2023年師德自查報告及整改措施(8篇)

2023年師德自查報告及整改措施(8篇)師德自查報告及整改措施1

在Xx中學(xué)從教以來，在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切和同事們的支持幫助下，在教學(xué)技能、教學(xué)觀念等各方面都有所提高，能較好地完成本職工作。但比照《中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，我尚有不足，在此，自我剖析如下：

一、存在的問題：

1、由于我本人剛踏入老師的工作崗位，所以常常感覺自己的學(xué)問很貧乏。學(xué)習(xí)新課程理念，常常與辦公室老師探討相關(guān)的懷疑問題，但是這些都不夠連貫?，F(xiàn)在深化剖析起來，要想不斷適應(yīng)教化形勢的發(fā)展，成為一名合格的.英語老師，就得必需不斷地加強教化教學(xué)理論學(xué)習(xí)，使自己的業(yè)務(wù)水平能盡快的提高起來。

2、在愛崗敬業(yè)方面，我基本上能夠做到酷愛教化、酷愛學(xué)校，酷愛教書育人，留意培育學(xué)生具有良好的思想品德，傳播有益學(xué)生身心健康的思想。但有時候我對工作還不夠盡職盡責(zé)；在備課、上課、批改作業(yè)等方面，間或有敷衍現(xiàn)象。

3、在關(guān)切學(xué)生，酷愛學(xué)生方面不夠公正、耐性。我和大部分老師一樣比較喜愛優(yōu)等生。對于后進(jìn)生，我對他們?nèi)鄙訇P(guān)愛。在同等、公允對待學(xué)生，特殊是要求學(xué)生方面，過于嚴(yán)格。酷愛學(xué)生是老師處理與學(xué)生之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是全部老師職業(yè)道德的精髓。如何激發(fā)愛心、永保愛心，我尚待努力。

4、在團(tuán)結(jié)同事方面，我基本上能夠做到虛心謹(jǐn)慎、敬重同志，但相互學(xué)習(xí)、相互幫助還不夠志向。

5、在與家長溝通上不夠主動。敬重家長是老師處理與學(xué)生家長之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是促進(jìn)教化合力的形成，提高育人效果的重要環(huán)節(jié)。敬重家長方面，我愛聽取學(xué)生家長看法和建議，取得支持與協(xié)作，但是由于時間緣由，我很少進(jìn)行家訪。

二、比照《中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范》，如何樹立良好的師德師風(fēng)和對優(yōu)秀老師的要求，我擬定如下四項整改措施：

1、切實加強黨教化理論學(xué)習(xí)。約束自己，仔細(xì)整改；接著培育正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立先進(jìn)而純凈的現(xiàn)代教化觀。

2、虛心聽取各方的看法和建議，增加自己對教化不良現(xiàn)象做斗爭的志氣，樹立良好老師的自我形象。

3、嚴(yán)格要求，自我加壓，始終保持與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自勵，時時到處嚴(yán)格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，一心一意為教化、為人民服務(wù)。

4、加強業(yè)務(wù)學(xué)問的學(xué)習(xí)。一是從實踐中學(xué)，向其他優(yōu)秀的英語老師們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)方法和思想；二是勤于從書上學(xué)，學(xué)習(xí)自己的專業(yè)學(xué)問，學(xué)習(xí)教化教學(xué)理論，業(yè)精于勤，信服于人；三是向挫折和教訓(xùn)學(xué)，不斷加以改進(jìn)和提高，以致完善自我，豐富人生。

總之，我會在以后的工作中，不斷加強自我修養(yǎng)，時刻把師德放在心中。以愛貫穿我的教學(xué)中，把孩子的發(fā)展放在第一位，努力做一名人民群眾放心、家長放心、學(xué)校放心、學(xué)生放心的合格的老師。為實現(xiàn)“中國夢”盡一份自己的力氣！

師德自查報告及整改措施2

老師的思想政治素養(yǎng)和職業(yè)道德水平干脆關(guān)系到中小學(xué)德育工作狀況和億萬青少年的健康成長，關(guān)系到國家的前途命運和民族的將來。作為一名老師，我深感責(zé)任的重大，通過不斷的努力學(xué)習(xí)，本人的思想意識不斷提高。通過自查自擺，深刻剖析，現(xiàn)就本人的師德師風(fēng)做如下總結(jié)：

一、思想政治方面：

我仔細(xì)學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想和鄧小平理論，擁護(hù)黨的基本路途，全面貫徹國家教化方針，學(xué)習(xí)《教化法》、《老師法》，根據(jù)《中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自已，奉公遵守法律，忠誠人民的教化事業(yè)。

