值日.作文資料_第1頁
值日.作文資料_第2頁
值日.作文資料_第3頁
值日.作文資料_第4頁
值日.作文資料_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

值日今天輪到我們組值日,任務(wù)是掃教室。組長給我們分好工作后,值日開始了,同學(xué)們紛紛忙了起來,有的掃地,有的擺桌椅,有的擦窗,還有的擦黑板……大家都干得熱火朝天。瞧!小明負(fù)責(zé)擦窗,只見他踮起腳尖,伸直胳膊,仰著頭,奮力地用抹布擦著窗,不一會(huì)兒,就把窗擦得閃閃發(fā)亮,他滿意地笑了。我也不甘示弱,我首先掃地,我拿起掃把,彎下腰把地上的紙、灰塵都掃干凈了。然后我準(zhǔn)備拖地,我把拖把浸濕,立刻拖把變得沉甸甸的,我有條不紊地拖著。今天,有同學(xué)不小心把墨水撒在地上,墨水干了,在地上留下滿地痕跡,我用力把地拖了一遍又一遍,最后,把“痕跡”消滅掉了。“哈哈,大功告成”,我興奮地歡呼,此時(shí)的我已經(jīng)大汗淋漓,氣喘吁吁,但我看到一塵不染的地板,心里甜滋滋的。雖然值日很累,但是我心里美滋滋,因?yàn)閯趧?dòng)是最光榮的,我為班級(jí)出了一份力。做值日

每個(gè)人都有值日的機(jī)會(huì),只是同學(xué)們的“分工”不同,有擦黑板的、有掃地的、有擺桌子的及倒垃圾的。

同學(xué)們想不想知道我的值日“秘法”?現(xiàn)在我來告訴你們吧!

首先,擦黑板的同學(xué)要認(rèn)真,不能粗心大意,要將黑板擦干凈不留痕跡,黑板擦干凈后還要將講桌擦干凈;其次,掃地時(shí),不光地面干凈,同時(shí)“死角”也得弄干凈,包括兩張桌子腿間的空隙也要清理干凈;再次,擺桌子是最艱巨的任務(wù),要站在教室的前面或后面,用眼睛盯著前面的桌子,前后找齊,最好是兩個(gè)同學(xué)來共同完成,做到眼看一條線,這樣難度就降低了。最后,我還要說一下,做值日時(shí),同一個(gè)組的同學(xué)之間要服從組長的安排,在做好分內(nèi)的工作的同時(shí),還要幫助其他人,互幫互助,這樣衛(wèi)生才做得好。

