菌裂解釋放出子代噬菌體D．32P標記了噬菌體蛋白質外殼，離心后存在于上清液中【考點】73：噬菌體侵染細菌實驗．【分析】T2噬菌體侵染細菌的實驗步驟：分別用35S或32P標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質．用32P標記的噬菌體侵染大腸桿菌,測得上清液的放射性占10％，其原因可能是：(1）培養(yǎng)時間過短，部分噬菌體的DNA還沒有注入大腸桿菌內；(2）培養(yǎng)時間過長,噬菌體大量繁殖使部分大腸桿菌裂解，釋放出子代噬菌體，這樣上清液就具有了少量放射性．【解答】解：32P標記的是噬菌體的DNA分子，在噬菌體侵染大腸桿菌的過程中，DNA分子進入大腸桿菌，經離心后處于沉淀物中．由此可知上清液中不應該帶有放射性，現測得上清液的放射性占10%，其原因可能是:（1)培養(yǎng)時間過短，部分噬菌體的DNA還沒有注入大腸桿菌內；（2)培養(yǎng)時間過長，噬菌體大量繁殖使部分大腸桿菌裂解，釋放出子代噬菌體,這樣上清液就具有了少量放射性．故選C．22．如圖代表人體胰島細胞中發(fā)生的某一過程（AA代表氨基酸）,下列敘述正確的是(）A．能給該過程提供遺傳信息的只能是DNAB．該過程合成的產物一定是酶或激素C．有多少個密碼子，就有多少個反密碼子與之對應D．每一個氨基酸都有與之對應的轉運RNA來運輸【考點】7F：遺傳信息的轉錄和翻譯．【分析】分析題圖：圖示是人體胰島細胞中發(fā)生的翻譯過程，其中AA代表氨基酸，是合成蛋白質的原料．氨基酸由mRNA上的密碼子決定,由tRNA運轉到核糖體合成蛋白質．密碼子有64種，其中有3種是終止密碼子，不編碼氨基酸，能夠編碼20種氨基酸的密碼子為61種，【解答】解：A、圖示為翻譯過程，而翻譯的直接模板是mRNA，因此能給該過程提供遺傳信息的是mRNA，而不是DNA,A錯誤；B、該過程合成的是多肽，經過加工成為蛋白質,而蛋白質不一定是酶或激素，B錯誤；C、終止密碼子不編碼氨基酸,沒有與之對應的反密碼子，C錯誤;D、一種氨基酸可由一種或幾種密碼子編碼,因此一種氨基酸可以由一種或幾種特定的轉運RNA將它帶到核糖體上輸，D正確．故選：D．23．將牛催乳素基因用32P標記后導入小鼠乳腺細胞，選取僅有一條染色體上整合有單個目的基因的某個細胞進行體外培養(yǎng),下列敘述錯誤的是(）A．小鼠乳腺細胞中的核酸含有5種堿基和8種核苷酸B．該基因轉錄時，遺傳信息通過模板鏈傳遞給mRNAC．連續(xù)分裂n次后，子細胞中32P標記的細胞占D．該基因翻譯時所需tRNA與氨基酸種類數不一定相等【考點】7C：DNA分子的復制；1B:核酸的基本組成單位；7F:遺傳信息的轉錄和翻譯．【分析】根據題意分析可知：小鼠乳腺細胞中既有DNA，也有RNA；DNA復制是以親代DNA分子為模板合成子代DNA分子的過程；轉錄是在細胞核內，以DNA一條鏈為模板，按照堿基互補配對原則，合成RNA的過程．翻譯是在細胞質中,以信使RNA為模板，合成具有一定氨基酸順序的蛋白質的過程．【解答】解:A、小鼠乳腺細胞中的核酸有DNA和RNA，所以含有5種堿基和8種核苷酸，A正確；B、基因轉錄時，形成RNA，遺傳信息通過模板鏈傳遞給mRNA，B正確；C、連續(xù)分裂n次后，子細胞中32P標記的細胞占=，C錯誤；D、基因翻譯時所需tRNA與氨基酸總數相等，但是種類不一定相等，因為有些氨基酸有多個密碼子，D正確．故選:C．24．如圖為原核細胞中轉錄、翻譯的示意圖．據圖判斷，下列描述中正確的是（）A．轉錄尚未結束，翻譯即已開始B．由該DNA模板產生了三條肽鏈C．