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文檔簡介

課堂回顧1．我國有文字可考的歷史始于（） A．夏朝B．商朝C．西周D．春秋2.《尚書》中記載道：“惟殷先人，有典有冊”。當時人們使用的文字主要是（） A．刻畫符號B．甲骨文C．金文D．小篆3.甲骨文不可能記載的內(nèi)容是（） A．商王室狩獵

B．日食、月食

C．盤庚遷殷

D．禹傳子、家天下4.青銅器是下列哪三種金屬的合金？（） A．銅鐵鉛B．銅錫鉛C．銅鋁鉛D．銅金鋁5．目前世界上已發(fā)現(xiàn)的最大的古代青銅器是：（）A．毛公鼎B．四羊方尊C．青銅立人象D．司母戊鼎

第10課思想的活躍與百家爭鳴預(yù)習（5分鐘）

1.孔子的政治思想；2.孔子的教育思想；3.墨家的主要代表人物及思想主張；4.道家的主要代表人物及思想主張；5.法家的主要代表人物及思想主張。仁禮1.偉大的思想家儒家學派創(chuàng)始人己所不欲，勿施于人孔子的政治思想以禮治國為政以德1.開辦私學（民間辦學）2.有教無類3.“當仁不讓于師”4.因材施教5.編訂《詩》《書》等作為教材

2、偉大的教育家

學而時習之，不亦說乎三人行，必有我?guī)熝芍疄橹?，不知為不知學而不思則罔，思而不學則殆孔子杏壇講學3、《論語》孔子死后，其弟子把他的言論整理成了一本書，即《論語》。山東曲阜孔廟怎么評價孔子孔子是我國古代偉大的思想家、教育家和儒家學派的創(chuàng)始人?！独献印酚置兜赖陆?jīng)》道家學派的創(chuàng)始人春秋順其自然，以柔克剛。一切事物都有對立面，且對立面可以互相轉(zhuǎn)化。戰(zhàn)國時期百家爭鳴的現(xiàn)象是大變革時代的產(chǎn)物戰(zhàn)國時期戰(zhàn)國時期為什么會出現(xiàn)百家爭鳴的局面？1、生產(chǎn)力和經(jīng)濟的發(fā)展，沖擊了舊的社會秩序；2、各國統(tǒng)治需要新的政治理論來維護統(tǒng)治；3、士人四處游歷、講學，促使各個派別的形成；4、私學的興辦，給各派學說的傳播提供了陣地。孟子儒家1.施仁政于民2.“民貴”“君輕”3.“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”《孟子》“作為統(tǒng)治者，應(yīng)該施仁政于民，民貴君輕啊！”墨子“兼愛”“非攻”---墨家學派的創(chuàng)始人《墨子》“我覺得對被人就像對自己一樣，要盡量地幫助別人，而且不能進行不義的掠奪戰(zhàn)爭?！敝卫韲揖拖耩B(yǎng)魚，經(jīng)常到魚缸去翻滾，魚很快就死了，讓魚兒自由生長。

順其

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