我值日,我快樂。能為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境,我感到很快樂。飯桌上的故事有一次外公燒好了飯,我一邊吃一邊和妹妹嬉戲。正吃得高興時(shí),忽然,我把碗一碰,碗摔了下來,還好我的手一甩把碗保往丁,可是飯倒了一地。一會(huì)兒吃完了,我正要去看電視,只見外公板著臉把我叫住了:“天順,你還有件事沒做呢!”我心里一震,結(jié)結(jié)巴巴地說:“我……有什么事沒……做好……”沒等我說完,外公就指著倒在地上的飯說:“就這個(gè),里面可大有文章!”聽他這么一說,我心不在焉地想:“家里糧食多著呢,何必小題大作呢!”但抬頭看到外公生氣的樣子,只好乖乖地走過去低下頭,去撿米粒。當(dāng)我撿完,準(zhǔn)備去拿擦布時(shí),外公把我拉到了他的身邊,說:“你剛才倒在地上的飯有三兩多呀!全國十三億人口如果都像你這樣,那要浪費(fèi)多少糧食?啊?你算算,如果這樣的浪費(fèi),一共要一億五千萬斤,這是多大的數(shù)目啊!它可供五個(gè)多萬人吃上兩年。這么浪費(fèi),多可惜??!”外公的話使我的臉熱辣辣的。這時(shí),外婆挨了過來,語重心長地對(duì)我說:“天順啊,生活甜不要忘了黃連苦,富裕了不要忘了節(jié)儉!”外婆的話使我的脖子根都發(fā)熱了。舅舅點(diǎn)點(diǎn)頭接著說:“你們學(xué)過古詩《鋤禾》吧,你來背背,解釋解釋!”看到周圍人焦慮的神情,我的眼眶濕潤了,隨著”鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”的背誦聲,滿眼的淚水終于滾了下來……是啊,浪費(fèi)糧食可恥呀!這次餐桌上的一幕讓我受益匪淺,從此,我再也不浪費(fèi)米飯了。今天我值日今天是星期四,輪到我值日。我早早地起了床,刷好牙,吃完早餐,就高高興興地來到了學(xué)校。來到校園,走進(jìn)教室,我看見地板上有鉛筆屑,黑板上有昨天老師寫的板書;桌子歪歪扭扭地像一條長長的蛇??吹竭@樣的情形,我心想:教室里真糟?。⊥瑢W(xué)們真不講衛(wèi)生,我得趕快打掃。開始打掃了,我拿起黑板檫先檫黑板,粉筆屑就像一群淘氣的娃娃在空中飛舞,看上去還真漂亮?。∮械穆涞搅说厣?,有的落到了我的手上,不管三七二十一,我拍了拍手,繼續(xù)勞動(dòng)。我跑到衛(wèi)生角拿來掃把和畚斗,把教室里的灰塵和紙張掃成一堆,我把畚斗傾斜著,準(zhǔn)備掃起這些垃圾。這時(shí),有一張小紙條看我要把它掃到垃圾桶里了,好像在跟我捉迷藏似的“飛”到了桌子角落藏起來了。我拿起掃把邊追邊說:“你這個(gè)淘氣包,看你往哪里躲?”最后它還是被我制服了。接下來就剩下排桌椅了,我一張一張桌椅對(duì)齊,排好的時(shí)候,站在講臺(tái)一看,哇!好整齊啊!就像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士威武地站在那兒。上課鈴響了,同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室,干凈的教室能讓同學(xué)們有更好的心情學(xué)習(xí)。我看著整潔的教室,心里真高興。難忘的六一你看,太陽公公今天笑得多開心呀!柳樹姐姐也打扮得更漂亮了!我們的校園也分外熱鬧。告訴你吧,今天是一年一度的“六一”兒童節(jié),同學(xué)們臉上都洋溢著燦爛的笑容。“快點(diǎn)!快點(diǎn)!要開始了!”老師不由得大聲喊了起來。噓,告訴你,我班的“六一”節(jié)目是開場節(jié)目——第一個(gè)呀!演出馬上就要開始了,我的心有點(diǎn)緊張,都快提到嗓子眼兒里了?!靶 O——果——”我們幾個(gè)參加表演的同學(xué)隨著那喜氣洋洋的歌聲翩翩起舞,像一只只舞姿輕盈的小燕子,在天空中飛舞著。過了一會(huì)兒,我看到臺(tái)下的老師和同學(xué)們都用專注的眼神看著我們,我的心里不由得放騎自行車我騎車的技術(shù)甭提有多高,會(huì)玩許多的花樣,比如:雙手插進(jìn)口袋騎車,具有真正男子漢氣概吧!。我還會(huì)像馬戲團(tuán)里的猴子一樣先坐在前座上騎,然后忽然坐在后座位上騎,總讓別人刮目相看。有一次,我接受同學(xué)的邀請到他家做客。騎在心愛的自行車上的我心里熱滋滋的,路程行了一半的時(shí)候,前面有一個(gè)警示牌,上面寫道:“前方有大坑,請繞道而行。”我看了,心想:沖過去,可以省一點(diǎn)時(shí)間,但有摔下坑的可能,不沖過去,同學(xué)們會(huì)等不急。為了早點(diǎn)和同學(xué)相聚,還是沖罷。我用力踏車,到了離坑很近,幾乎就要掉下去的時(shí)候,猛得提起車頭,車子就飛了起來,一馬躍過了土坑,為到他家贏得了時(shí)間。這次我很僥幸沒事,但不是每一次都這么幸運(yùn),有一次我差一點(diǎn)就受傷了。那一天,我病了,去買藥。我從家扶出自行車,關(guān)上門,慢慢騎車去醫(yī)院。車子行駛到德旺村莊時(shí),我的車子后面有一輛大貨車。車子里的人好像喝醉了酒,滿臉通紅。車子搖搖晃晃地行駛在馬路上,忽然那車子失控了,向我駛來,幸運(yùn)的是我眼疾手快,立馬跳入池塘。我跳進(jìn)池塘后,大貨車和一棵大樹碰了個(gè)滿懷,與此同時(shí),我可憐的自行車也癱在了老遠(yuǎn)。看著遍體鱗傷的車子,平時(shí)從不知道哭得我淚流滿面,因?yàn)槲椅ㄒ坏南埠帽贿@該死的大貨車毀了。不過現(xiàn)在我又有新的愛好——打乒乓球,俗話說:舊喜好不去,新喜好不來。學(xué)騎自行車今天爸爸媽媽決定給我買一輛自行車,我聽了,高興極了,雖然身在課堂,心呀,就想著自行車。下午回到家,媽媽說:“我來教你騎自行車吧?”我爽快地答應(yīng)了。媽媽從地下室推出了一輛嶄新的自行車,自行車的顏色是粉紅色的,是我最喜歡的顏色,車圈和車把都亮閃閃的,車把上還有一個(gè)精巧的小鈴鐺,這是越看越喜歡!媽媽讓我上去左腳,右腳在后面蹬幾下,再上去騎。我按照媽媽說的話去做,先蹬了幾下,右腳剛上去,只聽“撲通”一聲,我就和大地來了一個(gè)親密接觸,摔得我嗷嗷直叫,我生氣地對(duì)媽媽說:“不騎了,不騎了,省得再摔到我了。”媽媽聽了,安慰我說:“不要急,無論做什么事都要堅(jiān)持。誰學(xué)騎車不摔跤呢?摔一下就不練了,還有會(huì)騎自行車的嗎”我想:也是,不騎的話,爸爸會(huì)笑我笨,不夠勇敢。騎的話,會(huì)摔倒,很疼的!唉,還是騎吧,不能讓爸爸以為我是膽小鬼。我勉強(qiáng)地走了過去,雙手又抓住了車把……經(jīng)過了幾天艱苦的練習(xí),雖然摔了很多次,但是我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。我學(xué)會(huì)了騎自行車

今天,媽媽給我買了一輛嶄新的自行車。午飯后,我迫不及待地推出自行車,到小區(qū)后面的空地上學(xué)習(xí)騎自行車。小荷作文網(wǎng)

媽媽說:“騎自行車先要掌握好平衡,眼睛要看前方,不要看手里,否則車龍頭會(huì)打歪?!蔽野凑諎寢屨f的去做,一開始,我覺得騎自行車非常困難,一不小心,不是跌倒就是撞到墻上。

有一次,我又摔倒了,一屁股坐到地上了,“哎喲,腿上擦破了一大塊,好痛呀!”我叫著,但是并不灰心,再來一次。“這次,我一定要成功?!蔽以俅文_一踩,自行車搖搖晃晃地走了起來。一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論