中考標(biāo)點(diǎn)符號(hào)復(fù)習(xí)專題課件

標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用1學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.熟知“逗號(hào)、頓號(hào)、分號(hào)、問(wèn)號(hào)、句號(hào)、引號(hào)”的運(yùn)用規(guī)律。

2.能結(jié)合語(yǔ)境正確運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.熟知“逗號(hào)、頓號(hào)、分號(hào)、問(wèn)號(hào)、句號(hào)、引號(hào)”的運(yùn)2考考你?

沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)的遺書

從前有一個(gè)富翁，只有一個(gè)女兒，到了六十歲時(shí)，才又生了一個(gè)兒子，取名為「非」。富翁害怕自己死后，家產(chǎn)都被女婿奪走，于是寫了一封遺書，分別交給兒子和女婿。遺書上寫著：「六十老兒生一子人言非是我子也家產(chǎn)田園盡付與女婿外人不得爭(zhēng)執(zhí)」。富翁死后，女婿果然并吞了家產(chǎn)，只留下一間小房子給富翁的兒子。幾年后，富翁的兒子長(zhǎng)大了，要向姐夫要回家產(chǎn)，兩人爭(zhēng)執(zhí)不下，便告到官府里?？伎寄?3

女婿理直氣壯的說(shuō)：岳父遺書上寫得很明白：「六十老兒生一子，人言非是我子也，家產(chǎn)田園盡付與女婿，外人不得爭(zhēng)執(zhí)?！箍h令拿過(guò)遺書，仔細(xì)推敲，卻把家產(chǎn)判給了富翁的兒子。你猜，縣令在遺書上發(fā)現(xiàn)了什么？原來(lái)，縣令移動(dòng)了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，猜出了富翁真正的意思：「六十老兒生一子，人言『非』，是我子也。家產(chǎn)田園盡付與，女婿外人，不得爭(zhēng)執(zhí)。」一句話因?yàn)橐苿?dòng)了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，意思便有很大的差別，可見(jiàn)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)有多重要。

女婿理直氣壯的說(shuō)：岳父遺書上寫得很明白：縣令拿過(guò)遺書，仔細(xì)4標(biāo)點(diǎn)符號(hào)常見(jiàn)錯(cuò)誤類型標(biāo)點(diǎn)符號(hào)常見(jiàn)錯(cuò)誤類型51.數(shù)字連用時(shí)頓號(hào)的誤用兩個(gè)數(shù)字并列連用，如果表示概數(shù)，則數(shù)字間不能用頓號(hào)隔開；如果表示確數(shù)，數(shù)字要用頓號(hào)隔開。

全文大約六七百字，共分為四個(gè)部分，第二、三部分是主體部分。1.數(shù)字連用時(shí)頓號(hào)的誤用兩個(gè)數(shù)字并列連用，如果62.并列詞語(yǔ)之間頓號(hào)、逗號(hào)的誤用（1）較短并列詞語(yǔ)間停頓用頓號(hào)，不用逗號(hào)。他運(yùn)用了傳說(shuō)、民謠、古詩(shī)。(2)并列詞語(yǔ)作介詞賓語(yǔ)或定語(yǔ)時(shí)，詞語(yǔ)之間用頓號(hào)，不用逗號(hào)。(3)并列短語(yǔ)或短語(yǔ)作謂語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)時(shí)一般用逗號(hào)，不用頓號(hào)。這次在錢江新城參加的雕塑作品一共有50多件，出自中國(guó)、意大利、俄羅斯、日本等國(guó)家的藝術(shù)家之手。一群年輕人在唱歌，跳舞。2.并列詞語(yǔ)之間頓號(hào)、逗號(hào)的誤用（1）較短并列詞語(yǔ)間停頓用頓7（4）加以強(qiáng)調(diào)的并列短語(yǔ)之間用逗號(hào)。