二、愛崗敬業(yè)、為人師表方面：

我酷愛教化，酷愛學(xué)校，盡職盡責(zé)，教書育人，留意培育學(xué)生具有良好的思想品德，仔細(xì)備課上課，仔細(xì)批改作業(yè)，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，嚴(yán)于律已，作風(fēng)正派，以身作則，為人師表。

三、教化教學(xué)方面：

刻苦鉆研業(yè)務(wù)，努力學(xué)習(xí)新學(xué)問，不斷豐富自身學(xué)識，提高自身實力和業(yè)務(wù)水平，主動探究教化教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教化教學(xué)方法，努力提高教化教學(xué)水平。樹立正確的人才觀，重視對每個學(xué)生的全面素養(yǎng)和良好特性的培育，愛惜全體學(xué)生，與每一個學(xué)生建立同等、和諧、融洽、相互敬重的.關(guān)系，關(guān)切每一個學(xué)生，敬重每一個學(xué)生的人格，努力發(fā)覺和開發(fā)每一個學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。

四、敬重家長方面：

我主動與學(xué)生家長聯(lián)系，仔細(xì)聽取看法和建議，相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法措施，主動宣揚科學(xué)的教化思想和方法，不訓(xùn)斥，指責(zé)學(xué)生家長。

五、廉潔從教方面：

堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響，不進(jìn)行有償補課，不向?qū)W生推銷資料，亂收費。

六、團(tuán)結(jié)協(xié)作方面：

虛心謹(jǐn)慎，敬重領(lǐng)導(dǎo)，敬重同事，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，關(guān)切集體，維護(hù)學(xué)校榮譽，共創(chuàng)文明校風(fēng)。

本人還存在的問題：有時對那些成果差.行為有過失的學(xué)生冠以“差生”的帽子，有時對學(xué)生的思想動態(tài)了解得還不夠。

整改措施

1、要加對學(xué)生的管理，培育學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和紀(jì)律行為。

2、常常與學(xué)生談心交摯友，了解其內(nèi)心世界，用他們身上的主動因素，關(guān)切激勵他們主動向上的愿望。

3、不斷提高自已的教化教學(xué)理論水平，鉆研業(yè)務(wù)，精益求精，仔細(xì)備好課、上好每一節(jié)課。

4、教書育人，留意培育學(xué)生具有良好的思想品德，把學(xué)生培育成德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才。

師德自查報告及整改措施3

“十年樹木，百年樹人；學(xué)高為師，德高為范”。作為新時期的人民老師，肩負(fù)著培育有志向、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人的光榮使命，老師首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。因此，加強師德師風(fēng)建設(shè)尤為重要。近日，我依據(jù)學(xué)習(xí)的統(tǒng)一支配，比照新修訂的《中小學(xué)教職業(yè)道德規(guī)范》，對自身師德狀況進(jìn)行了自查，自查狀況如下：

一、在依法執(zhí)教方面

仔細(xì)貫徹黨的教化方針、政策，遵守國家憲法與法律，思想主動，要求進(jìn)步，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，始終以愛國心，事業(yè)心，責(zé)任心“三心”為動力，全身心投入教化教學(xué)工作，以良好的師德形象，獨具特色的教化教學(xué)方法，在學(xué)生和社會中贏得了良好的聲譽。

二、在愛崗敬業(yè)方面

仔細(xì)根據(jù)教學(xué)常規(guī)管理的各項要求落實教學(xué)各環(huán)節(jié)，課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量。始終以來老師們都不遺余力地對待自己的工作，仔細(xì)地對待每一位學(xué)生。無論是在課堂上還是課余時間，都時刻留意學(xué)生的思想動態(tài)，做到剛好發(fā)覺剛好訂正，留意培育學(xué)生具有良好的思想品德，努力使自己成為學(xué)生的良師益友。

三、在酷愛學(xué)生方面

沒有愛就沒有教化。“愛”是理智和感情的融合，它體現(xiàn)著對學(xué)生的敬重，更體現(xiàn)了對學(xué)生的嚴(yán)格要求。廣闊老師對“愛”有著深刻的理解。既愛“優(yōu)秀”的學(xué)生，更愛“后進(jìn)生”。對學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀的學(xué)生予以更大的支持，對成果或生活狀況較差的有自悲心理的學(xué)生予以激勵和幫助。對學(xué)生總是努力做到動之以情，曉之以理，和學(xué)生心心相連，敬重學(xué)生的個體差異，不諷刺、挖苦、卑視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生；對于“后進(jìn)生”總是用發(fā)展的眼光來看,用“放大鏡”來看學(xué)生的優(yōu)點和進(jìn)步，力爭讓每位學(xué)生都享受到愛的陽光。

