中學(xué)青銅葵花讀后感400字

第2頁共2頁中學(xué)青銅葵花讀后感400字中學(xué)青銅葵花讀后感400字【篇1】

四班級(jí)必讀書目中有一本叫《青銅葵花》的書，聽聞讀后很感動(dòng)人心，于是我就讓媽媽帶我去書店，買到書后，我猶如像一只饑餓的狼，貪欲的享受著“美食”。

這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花，一個(gè)特殊的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱得伴侶，他們一起生活，一起成長(zhǎng)，也一起同甘共苦?？稍?2歲那年，命運(yùn)將女孩葵花召回屬于她的城市，男孩青銅從今經(jīng)常遙望蘆蕩的終點(diǎn)，遙望女孩葵花所在的地方。

在讀這本書時(shí)，我的心情也隨時(shí)變幻。當(dāng)讀到葵花爸爸溺水死亡時(shí)，我真的好難過，淚水從眼里流出，當(dāng)讀到青銅與葵花一起在玩耍時(shí)，我會(huì)笑。

令我最感動(dòng)的是在葵花與青銅誰上學(xué)的事情上，用杏子抓鬮，紅杏上，綠杏不上。青銅想讓葵花去上學(xué)，為保萬無一失，親自泯滅了自己上學(xué)的幻想，即使他的眼里流出一滴淚。

這本書寫的是貧困孩子的生活，給了我極大的心靈震撼，像我們這些衣來伸手，飯來張口的小公主小王子們，應(yīng)當(dāng)感到怎樣的慚愧啊。

中學(xué)青銅葵花讀后感400字【篇2】

《青銅葵花》是一本敘述親情珍貴的書，給了多少人暖和，當(dāng)我閱讀之后，心中也燃起些許暖意，對(duì)于這個(gè)世界的愛也多了一分。

簡(jiǎn)潔地說一下《青銅葵花》的內(nèi)容：

青銅、葵花是兩個(gè)孩子的名字，葵花是一個(gè)大城市誕生成長(zhǎng)的女孩，可是她的目前在葵花三歲的時(shí)候就死了，葵花的父親辛苦撫養(yǎng)葵花長(zhǎng)大，之后帶葵花到了麥地干活?？墒呛髞?，葵花的父親也由于勞累死去了，留下了葵花一個(gè)人。后來，青銅的母親發(fā)現(xiàn)葵花，就收留了葵花，葵花就跟青銅一起生活在一起，一起成長(zhǎng)，一起學(xué)習(xí)。青銅是個(gè)啞巴，不能講話，可是心中特別喜愛葵花，雖然知道葵花不是自己親人，但是心里始終把葵花當(dāng)中親妹妹看待。

突然有一天，葵花的城里親戚要來帶走葵花，青銅一家人都是本分農(nóng)夫，辯駁不過城里人，只好眼巴巴看著葵花的離開?？ㄗ吆螅嚆~由于太過思念葵花，叨念出了“葵花”兩個(gè)字，啞巴也變得能夠說話了。

《青銅葵花》，這本書真的特別感人啊，告知我們一個(gè)道理，人是有感情的，親情不應(yīng)當(dāng)僅僅有血緣關(guān)系，更多的還是一起相處一起生活積累的情感。

中學(xué)青銅葵花讀后感400字【篇3】

這個(gè)寒假，我看了《青銅葵花》。

這本書主要講了來自大麥地的男孩青銅和伴隨爸爸來五七干校的女孩葵花。他們?cè)谝淮螜C(jī)遇中相識(shí)。后來，葵花的爸爸在一次渡河時(shí)淹死了?？ㄗ兂闪斯聝?。大麥地村長(zhǎng)讓村里人以自愿領(lǐng)養(yǎng)的形式來收養(yǎng)葵花。結(jié)果是大麥地最窮的青銅家收養(yǎng)了他。幾年后，市長(zhǎng)想讓葵花回到城市里。可葵花死活不情愿，她不情愿離開青銅一家人?？勺罱K，葵花還是被原來五七干校的黃阿姨領(lǐng)回了市里。當(dāng)青銅再次發(fā)現(xiàn)葵花是，他這個(gè)啞巴竟然大聲喊出了“葵花”。嘎魚丟下它的鴨群，撒腿就往青銅家跑。一邊跑，一邊向大麥地人宣布：“青銅會(huì)說話啦!”