這次采訪，你必須帶三樣?xùn)|西：鋼筆，錄音機(jī)，照相機(jī)。（4）加以強(qiáng)調(diào)的并列短語(yǔ)之間用逗號(hào)。83.并列分句之間逗號(hào)、頓號(hào)的誤用并列分句內(nèi)有逗號(hào)，分句間用分號(hào)；并列分句間沒(méi)有逗號(hào)，分句間用逗號(hào)。做，要靠想來(lái)指導(dǎo)；想，要靠做來(lái)證明。因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，所以目光變得更深沉些，心地也變得更寬廣些。3.并列分句之間逗號(hào)、頓號(hào)的誤用并列分句內(nèi)有逗94.引文末尾的標(biāo)點(diǎn)位置放置錯(cuò)誤（1）如果引者是把引語(yǔ)作為完整獨(dú)立的話來(lái)使用，末尾標(biāo)點(diǎn)應(yīng)該放在引號(hào)內(nèi)，以對(duì)引文負(fù)責(zé)。賈島詩(shī)云：“兩句三年得，一吟雙淚流?！保?）如果引者是把引語(yǔ)作為自己所說(shuō)的一個(gè)組成部分，末尾標(biāo)點(diǎn)應(yīng)該放在引號(hào)外，以對(duì)整個(gè)句子負(fù)責(zé)。“神七”發(fā)射成功后，《費(fèi)加羅報(bào)》文章指出，在圓滿舉辦了2008年夏季奧運(yùn)會(huì)之后，中國(guó)繼續(xù)表現(xiàn)其“通天的強(qiáng)大力量”。（3）無(wú)論是完整引用還是部分引用，如果句末標(biāo)點(diǎn)是感嘆號(hào)或是問(wèn)號(hào)，那么都放在里面。王老五扔下一句“你自己看著辦吧！”就怏怏地走了。4.引文末尾的標(biāo)點(diǎn)位置放置錯(cuò)誤（1）如果引者是把引語(yǔ)作為完整105.冒號(hào)的誤用（1）“某某說(shuō)”后面的用法：A.當(dāng)“某某說(shuō)”在引語(yǔ)前面時(shí)，“說(shuō)”后面用冒號(hào)。他說(shuō)：“你走吧，我不想見(jiàn)你！”B.當(dāng)“某某說(shuō)”在引語(yǔ)的中間時(shí)，它前后的引語(yǔ)是同一個(gè)說(shuō)的話，“說(shuō)”后面用逗號(hào)?！澳阕甙?，”他說(shuō)，“我不想見(jiàn)你！”C.當(dāng)“某某說(shuō)”在引語(yǔ)后面時(shí)，“說(shuō)”后面用句號(hào)?！澳阕甙?，我不想見(jiàn)你！”他說(shuō)。5.冒號(hào)的誤用（1）“某某說(shuō)”后面的用法：A.當(dāng)“某某說(shuō)”在11（2）用在提示性話語(yǔ)或“想”“認(rèn)為”“證明”“宣布”“指出”等動(dòng)詞后面，常用冒號(hào)。我想：希望本無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)。我已經(jīng)說(shuō)過(guò)：我向來(lái)不憚以最壞的惡意來(lái)推測(cè)中國(guó)人。（3）在分次或從幾個(gè)方面說(shuō)了以后，用冒號(hào)表示后面還有一句總括的話。教師愛(ài)護(hù)學(xué)生，學(xué)生尊敬老師：師生關(guān)系非常融洽。（2）用在提示性話語(yǔ)或“想”“認(rèn)為”“證明”“宣布”“指出”126.問(wèn)號(hào)的誤用A.特指問(wèn)句，幾問(wèn)用幾個(gè)問(wèn)號(hào)。你叫什么名字？哪里人？干什么的？B.選擇問(wèn)句，選項(xiàng)間用逗號(hào)，句末用問(wèn)號(hào)。

明天是你自己去，還是叫爺爺陪你去？C.有疑問(wèn)代詞沒(méi)有疑問(wèn)語(yǔ)氣，句子末尾用句號(hào)。誰(shuí)也沒(méi)有想到他是這樣的人。誰(shuí)都不知道他是誰(shuí)。D.問(wèn)句主謂倒置，問(wèn)號(hào)放在句末。這究竟是怎么回事呢，同志們？6.問(wèn)號(hào)的誤用A.特指問(wèn)句，幾問(wèn)用幾個(gè)問(wèn)號(hào)。B.選擇問(wèn)句，選137.標(biāo)點(diǎn)與其功能相同的字詞并用（1）有頓號(hào)，就不需要加“和”、“或”、“及”、“或者”等詞語(yǔ)?！昂汀鳖愡B詞一般用在多項(xiàng)并列詞語(yǔ)的最后兩項(xiàng)之間。