四、在為人師表方面

時刻注意自己的言行舉止，以身作則，言行一樣。在平常工作和生活中，遵守社會公德，克服個人主義、留意言行，不講粗話，模范地對學(xué)生做出表率。外出學(xué)校，能留意自己的形象，不參與任何賭博活動和其他對社會造成不良影響的活動。時時刻刻提示自己要嚴(yán)于律已，保持良好的生活習(xí)慣。

五、存在問題：

1、缺乏學(xué)習(xí)的自覺性與主動性。在工作中忽視了學(xué)問實力的培育再造，對學(xué)習(xí)沒有做到長期堅持，總是給自己找借口，由此導(dǎo)致了一些工作原地踏步。

2、對自己的要求不高。在工作中對自己要求不夠嚴(yán)格，支配工作缺乏系統(tǒng)的規(guī)劃，因此影響了工作效率。

3、開拓精神不強。在工作中安于現(xiàn)狀，存在著等、靠的.思想，總是被動接受支配的工作，不能主動創(chuàng)新。

六、整改措施

通過學(xué)習(xí)新修訂的《老師職業(yè)道德修養(yǎng)》，找到了產(chǎn)生問題的緣由：一是自己放松了學(xué)習(xí)及對自己的要求；二是思想上有等、懶、靠的心情；三是自己對自己的工作沒有進(jìn)行系統(tǒng)的規(guī)劃、整理。針對存在的問題和不足，要加強以下工作：

1、加強老師自身建設(shè)，提高素養(yǎng)。一是要提高自身政治理論素養(yǎng)，加強學(xué)習(xí)。二是在要求自己在業(yè)務(wù)上，勤練內(nèi)功，努力提高自己的服務(wù)實力和服務(wù)水平，做到理論聯(lián)系實際，全面發(fā)展。

2、強化責(zé)任，提高效率。對自己的工作多專心、用腦，樹立劇烈的時間觀、效率觀、質(zhì)量觀，促進(jìn)各項工作的順當(dāng)開展。

3、開拓創(chuàng)新，提高教化教學(xué)水平。要求自己在工作中勤視察、勤思索，想學(xué)生、家長之所想,急學(xué)生、家長之所急，一心一意做好教化教學(xué)各項工作，爭做讓學(xué)生寵愛、讓家長放心的老師。

師德自查報告及整改措施4

我深知作為人類靈魂的工程師，必需具有高尚的道德品質(zhì)，對學(xué)生要有慈母般的愛心，為了培育自己高尚的師德，塑造良好形象，現(xiàn)對本人教化教學(xué)方面的狀況進(jìn)行反思回顧，找出缺點與不足，以利今后改正。

一、主要存在的問題：

1、課余時間，自學(xué)不夠，學(xué)習(xí)的層次不高。

當(dāng)今世界瞬息萬變，發(fā)展快速。要適應(yīng)這種改變，只有加強學(xué)習(xí)，注意自身素養(yǎng)的不斷提高，做到與時俱進(jìn)?；仡櫼炎哌^的路，雖然各方面或多或少有肯定的提高，但總的來說，進(jìn)步并不算太大。尤其是在文化素養(yǎng)、科學(xué)思想、管理方法、科研實力、學(xué)習(xí)水同等諸多方面還很欠缺，與其他老師相比還存在較大的差距。歸根究竟是缺乏學(xué)習(xí)的自覺性與主動性。在工作中忽視了學(xué)問實力的培育再造，對學(xué)習(xí)沒有做到長期堅持，總是給自己找借口，由此導(dǎo)致了工作原地踏步。

2、做事缺乏預(yù)見性。

在班級管理中，有時候不能在事情發(fā)生之前，對學(xué)生進(jìn)行剛好的教化，以防止事情發(fā)生，而是跟在學(xué)生的身后處理事情。往往把自己放在被動的位置，有時會手忙腳亂，事倍而功半。

3、與任課老師之間的溝通不夠。

在學(xué)生的管理方面，與任課老師之間的溝通太少，有時僅憑自己的直觀行事，為所欲為缺乏圓潤敏捷性，因而不能完全取得大家的理解。

4、工作中大膽實踐、不斷創(chuàng)新的意識還不夠強。

日常工作按部就班的時候多，主動創(chuàng)新的時候少;對管理工作零碎的思索多，整體的謀劃少。

二、分析產(chǎn)生這些問題的緣由：

1、是自己放松了學(xué)習(xí)及對自己的要求;

2、是思想上有等、懶、靠的心情;

