2023教師節(jié)送給老師的一封信

2024教師節(jié)送給老師的一封信老師節(jié)送給老師的一封信1

尊敬的老師：

您好！老師，您是我的引航人，是您在黑暗中點(diǎn)起了光明的燈火，引導(dǎo)我們走上勝利的道路；是您在學(xué)習(xí)的路程上為我們披荊斬棘，開拓道路。剛上學(xué)時(shí)，我還是一個(gè)無知的小男孩，是您把無知的我領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，幫我撐起抱負(fù)的旗幟，帶我們?cè)趯W(xué)問的海洋中游覽，在科學(xué)的世界里探究神秘。您像一枝蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己；您又像一棵大樹，自己忍受著烈日，卻把陰涼帶給了大家。

老師的眼睛閃耀著才智的光華，猶如光明的星星。一次，我們班競選班干部。拿破侖曾經(jīng)說過：“不想當(dāng)元帥的士兵不是一位好士兵。”同學(xué)門爭相舉手。平常膽大的我一下害怕了，不敢舉手。舉手的同學(xué)紛紛發(fā)了言?！斑€有誰要發(fā)言？”您邊說邊用目關(guān)在教室四處搜尋。恰巧，我的目光和老師的眼光碰在一起。我突然發(fā)覺老師的眼睛布滿了溫順和鼓舞，我心里感到踏實(shí)多了，便鼓足士氣舉起了手。您忙叫了我的名字。我走到講臺(tái)上，說出了我想了好久的話，沒想到，得到一陣陣熱鬧的掌聲。那場面我永久忘不了，我更忘不了老師您當(dāng)時(shí)的眼神。

老師，您的熱忱像太陽；您的教導(dǎo)像春雨，潤物細(xì)無聲，滋潤著我們的心田。老師寫在作業(yè)本上溫馨的話語，早已成為我們最值得留念的東西，大家相互傳閱那鮮紅的盼望和懇切的批判。正是那一個(gè)個(gè)鮮活跳動(dòng)的文字奠定了我們堅(jiān)實(shí)的語文基本功——“請(qǐng)留意書寫”：“請(qǐng)加標(biāo)點(diǎn)”……正是那一句句循循善誘的話語使我們由不敢和不善表達(dá)而變成為一吐為快的滿意。

老師，您的關(guān)懷好像和煦的春風(fēng)，暖和了我們的心田。您的愛護(hù)讓我們健康成長，每當(dāng)天氣變化時(shí)，您總提示我們留意添加衣服，當(dāng)心感冒。您還關(guān)懷我們的行為，不讓我們說臟話培育我們良好的習(xí)慣。您像一位慈愛的媽媽關(guān)懷我們，愛惜我們。

我每想到“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，心底就不禁涌起一股暖流。友愛的老師，借老師節(jié)的這個(gè)機(jī)會(huì)，真誠地對(duì)您說聲“感謝”，向您表達(dá)我深深的謝意！

祝您：

身體健康！工作順當(dāng)！

您的同學(xué)：

日期：

老師節(jié)送給老師的一封信2

友愛的姚老師：

您辛苦了！

日月如梭，有您陪伴的靜好歲月離去如煙。如今，少年們都長大了，而在您的眼里，我們都還是孩子，天真努力的好孩子。

我真的很慶幸遇見了您這么一位好老師。由于有了您，迷惘的時(shí)候我不再彷徨；由于有了您，我的學(xué)習(xí)生涯染上了更炫目的顏色；由于有了您，才使原本可怕受傷的我變得頑強(qiáng)。

還記得第一次見面的時(shí)候嗎？那個(gè)天高云淡的日子里，您帶著明媚的微笑，安詳?shù)刈⒁曋恳荒ㄐ⌒〉纳碛?，我感覺到了您的親切。而我記得：面對(duì)著生疏的一切，那時(shí)的我局促擔(dān)心地站在講臺(tái)上，人云亦云地說了一句“盼望和大家成為伴侶”，便倉皇的逃回了座位。原以為您會(huì)像我的前幾位老師那樣蹩起眉頭，而您的臉上卻洋溢著暖和的笑容，化解了我的緊急。

