中學(xué)學(xué)生成長(zhǎng)全員導(dǎo)師制實(shí)施方案

XXXX中學(xué)學(xué)生成長(zhǎng)全員導(dǎo)師制實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的意見(jiàn)》為指導(dǎo)，按照對(duì)學(xué)生“思想引導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、生活指導(dǎo)、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)”的總體要求，堅(jiān)持“人本關(guān)愛(ài)，因材施教”，為每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)發(fā)展提供有利條件，做到思想教育與知識(shí)傳授相結(jié)合、課堂教育與課外教育相結(jié)合、共性教育與個(gè)性教育相結(jié)合、嚴(yán)格管理與言傳身教相結(jié)合，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生，實(shí)現(xiàn)“老師人人是導(dǎo)師、學(xué)生個(gè)個(gè)受關(guān)愛(ài)”，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的全面健康成長(zhǎng)。“全員導(dǎo)師制”是指我校為每一個(gè)學(xué)生配備指導(dǎo)教師，建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案，為學(xué)生提供學(xué)習(xí)和生活上的幫助，教師不僅是學(xué)生的老師，更要成為學(xué)生親密的朋友。每位導(dǎo)師帶若干名學(xué)生，對(duì)每一名學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)潛能，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，幫助學(xué)生解決問(wèn)題。二、工作目標(biāo)要求教師對(duì)學(xué)生有親和力，深入學(xué)生心靈深處，發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和閃光點(diǎn)。1．思想上引領(lǐng)。指導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生善良、誠(chéng)信、正直、勇敢、擔(dān)當(dāng)、仁義的優(yōu)秀品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的文明習(xí)慣和自律習(xí)慣，強(qiáng)化學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)意識(shí)和安全意識(shí)。2．學(xué)習(xí)上指導(dǎo)。指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。以教學(xué)為中心，充分挖掘?qū)W生的潛能，使學(xué)生得到更充分、更全面的發(fā)展。3．生活上關(guān)心。指導(dǎo)學(xué)生如何待人接物和交友處事，如何積極鍛煉、講究衛(wèi)生、預(yù)防疾病、文明就寢、合理膳食、合理消費(fèi)。學(xué)校要求全體教師不斷提升教育理念，用高尚無(wú)私的愛(ài)心和高度負(fù)責(zé)的精神，努力構(gòu)建符合我校實(shí)際的個(gè)性化、親情化的“全員育人，全面育人，全程育人，全方位育人”的德育工作新模式。三、工作原則1．全員性原則。一是學(xué)校所有教育者都是育人者，要做到“教書(shū)育人，管理育人，服務(wù)育人”。二是指教育要面向全體學(xué)生，使每一個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展。創(chuàng)造良好的條件和環(huán)境，培養(yǎng)拔尖學(xué)生；重視邊緣學(xué)生，使他們的潛能得到充分挖掘；更要關(guān)注后三分之一學(xué)生，使他們的個(gè)性得到良好發(fā)展。2．全面性原則。每一位導(dǎo)師既是學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)者，也是學(xué)生生活的引導(dǎo)者，使每個(gè)學(xué)生的身心都得到健康和諧的發(fā)展。3．對(duì)應(yīng)性原則。每一個(gè)學(xué)生都要有自己的導(dǎo)師，每一位導(dǎo)師都要有關(guān)愛(ài)的學(xué)生。4．個(gè)性化原則。通過(guò)個(gè)別化的教育，因材施教，因勢(shì)利導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性健康發(fā)展。5．人本化原則。民主平等的師生關(guān)系是實(shí)施導(dǎo)師制的前提和基礎(chǔ)，通過(guò)建立和諧的師生關(guān)系，成為學(xué)生的良師益友。四、工作實(shí)施學(xué)校要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化過(guò)程管理，注重工作實(shí)效。1．組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立學(xué)生成長(zhǎng)全員導(dǎo)師制實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)全員導(dǎo)師制工作的領(lǐng)導(dǎo)、實(shí)施、評(píng)估工作。