3、是自己對自己的工作沒有進(jìn)行系統(tǒng)的規(guī)劃、整理。

4、有時對學(xué)生的`要求過于嚴(yán)格、近于苛刻，求全責(zé)怪，結(jié)果適得其反，此時自己便會產(chǎn)生懈怠的心情。

5、自身性格比較單純、直率，替他人考慮的不夠多，為人處事方面缺乏圓潤敏捷。

6、平常思索的不夠多，工作方法單一。

這次自查使我找到了自己的問題和不足，為下一步的整改找準(zhǔn)了重心及如何做好自己工作的方式、方向。

三、下一步整改措施：

通過深刻查找剖析，針對自身存在的問題和不足，在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我將嚴(yán)格要求自己，仔細(xì)做好以下幾點：

1、加強自身建設(shè)，提高素養(yǎng)。

一是在政治理論素養(yǎng)上下功夫，加強對政策理論水平的提高。

二是在業(yè)務(wù)，在專業(yè)學(xué)問、法律法規(guī)方面加強學(xué)習(xí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)實力和服務(wù)水平，做到理論聯(lián)系實際，全面發(fā)展。

2、強化責(zé)任，提高效率。

對自己的工作多專心、用腦，領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好安排，使其有序、有時、有步驟地完成，今日的事絕不拖到明天做，樹立劇烈的時間觀、效率觀、質(zhì)量觀，同時變壓力為動力，主動促進(jìn)自身實力的不斷提高。

3、開拓創(chuàng)新，提高教化教學(xué)水平。

在工作中勤視察、勤思索，想學(xué)生、家長之所想、急學(xué)生、家長之所急，一心一意做好教化教學(xué)各項工作。

師德師風(fēng)自查報告及整改措施三

通過開展師德師風(fēng)教化活動，不但提高了老師的自我道德修養(yǎng)，也是改善教化發(fā)展環(huán)境，轉(zhuǎn)變教化系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求，是促進(jìn)教化事業(yè)健康發(fā)展的有力保證?，F(xiàn)將我學(xué)習(xí)后的自查狀況匯報如下：

1、在愛崗敬業(yè)方面，做為一名人民老師，重要任務(wù)是教學(xué)工作。我仔細(xì)根據(jù)教學(xué)常規(guī)管理的各項要求落實教學(xué)各環(huán)節(jié)，細(xì)心備課，仔細(xì)上課，作業(yè)、試卷即做即改，全收全改。面對各種差異的學(xué)生，我具體了解每一位學(xué)生的特點，深化了解每位學(xué)生的心理特點，做到因材施教，對不同特點的學(xué)生采納不同的方法。依據(jù)學(xué)生的不同愛好，激勵學(xué)生全面發(fā)展。對學(xué)生我總是努力做到動之以情，曉之以理，和學(xué)生心心相連，敬重學(xué)生的個體差異，不諷刺、譏諷、卑視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。對于后進(jìn)生我總是用發(fā)展的眼光來看,用放大鏡來看學(xué)生的優(yōu)點和進(jìn)步，以長善救失。

2、課余時間，自學(xué)不夠，學(xué)習(xí)的層次不高。當(dāng)今世界瞬息萬變，發(fā)展快速。要適應(yīng)這種改變，只有加強學(xué)習(xí)，注意自身素養(yǎng)的不斷提高，做到與時俱進(jìn)?；仡櫼炎哌^的路，雖然各方面或多或少有肯定的提高，但總的來說，進(jìn)步并不算太大。尤其是在文化素養(yǎng)、科學(xué)思想、管理方法、科研實力、學(xué)習(xí)水同等諸多方面還很欠缺，與其他老師相比還存在較大的差距。歸根究竟是缺乏學(xué)習(xí)的自覺性與主動性。在工作中忽視了學(xué)問實力的培育再造，對業(yè)務(wù)學(xué)問駕馭不夠，沒有意識到業(yè)務(wù)水平的凹凸對工作效率和質(zhì)量起確定性作用。

3、在嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)方面不夠深，工作缺乏創(chuàng)新。對待工作不夠主動、主動，只滿意于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的現(xiàn)有任務(wù)，在工作中遇到難題，不擅長思索，動腦筋。對業(yè)務(wù)學(xué)問的駕馭不夠重視，缺乏敬業(yè)精神。雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏向上攀登的志氣和刻苦鉆研、鍥而不舍，持之以恒的學(xué)習(xí)精神和看法，在業(yè)務(wù)鉆研上存在依靠性，缺乏創(chuàng)新精神，沒有創(chuàng)建性地開展工作。

整改措施：

1、加強政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自己的思想道德素養(yǎng)，堅決正確政治方向，樹立正確的世界觀，人生觀、價值觀，以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風(fēng)仔細(xì)搞好自己的本職工作，為人民的教化事業(yè)貢獻(xiàn)力氣。