于是，我也開頭了微笑。

還記得您第一次表揚(yáng)我的時(shí)候嗎？是那樣布滿欣賞的盈盈笑意。預(yù)初時(shí)候的我愛玩的共性總是改不掉，學(xué)業(yè)也就沒什么起色。唯一上心的，就只有您教的英語了。而那次，我的英語竟然破天荒地考到了第一名。我驚詫，您喜悅。我記得很清晰：在那個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，您流暢地講評(píng)完了整張卷子，然后，嘴角勾出一抹溫柔的弧度，目光鎖定在我身上，出聲贊揚(yáng)，聽似一筆帶過，卻字字牽動(dòng)我的心弦。而我就像是一個(gè)偷了糖的孩子，低著頭，不出聲，其實(shí)是為了掩飾我臉頰發(fā)熱的事實(shí)，那一天，我很快樂、很快樂。

于是，我開頭了努力。

還記得您第一次找我談話的情景嗎？長長的走廊，間或有同學(xué)走過，陽光篩落在我們的臉上，您臉上沒有了笑意，我心虛地望了您一眼，我知道，您是真的生氣了。彼時(shí)，我沒有堅(jiān)持著用功下去，成果如瀑布般下滑。您灼灼的目光鎖定于我身上，開口詰問。雖說是詰問，卻包含著深深的期望。而當(dāng)我熟悉到錯(cuò)誤后，您不讓我尷尬，語氣緩和下來。聽著您的諄諄教導(dǎo)，望著您真實(shí)的眸子，我明白了您的良苦專心。

于是，我不再對(duì)學(xué)業(yè)放松倦怠。

您還記得晌午時(shí)分的我嗎？我還記得，您殘留在巧克力上的溫度。直至午時(shí)，同學(xué)散盡，我仍糾結(jié)于數(shù)學(xué)試卷的最終一題。您是來檢查教室的電器的吧！您一向盡職盡責(zé)。當(dāng)看到我還在座位上冥思苦想時(shí)，您想都沒想，就上前監(jiān)督我去吃飯，話語間飽含心疼與嗔怪。那一刻，我很感動(dòng)，也很聽您的話。待吃過飯，上樓交卷之時(shí)，您又留意到了我，把我叫上前，很是關(guān)切地問起我有沒有餓著。那時(shí)，我想：其實(shí)許多時(shí)候，您真的與我母親無異。接著，您在我手中塞上一把巧克力，暖和地依在掌際。我愣了愣，又笑了，孩子氣地傻笑起來。請(qǐng)?jiān)徫业牟簧蒲赞o，可是，我把這一切的一切都記在了心里。

于是，我學(xué)會(huì)了珍惜，珍惜您給的愛，至少，不讓您對(duì)我絕望。

千言萬語也道不盡您賜予我的關(guān)心，講不完您對(duì)我的教導(dǎo)，還有您對(duì)我一切一切的好！

您應(yīng)當(dāng)記得，有那么、那么多的瞬間。可是，您可知道？您給我的生活帶來了那么、那么多的轉(zhuǎn)變，好的轉(zhuǎn)變。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！蔽也恢涝撊绾胃兄x您。您用您全部的力氣支撐起了一方小天地，讓我們這群不諳世事的孩子在里面跑跑跳跳，您雖是累的，但卻晝夜不休地為我們付出全部。

我還有漫長的人生路要走，但我卻總是顧眸回盼有您相伴的這一路。是您用笑容與汗水鼓舞著我，抱著夢(mèng)，往前飛，不躲避、不后退；是您用淚水與接納給了我力氣，讓我變得頑強(qiáng)，最終不怕受傷。這都是由于有您在身旁，您就是我逐夢(mèng)路上最美的太陽。

我絕不會(huì)遺忘，有您這樣一位真心對(duì)我好的老師。但也請(qǐng)您不要遺忘：假如您累了，我也可以是您的避風(fēng)港，雖然小，雖然未必堅(jiān)固，但是真誠地向您開放。假如您倦了，也可以向我傾訴。

最終，我想說：我永久是您的好孩子。就讓風(fēng)帶著我的感謝，云帶著我的祝愿，誠心祝您：一生幸福，身體健康！

您的同學(xué)：

日期：

老師節(jié)送給老師的一封信3

敬重的老師：

您好！

時(shí)間過得好快，而我們也是得到了成長，在學(xué)校的日子里，學(xué)習(xí)，生活，老師的指導(dǎo)讓我們的學(xué)問變得豐富，老師的關(guān)懷，讓我們體會(huì)到在校的暖和，值此老師節(jié)之際，也是祝福老師節(jié)日歡樂。