這個(gè)故事有許多感人的地方。比如青銅和葵花兩個(gè)人相互讓對(duì)方去讀書;青銅為了讓葵花去看戲，被很多男孩欺侮;葵花為了讓奶奶有錢去就診，偷偷去江南撿油棗賣錢等等。從這些地方可以看出。這家人雖然沒有錢，可是他們已經(jīng)成了一個(gè)牢不行分的整體了。

這本書除了故事情節(jié)感人，的文筆也很細(xì)膩。比如“她是一個(gè)乖巧的女孩。她不生爸爸的氣，就那樣骨碌著眼睛，寧靜地枕在爸爸的胳膊上，聞著他身上的汗味，等著瞌睡蟲向她飛來。在這個(gè)等待過程中，她會(huì)伸出小手，在爸爸胡子拉碴的臉上輕輕摩挲著?！睆倪@一段的描述可以看出，葵花對(duì)爸爸的依靠。

《青銅葵花》的確是一本特別好看的書。

中學(xué)青銅葵花讀后感400字【篇4】

《青銅葵花》這本書主要講了一個(gè)城市女孩葵花與鄉(xiāng)村男孩青銅的故事，一個(gè)特殊的機(jī)緣讓他們以兄妹相稱。村里人都說他們比親兄妹還親。他們一起經(jīng)受了很多的困難。但這些困難并沒有讓他們放棄，他們照舊很樂觀?；葹?zāi)后奶奶為了讓一家人吃上飯用自己的金戒指和別人換了一袋米。暴雨后她當(dāng)?shù)袅俗约旱亩h(huán)讓一家人住上了茅草屋。每一次的挫折災(zāi)難對(duì)他們都是一次打擊和考驗(yàn)，但他們們每一次都笑著面對(duì)，從不埋怨和放棄。在生活中有些人過這一食無憂的生活但他們一旦遇到挫折就會(huì)埋怨埋怨上天對(duì)他不公正，他們永久不會(huì)從哪里跌倒從哪里爬起來。那只會(huì)使他們跟膽小，更軟弱。我們不經(jīng)受風(fēng)雨又怎能見彩虹，挫折的背后是勝利，是挫折讓我們一次又一次的通過考驗(yàn)，讓我們體會(huì)到了人生中的酸甜苦辣。讓我們知道了經(jīng)過苦之后的甜才是最甜的。

讀完這本書后我才真正明白了曹文軒說的那句話：每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代人的苦痛，苦痛絕不是今日的少年才有的。少年時(shí)就有一種苦痛的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。

中學(xué)青銅葵花讀后感400字【篇5】

初次結(jié)識(shí)《青銅葵花》，我就被它那動(dòng)人的書名深深吸引。那是怎樣一個(gè)故事?帶著這樣的疑問，我走進(jìn)了這本書，走進(jìn)了仆人公的生活。

這是一個(gè)凄美的故事，卻又反映了人間最純潔的親情與友情。故事從“干校”里的女孩葵花開頭，又從葵花結(jié)束。城里的人來鄉(xiāng)村務(wù)農(nóng)，一位喜愛葵花的男子帶著他的女兒葵花來到了鄉(xiāng)村。一次偶然的相遇，葵花熟悉了放鴨的嘎魚和啞巴男孩兒青銅。

葵花父親的去世讓葵花和青銅做了一家人。說來也怪，葵花似乎一誕生就和青銅他們是一家人，自從葵花第一次踏進(jìn)青銅家的.家門時(shí)，葵花就是青銅家的女兒。在那個(gè)窮困潦倒的年月，大麥地是四周幾個(gè)村中最窮的一個(gè)村，而青銅一家又是大麥地中最窮的一家人，青銅一家人不怕困難，毅然決然的收養(yǎng)了葵花，那是多么珍貴的精神啊。是的，葵花是不幸的，可她又是萬幸的，由于她遇到了青銅一家，而自從有了青銅這個(gè)哥哥后，葵花和青銅兩個(gè)人的心就在這個(gè)動(dòng)蕩的年月緊緊的挨在了一起，當(dāng)葵花踏上回城的船上，青銅家里就陷入萬分的哀思。從今，青銅每天都在大草垛上遙望著葵花乘的白輪船消逝的地方。漂亮與歡樂，經(jīng)過苦痛的磨礪才換了來，這讓他們百倍珍惜。我不記得究竟有多少偉人受人們的敬重和愛戴。但是，青銅和葵花將被我烙在心里。我堅(jiān)信，青銅和葵花，將是那漂亮的大麥地上，最美的一道風(fēng)景線。