2、加強自我改造，自我完善，努力提高自身綜合素養(yǎng)，酷愛本職工作，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)仔細(xì)真做事。確立學(xué)生為本、德育為首、和諧發(fā)展的教化理念。加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，要有創(chuàng)新精神，多開展創(chuàng)建性的活動，以自身的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)和高尚的師德師風(fēng)做學(xué)生的表率。對自己的工作多專心、用腦，領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好安排，使其有序、有時、有步驟地完成，今日的事絕不拖到明天做，樹立劇烈的時間觀、效率觀、質(zhì)量觀，同時變壓力為動力，主動促進(jìn)自身實力的不斷提高。

3、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，結(jié)合教學(xué)特點，因材施教，依據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)學(xué)問較差的現(xiàn)狀，實行多種教學(xué)方法，逐步提高學(xué)生的學(xué)問水平。盡職盡責(zé)地做好教化教學(xué)工作，樂教，以劇烈的社會責(zé)隨意識去奉獻(xiàn)和付出。在工作中勤視察、勤思索，想學(xué)生、家長之所想、急學(xué)生、家長之所急，一心一意做好教化教學(xué)各項工作。

4、走進(jìn)學(xué)生的心里，敬重學(xué)生，教化引導(dǎo)，實現(xiàn)親其師，信其道的教學(xué)境界。學(xué)生的成長，各種行為偏差是難免的。作為老師，我應(yīng)當(dāng)深化了解孩子的內(nèi)心，找到緣由，然后進(jìn)行引導(dǎo)，使學(xué)生相識到自己的行為的確出現(xiàn)了偏差，并明確危害，使學(xué)生從內(nèi)心相識到，進(jìn)而自覺訂正。

在以后的教學(xué)中，要堅固樹立服務(wù)學(xué)生和家長的意識，規(guī)范自己的一言一行，嚴(yán)格履行老師的義務(wù)和職責(zé)，使自己成為學(xué)生,家長，社會滿足的人民老師，為學(xué)校教化工作奉獻(xiàn)自己的一份力氣。

師德自查報告及整改措施5

我校以鄧小平理論和為指導(dǎo)，仔細(xì)實行教化局納教字87號文件的通知精神，抓好師德師風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校依法治校：努力提高辦學(xué)效益。在這次活動中，學(xué)校先后組織老師學(xué)習(xí)了《教化法》、《義務(wù)教化法》、《老師法》、《中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范》、《畢節(jié)地區(qū)老師“十個不”承諾》等教化法律法規(guī)。使廣闊老師進(jìn)一步明確自己享有的權(quán)利和義務(wù)，享有權(quán)利就必需履行義務(wù)，二者相輔相承。通過學(xué)習(xí)，全部老師的政治修養(yǎng)和師德水準(zhǔn)得以進(jìn)一步提升。全部老師結(jié)合實際，查找出自身的不足，都寫出了切實可行的自查報告。觀念有了明顯的轉(zhuǎn)變，相識有了極大的提高。

為進(jìn)一步加強我校的師德師風(fēng)建設(shè)，使師德師風(fēng)建設(shè)更好的扎實有效的接著開展，我們針對學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)班子及老師普遍存在的問題進(jìn)行全面分析，找尋相關(guān)緣由，提出整改措施。

一、存在問題：

我校根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)的部署和要求，在查擺問題、剖析緣由的基礎(chǔ)上，對擺查出的問題進(jìn)行梳理。

（一）學(xué)校方面：

1、學(xué)校對老師執(zhí)行學(xué)校的紀(jì)律、規(guī)章制度，切實履行老師職責(zé)的監(jiān)督不到位。

2、學(xué)校對老師的`思想、作風(fēng)等方面的教化管理上還不夠嚴(yán)格。

3、堅持、完善、落實學(xué)校工作目標(biāo)管理和老師隊伍建設(shè)管理不到位，規(guī)范學(xué)校管理工作方面還存在差距。

4、學(xué)校對開展課程改革試驗宣揚力度不夠，家長及社會對課改精神還欠相識，家長過于注意子女考試的成果。

5、體、音、美等學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量還不是很高。

（二）領(lǐng)導(dǎo)班子方面：

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員在學(xué)校管理工作中開拓創(chuàng)新精神不足。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子沒能盡快改善基礎(chǔ)設(shè)施，圖書、儀器缺乏；校內(nèi)食堂建設(shè)問題沒能最終解決。

（三）老師方面：

1、教化學(xué)生的方式方法簡潔粗暴，缺乏藝術(shù)性。

2、個別老師教學(xué)水平和責(zé)任心不高，教學(xué)質(zhì)量意識不強，無法滿意社會對我校優(yōu)質(zhì)教化的需求，不能仔細(xì)做好備、教、改、導(dǎo)、輔幾個環(huán)節(jié)，教學(xué)中隨意性很大。