原核細胞轉錄和翻譯在時空上完全分開D．多個核糖體完成不同mRNA的翻譯【考點】7F：遺傳信息的轉錄和翻譯．【分析】據圖分析，原核細胞由于沒有核膜的阻斷，所以可以邊轉錄邊翻譯．圖中附有核糖體的三條鏈是轉錄后的mRNA，而不是4條肽鏈，核糖體合成的才是肽鏈；在蛋白質合成過程中，同一條mRNA分子能夠同多個核糖體結合，同時合成若干條蛋白質多肽鏈,結合在同一條mRNA上的核糖體就稱為多聚核糖體,這樣一個基因在短時間內可表達出多條肽鏈．【解答】解：A、據圖分析，原核細胞中DNA轉錄形成信使RNA，同時信使RNA翻譯形成多肽鏈，即邊轉錄邊翻譯;故A正確．B、由該DNA模板產生了三條信使RNA，每個信使RNAA與多個核糖體結合形成多條肽鏈；故B錯誤．C、原核細胞沒有核膜包圍的細胞核，則轉錄形成的信使RNA，直接作為翻譯的模板；故C錯誤．D、多個核糖體完成相同mRNA的翻譯，可在較短的時間內合成較多的肽鏈；故D錯誤．故選A．25．如圖為基因的作用與性狀的表現流程示意圖．請據圖分析，正確的選項是（）A．①過程是轉錄，它以DNA的兩條鏈為模板、四種核苷酸為原料合成mRNAB．②過程中只需要mRNA、氨基酸、核糖體、酶、ATP即可完成C．人的鐮刀型細胞貧血癥是基因對性狀的直接控制,使得結構蛋白發(fā)生變化所致D．某段DNA上發(fā)生了基因突變,則形成的mRNA、蛋白質一定會改變【考點】7F：遺傳信息的轉錄和翻譯；89:基因與性狀的關系．【分析】根據題意和圖示分析可知：①表示轉錄，②表示翻譯．基因對性狀的控制可以通過控制酶的結構來控制代謝這程，從而控制生物的性狀；也可以通過控制蛋白質的分子結構來直接影響性狀．明確知識點，梳理相關的基礎知識，分析題圖，結合問題的具體提示綜合作答．【解答】解：A、①過程是轉錄，它以DNA的一條鏈為模板、四種核糖核苷酸為原料合成mRNA,A錯誤；B、②過程中除了需要mRNA、氨基酸、核糖體、酶、ATP外，還需要tRNA才能完成翻譯過程，B錯誤;C、人的鐮刀型細胞貧血癥是基因對性狀的直接控制,是通過控制血紅蛋白的分子結構來直接影響性狀的，C正確;D、某段DNA上發(fā)生了基因突變，如果參與轉錄，則形成的mRNA會改變,但由于密碼子的簡并性，所以合成的蛋白質不一定會改變，D錯誤．故選:C．26．由受精卵發(fā)育而來的雌蜂(蜂王)是二倍體(2n=32），由未受精的卵細胞發(fā)育而來的雄蜂是單倍體（n=16）．下列相關敘述正確的是（)A．蜜蜂屬于XY型性別決定的生物B．雄蜂是單倍體，因此高度不育C．由于基因重組,一只雄蜂可以產生多種配子D．雄蜂體細胞有絲分裂后期含有兩個染色體組【考點】97:染色體組的概念、單倍體、二倍體、多倍體;47：細胞有絲分裂不同時期的特點；61：細胞的減數分裂．【分析】閱讀題干可知本題涉及的知識點是蜜蜂的單性生殖,梳理相關知識點,根據選項描述結合基礎知識做出判斷．【解答】解：A、由受精卵發(fā)育而來的是雌蜂，由未受精的卵細胞發(fā)育而來的是雄蜂，所以蜜蜂的性別決定主要與染色體組數有關，A錯誤；B、雄蜂是單倍體,但可進行假減數分裂，產生正常的生殖細胞，B錯誤；C、由于雄蜂是單倍體，在減數分裂過程中不發(fā)生基因重組，所以一只雄蜂只能產生一種配子，C錯誤;D、由于雄蜂是單倍體，只含有一個染色體組，所以雄蜂體細胞有絲分裂后期，著絲點分裂后可含有兩個染色體組，D正確．故選：D．27．下列屬于染色體變異的是（）①花藥離體培養(yǎng)后長成的植株；②染色體上DNA堿基對的增添、缺失；③非同源染色體的自由組合;④四分體中的非姐妹染色單體之間交叉互換；⑤21三體綜合征患者細胞中的第21號染色體有3條．