這些年來，老師也是操勞我們?cè)S多，為了我們的學(xué)習(xí)，去備課，去預(yù)備資料，在課堂上教育我們，即使生病了，也是堅(jiān)持來上課，來把我們的作業(yè)給去批改好，遇到問題，也是會(huì)賜予我們指導(dǎo)，犯了錯(cuò)，會(huì)批判，但更多的也是盼望我們記得這個(gè)錯(cuò)誤，以后不要再犯再出錯(cuò)了，而老師卻是沒有怎么關(guān)懷過自己，只是想著工作，想著我們的進(jìn)步，對(duì)于我們的關(guān)懷和付出即使沒有說，我們也是看到眼里的，有時(shí)候我們不懂得老師的辛苦，甚至還做一些讓老師煩心惱火的事情，此刻回想起來，也是特殊的不應(yīng)當(dāng)，特殊是老師是那么的盡責(zé)去為了我們的成長而付出努力?；叵肫饋恚覀冏鲥e(cuò)了，老師總是會(huì)在辦公室和我們講許多的道理和盼望我們?nèi)プ龊茫鋵?shí)這些批判，這些對(duì)話，認(rèn)真想來，根本不是不喜愛我們，而是盼望我們變成更為優(yōu)秀的勸導(dǎo)。

老師的付出始終許多，作為同學(xué)的我們，其實(shí)在許多的時(shí)候并沒有做的那么的好，當(dāng)然有時(shí)候我們也是會(huì)仔細(xì)的把課上好，去考到好的分?jǐn)?shù)也是特殊的快樂，這些其實(shí)也是老師的功勞居多，而我們努力的樣子在老師的眼里也是很欣喜，我也是知道，自己其實(shí)也是給老師帶去了許多的麻煩，有時(shí)候說我，我還是會(huì)有頂撞，真的愧疚，不應(yīng)當(dāng)這么樣來做，老師對(duì)我們的關(guān)懷，我也是看到眼里，心里記得，只是有時(shí)候的確沒有做好，不過以后我不會(huì)了我也是長大了，更懂得老師的付出是多么的不簡單，而此次的老師節(jié)，我也是誠心的來祝福老師是快樂的，同時(shí)也是感恩老師這些年來給我們的`教育，讓我們也是懂得許多，同時(shí)也是讓我更明白自己的好習(xí)慣，自己學(xué)到的學(xué)問都是老師傳授給我們的。

講臺(tái)上，孤燈下，老師你始終悄悄的給我們做了許多，感恩的話語我們知道即使再多也是報(bào)答不了您，而只有用更好的成果，更優(yōu)秀的表現(xiàn)來讓您的工作更有價(jià)值，更值得你的努力，我們會(huì)做好的，也是不會(huì)讓您絕望，老師，最終也是愿你工作順當(dāng)，生活開心！

此致

敬禮！

您的同學(xué)：

20xx年x月x日

老師節(jié)送給老師的一封信4

敬重的沈老師：

您好！

您或許不明白我為什么給您寫信，我是來向您表示感謝的。沈老師，我得感謝您這幾年以來對(duì)我的關(guān)懷。

您雖說沒有像爸爸媽媽那樣含辛茹苦的撫養(yǎng)著我們，看著我們慢慢長大，但您還是給了我們很多暖和，有一件事我到現(xiàn)在還記著呢！沈老師，不知道您還記不記得。去年，一個(gè)陽光明媚的日子里，我們剛升完國旗，您突然說要數(shù)學(xué)單元測(cè)試，說完，您就去辦公室拿試卷。聽到這消息，原本安寧靜靜的教室立馬變得吵吵嚷嚷，同學(xué)們一下子就炸開了鍋：有的同學(xué)坐在座位上快速的閱讀著書，有的同學(xué)安寧靜靜的坐在位子上，心有成竹的等您來，有的同學(xué)則在桌上做著深呼吸。我數(shù)學(xué)可不好，也和大部分同學(xué)一樣，像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

