臨床醫(yī)學分流講座教學大綱

規(guī)劃明日之路

笑看未來人生

——臨床醫(yī)學專業(yè)后期分流1精選課件1、臨床醫(yī)學專業(yè)后期分流相關(guān)流程

2、臨床醫(yī)學專業(yè)分流方向?qū)W科設(shè)置情況

3、臨床醫(yī)學專業(yè)分流方向就業(yè)情況

2精選課件一、分流方向的設(shè)置與錄選人數(shù)的確定根據(jù)社會需要、畢業(yè)生就業(yè)、我?，F(xiàn)有的教學資源等實際情況由教務(wù)處會同有關(guān)部門，提出后期分流的專業(yè)方向及計劃錄選的人數(shù)，報學院院務(wù)會議審定。二、申請報名學生根據(jù)后期專業(yè)分流方向及本人的自愿，提出書面申請（每生限報2個專業(yè)分流方向），經(jīng)學工辦預(yù)審后報教務(wù)處。臨床醫(yī)學專業(yè)后期分流相關(guān)流程3精選課件三、錄選程序1、實際選學申請人數(shù)未超過該專業(yè)分流方向的計劃錄選人數(shù)，則按實際申請人數(shù)錄?。?、實際選學申請人數(shù)超過該專業(yè)分流方向的計劃錄選人數(shù)，則根據(jù)學生在校期間已修完的各門課程總平均成績，劃定起點分線進行遴選；3、遴選入圍的學生，將參加學院錄選考核組的面試。錄選考核組由學院教務(wù)處、學生工作處和專業(yè)分流方向部門負責人組成。教務(wù)處根據(jù)面試等綜合成績，從高分到低分擇優(yōu)錄選。臨床醫(yī)學專業(yè)后期分流相關(guān)流程4精選課件四、收費標準專業(yè)分流方向新開設(shè)的課程（專業(yè)分流方向教學計劃超出臨床醫(yī)學專業(yè)教學計劃規(guī)定的課程），按照上級有關(guān)收費規(guī)定，參照學院重修課程收費標準，收取專業(yè)分流方向的學習費用。五、培養(yǎng)方案、學位授予分流方向的總體培養(yǎng)目標、基本要求、修業(yè)年限、學制、主要實踐環(huán)節(jié)及學位授予等按原專業(yè)培養(yǎng)方案執(zhí)行。畢業(yè)發(fā)臨床醫(yī)學專業(yè)學位證和分流方向?qū)W習證明。六、專業(yè)分流日程安排11月上旬：制定各專業(yè)方向的分流計劃(教務(wù)處)11月中旬：組織學生填報分流志愿(有關(guān)院系)12月上旬：確定各分流方向分流學生名單(教務(wù)處、有關(guān)院系）臨床醫(yī)學專業(yè)后期分流相關(guān)流程5精選課件臨床醫(yī)學專業(yè)分流方向?qū)W科設(shè)置情況分流計劃人數(shù)計劃總?cè)藬?shù)（人）報名人數(shù)錄選人數(shù)備