政教處和各年級(jí)、各級(jí)部具體負(fù)責(zé)導(dǎo)師制實(shí)施的日常工作，做到領(lǐng)導(dǎo)到位，分工負(fù)責(zé)，目標(biāo)明確，責(zé)任到人。（1）學(xué)生成長(zhǎng)全員導(dǎo)師制領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：XXX副組長(zhǎng)：XXX成員：XXX領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，XXX任辦公室主任。（2）學(xué)生成長(zhǎng)全員導(dǎo)師制工作小組組長(zhǎng)：XXX副組長(zhǎng)：XXX成員：XXX、各班主任2．宣傳發(fā)動(dòng)。全體教師要充分認(rèn)識(shí)全員育人導(dǎo)師制對(duì)學(xué)?？茖W(xué)管理、促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)持續(xù)發(fā)展的重要意義?！敖處熑巳耸菍?dǎo)師，學(xué)生個(gè)個(gè)受關(guān)愛(ài)”要成為全員育人導(dǎo)師制口號(hào)。3．選配導(dǎo)師。由政教處牽頭，成立全體任課教師為成員的班級(jí)導(dǎo)師組，并向?qū)W生公布。實(shí)行以班主任為核心的任課教師負(fù)責(zé)制，班主任是班級(jí)導(dǎo)師組組長(zhǎng)，是導(dǎo)師制工作的組織者和協(xié)調(diào)者，任課教師要為班主任負(fù)責(zé)。每位導(dǎo)師既面向全體學(xué)生，又要承擔(dān)若干名分包學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活的指導(dǎo)工作。4．階段總結(jié)。每位導(dǎo)師根據(jù)分包學(xué)生的實(shí)際，制訂計(jì)劃，期末總結(jié)。班級(jí)每月召開(kāi)一次導(dǎo)師會(huì)，互通情況。級(jí)部要做好工作計(jì)劃，及時(shí)總結(jié)工作中取得的成功經(jīng)驗(yàn)和存在的不足，提出改進(jìn)措施，協(xié)助班主任解決遇到的實(shí)際問(wèn)題。同時(shí)學(xué)校每學(xué)期組織一次級(jí)部間的經(jīng)驗(yàn)交流，推廣典型經(jīng)驗(yàn)。五、工作職責(zé)及要求（一）班主任導(dǎo)師的職責(zé)1．負(fù)責(zé)本班導(dǎo)師與學(xué)生的選配和協(xié)調(diào)工作。2．協(xié)調(diào)班內(nèi)各位導(dǎo)師之間的工作。3．教育學(xué)生努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，查補(bǔ)薄弱環(huán)節(jié)，提高班級(jí)教學(xué)質(zhì)量。（二）科任導(dǎo)師的職責(zé)1．全面深入了解所指導(dǎo)學(xué)生的興趣、個(gè)性和特長(zhǎng)，個(gè)別輔導(dǎo)為主，關(guān)心幫助分包學(xué)生。2．關(guān)心學(xué)生學(xué)業(yè)進(jìn)步，在學(xué)習(xí)時(shí)間安排、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)紀(jì)律、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)過(guò)程等方面向所指導(dǎo)的學(xué)生提供幫助，做學(xué)生的良師益友。3．指導(dǎo)學(xué)生合理安排課余生活，引導(dǎo)學(xué)生參加積極向上的課外文化娛樂(lè)活動(dòng)。做到明確要求、悉心指導(dǎo)、定期檢查。4．關(guān)注并掌握學(xué)生的思想、品德、行為表現(xiàn)過(guò)程，幫助、指導(dǎo)學(xué)生形成良好的思想道德和心理素質(zhì)，防止和糾正不良行為的產(chǎn)生和發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。5．與學(xué)生家長(zhǎng)、其他科任教師聯(lián)絡(luò)，全面了解學(xué)生在各方面的表現(xiàn)，幫助學(xué)生解決生活與學(xué)習(xí)方面的困難。（三）對(duì)學(xué)生的要求1．經(jīng)常主動(dòng)地向?qū)焻R報(bào)學(xué)習(xí)、工作情況，接受導(dǎo)師指導(dǎo)，按要求完成導(dǎo)師交給的各項(xiàng)任務(wù)。2．積極主動(dòng)地參與導(dǎo)師所組織的各種活動(dòng)，服從導(dǎo)師安排。六、具體工作1．建立檔案。導(dǎo)師要經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)及其他任課教師聯(lián)絡(luò)，及時(shí)溝通情況，全面了解所指導(dǎo)學(xué)生在各方面的表現(xiàn)，了解他們?cè)谒枷?、學(xué)習(xí)、生活各方面存在的困難，填寫(xiě)學(xué)生成長(zhǎng)跟蹤管理表。2．談心交流。導(dǎo)師關(guān)心學(xué)生的精神文化生活，提倡聊天式談心，學(xué)生每?jī)芍芟驅(qū)焻R報(bào)生活學(xué)習(xí)情況，導(dǎo)師每月至少與學(xué)生親切交談一次。3．家校共建。加強(qiáng)和學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系和溝通。4．成長(zhǎng)記錄。要求每位導(dǎo)師填寫(xiě)與結(jié)對(duì)學(xué)生的家訪情況、談話和幫助措施，建立成長(zhǎng)記錄檔案。5．細(xì)節(jié)落實(shí)?