3、老師學(xué)習(xí)不深化，個別老師把學(xué)習(xí)當(dāng)成負(fù)擔(dān)。

二、整改措施：

針對以上存在的主要問題，我們在思想上予以高度重視，在行動上主動實行措施，切實進(jìn)行整改提高，以確保學(xué)校健康持續(xù)發(fā)展。我們仔細(xì)分析緣由，提出以下整改看法：

（一）學(xué)校：

1、堅持、完善、落實學(xué)校工作目標(biāo)管理和老師隊伍建設(shè)，規(guī)范學(xué)校管理。

2、嚴(yán)格規(guī)范執(zhí)行學(xué)校的各項制度,強化管理監(jiān)督力度。

3、逐步增加圖書、儀器；爭取早日修建食堂。

4、通過召開家長會，向家長宣揚有關(guān)課程改革的精神。

5、加強學(xué)校對老師的思想、作風(fēng)等方面的教化和管理。

（二）領(lǐng)導(dǎo)班子：

1、加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子先鋒模范作用的發(fā)揮。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員在學(xué)校管理工作中要有開拓創(chuàng)新意識。

3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子將仔細(xì)總結(jié)閱歷教訓(xùn)，面對新世紀(jì)、新形勢、新任務(wù)，仔細(xì)探討學(xué)校工作的新狀況，實行新措施，用開拓創(chuàng)新的精神去解決新問題，創(chuàng)建性的去開展學(xué)校的各項工作。

4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員在今后的工作中將努力加強理論學(xué)習(xí)，特殊注意將學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行“三個代表”重要思想；努力提高自身的理論素養(yǎng)、政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)；要帶頭落實整改措施，自覺接受群眾監(jiān)督。

5、充分發(fā)揮好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是教化、管理、監(jiān)督老師隊伍的組織者與實施者作用，充分發(fā)揮好聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶的作用。著重在抓好基本工作職責(zé)上下功夫，將政治理論學(xué)習(xí)、教化與提高廣闊老師理論素養(yǎng)和樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀相結(jié)合，將對廣闊老師的管理監(jiān)督，做好思想政治工作與解決老師的思想觀念和精神狀態(tài)問題相結(jié)合。

（三）老師：

1、進(jìn)一步明確教書育人職責(zé)，增加老師教書育人的責(zé)任心，使學(xué)生愛學(xué)、樂學(xué)。

2、老師應(yīng)當(dāng)敬重學(xué)生人格，不得因文化成果跟不上而卑視學(xué)生，不得以學(xué)生上課講話或不完成作業(yè)或遲到、曠課對學(xué)生實施體罰、變相體罰。

3、堅持家訪及家校聯(lián)系次數(shù)，使家長關(guān)注學(xué)生的各方面成長狀況。

4、進(jìn)一步嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度，切實履行老師的職責(zé)。

師德自查報告及整改措施6

為肅穆工作紀(jì)律，切實改進(jìn)工作作風(fēng)，進(jìn)一步加強我校師德師風(fēng)建設(shè)，提高我校老師思想政治素養(yǎng)、職業(yè)道德水平，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，依據(jù)紫云縣教化和科技局關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)的工作支配，我校向全體教職工、部分學(xué)生家長發(fā)放了民主評議行風(fēng)調(diào)查問卷，仔細(xì)梳理征求到的看法和建議，查擺問題，開展了指責(zé)與自我指責(zé)，現(xiàn)將自查狀況匯報如下：

一、學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)存在的問題：

通過對征求到的看法的梳理，在自查自糾過程中，我校老師師德師風(fēng)的主流是好的，基本做到了關(guān)愛學(xué)生、遵紀(jì)遵守法律、為人師表、無私奉獻(xiàn)、不計得失；沒有參加推銷商品、索要財物等有損老師形象的行為；在教學(xué)中不存在體罰學(xué)生和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。但也存在一些問題，提出了很多建議和看法。

（一）對學(xué)校的看法和建議

1、學(xué)校在課程改革方面步伐邁的不夠大，只注意刊物等方面的理論性學(xué)習(xí)，老師的專業(yè)成長重視不夠，要讓更多的老師有機會走出去學(xué)習(xí)；到外地實地聽課少。

2、校內(nèi)設(shè)施急需進(jìn)一步完善，學(xué)校教室門窗急需改造，有些班級電路不通。

3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深化一線，了解老師思想動態(tài)，適當(dāng)減輕老師負(fù)擔(dān)，發(fā)揮老師工作的主動性和主動性，使老師能深化鉆研教材，備好每一節(jié)課，提高工作效率。

4、學(xué)校要關(guān)切老師的身體健康，在校內(nèi)內(nèi)增設(shè)一些體育器材或開展陽光體育運動；要公允對待每一位老師，特殊是要多關(guān)切老老師、生病老師和女老師。

