遼寧省錦州市2022-2023學年七年級上學期期末道德與法治試題

錦州市2022～2023學年度七年級（上）期末質(zhì)量檢測道德與法治試卷試卷滿分100分考試時間50分鐘※考生注意：請在答題卡指定的區(qū)域內(nèi)作答，答在本試卷上無效。第一部分選擇題（共40分）一、選擇題（下列各題的四個選項中，只有一項是符合題意的。每題2分，共40分。）1．我們與老師建立良好關系開始于（）A．教學相長 B．彼此尊重 C．寬容理解 D．勤學好問2．“人生天地之間，若白駒之過隙，忽然而已”。這說明（）A．生命來之不易 B．生命是神圣的C．生命是不可逆的 D．生命是短暫的3．友誼的天空，承載著我們，幾多歡樂，幾多幸福。能夠經(jīng)得住時間的考驗和風雨的洗禮的友誼應該是（）A．家境優(yōu)越、成績優(yōu)異 B．信任忠誠、不講原則C．志同道合、志趣相投 D．坦誠相待、毫無保留4．人貴自知。我們可以通過自我觀察和分析以及與他人比較的方法認識自己。這是通過（）A．他人評價來認識自己 B．自我評價來認識自己C．身體特征來認識自己 D．個性心理特征來認識自己5．我們每個人的手指上都有指紋。指紋包含著一系列的特征組合，可以幫助我們確定一個人的身份，它是一種有力的唯一性個體識別證據(jù)。這說明（）A．生命是有限的 B．生命是有接續(xù)的C．生命是崇高的 D．生命是獨特的6．我是一個生命，我要好好活著。我害怕傷害和痛苦，渴望關懷與快樂。周圍有與我同樣的生命，我必須以同樣的敬畏心來尊重他人的生命，而不是對他們視而不見。這段話告訴我們（）A．熱愛生命，只看到自己生命的價值B．生命休戚與共，珍惜自己、善待他人C．生命是脆弱的、艱難的D．每個人的生命都不可替代7．金秋九月，我們滿懷希望跨進中學校園，開啟人生發(fā)展的一個新階段。對此認識正確的有（）①中學時代見證著一個人從少年到青年的生命進階②中學生活，對我們來說意味著新的機會和可能，也意味著新的目標和挑戰(zhàn)③中學生意味著我們長大了，一切都要自己做主④中學時代可以為我們的一生奠定重要基礎A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④8．習近平總書記高度重視教師工作，在不同場合多次強調(diào)教師工作的重要意義，對廣大教師提出殷切希望。這是因為（）①教師是人類文明的主要傳承者之一②教師承擔教書育人的使命③教師是一個古老的職業(yè)④教師是我們學習的指導者和成長的引路人A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④9．學習了《學習伴成長》這節(jié)課后，道德與法治老師讓同學們談談對“學習”的認識。大家紛紛發(fā)表自己的見解。下列同學們對“學習”的認識正確的是（）①學習沒有終點，我們終生都需要學習②學習不僅表現(xiàn)為接受和掌握，而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗和感悟③學習中有快樂，學習中也有辛苦④真正的學習僅局限在學校里、課堂上A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④10．生命是寶貴的，守住生命，我們才能體驗生活的千姿百態(tài)，追求人生幸福的種種可能。守護生命，我們需要（）①愛護身體，對生命負責任②專注于學習，不參加學校組織的各項活動，以免發(fā)生意外③關注并養(yǎng)護我們的精神④增強安全意識、自我保護意識A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④11．