；顒?dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、方式都由導(dǎo)師和他的學(xué)生決定。除了每天正常上課的時(shí)間外，每天利用課外活動(dòng)或自習(xí)時(shí)間。附件：XXXX中學(xué)關(guān)于開(kāi)展教師全員家訪活動(dòng)實(shí)施方案XXXX中學(xué)關(guān)于開(kāi)展教師全員家訪活動(dòng)實(shí)施方案學(xué)校為提升辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，構(gòu)建和諧家校關(guān)系，提升群眾對(duì)學(xué)校工作的滿意度、認(rèn)可度，就做好教師全員家訪工作，制定以下實(shí)施方案。一、家訪對(duì)象所有在校學(xué)生的父母或其他監(jiān)護(hù)人。二、家訪時(shí)間202X年起，每學(xué)期至少開(kāi)展2次家訪，并形成制度化、常態(tài)化，長(zhǎng)期堅(jiān)持。三、責(zé)任分工建立校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包保、全體教師共同參與的家訪機(jī)制?？傌?fù)責(zé)：XXX級(jí)部負(fù)責(zé)初一級(jí)部：XXX初二級(jí)部：XXX初三級(jí)部：XXX高一級(jí)部：XXX高二級(jí)部：XXX四、家訪要求1．精心準(zhǔn)備。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，于6月3日上午召開(kāi)學(xué)校辦公會(huì)，傳達(dá)教體局文件精神，安排部署家訪相關(guān)事宜；6月4日，制定具體的教師家訪活動(dòng)實(shí)施方案；6月5日，學(xué)校召開(kāi)家訪動(dòng)員會(huì)，使全體教師充分認(rèn)識(shí)全員家訪對(duì)學(xué)?？茖W(xué)管理、促進(jìn)家校關(guān)系持續(xù)良好發(fā)展的重要意義，并對(duì)全體教師進(jìn)行家訪知識(shí)培訓(xùn)，要求各級(jí)部落實(shí)教師包保學(xué)生名單，明確家訪時(shí)間節(jié)點(diǎn)和人次。2．確定內(nèi)容。每位教師都要有組織、有計(jì)劃的對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪，并結(jié)合不同學(xué)段不同學(xué)生的實(shí)際，合理確定家訪的主要內(nèi)容。重點(diǎn)圍繞學(xué)生的在校行為表現(xiàn)、學(xué)業(yè)情況、個(gè)性特長(zhǎng)、同學(xué)交往、問(wèn)題偏差和學(xué)生家庭情況、成長(zhǎng)環(huán)境、在家表現(xiàn)、勞動(dòng)鍛煉等進(jìn)行家訪；同時(shí)利用滿意度調(diào)查表，就家長(zhǎng)關(guān)心的入學(xué)、考試、學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)、學(xué)校管理、課程開(kāi)設(shè)、課后服務(wù)、食品安全等問(wèn)題進(jìn)行解釋。3．明確形式。主要采取登門(mén)家訪的形式，確因父母外出務(wù)工、其他監(jiān)護(hù)人不到位的，經(jīng)級(jí)部負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)后，教師可通過(guò)電話或者微信群、QQ群等及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，通報(bào)學(xué)生在校情況，征求家長(zhǎng)意見(jiàn)建議。4．講究方法。教師家訪時(shí)，態(tài)度要誠(chéng)懇，虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和訴求，認(rèn)真填寫(xiě)《家訪活動(dòng)記錄表》；對(duì)家長(zhǎng)反映的問(wèn)題，能當(dāng)面反饋的當(dāng)面反饋，不能當(dāng)面解決的向家長(zhǎng)說(shuō)明原因，及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)，積極創(chuàng)造條件解決并及時(shí)反饋給家長(zhǎng)；講究信息傳遞的積極性，先把學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)講足講全，再把問(wèn)題與努力方向提出來(lái)，取得家長(zhǎng)的配合；嚴(yán)格遵守廉潔自律要求，家訪時(shí)不得接受家長(zhǎng)吃請(qǐng)或禮物饋贈(zèng)。5．階段總結(jié)。每位教師要根據(jù)實(shí)際，制訂計(jì)劃，活動(dòng)結(jié)束進(jìn)行總結(jié)。級(jí)部做好工作計(jì)劃，及時(shí)總結(jié)工作中取得的成功經(jīng)驗(yàn)和存在的不足，提出改進(jìn)措施，協(xié)助教師解決遇到的實(shí)際問(wèn)題。五、保障措施1．加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立家訪活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)：XXX副組長(zhǎng)：XXX成員：XXX領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，XXX任辦公室主任。成立家訪活動(dòng)工作小組。組長(zhǎng)：XXX副組長(zhǎng)：XXX成員：XXX、各班主任2．強(qiáng)化落實(shí)