注方向名稱眼耳鼻咽喉科學301414章貢校區(qū)上課創(chuàng)傷外科學502020章貢校區(qū)上課影像診斷學

251515章貢校區(qū)上課超聲診斷學253028章貢校區(qū)上課婦產(chǎn)科學556255男生控制在10%以內(nèi)章貢校區(qū)上課病理診斷學3088章貢校區(qū)上課腫瘤學502525章貢校區(qū)上課分流方向的設(shè)置及計劃錄選人數(shù)（2012年）6精選課件2008級本科臨床醫(yī)學專業(yè)各學科方向增設(shè)課程一覽表序號學科方向增設(shè)的課程增加的總學時學分數(shù)應(yīng)繳費用（元）1眼耳鼻咽喉科學專業(yè)方向五官生理、五官病理、眼耳鼻喉應(yīng)用解剖學、五官組胚、眼科學、耳鼻喉科學、眼科手術(shù)學320169602創(chuàng)傷外科學專業(yè)方向創(chuàng)傷社會醫(yī)學與法律、創(chuàng)傷基礎(chǔ)理論、創(chuàng)傷流行病學、現(xiàn)代創(chuàng)傷學、創(chuàng)傷外科基礎(chǔ)訓(xùn)練220116603影像診斷專業(yè)方向影像物理基礎(chǔ)、斷層解剖學、醫(yī)學影像診斷學、醫(yī)學影像檢查技術(shù)學282148404超聲診斷專業(yè)方向影像物理基礎(chǔ)、斷層解剖學、影像設(shè)備學、超聲診斷學306159005婦產(chǎn)科學專業(yè)方向產(chǎn)科學、圍產(chǎn)醫(yī)學、婦科學、婦產(chǎn)科手術(shù)學、計劃生育、婦女保健學23011.56906病理診斷學專業(yè)方向病理實驗技術(shù)、診斷病理學、細胞病理學282148407精選課件臨床醫(yī)學專業(yè)（眼耳鼻喉科學方向）1、分流方向類課程：眼科學、耳鼻咽喉科學、五官生理、五官組胚、眼耳鼻喉解剖學、五官病理、眼科手術(shù)學2、培養(yǎng)方向：培養(yǎng)具備基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學和眼耳鼻喉科學的基本理論和醫(yī)療技能，既能從事一般臨床醫(yī)療、預(yù)防保健和社區(qū)工作，又在眼科與耳鼻喉科醫(yī)療及預(yù)防保健工作方面具有較高水平的醫(yī)學專門人才。3、就業(yè)去向：主要到各級綜合性醫(yī)院、醫(yī)學院校和醫(yī)藥科研單位從事臨床眼耳鼻喉診治與教學、科研工作。臨床醫(yī)學專業(yè)分流方向?qū)W科設(shè)置情況8精選課件臨床醫(yī)學（創(chuàng)傷外科學方向）1、分流方向類課程：現(xiàn)代創(chuàng)傷學、創(chuàng)傷外科基礎(chǔ)訓(xùn)練、創(chuàng)傷社會醫(yī)學與法律、創(chuàng)傷基礎(chǔ)理論、創(chuàng)傷流行病等。2、培養(yǎng)方向：培養(yǎng)具備基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學和創(chuàng)傷外科醫(yī)學基礎(chǔ)理論知識和基本技能，既能從事一般臨床醫(yī)療，預(yù)防保健工作，又在創(chuàng)傷醫(yī)療，急診醫(yī)療等方面具有較高水平的醫(yī)學專門人才。3、就業(yè)去向：主要到各級綜合性醫(yī)院、醫(yī)學院校和醫(yī)藥科研單位從事創(chuàng)傷臨床與教學，科研工作。臨床醫(yī)學專業(yè)分流方向?qū)W科設(shè)置情況9精選課件臨床醫(yī)學（影像診斷學方向）1、分流方向類課程：醫(yī)學成像技術(shù)、攝影學、介入放射學、影像物理基礎(chǔ)、斷層解剖學、醫(yī)學影像診斷學、醫(yī)學影像檢查技術(shù)學等。2、培養(yǎng)方向：培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學和現(xiàn)代醫(yī)學影像學的基本理論知識及能力，能在醫(yī)療衛(wèi)生和教學科研單位從事醫(yī)學影像診斷、放射治療及其教學、科研的醫(yī)學專門人才。3、就業(yè)去向：主要到各級綜合性醫(yī)院、醫(yī)學院校和醫(yī)藥科研單位從事醫(yī)學影像診斷、放射治療和教學科研工作。臨床醫(yī)學專業(yè)分流方向?qū)W科設(shè)置情況10精選課件臨床醫(yī)學（超聲診斷學方向）1、分流方向類課程：斷層解剖學、醫(yī)用電子學、影像物理基礎(chǔ)、超聲診斷學、醫(yī)學超聲設(shè)備學、超聲心動圖學、B超診斷學、心電圖學等。2、培養(yǎng)方向：培養(yǎng)具備基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學和超聲診斷學基礎(chǔ)理論知識和基本技術(shù)，能在醫(yī)療衛(wèi)生和教學科研單位從事醫(yī)學超聲診斷，治療和教學、科研的醫(yī)學專門人才。3、就業(yè)去向：主要到各級綜合性醫(yī)院、醫(yī)學院校和醫(yī)藥科研單位從事醫(yī)療超聲診斷，治療和教學科研工作。臨床醫(yī)學專業(yè)分流方向?qū)W科設(shè)置情況11精選課件臨床醫(yī)學（婦產(chǎn)科學方向）1、分流方向類課程：婦科學、計劃生育學、產(chǎn)科學、圍產(chǎn)醫(yī)學、婦產(chǎn)科手術(shù)學、婦女保健學等。2、培養(yǎng)方向：培養(yǎng)具備基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學和婦產(chǎn)科學的基本理論和醫(yī)療技能，既能從事一般臨床醫(yī)療、預(yù)防保健工作，又在婦產(chǎn)科學方面具有較高水平的醫(yī)學專門人才。3、就業(yè)去向：主要到各級綜合性醫(yī)院、醫(yī)學院校和醫(yī)藥科研單位從事醫(yī)療婦產(chǎn)科學，治療和教學科研工作。臨床醫(yī)學專業(yè)分流方向?qū)W科設(shè)置情況12精選課件臨床醫(yī)學（病理診斷學方向）1、分流方向類課程：病理生理學、病理解剖學、病理實驗技術(shù)、細胞病理學、診斷病理學等。2、培養(yǎng)方向：掌握病理的理論和知識、常規(guī)病理制片技術(shù)，能夠獨立制作病理切片，并進行臨床病理診斷。3、就業(yè)去向：主要到各級綜合性醫(yī)院、醫(yī)學院校和醫(yī)藥科研單位從事病理診斷，治療和教學科研工作。臨床醫(yī)學專業(yè)分流方向?qū)W科設(shè)置情況13精選課件臨床醫(yī)學（腫瘤學方向）1、分流方向類課程：臨床腫瘤學、腫瘤實驗診治技術(shù)、腫瘤學基礎(chǔ)、腫瘤內(nèi)科學、腫瘤外科學、放射腫瘤學等。2、培養(yǎng)方向：培養(yǎng)具有扎實專業(yè)基礎(chǔ)理論知識、較強實際工作能力，能從事臨床醫(yī)療工作的高級醫(yī)務(wù)人才。3、就業(yè)去向：主要到各級綜合性醫(yī)院、醫(yī)學院校和醫(yī)藥科研單位從事醫(yī)療腫瘤學治療和教學科研工作。臨床醫(yī)學專業(yè)分流方向?qū)W科設(shè)置情況14精選課件附：贛南醫(yī)學院2014屆醫(yī)學類本科專業(yè)實習時間安排表