（二）對老師的看法和建議

1、老師對自身要求不嚴(yán)，間或有違反學(xué)校規(guī)章制度，私自換課，有問題不在當(dāng)面解決，而愛在背后爭論，影響團(tuán)結(jié)。

2、安于現(xiàn)狀，不主動學(xué)習(xí)和不鉆研教化教學(xué)業(yè)務(wù)，存在自己的學(xué)問教小學(xué)生已綽綽有余的思想。

3、老師對后進(jìn)學(xué)生缺少耐性，對后進(jìn)學(xué)生的輔導(dǎo)的輔導(dǎo)不夠，對后進(jìn)學(xué)生的關(guān)愛不夠。

4、老師對工作存在埋怨，對學(xué)校工作支配不滿足，到處以自我為中心，集體意識不強。

5、個別老師責(zé)任心不強，對學(xué)生關(guān)愛不夠，不能同等對待每一位學(xué)生，與家長交換看法時看法一般，工作中無法獲得家長的支持。個別班主任在對班級管理中的衛(wèi)生工作也出現(xiàn)只注意室內(nèi)衛(wèi)生，不注意室外衛(wèi)生的保持，室內(nèi)衛(wèi)生清潔，在室外有隨意亂扔紙屑和食品包裝袋現(xiàn)象。

6、個別老師不能按時下課，有的老師上課接打手機和抽煙的現(xiàn)象，影響正常的教化教學(xué)活動開展。

二、剖析緣由。針對上述存在問題，我們作了深刻剖析，找尋問題的根源，主要緣由有以下幾方面：

1、放松了學(xué)習(xí)，思想相識不到位。盡管學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師也堅持學(xué)習(xí)黨的方針政策、課改理念，但由于平常事務(wù)有時不按課程表上課等現(xiàn)象發(fā)生，影響了學(xué)生的全面發(fā)展。

2、領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)取精神不強，缺乏工作方法，缺乏創(chuàng)新意識。在工作中，學(xué)校班子對課改的相識深度不足，面對新形勢、新挑戰(zhàn)，安于現(xiàn)狀，不敢大刀闊斧搞課改。平常工作中有布置但沒有檢查，使有的老師思想上產(chǎn)生了惰性，工作缺乏進(jìn)取心。正因為如此，才導(dǎo)致教職工思想出現(xiàn)了一些偏差，安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取的狀態(tài)漸漸滋生出來。

3、缺乏師德考核長效機制，放松了對老師的嚴(yán)格要求。對教職工中存在的一些問題，學(xué)校教化力度不大。如有的教室課堂上運用通訊工具、坐著上課、在教室抽煙等問題上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)雖然常常在老師會上講，但沒有建立起強有效的約束機制，使得領(lǐng)導(dǎo)的講話變成耳邊風(fēng)。

三、落實整改措施

為改進(jìn)工作，提高辦學(xué)水平，對梳理出來的看法和建議，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子剛好召開會議，組織人員深化調(diào)查，探討和制定出了整改的'措施。

1、領(lǐng)導(dǎo)班子要加強學(xué)習(xí)，更新理念，轉(zhuǎn)變工作方式，提高服務(wù)水平。學(xué)校校長和中層干部要通過學(xué)習(xí)，提高對課改的相識，增加服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生的意識，深化到教學(xué)中去調(diào)研，了解教職工心聲，工作中多指導(dǎo)，生活上多關(guān)切，逐步完善考核方法，建立師德師風(fēng)建設(shè)長效機制，進(jìn)一步提升老師師德素養(yǎng)，增加老師工作責(zé)任心。詳細(xì)做法是要求領(lǐng)導(dǎo)班子成員寫一份如何搞好自己分管工作的自查報告，仔細(xì)剖析自己的不足，提出一些合理化看法和建議。

2、著力解決影響學(xué)校發(fā)展的問題，學(xué)校要圍繞群眾最關(guān)切的熱點問題，仔細(xì)探討和制定整改方案，能馬上整改的要馬上整改；不能在短期內(nèi)完成整改的要責(zé)任到人，限期整改；學(xué)校沒有實力整改的要向上級有關(guān)部門報告。教職工要剖析自身存在問題，查找緣由，制定整改措施，樹立良好的師德師風(fēng)。詳細(xì)做法是要求每位老師針對自身存在的問題寫一份自查自糾材料上交。

3、開展友情指責(zé)和自我指責(zé)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子之間，老師之間，以及領(lǐng)導(dǎo)班子和老師之間，放開心扉，開展一次友情指責(zé)和自我指責(zé)，仔細(xì)查找自身存在的不足，針對自己不足制定出整改措施，