我國(guó)科學(xué)、文化、文藝、衛(wèi)生、教育（、）和新聞出版等事業(yè)有了很大發(fā)展。（2）用了省略號(hào)，象“等等”“這些”“之類”“諸如此類”這些詞語(yǔ)就不需要用了。小說(shuō)、詩(shī)歌、散文……（等等），他都愛(ài)讀。7.標(biāo)點(diǎn)與其功能相同的字詞并用（1）有頓號(hào)，就不需要加“和”14看例句，說(shuō)考點(diǎn)1.人總要有點(diǎn)精神的,就看怎么樣對(duì)待困難,是退避三舍呢,還是迎難而上?[選擇問(wèn)句中間用逗號(hào),句末用問(wèn)號(hào)]2.不斷地動(dòng)腦筋,才會(huì)清清楚楚地知道做這件事為什么目的,有什么意義,有什么缺點(diǎn)。[有疑問(wèn)詞但不表示疑問(wèn)不用問(wèn)號(hào)]3.讀書是一種樂(lè)趣,知識(shí)是它的果實(shí);運(yùn)動(dòng)是一種樂(lè)趣,健康是它的果實(shí)。[并列分句間用分號(hào)]看例句，說(shuō)考點(diǎn)1.人總要有點(diǎn)精神的,就看怎么樣對(duì)待困難,是退154.我掀開簾子，看見(jiàn)一個(gè)小姑娘，只有八九歲光景。[概數(shù)之間不用頓號(hào)]5.他的第一本書難產(chǎn)，第二、三本書寫作出版都很順利。[確數(shù)之間用頓號(hào)]6.好的散文，無(wú)論敘事、寫人、詠物、繪景，都很精妙。[并列詞語(yǔ)之間用頓號(hào)]7.面對(duì)日益激烈的人才市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)，教育機(jī)制、教學(xué)內(nèi)容的改革顯得極為重要。[當(dāng)短語(yǔ)同時(shí)修飾一個(gè)中心詞時(shí)用頓號(hào)]4.我掀開簾子，看見(jiàn)一個(gè)小姑娘，只有八九歲光景。[概數(shù)之間不168.你要不斷進(jìn)步，識(shí)字，生產(chǎn)。9.這個(gè)故事講得真實(shí)，動(dòng)人。并列詞語(yǔ)作謂語(yǔ)、作補(bǔ)語(yǔ)，并列詞語(yǔ)之間不用頓號(hào)，而用逗號(hào)10.有三樣?xùn)|西是永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)的：射出去的箭，說(shuō)過(guò)了的話，度過(guò)的日子。11.她一手提著竹藍(lán)，內(nèi)中一個(gè)破碗。空的；一手拄著一支比她更長(zhǎng)的竹竿，下端開了裂：她分明已經(jīng)純乎一個(gè)乞丐了。[表示提示語(yǔ)后、總括語(yǔ)前的停頓用冒號(hào)]8.你要不斷進(jìn)步，識(shí)字，生產(chǎn)。并列詞語(yǔ)作謂語(yǔ)、作補(bǔ)語(yǔ)，并列1712.我們?cè)谌粘Ｉ钪袘?yīng)該注意從小事做起,力求做到“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。[部分引用，標(biāo)點(diǎn)放在引號(hào)外面]13.“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)?”問(wèn)題在于，有了”過(guò)”，是任其自由發(fā)展，還是從”過(guò)“中吸取教訓(xùn)，變”過(guò)“為前進(jìn)的動(dòng)力。[完整引用，標(biāo)點(diǎn)放在引號(hào)里面]14.“行啊，”小敏回答說(shuō)，“叫我干什么都行！”[說(shuō)在中間用逗號(hào)]15.“哈！這模樣了！胡子這么長(zhǎng)了！”一種尖利的怪聲突然大叫起來(lái)。[說(shuō)在末尾用句號(hào)]12.我們?cè)谌粘Ｉ钪袘?yīng)該注意從小事做起,力求做到“勿以惡小1816.怎么了，你？[倒裝句前面用逗號(hào)，末尾用問(wèn)號(hào)]17.我哪有這么高的水平??！[語(yǔ)氣強(qiáng)烈的反問(wèn)句末尾用嘆號(hào)]16.怎么了，你？[倒裝句前面用逗號(hào)，末尾用問(wèn)號(hào)]17.我哪19難點(diǎn)探究第一組：1.“這不是我們的狗,”普洛訶爾說(shuō),“這是將軍的哥哥的狗”。2.“出了什么事”？一個(gè)關(guān)切的聲音傳來(lái)?！