專業(yè)實習周數(shù)各科室實習時間安排（周）(分流方向)內(nèi)科外科婦產(chǎn)科兒科眼科耳鼻喉其他臨床醫(yī)學5016164422影像科4周，急診科2周眼耳鼻喉5088441212影像科2周創(chuàng)傷外科5012244422影像科2周超聲診斷508844

影像科2周，超聲科24影像診斷508844

影像科24周，超聲科2周婦產(chǎn)科學5088244

影像科2周，超聲科4周病理診斷508844

影像科2周，病理科24周15精選課件臨床醫(yī)學專業(yè)分流方向就業(yè)情況專業(yè)分流方向畢業(yè)生人數(shù)合計臨床醫(yī)學臨床醫(yī)學37689.89%病理診斷25100.00%超聲診斷2295.45%創(chuàng)傷外科3791.89%婦產(chǎn)科學5882.76%眼耳鼻喉3096.67%醫(yī)事法學4195.12%醫(yī)學心理學4495.45%影像診斷988.89%贛南醫(yī)學院2011屆畢業(yè)生分專業(yè)初次就業(yè)率一覽表（截止2011年9月1日)16精選課件專業(yè)專業(yè)方向畢業(yè)生人數(shù)就業(yè)率臨床醫(yī)學

33987.91%病理診斷2692.31%超聲診斷2785.19%創(chuàng)傷外科3894.74%婦產(chǎn)科學5488.89%眼耳鼻喉24100.00%醫(yī)事法學4695.65%醫(yī)學心理學4595.56%影像診斷2378.26%臨床醫(yī)學專業(yè)分流方向就業(yè)情況贛南醫(yī)學院2012屆畢業(yè)生分專業(yè)初次就業(yè)率一覽表（截止2012年9月1日)17精選課件臨床醫(yī)學專業(yè)分流方向就業(yè)情況專業(yè)分流方向畢業(yè)生數(shù)崗位數(shù)供需比臨床醫(yī)學

37815981:4.23病理診斷251291:5.13超聲診斷221931:8.8創(chuàng)外外科371561:4.2婦產(chǎn)科學582101:3.6眼耳鼻喉301531:5.1影像診斷93771:41.9醫(yī)學心理學44411:0.9醫(yī)事法學41111:0.3贛南醫(yī)學院2011屆各專業(yè)崗位需求情況表18精選課件專業(yè)分流方向畢業(yè)生數(shù)崗位數(shù)供需比臨床醫(yī)學臨床醫(yī)學33925081:7.4病理診斷261521:5.8超聲診斷272821:10.4創(chuàng)傷外科382511:6.6婦產(chǎn)科學543371:6.2眼耳鼻喉242291:9.5醫(yī)事法學46461:1.0醫(yī)學心理學45511:1.1影像診斷237531:32.7臨床醫(yī)學專業(yè)分流方向就業(yè)情況贛南醫(yī)學院2012屆各專業(yè)崗位需求情況表19精選課件專業(yè)分流方向畢業(yè)生數(shù)考取人數(shù)考取率臨床醫(yī)學臨床醫(yī)學37611831.38%病理診斷25312.00%超聲診斷2229.09%創(chuàng)傷外科37513.51%婦產(chǎn)科學581932.76%眼耳鼻喉30620.00%醫(yī)事法學411024.39%醫(yī)學心理學441125.00%影像診斷9333.33%贛南醫(yī)學院2011屆各專業(yè)考研情況表臨床醫(yī)學專業(yè)分流方向就業(yè)情況20精選課件專業(yè)分流方向畢業(yè)生數(shù)考取人數(shù)考取率臨床醫(yī)學

3398525.07%病理診斷26311.54%超聲診斷2713.70%創(chuàng)傷外科381026.32%婦產(chǎn)科學541120.37%眼耳鼻喉24416.67%醫(yī)事法學461634.7