A．①④⑤ B．②④ C．②③④ D．①⑤【考點】98：染色體結構變異和數目變異．【分析】染色體變異包括染色體結構變異和染色體數目變異．染色體結構的變異：指細胞內一個或幾個染色體發(fā)生片段的缺失、增添、倒位或易位等改變；染色體數目的變異：指細胞內染色體數目增添或缺失的改變．基因重組有自由組合和交叉互換兩類．前者發(fā)生在減數第一次分裂的后期（非同源染色體的自由組合），后者發(fā)生在減數第一次分裂的四分體（同源染色體的非姐妹染色單體的交叉互換）．另外，外源基因的導入也會引起基因重組．【解答】解:①花藥離體培養(yǎng)后長成的單倍體植株，屬于染色體數目以染色體組的形式成倍的減少；正確．②染色體上DNA堿基對的增添、缺失或者改變屬于基因突變；錯誤．③非同源染色體的自由組合屬于基因重組；錯誤．④四分體（同源染色體）中的非姐妹染色單體之間交叉互換屬于基因重組；錯誤．⑤21三體綜合征患者細胞中的第21號染色體有3條,比正常的體細胞多了一條染色體，染色體數目為47條；正確．故選：D．28．如圖是利用某植物（基因型為AaBb）產生的花粉進行單倍體育種的示意圖，據圖判斷不正確的是(）花粉植株A植株B．A．過程②通常使用的試劑是秋水仙素，作用時期為有絲分裂前期B．通過過程①得到的植株A基因型為aaBB的可能性為C．過程①屬于植物的組織培養(yǎng)，在此過程中必須使用一定量的植物激素D．與雜交育種相比,該育種方法的優(yōu)點是能明顯縮短育種年限【考點】99:低溫誘導染色體加倍實驗；R4：植物培養(yǎng)的條件及過程；RA:單倍體誘導與利用．【分析】閱讀題干和題圖可知,本題的知識點是單倍體育種，梳理相關知識點，分析圖解，根據問題提示結合基礎知識進行回答．該過程是單倍體育種過程，所以①是花藥離體培養(yǎng),獲得單倍體植株A，基因型為AB、Ab、aB、ab四種;②過程使用秋水仙素是使得染色體數目加倍，作用的機理是抑制有絲分裂前期紡錘體的形成，到后期染色單體分開后就不會向細胞兩極移動，獲得植株B．【解答】解：A、過程②通常使用的試劑是秋水仙素，作用時期為有絲分裂前期，作用的機理是抑制有絲分裂前期紡錘體的形成，A正確；B、通過過程①得到的植株A基因型為aaBB的可能性為0，因為沒有經秋水仙素處理，染色體沒有加倍,B錯誤；C、由一個細胞最終培養(yǎng)成完整個體，過程屬于植物組織培養(yǎng),需要生長素和細胞分裂素，C正確；D、與雜交育種相比,該育種方法獲得的都是純合體,自交后代不發(fā)生性狀分離，所以是能明顯縮短育種年限,D正確．故選：B．29．Fabry病是一種遺傳性代謝缺陷病，由編碼α﹣半乳糖苷酶A的基因突變所致．下圖是該病的某個家系遺傳系譜，通過基因測序已知該家系中表現正常的男性不攜帶致病基因．下列分析不正確的是（)A．該病屬于伴X隱性遺傳病B．Ⅲ2一定不攜帶該病的致病基因C．該病可通過測定α﹣半乳糖苷酶A的活性進行初步診斷D．可利用基因測序技術進行產前診斷來確定胎兒是否患有此病【考點】A4：常見的人類遺傳?。痉治觥糠治鱿底V圖：Ⅰ1和Ⅰ2均正常,但他們有患病的兒子,即“無中生有為隱性”，說明該病為隱性遺傳病;又已知該家系中表現正常的男性不攜帶致病基因，說明該病為伴X染色體隱性遺傳?。ㄏ鄳幕蛴肁、a表示）．【解答】解:A、由以上分析可知,該病屬于伴X染色體隱性遺傳病，A正確;B、Ⅰ2的基因型為XAXa，則Ⅱ3的基因型也可能為XAXa,因此Ⅲ2有可能攜帶該病的致病基因，B錯誤；C、該病由編碼α﹣半乳糖苷酶A的基因突變所致，可通過測定α﹣半乳糖苷酶A的活性進行初步診斷，C正確；D、該病由編碼α﹣半乳糖苷酶A的基因突變所致，可利用基因測序技術進行產前診斷來確定胎兒是否患有此病，D正確．