坝惺裁蠢щy需要我?guī)椭鷨?？?.“到底去不去呀,我的小祖宗?”媽媽“咚咚咚”地敲著我的房門。“人家來(lái)電話催好幾趟了,你倒是給人家一個(gè)回話呀!”4.“今天好熱啊!——你什么時(shí)候去上海?”張強(qiáng)對(duì)剛剛進(jìn)門的小王說(shuō)，“我明天一大早就走。你有什么事要我辦嗎?”小王總是那么熱情。難點(diǎn)探究第一組：201.“這不是我們的狗,”普洛訶爾說(shuō),“這是將軍的哥哥的狗?！?.“出了什么事？”一個(gè)關(guān)切的聲音傳來(lái)，“有什么困難需要我?guī)椭鷨?？?.”到底去不去呀,我的小祖宗?”媽媽“咚咚咚”地敲著我的房門,“人家來(lái)電話催好幾趟了,你倒是給人家一個(gè)回話呀!”4.“今天好熱啊!——你什么時(shí)候去上海?”張強(qiáng)對(duì)剛剛進(jìn)門的小王說(shuō)?！拔颐魈煲淮笤缇妥?。你有什么事要我辦嗎?”小王總是那么熱情。溫馨提示：1.注意“說(shuō)”的不同表述；2.看清前后語(yǔ)句是否同一人所言。1.“這不是我們的狗,”普洛訶爾說(shuō),“這是將軍的哥哥的21第二組:1.人生百年，是為自己的名利而忙碌？還是為國(guó)家振興、民族強(qiáng)盛而奮斗?2.你是坐汽車來(lái)呢？還是坐火車來(lái)呢？或者索性坐飛機(jī)來(lái)呢？希望給我個(gè)準(zhǔn)信兒。3.那一群騎自行車翩翩而來(lái)的穿風(fēng)衣的少女，是紅蝴蝶？是綠鸚鵡，還是藍(lán)孔雀？4.中國(guó)足球的球迷們現(xiàn)在真的感到很迷惘，而對(duì)這片綠茵場(chǎng)，不知道是繼續(xù)吶喊助威呢，還是干脆掉頭而去？我們不得而知。第二組:22第二組:1.人生百年，是為自己的名利而忙碌,還是為國(guó)家振興、民族強(qiáng)盛而奮斗?2.你是坐汽車來(lái)呢，還是坐火車來(lái)呢，或者索性坐飛機(jī)來(lái)呢？希望給我個(gè)準(zhǔn)信兒。3.那一群騎自行車翩翩而來(lái)的穿風(fēng)衣的少女，是紅蝴蝶，是綠鸚鵡，還是藍(lán)孔雀？4.中國(guó)足球的球迷們現(xiàn)在真的感到很迷惘，而對(duì)這片綠茵場(chǎng)，不知道是繼續(xù)吶喊助威呢，還是干脆掉頭而去，我們不得而知。溫馨提示：不能看到“是……還是……”就確定為選擇問(wèn)句，還要判斷它是否是疑問(wèn)句。第二組:溫馨提示：不能看到“是……還是……”就確定為選擇問(wèn)句23第三組：1.我國(guó)許多圖書館年經(jīng)費(fèi)僅一二萬(wàn)元，除去人員工資、辦公費(fèi)用、購(gòu)書費(fèi)可以想見(jiàn)還有多少。2.這個(gè)經(jīng)濟(jì)協(xié)作區(qū)，具有大量的技術(shù)信息，較強(qiáng)的工業(yè)基礎(chǔ)，巨大的生活資料，生產(chǎn)資料市場(chǎng)，較豐富的動(dòng)植物、礦產(chǎn)、海洋旅游等資源。3.中醫(yī)學(xué)認(rèn)為:草莓性涼、味酸、無(wú)毒,具有潤(rùn)肺生津、清熱涼血，健脾解酒等功效。第三組：24第三組：1.我國(guó)許多圖書館年經(jīng)費(fèi)僅一二萬(wàn)元，除去人員工資、辦公費(fèi)用，購(gòu)書費(fèi)可以想見(jiàn)還有多少。2.這個(gè)經(jīng)濟(jì)協(xié)作區(qū)，具有大量的技術(shù)信息，較強(qiáng)的工業(yè)基礎(chǔ)，巨大的生活資料、生產(chǎn)資料市場(chǎng)，較豐富的動(dòng)植物、礦產(chǎn)、海洋旅游等資源。3.中醫(yī)學(xué)認(rèn)為:草莓性涼，味酸，無(wú)毒,具有潤(rùn)肺生津、清熱涼血、健脾解酒等功效。溫馨提示：1.詞作謂語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)時(shí)用逗號(hào)；2.幾個(gè)短語(yǔ)同時(shí)修飾一個(gè)中心語(yǔ)時(shí)用頓號(hào)，并注意短語(yǔ)的完整性。第三組：溫馨提示：25第四組：1?！昂?nèi)存知己，天涯若比鄰”。遠(yuǎn)離分不開真正的知己。2.“春蠶到死絲方盡，”該詩(shī)句是蠶的一生生動(dòng)寫照。3.