黨的二十大代表、云南麗江華坪女子高級中學校長張桂梅，堅守云南貧困山區(qū)教育40多年，創(chuàng)辦了全國第一所全免費女子高中，點亮了無數(shù)貧困地區(qū)孩子們的夢想。她長期拖著病體忘我工作，將自己的收入用于興教辦學，用實際行動踐行著“只要還有一口氣，我就要站在講臺上，傾盡全力、奉獻所有，九死亦無悔！”的諾言。這體現(xiàn)了（）①付出自己的愛心，自愿承擔責任②只要老師全情付出，學生就能圓夢③一個人的偉大在于對他人、對社會的貢獻④生命雖然平凡，但也能時時創(chuàng)造偉大A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④12．小偉是班級宣傳委員。一天中午，他正在繪制板報，圍觀同學紛紛發(fā)出贊嘆，但小剛卻提出了一些不同意見。小偉不高興了，沖著小剛大聲吼道：“你行，你來，我不干了！”隨后，他扔下粉筆，揚長而去。面對他人評價，小偉的正確做法應該是（）①用心聆聽，重視他人的評價②接納贊美，忽視他人不同意見③勇敢面對，用理性心態(tài)面對他人評價④客觀冷靜分析，正確對待他人評價A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④13．步入初中，我們會面對新同學。和新同學建立友誼需要（）①開放自己 ②妥協(xié)退讓③相同的性格 ④持續(xù)的行動A．①② B．③④ C．①④ D．②③14．習近平總書記強調(diào)，好老師沒有統(tǒng)一的模式，可以各有千秋、各顯身手，但有一些共同的、必不可少的特質(zhì)。這些共同的、必不可少的特質(zhì)是（）①有理想信念 ②有道德情操③有扎實學識 ④有仁愛之心A．①②③ B．①②③④ C．①②④ D．①③④15．家是一生讀不完的書，只有動真情才能讀懂它。對我們來說，家（）①是我們身心的寄居之所 ②只是一所房子③是我們心靈的港灣 ④就是某個地域A．①② B．③④ C．②④ D．①③16．每個人心目中都有好老師的形象，我們喜歡的老師，風格可能不盡相同。面對風格不同的老師，我們要（）①承認老師之間的差異 ②只尊重、接納自己喜歡的老師③尊重不同風格的老師 ④接納每位老師的不同A．①②③ B．①②③④ C．①②④ D．①③④17．成長中的我們，應該學會愛惜自己的身體，養(yǎng)成健康的生活方式。要做到（）①合理的飲食 ②適量的運動③良好的衛(wèi)生習慣 ④注意保護視力A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④18．小琪喜歡畫漫畫，動漫人物在她的筆下個個惟妙惟肖。一次，上自習課時，小琪偷偷在下面畫自己喜歡的動漫人物，被班主任發(fā)現(xiàn)，狠狠地批評了她一頓。小琪悶悶不樂。對此，你給小琪的建議是（）①老師的批評意味著關心、提醒和勸誡②理解老師的良苦用心，尊重老師的勞動③虛心接受，堅決不改④反省自己，改進不足A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④19．2022年4月29日，湖南長沙發(fā)生了一起嚴重的房屋倒塌事故。21歲的姑娘小圓僅憑半壺水、一條棉被、一部手機，通過有計劃飲水、保持體溫、敲打物體等措施，在88小時后終于獲救，創(chuàng)造了生命的奇跡。這給我們的啟示有（）①生命是堅強的，生命是寶貴的②從容面對不可預知的災害或者災難，珍視生命③掌握基本的自救自護方法④堅強意志能戰(zhàn)勝所有困難A．①②③ B．①②③④ C．①②④ D．②③④20．下雨天，一位拄著拐杖的男子突然倒地，這時路過的幾位中學生趕緊為男子撐開傘，并撥打“120”求助。