故選:B．30．如圖表示某男性體內細胞分裂過程中細胞內同源染色體數目的變化曲線，下列說法正確的是（)A．該曲線只表示有絲分裂過程中細胞內同源染色體數目的變化情況B．FG時期，細胞可產生可遺傳的變異C．在同源染色體的非姐妹染色體之間發(fā)生交叉互換可導致Y染色體攜帶色盲基因D．HI時期,細胞中染色體數是體細胞的一半【考點】66：減數分裂過程中染色體和DNA的規(guī)律性變化．【分析】分析曲線圖：有絲分裂過程中染色體的變化規(guī)律為2N→4N→2N，減數分裂過程中染色體的變化規(guī)律為2N→N→2N→N，因此圖中AF段表示有絲分裂,而FI段表示減數分裂．【解答】解：A、依題意并結合圖示分析可知:AF段表示有絲分裂，而FI段表示減數分裂,A錯誤;B、基因重組屬于可遺傳的變異范疇,發(fā)生在減數第一次分裂的四分體時期和減數第一次分裂的后期,即圖中的FG段，B正確；C、色盲基因所在的X染色體上的區(qū)段，與Y染色體非同源,在減數分裂過程中，X與Y染色體的非姐妹染色體之間的交叉互換發(fā)生在同源區(qū)段,C錯誤;D、HI段表示減數第二次分裂，處于減數第二次分裂后期的細胞中的染色體數與體細胞相同，D錯誤．故選：B．31．如圖是玉米細胞內某基因控制合成的mRNA示意圖，已知AUG為起始密碼子，UAA為終止密碼子，該mRNA控制合成的多肽鏈為“…甲硫氨酸﹣亮氨酸﹣苯丙氨酸﹣丙氨酸﹣亮氨酸﹣亮氨酸﹣異亮氨酸﹣半胱氨酸…"．下列分析正確的是（）A．密碼子是DNA上三個相鄰的堿基B．合成上述多肽鏈時，轉運亮氨酸的tRNA至少有3種C．mRNA一個堿基（箭頭處）缺失，缺失后的mRNA翻譯出的第5個氨基酸是半胱氨酸D．若該基因中編碼半胱氨酸的ACG突變成ACT,翻譯就此終止,說明ACT是終止密碼子【考點】7F：遺傳信息的轉錄和翻譯．【分析】據圖分析，堿基中含有U，則為mRNA示意圖，基本單位是核糖核苷酸；密碼子是mRNA上編碼一個氨基酸的相鄰的三個堿基,其中AUG為起始密碼子，則圖中開始2個堿基﹣GC﹣不決定氨基酸，其中決定的亮氨酸有3個，但對應密碼子有:CUA、UUG，只有2種．mRNA上密碼子和tRNA上反密碼子進行配對，則決定氨基酸的密碼子的種類等于tRNA的種類．【解答】解：A、密碼子是RNA上三個相鄰的堿基，A錯誤．B、根據題圖結合題意可知，圖中亮氨酸的密碼子有：CUA、UUG,所以合成上述多肽鏈時，轉運亮氨酸的tRNA至少有2種，B錯誤．C、在轉錄過程中，由于某種原因導致該mRNA中的一個堿基（箭頭處）缺失,則堿基缺失后的mRNA控制合成的多肽鏈的第5個密碼子由UUG變成UGC，所以第五個氨基酸由亮氨酸變?yōu)榘腚装彼?，C正確．D、密碼子是mRNA上編碼一個氨基酸的相鄰的三個堿基，所以密碼子中不可能出現堿基“T",D錯誤．故選：C．二、非選擇題（共40分）32．圖1表示水稻葉肉細胞中的兩種細胞器之間的關系，圖2表示水稻的光合作用強度與光照強度、二氧化碳濃度之間的關系．請據圖分析回答：（1)圖1中細胞器甲的功能是進行有氧呼吸的主要場所；細胞器乙中ADP的轉移方向是葉綠體基質→類囊體薄膜．（2）圖2中RS段和NR段影響光合作用的主要限制因子分別是CO2濃度、光照強度．（3)在CO2濃度不變的情況下，若由圖中的Q點條件改變到S點條件時,C3、C5含量的變化是C5含量上升,C3含量下降．【考點】3L:影響光合作用速率的環(huán)境因素；3O:細胞呼吸的過程和意義．