我趕忙從抽屜里抽出一本本子，翻開第三單元開頭看了起來。誰知，您一點(diǎn)也不給我們復(fù)習(xí)的時(shí)間，一會(huì)兒就拿來了卷子，開頭給我們每一個(gè)組發(fā)卷子。一拿到卷子，我就目瞪口呆，簡直呆的不能動(dòng)了。哎呦喂，這試卷基本應(yīng)用的第一大題的第一小題就把我給難住了。是二，是三，還是四？我在草稿本上演算了好久，用了三頁才得到了答案，原來是十八呀，這時(shí)，我的同桌樓上半面都快寫完了。我和同桌一比，才知道自己為了一道題花了半天功夫，和同桌一比我更知道，我應(yīng)當(dāng)加速了，于是我加快了寫字的速度，心里的答案隨著筆尖揚(yáng)揚(yáng)灑灑的映在了紙上，我已經(jīng)不管做的題目是對(duì)還是錯(cuò)的了，只要做完就行了。時(shí)間漸漸的過去了……“叮鈴鈴，叮鈴鈴”一陣悅耳動(dòng)聽的下課鈴打響了，我也剛好做完了最終一道聰慧題。最終到下午了，上午我始終在忐忑擔(dān)心。

您批完了試卷，抱著一大張?jiān)嚲沓覀冏邅?，此時(shí)，我的心更加忐忑擔(dān)心了，您不說話，簡直無聲勝有聲??！我有一點(diǎn)感到擔(dān)心了，咦？發(fā)到卷子的同學(xué)的臉色怎么一個(gè)比一個(gè)難看??！我不會(huì)也很差吧！過了好久，才發(fā)到我，我看了一眼試卷，立刻捂住試卷，怕被別人看到，只見我的卷子上寫著三個(gè)大大的，很刺眼的“不合格”幾個(gè)字，在您講評(píng)時(shí)我還捂著卷子呢！您講的內(nèi)容，我什么也沒聽到，一心想著為什么會(huì)錯(cuò)這么多。

下課了，我由于什么也沒聽懂便來問您，您非常急躁的對(duì)我說：“全忱，沒關(guān)系的，這只是一次小小的單元測(cè)試，你這次考不好，你只要記住，不要在同一個(gè)地方絆倒兩次，勝利是有很多個(gè)失敗組成的，加油，下次你肯定會(huì)考好的！”您又不顧剛才講課的辛苦，來給我講我不會(huì)的題目，我真的是好感動(dòng)?。∧翘?，我把您跟我說過的全部話都緊緊的記在了腦子里。

沈老師，再次感謝您，感謝您不辭勞苦的給我講作業(yè)，我們肯定會(huì)努力學(xué)習(xí)，每天向上，成為祖國的花朵，我們永久不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的期望。

祝您身體健康。

您的同學(xué)：

日期：

老師節(jié)送給老師的一封信5

于老師：

老師節(jié)快到了，祝您老師節(jié)歡樂。

新的一年，新的一個(gè)學(xué)期，我們迎來了初二的日子。語文老師還照舊是您，于老師。我感到很欣慰，上學(xué)期您說過可能會(huì)不再做我們的語文老師了，沒想到，初二還是您教我們。我不想換語文老師，由于我覺得您教語文的方法和別的老師都不太一樣。上您的課會(huì)很輕松，也比較開心。您讓我們買《啟東黃岡作業(yè)本》，不是讓我們每學(xué)完一篇文章就做一篇練習(xí)，而是挑重點(diǎn)，有時(shí)讓我們做，有時(shí)讓我們抄答案，然后再評(píng)講，我覺得這樣很與眾不同。我真的一點(diǎn)也不感覺累，語文的作業(yè)是最少的。另外，老師您總會(huì)發(fā)自己手寫的資料，幾乎重點(diǎn)的課每課都有，學(xué)期快結(jié)束的時(shí)候累積起來的資料有一大疊的。

老師您真的很辛苦，每次都要自己寫那么多的資料。而且，您總是口頭的作業(yè)，筆頭作業(yè)很少，這跟我們學(xué)校不一樣。我們考試也總考出好成果，這都是您的功勞。于老師，您真的是我所見過的語文老師中最與眾不同的一個(gè)，您的教導(dǎo)讓我受益匪淺。您總是會(huì)自編順口溜來讓同學(xué)們更輕松地記住某些規(guī)律。真的，初三還盼望是您教我們班。最終，我真誠的向你說一句：“感謝您，于老師，祝您老師節(jié)歡樂。”

此致

敬禮！

您的同學(xué)：

日期：

老師節(jié)送給老師的一封信6

友愛的老師：

您好!

祝您老師節(jié)歡樂!

您的眼角邊早已布滿皺紋，雖然皺紋爬上了眼梢，但是每一條皺紋里都蘊(yùn)含著您對(duì)我們布滿的盼望。

是老師您，讓我每一天都有進(jìn)步;

是老師您，讓我不斷成長;

是老師您，讓我無比頑強(qiáng)。由于在學(xué)校生活的方方面面