幾個中學生的舉動（）①是助人為樂，弘揚傳統(tǒng)美德②是拒絕冷漠，傳遞生命的溫暖③是珍愛他人的生命，體現(xiàn)生命至上情懷④是多管閑事，為了獲得表揚A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④第二部分非選擇題（共60分）二、材料分析題（21題10分，22題15分，23題16分，24題19分，共60分。）21．材料一：【愛在家人間】河南某小學學生張笑笑在學校吃午餐時，其他菜都吃干凈了，唯獨留下了盤子里的蝦。好奇的校長張鵬程小聲詢問她：“你為什么不吃呀？之前你不是最喜歡吃蝦嗎？”笑笑露出純真的笑容，怯懦地回應道：“留給俺媽的。”她經(jīng)常把蝦、牛奶、水果等平常在家里很少吃到的東西帶回家，是為了讓做完手術的媽媽補身子。努力學習之余她還主動做家務。網(wǎng)友們紛紛點贊：大蝦有價、孝心無價。（1）“留給俺媽的”，張笑笑的言行體現(xiàn)了中華民族的哪一傳統(tǒng)美德？（2分）（2）“留蝦女孩”用樸實的行動給我們做出了榜樣。生活中我們該怎樣向自己的父母表達孝心呢？（3分）材料二：【愛的碰撞】媽媽：“怎么又不吃早飯？會影響健康的。降溫了，一定要穿上厚外套。這么大了，還讓人操心……”面對媽媽沒完沒了的嘮叨，李強很不耐煩地說：“哎呀，我知道了，真煩人！”這樣的矛盾、沖突經(jīng)常出現(xiàn)在家庭生活中。（3）細細品味媽媽的嘮叨，你會感受到其中蘊含著怎樣的情感？（2分）（4）化解矛盾和沖突需要溝通的技巧。李強可以用哪些技巧和媽媽溝通？（答出三個技巧。3分）22．【生命的綻放】感動中國2021年度人物江夢南，六個月時因藥物導致失聰，學習唇語與人交流。她克服各種困難，憑借驚人的努力，發(fā)奮學習，一路以優(yōu)異的成績考上了清華大學生命與科學學院的博士，點亮生命。江夢南回顧自己的成長歷程時說：“解決生命健康的難題是我的夢想。我一路走來都是困難模式，但從未因受到挫折而放棄?！苯瓑裟先松械闹卮筠D(zhuǎn)折時刻，父母、朋友、老師給了她莫大的幫助。江夢南以異于常人的堅韌人生“感動中國”。（1）江夢南發(fā)奮學習點亮自己的生命。為什么學習能點亮生命？（4分）（2）面對生活的艱難考驗，從未放棄。江夢南是怎樣面對生活中的挫折的？（6分）（3）江夢南在“困難模式”中綻放光彩。她是用什么在書寫自己的生命價值？（2分）（4）江夢南的堅韌人生歷程告訴我們，怎樣做才能讓生命從平凡中閃耀出偉大？（3分）23．材料一：【友誼的天空】“友誼是‘桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情’的那份真誠；友誼是‘祝你每一天都有一個燦爛的笑容’的那聲祝福；友誼是‘如果你正心情不好，我可以借個肩膀給你靠一靠’的那種安慰；友誼是成功時朋友臉上的微笑和鼓勵；友誼是失敗時朋友眼中的那份焦急、肯定和支持……”這樣的友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好，讓人向往。（1）詩歌描述的讓人向往的友誼，具備哪些特質(zhì)？（3分）（2）你的好朋友是怎樣的人？請用三個詞語描述一下。讓這份友誼經(jīng)受風雨的洗禮、時間的磨礪，我們該如何精心呵護？（7分）材料二：【友誼的困惑】困惑一：七年級學生小梅在網(wǎng)上聊天時認識了一位網(wǎng)友，很聊得來。網(wǎng)友讓小梅把家庭住址發(fā)給他，并發(fā)出邀請，想在周日與小梅見面。發(fā)不發(fā)地址、要不要見面呢？小梅很猶豫。困惑二：小凡和小佳是一起長大的好朋友。放學路上，小佳說：把你的作業(yè)借我抄下吧。（3）你給小梅的建議是什么？為什么？（3分）（4）面對小佳的要求，小凡應該怎樣做？