4、建立師德師風(fēng)長效機制，切實提高老師隊伍素養(yǎng)。跟據(jù)縣教化和科技局有關(guān)文件制定師德師風(fēng)考核方法，逐步修訂和完善制度，建立師德師風(fēng)長效管理機制，有效促進(jìn)老師隊伍整體素養(yǎng)的提高，努力打造一支師德高尚、作風(fēng)過硬、業(yè)務(wù)精湛、充溢活力的老師隊伍。

5、動員教職工學(xué)習(xí)文件，教化法律法規(guī)。規(guī)范老師從業(yè)理念，要自重，自律，自省，自強，提高師德修養(yǎng)。要求全體教職工簽定了《紫云縣教化系統(tǒng)師德師風(fēng)建設(shè)公開承諾書》，時時以《中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范》、《老師法》和紫云縣縣教化和科技局關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)的文件要求來規(guī)范的言行，為人師表，樂于奉獻(xiàn)、廉潔從教。

四、不足之處，敬請縣教化和科技局領(lǐng)導(dǎo)的指責(zé)指導(dǎo)，樂于接受社會群眾的監(jiān)督。

師德自查報告及整改措施7

作為老師我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，留意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。老師的一言一行都對孩子起著潛移默化的作用。只有這樣，才能保證教書育人的實效，孩子才會“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂其道”。

一、存在的不足

1、活動形式單調(diào)，缺乏多樣化。今后要依據(jù)學(xué)校中心工作，注意針對性和實效性，寓師德師風(fēng)教化于豐富多彩的活動之中。

2、加強學(xué)習(xí)，依法執(zhí)教方面學(xué)習(xí)的主動性有待加強。

3、愛崗敬業(yè)，教書育人方面有的時候，感覺責(zé)任心不夠強，這主要表現(xiàn)在有的老師心情不是太好的時候，自己的行為有點受心情的影響，有時甚至?xí)б稽c到工作和課堂中去。

4、酷愛學(xué)生，和諧發(fā)展方面有的時候，教化學(xué)生的手段欠佳，不管出于何種目的，都給學(xué)生的身心造成了不良的影響。課后對差生的輔導(dǎo)不到位。

5、注意小節(jié)，修煉人格方面教化無小事，老師的一言一行都是孩子關(guān)注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。在這一點上有的'老師比較留意，如班級有一張紙，都會主動撿起，做給學(xué)生看，而不是教學(xué)生來撿。

二、存在問題的緣由

究其緣由，主要有：對此類問題相識不夠，輕視政治理論學(xué)習(xí)、缺乏志向信念、不留意產(chǎn)生問題后的影響，有麻痹思想在里面。

三、整改措施

今后改進(jìn)的方向：

1、進(jìn)一步加強學(xué)習(xí)，從思想上、行動上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想;提高自己的鉆研精神，不要遇難而退，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)學(xué)問，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。

2、在教研組活動中，與組內(nèi)每一個老師都有暢談教化心得，獲得新知;找尋到了新的教學(xué)方向。

3、敬重學(xué)生，關(guān)切學(xué)生，誨人不倦，克服不良心情，杜絕不良行為。注意心靈的溝通。

總之，師德是一個老師的靈魂，是搞好教化教學(xué)的前提保證，是老師的立身之本。老師自我比照檢查階段工作做扎實有效果，精神面貌面貌一新，工作的責(zé)任感、主動性明顯加強和提高。

師德自查報告及整改措施8

在這次師德師風(fēng)自查活動中，我主要從以下幾個方面來評析自己、諦視自己。

1、加強學(xué)習(xí)依法執(zhí)教

首先，社會在發(fā)展，學(xué)問在更新，學(xué)問容量在擴大。不學(xué)習(xí)，就跟不上時代的步伐。所以我不斷加強教化教學(xué)的理論學(xué)問的學(xué)習(xí)，汲取新的教化思想、教化理念、教化模式，教化方法和教化途徑。在業(yè)務(wù)上通過學(xué)習(xí)在教學(xué)方法不斷有新思路、新突破，再上新臺階。其次，多年來的從教，使我相識到：只有在平凡的崗位中踏踏實實的工作，靜默無聞的付出。并自覺遵守《老師法》，以它為準(zhǔn)則，時刻提示自己要依法執(zhí)教。這樣的人生才會過的充溢有意義。

2、愛崗敬業(yè)教書育人

我酷愛教化，酷愛自己所從事的工作，酷愛我們的學(xué)校。因此，不論在什么時候、什么地方，我都要將校內(nèi)的利益放在第一位，時刻以“校榮我榮，校衰我恥”的精神來指引我。在仔細(xì)備課的基礎(chǔ)上，不斷探究，大膽創(chuàng)新。工作中本著“心中有目標(biāo)，眼中有孩子”的原則來設(shè)計教學(xué)活