【分析】分析圖解：圖1中反應的是線粒體與葉綠體分別進行呼吸作用和光合作用氣體交換的過程示意圖，其中細胞器甲表示線粒體，細胞器乙表示葉綠體，圖2中探究了光照強度和二氧化碳濃度對光合作用的影響，圖中M點只進行呼吸作用；N點時光合作用等于呼吸作用;Q和S點達到光合作用的飽和點．并且圖中曲線MR段三線重合，說明限制因素主要是光照強度．【解答】解：（1）細胞器甲表示線粒體,是有氧呼吸的主要場所；細胞器乙表示葉綠體,是光合作用的場所，其光反應消耗的ADP直接來自于暗反應，故中ADP的轉移途徑為葉綠體基質→類囊體薄膜．（2）圖2中，RS段已接近達到光飽和點，此時再增大光照強度，光合強度變化不大，此時限制光合強度的主要因素不再是光照強度，而是其他因素，由于隨著CO2濃度的升高光合作用增強，所以此時的限制因素為CO2濃度；NR段光合作用強度隨光照強度的增大而增大，不同的二氧化碳濃度不影響光照強度，所以二氧化碳不是限制因素，限制光合作用強度的因素為光照強度．（3）把水稻由Q點條件改變到S點條件時，光照不變，但是二氧化碳濃度降低，導致二氧化碳固定受阻，因此短時間內C5含量上升、C3含量下降．故答案為:（1）進行有氧呼吸的主要場所葉綠體基質→類囊體薄膜（2)CO2濃度光照強度（3)C5含量上升，C3含量下降33．油菜物種Ⅰ(2n=20）與Ⅱ（2n=18）雜交產生的幼苗經秋水仙素處理后，得到一個油菜新品系（注：Ⅰ的染色體和Ⅱ的染色體在減數分裂中不會相互配對）（1）觀察油菜新品系根尖細胞有絲分裂，應觀察分生區(qū)的細胞，處于分裂后期的細胞中含有76條染色體．（2)該油菜新品系經多代種植后出現不同顏色的種子,已知種子顏色由一對等位基因A/a控制,并受另一對基因R/r影響．用產黑色種子植株(甲）、產黃色種子植株(乙和丙）進行以下實驗：組別親代F1表現型F1自交所得F2的表現型及比例實驗一甲×乙全為產黑色種子植株產黑色種子植株：產黃色種子植株=3:1實驗二乙×丙全為產黃色種子植株產黑色種子植株：產黃色種子植株=3：13①由實驗一得出，種子顏色性狀中黃色對黑色為隱性．②分析以上試驗可知,當R基因存在時會抑制A基因的表達．實驗二中丙的基因型為AARR，F2代產黃色種子植株中雜合子的比例為．③有人重復實驗二，發(fā)現某一F1植株，其體細胞中含R/r基因的同源染色體有三條(其中兩條含R基因），請解釋該變異產生的原因：植株丙在減數第一次分裂后期含R基因的同源染色體未分離（或植株丙在減數第二次分裂后期含R基因的姐妹染色單體未分開)．讓該植株自交，理論上后代中產黑色種子的植株所占比例為．【考點】87：基因的自由組合規(guī)律的實質及應用．【分析】根據題意和圖表分析可知:油菜物種Ⅰ與Ⅱ雜交產生的幼苗經秋水仙素處理，得到的是異源多倍體，屬于染色體數目變異．油菜新品系種子顏色由一對基因A/a控制，并受另一對基因R/r影響，F1自交所得F2的表現型及比例為產黑色種子植株：產黃色種子植株=3：13，是9：3：3：1的變式，所以其遺傳遵循基因的自由組合定律．【解答】解:(1）由于油菜新品系是油菜物種Ⅰ（2n=20)與Ⅱ（2n=18）雜交產生的幼苗經秋水仙素處理后獲得，所以細胞中含有(10+9）×2=38條染色體．觀察油菜新品系根尖細胞有絲分裂，應觀察分裂旺盛的分生區(qū)細胞，處于分裂后期的細胞中著絲點分裂，染色體數目暫時加倍，所以含有76條染色體．（2）①由實驗一可判斷種子顏色性狀中黃色對黑色為隱性．②由實驗二的F1自交所得F2的表現型及比例為產黑色種子植株：產黃色種子植株=3：13，可判斷F1黃色種子植株的基