中學(xué)青銅葵花讀后感400字【篇6】

本學(xué)期里，我讀了聞名作家曹文軒寫的《青銅葵花》，這本書語名悅耳，用詞恰當(dāng)，內(nèi)容感人，讀起來恍如身臨其境，讓我愛不釋手。

書中主要講了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事，男孩叫青銅是個(gè)啞巴，女孩叫葵花，一個(gè)偶然的機(jī)遇，使他們成為了一對(duì)形影不離的兄妹倆，最終在葵花12歲時(shí)被城里人帶走了，青銅日日夜夜的坐在大草垛上。突然有一天觀察葵花回來了，青銅大聲的喊了兩聲葵花，青銅會(huì)說話了。

這本書的男仆人公青銅，他是個(gè)稱職的哥哥，不管風(fēng)吹雨打，總是送葵花去學(xué)校，他做什么事情都會(huì)為妹妹著想。女仆人公葵花是個(gè)心地和善，成果優(yōu)秀，長(zhǎng)的也美麗的女孩，她從不會(huì)給家里增加一絲麻煩，而是想盡力的幫家里的忙。還有嘎魚，他不愛上學(xué)，所以每天放鴨，喜愛搞惡作劇，可關(guān)鍵時(shí)刻還是會(huì)出手相助他人。

最難忘的還是賣100雙盧花鞋的故事，青銅冒著風(fēng)雪把最終十幾雙的盧花鞋賣了，自己腳上的一雙鞋也賣了，就是為了給妹妹照張相片。

我想對(duì)青銅說：“你真是個(gè)稱職的哥哥，做什么事情都為妹妹著想，你很懂得愛惜妹妹，我要向你學(xué)習(xí)?！蔽蚁雽?duì)妹妹葵花說：“你真是個(gè)好孩子，不但成果好，還聽話懂事，能幫家里分擔(dān)事情，真是個(gè)好女孩?！?/p>

中學(xué)青銅葵花讀后感400字【篇7】

《青銅葵花》是曹文軒純美小說系列中的一本。

這本書的故事?lián)渌访噪x，我一邊看一邊猜，讓人猜不到結(jié)果。其次章，葵花的爸爸在小木船上畫畫，我本以為他會(huì)順當(dāng)?shù)匕旬嫯嬐辏厝ズ涂ㄕ勌煺f地。誰知，木船翻了，他落進(jìn)水里不見蹤跡。第五章，村里的女孩挺多，擁有銀項(xiàng)鏈的屈指可數(shù)。蘭子又拿回銀項(xiàng)鏈，這應(yīng)當(dāng)不行逆轉(zhuǎn)了吧!青銅卻用一條條冰凌做成了冰項(xiàng)鏈，戴在葵花脖子上。這個(gè)結(jié)果也令我意外。

最令人意想不到的是結(jié)局。青銅是個(gè)啞巴，在等葵花歸來的時(shí)候，竟用完平生力氣，張開嘴巴，大喊了一聲“葵——花!”真是震撼人心。

在這本書中，我最喜愛葵花。她很懂事，爸爸在講故事時(shí)累得睡著了，她絕不會(huì)吵醒他。來到青銅家，別的孩子都去拍照，她雖然艷羨，也不曾嫉妒、不曾恨、更不曾向家中提起。她知道家里沒錢，不再給家里施加經(jīng)濟(jì)壓力?？ㄩ_朗、感恩、有孝心、不貪小廉價(jià)等優(yōu)點(diǎn)，都值得我們學(xué)習(xí)。

《青銅葵花》的后記中寫到，本書以苦痛為題材，其中引用羅曼·羅蘭的話：凡是不能兼愛歡快和苦痛的人，便是不愛歡快，亦不愛苦痛。凡是能體會(huì)她們的，方懂人生的價(jià)值和離開人世時(shí)的甜美。

中學(xué)青銅葵花讀后感400字【篇8】

回想起《青銅葵花》這本書，它令我如癡如醉。

這本書講的是城市女孩葵花跟隨爸爸來到蘆花村后，她熟悉了一個(gè)不會(huì)說話的男孩青銅。他們兩個(gè)人形影不離，成了村子里的伴侶?？ǖ陌职植划?dāng)心掉到河里，被淹死了，爸爸的死使葵花成了一個(gè)無依無靠的孤兒，必需先把葵花安置到一個(gè)人的家里，于是葵花到了青銅家，他們一起生活、一起長(zhǎng)大。為了供葵花上學(xué)，青銅的家人編蘆花鞋掙錢讓葵花上學(xué)。可是好景不長(zhǎng)，12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市，失去妹妹使青銅很苦痛。過了好幾年，葵花又回來了，青銅和葵花可以永久的在一起了。

當(dāng)我讀到，“青銅把自己的蘆花鞋也賣給了別人，自己赤著腳走在雪地上······”我感動(dòng)