請說明理由。（3分）24．材料一：【青春寄語】一位班主任老師對剛剛跨進中學校園的學生們的殷切希望：“千里之行，始于足下?！泵鎸倓傞_啟的中學生活，你們要勇敢面對各種可能與挑戰(zhàn)，在豐富多彩的初中生活中學會學習，享受學習；在學習和生活中不斷認識自己，不斷發(fā)展完善自己，做更好的自己，讓中學生活過得更有意義、更有價值。（1）在豐富多彩的初中生活中學會學習，需要怎樣做？（6分）（2）細細品味老師的寄語，結合所學知識回答，正確認識自己對中學生有何意義？（4分）（3）在學習和生活中，怎樣做更好的自己？（3分）材料二：【青春追夢】蘇翊鳴是中國單板滑雪運動員，從小就開始練習滑雪，確立了參加奧運會的夢想。他刻苦訓練、突破自我，在北京冬奧會上奪得一枚金牌和一枚銀牌。蘇翊鳴的成功不是偶然?！榜带Q”驚人的背后，“努力與執(zhí)著”是貫穿這個少年職業(yè)生涯的關鍵詞。他說，出生在一個偉大的國家，成長在一個最好的時代，通過努力實現(xiàn)了自己的夢想，感到很幸運。（4）結合所學知識，談談蘇翊鳴實現(xiàn)“冠軍夢”的經(jīng)歷給我們哪些啟示？（答出三點。6分）錦州市2022～2023學年度七年級（上）期末質(zhì)量檢測道德與法治參考答案及評分標準一、選擇題（每題2分，共40分。）1．B2．D3．C4．B5．D6．B7．C8．A9．A10．B11．C12．D13．C14．B15．D16．D17．D18．B19．A20．A二、材料分析題（21題10分，22題15分，23題16分，24題19分，共60分。）21．（1）孝親敬長。（2分）（2）從現(xiàn)在開始，我們就應該用行動表達孝敬之心。做到尊敬、傾聽、感恩（或者做到尊敬雙親長輩，聽取他們的意見和教導；保持親近、融洽的關系，傾聽他們的心聲；懂得感恩，認真學習、主動承擔力所能及的家務勞動等等。其他答案可酌情給分）。（3分）（3）媽媽對我們的愛（關愛、關心、關懷等）。（2分）（4）關注事實、把握時機、留意態(tài)度、選擇方式、考慮環(huán)境。學生答案也可以是具體做法，只要符合題意、觀點正確、表達規(guī)范即可。（寫出三個技巧即可。3分）22．（1）學習不僅讓我們能夠生存，而且讓我們能夠擁有更充實的生活；學習點亮我們心中的明燈，激發(fā)前進的動力。（4分）（2）面對挫折，需要及時調(diào)整自己，正確對待挫折；面對挫折，發(fā)掘自身的生命力量，逐漸培養(yǎng)自己面對困難的勇氣和堅強的意志；發(fā)掘自身的力量并不排斥借助外力。（6分）（3）用認真、勤勞、善良、堅持、責任、勇敢書寫自己的生命價值。（2分）（4）當我們將個體生命和他人的、集體的、民族的、國家的甚至人類的命運聯(lián)系在一起時，生命便會從平凡中閃耀出偉大（3分）。23．（1）友誼是一種親密的關系；友誼是平等的、雙向的；友誼是一種心靈的相遇。（3分）（2）正直、誠信和見識廣等。此題為開放性試題，學生可結合實際回答，符合題意即可。（3分）呵護友誼，需要用心去關懷對方；呵護友誼，需要學會尊重對方；呵護友誼，需要學會正確處理沖突；呵護友誼，需要學會正確對待交友中受到的傷害。（4分）（3）建議：不發(fā)送地址，也不會去赴約（1分）。理由：虛擬世界的交往，我們要有一定的自我保護意識（1分）；將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實中的朋友，需要慎重（1分）。（4）做法：不給小佳抄作業(yè)，告訴小佳有不會的可以給她講。（1分）理由：友誼不能沒有原則。友誼需要信任和忠誠，并不等于不加分辨地為朋友做任何事。（2分）24．（1）學會學習，需要發(fā)現(xiàn)并保持對學習的