給我印象最深刻的是廟門前的那幅“三十功名塵與土，八千里路云和月。”的對(duì)聯(lián)。4.祠前一副破舊對(duì)聯(lián)，寫的是“一盞寒泉薦秋菊，三更畫舫穿藕花。”5.現(xiàn)代畫家徐悲鴻筆下的馬，正如有的評(píng)論家所說(shuō)的那樣，“形神兼?zhèn)?，充滿生機(jī)。”第四組：261第四組：1.“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰?！边h(yuǎn)離分不開真正的知己。2.“春蠶到死絲方盡”，該詩(shī)句是蠶的一生生動(dòng)寫照。3.給我印象最深刻的是廟門前的那幅“三十功名塵與土，八千里路云和月”的對(duì)聯(lián)。4.祠前一副破舊對(duì)聯(lián)，寫的是“一盞寒泉薦秋菊，三更畫舫穿藕花”。5.現(xiàn)代畫家徐悲鴻筆下的馬，正如有的評(píng)論家所說(shuō)的那樣，“形神兼?zhèn)洌錆M生機(jī)”。1第四組：276.“謙受益，滿招損，”這個(gè)格言流傳到今天至少有兩千年了。7.“小時(shí)不識(shí)月，喚作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端”。尚不識(shí)月的小李白在哪里呢？在中亞碎葉城。8.唐朝的張說(shuō)，遠(yuǎn)望這座橋就像“初月出云，長(zhǎng)虹飲澗?！?.唐代詩(shī)人李白寫道：“誰(shuí)家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿落城”。6.“謙受益，滿招損，”這個(gè)格言流傳到今天至少有兩千年了。286.“謙受益，滿招損”，這個(gè)格言流傳到今天至少有兩千年了。7.“小時(shí)不識(shí)月，喚作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端?！鄙胁蛔R(shí)月的小李白在哪里呢？在中亞碎葉城。8.唐朝的張說(shuō)，遠(yuǎn)望這座橋就像“初月出云，長(zhǎng)虹飲澗”。9.唐代詩(shī)人李白寫道：“誰(shuí)家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿落城?！睖剀疤崾荆?.引用部分屬于對(duì)句中某個(gè)指示代詞的解釋說(shuō)明時(shí)，點(diǎn)號(hào)放在引號(hào)外面；2.當(dāng)引用部分屬于句子的某一成分時(shí)，點(diǎn)號(hào)也放在引號(hào)的外面。6.“謙受益，滿招損”，這個(gè)格言流傳到今天至少有兩千年了。溫29第五組：１.出版社在1997年第一季度社課新書征訂單上提醒郵購(gòu)者：務(wù)必在匯款單上寫清姓名及詳細(xì)地址（匯款單附言欄內(nèi)注明所購(gòu)的書名、冊(cè)數(shù)）。２.其實(shí)，檢討書也是古已有之的，《文選》還收有曹植的《責(zé)躬表》。（與《責(zé)躬詩(shī)》一起）3.同學(xué)們驚呆了，從不知道，（我們相信班主任也不知道）他竟有這樣“宏大”的愿望。第五組：30第五組：１.出版社在1997年第一季度社課新書征訂單上提醒郵購(gòu)者：務(wù)必在匯款單上寫清姓名及詳細(xì)地址。（匯款單附言欄內(nèi)注明所購(gòu)的書名、冊(cè)數(shù)）２.其實(shí)，檢討書也是古已有之的，《文選》還收有曹植的《責(zé)躬表》（與《責(zé)躬詩(shī)》一起）。3.同學(xué)們驚呆了，從不知道（我們相信班主任也不知道）他竟有這樣“宏大”的愿望。溫馨提示：1.如果括號(hào)內(nèi)的文字是對(duì)整句話的補(bǔ)充說(shuō)明，那么標(biāo)點(diǎn)放在括號(hào)前面；2.如果括號(hào)內(nèi)的文字是對(duì)緊接前一短語(yǔ)的補(bǔ)充說(shuō)明，那么標(biāo)點(diǎn)放在括號(hào)后面；3.如果括號(hào)前后語(yǔ)句聯(lián)系緊密就不用標(biāo)點(diǎn)。第五組：溫馨提示：1.如果括號(hào)內(nèi)的文字是對(duì)整句話的補(bǔ)充說(shuō)明，31

再見(jiàn)再見(jiàn)32病診：1.你明天不愿意有的東西，今天就拋棄吧，你希望明天有的東西，今天就爭(zhēng)取吧！2.細(xì)看這婦女，不過(guò)三十二、三歲，